二年级数学上册西师大版 赶场 教案
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文档简介
赶场
教学目标：
1.了解什么是赶场？能解决实际生活中的数学问题。
2.知道数学在生活中的广泛应用，激发学生学习数学的兴趣。
教学重点：
引导学生解决实际生活中的数学问题。
教学过程：
一、激趣引入。
师：同学们，你们知道什么是赶场吗？赶场就是很多人从四面八方聚拢在一起进行各种买卖交易，现在城市我们就叫做逛街，逛菜市场。
那我们具体来看一看什么是赶场吧。播放视频，让学生身临其境地了解赶场。
师：小明和妈妈也去赶场了，我们跟着他们一起去赶场。
二、探究新知。
1.买树苗
师：她们早早就来到集市准备吃两碗水饺，同学算一算她们应付多少元？生口头列式。
师：吃完了早饭她们看到旁边有位卖树苗的大爷，从情境图中我们得到什么数学信息呀？这里数学问题是什么了？大家会计算吗？请在自己的本子列出算式。
抽同学起来说： 如何列式？理由？
生：因为每棵树苗2元，买4棵树就是4个2相加，所以可以列式2Ｘ4=8元。
评价：看来同学们个个都是算账小能手呀。
2.买种子
师：接着她们准备到种子铺去看看，我们从情景图中了知道哪些数学信息？我们要解决怎样的数学问题？你们会算吗？请在本子上列出算式： 3×6+3=21(元)或6×3+3=21(元)
抽同学说算式，这里的3x6表示几个几相加？
3.买蔬菜
师：她们集市逛得差不多，准备买点蔬菜回家做饭。看看他们买了哪些蔬菜？
这位妈妈要买2把青菜，1颗白菜，你能帮她算一算需要花多少钱？比比谁最快。乘加：2×2+3=7元，加法：2+2+3=7元
这位妈妈给了十元应找回多少钱呀？10-7=3元
评价：同学们真厉害。学好数学是多么重要，可以在赶场中解决很多数学问题，
小结：看来买卖中我们能解决很多数学问题，现在来看看我们11班的孩子厉不厉害了，能不能提出数学问题来？请看情境图，你能提出哪些数学问题，那你们会计算吗，请把算式列在本子上。
鸭子：3×3+2=11（只）或3×4-1=11（只）
金鱼：3×4+3=15（条）或4×4-1=15（条）
4.模拟购物
师：学好数学能帮助我们购物，数学真有用！下面就让我们一起进入购物环节，来选择购买你喜爱的玩具。现在以每4人为一小组，每位同学说出你想买的东西，要买几个。其他三位同学帮他算一算要花多少元？
全班汇报：请同学们说一说你买了什么，花了多少钱？怎么列式的？
三、课堂总结：
同学们今天赶场的活动好玩嘛，你有哪些新的收获？
赶场就是人们在固定的日子到集市上去做买卖或玩耍。在赶场当中我们会遇到很多数学问题，那么周末和家长一起去赶场体验吧。
板书
赶 场
1、树苗： 2×4=8（元）或4×2=8（元）
2、种子： 3×6+3=21(元)或6×3+3=21(元)
3、蔬菜：2×2+3=7(元)
鸭子：3×3+2=11（只）或3×4-1=11（只）
金鱼：3×4+3=15（条）或4×4-1=15（条）
教学目标：
1.了解什么是赶场？能解决实际生活中的数学问题。
2.知道数学在生活中的广泛应用，激发学生学习数学的兴趣。
教学重点：
引导学生解决实际生活中的数学问题。
教学过程：
一、激趣引入。
师：同学们，你们知道什么是赶场吗？赶场就是很多人从四面八方聚拢在一起进行各种买卖交易，现在城市我们就叫做逛街，逛菜市场。
那我们具体来看一看什么是赶场吧。播放视频，让学生身临其境地了解赶场。
师：小明和妈妈也去赶场了，我们跟着他们一起去赶场。
二、探究新知。
1.买树苗
师：她们早早就来到集市准备吃两碗水饺，同学算一算她们应付多少元？生口头列式。
师：吃完了早饭她们看到旁边有位卖树苗的大爷，从情境图中我们得到什么数学信息呀？这里数学问题是什么了？大家会计算吗？请在自己的本子列出算式。
抽同学起来说： 如何列式？理由？
生：因为每棵树苗2元，买4棵树就是4个2相加，所以可以列式2Ｘ4=8元。
评价：看来同学们个个都是算账小能手呀。
2.买种子
师：接着她们准备到种子铺去看看，我们从情景图中了知道哪些数学信息？我们要解决怎样的数学问题？你们会算吗？请在本子上列出算式： 3×6+3=21(元)或6×3+3=21(元)
抽同学说算式，这里的3x6表示几个几相加？
3.买蔬菜
师：她们集市逛得差不多，准备买点蔬菜回家做饭。看看他们买了哪些蔬菜？
这位妈妈要买2把青菜，1颗白菜，你能帮她算一算需要花多少钱？比比谁最快。乘加：2×2+3=7元，加法：2+2+3=7元
这位妈妈给了十元应找回多少钱呀？10-7=3元
评价：同学们真厉害。学好数学是多么重要，可以在赶场中解决很多数学问题，
小结：看来买卖中我们能解决很多数学问题，现在来看看我们11班的孩子厉不厉害了，能不能提出数学问题来？请看情境图，你能提出哪些数学问题，那你们会计算吗，请把算式列在本子上。
鸭子：3×3+2=11（只）或3×4-1=11（只）
金鱼：3×4+3=15（条）或4×4-1=15（条）
4.模拟购物
师：学好数学能帮助我们购物，数学真有用！下面就让我们一起进入购物环节，来选择购买你喜爱的玩具。现在以每4人为一小组，每位同学说出你想买的东西，要买几个。其他三位同学帮他算一算要花多少元？
全班汇报：请同学们说一说你买了什么，花了多少钱？怎么列式的？
三、课堂总结：
同学们今天赶场的活动好玩嘛，你有哪些新的收获？
赶场就是人们在固定的日子到集市上去做买卖或玩耍。在赶场当中我们会遇到很多数学问题，那么周末和家长一起去赶场体验吧。
板书
赶 场
1、树苗： 2×4=8（元）或4×2=8（元）
2、种子： 3×6+3=21(元)或6×3+3=21(元)
3、蔬菜：2×2+3=7(元)
鸭子：3×3+2=11（只）或3×4-1=11（只）
金鱼：3×4+3=15（条）或4×4-1=15（条）