人教版物理八年级上册 第一章第3节 运动的快慢 课件(共25张PPT)

(共25张PPT)
第3节 运动的快慢
1.能用速度描述运动的快慢
2.能用速度公式进行简单的运算
3.知道匀速直线运动的概念
物体的运动有__
__
快
慢
一般情况：兔子比乌龟跑得快
龟兔赛跑：乌龟比兔子跑得快
思考：为什么说法不一样呢？
谁运动得快？_____________
4道的2163号
相同时间比较路程大小
你是依据什么判断的？_____________________
奥运会男子100 m赛跑起跑6 s后的情景
谁运动得快？________
你是依据什么判断的？
____________________
博尔特
相同路程比较时间
男子100 m决赛成绩表
博尔特：9.69s 汤普森：9.89s 迪克斯：9.91s 鲍威尔：9.95s
比较运动快慢的两种方法：
1.在路程相同的情况下，所用时间的长短；(用时短的就快)
2.在时间相同的情况下，看路程的大小。(路程大的就快)
如果时间、路程都不相同，又怎样比较物体
运动的快慢呢？
思考：
学校的百米冠军的成绩是12 s,而第24届奥运会一万米比赛冠军的成绩是28 min,怎样比较他们运动的快慢
万米冠军 : 28 min=(60×28) s=1680 s
百米冠军 :
【算一算】
概念：路程与时间之比
物理意义：用来表示物体运动的快慢
公式：
s=vt
变形式：
速度
单 位
m/s
读作：米每秒
km/h
读作：千米每小时
基本单位：m/s　　常用单位：km/h
换算：
例题1：火车的速度是72 km/h,汽车的速度是
30 m/s，是火车跑得快还是汽车跑得快？
解析：
（方法一）
∴30m/s>20m/s,汽车快
（方法二）
∴108km/h>72km/h,汽车快
注意：1.解题过程要写出所依据的公式，把数值和单位代入时，单位要统一。
2.计算过程和结果都应带单位。
例题2：火车提速后，在北京和上海之间的运行速度约为104 km/h，两地之间的铁路线长1456 km，火车从北京到上海大约要用多长时间？
解：由 得：
匀速直线运动
注意:同一照片中两个球之间的时间间隔相同
哪个小球运动的时间比较长？
哪个小球运动的速度（即运动快慢）基本保持不变？
哪个小球的运动越来越快？
匀速直线运动和变速运动
匀速直线运动： 物体沿着直线且速度不变 的运动。
变速直线运动： 物体做直线运动时，运动速度不断改变的运动。
匀速直线运动是最简单的机械运动；日常生活中所见到的运动基本上都是变速运动。
一辆在平直公路上行驶的汽车，在第1 h内通过的路程是80 km，在第2 h内通过的路程是80 km，在第3 h内通过的路程还是80 km，小华说该汽车在这3 h内一定做匀速直线运动，小明则认为汽车在这3 h内不一定做匀速直线运动，他们谁说得对？谈谈你的看法。
分析：小明说得对，虽然每个小时都是通过了80 km，但是每个小时里面的每一分钟通过的距离是可以不相同的，也就是说前十几分钟可以快一点，后二三十分钟开慢一点，总之一个小时内通过80 km就可以。
【想一想】
平均速度
平均速度：在变速运动中，用总路程除以总时间，得出的速度。
物体做变速运动时，运动有时快，有时慢，我们用平均速度描述变速运动的快慢
一、速度
1.物理意义：反映物体运动的快慢。
2.公式：
3.单位换算：1 m/s=3.6 km/h
二、匀速直线运动
快慢不变，运动路线是直线。
三、平均速度
1.一个做匀速直线运动的物体，在4 s内通过的
路程是 20 m，则它在前2 s的速度一定是( )
A.80 m/s B.10 m/s
C.5 m/s D.无法判断
C
2.对于匀速直线运动的速度公式 ，下列说法
正确的是( )
A.物体运动的速度v越大，通过的路程s越长
B.物体运动的速度v越大，所用的时间t越少
C.物体运动的速度与路程成正比，与时间成反比
D.物体v由 决定，但与s、t的大小无关
D
3.速度是用来表示物体 的物理量。
一个做匀速直线运动的物体，在1 min内通过
的路程是 120 m，则它的速度为 m/s，其
物理意义为 。
运动快慢
1s通过的路程是2m
2
4.如图所示，汽车通过高速公路ETC通道时，不停车也能缴费通行。如果通道长是15m，车速3m/s，汽车通过通道的时间是 s；该汽车以 为参照物是运动的。
5
地面
5.小明跟爸爸坐火车去旅游，为了测定火车行驶中的平均速度采用了如下方法：从听到车轮与钢轨连接处发生第一次碰撞起计数，结果在1 min内听到了25次撞击声，爸爸告诉小明钢轨每一根长25 m ,则这段时间内火车行驶的速度是多大？
解析：s =25 m ×(25-1)=600 m
t =1 min=60 s
6.做直线运动的某物体，在前5min内的速度是15m/s，在接下来的5min内前进了1.5km.问：此物体在10min内的平均速度是多少？
解：由 得：
s1= v1 t 1 = 15m/s×300s=4500m
s= s1+s2=4500m+1500m=6000m
t=t1+t2=300s+300s=600s
即10min中内的平均速度是10m/s。
只要把最初的那些微不足道的坚持保留到底，任何人都会创造生命的奇迹。