教科版六年级（上）《地球的运动》知识梳理（二）
班级：_______ 姓名:_______
1.地球的内部结构由_______、_______、_______组成，其中最厚的是_______ ，最薄的是_______。（结构类似鸡蛋）
2.地球表面主要是由________和________组成的。其中海洋面积大约占地球表面积的71%,陆地约占29%。
3.地球是一颗行星，围绕着太阳转动，这个运动叫地球的_________。同时，地球还在_________。
4.不同的________适合表达不同的_________。我们可以根据自己想要表达的地球知识，选择制作不同的地球模型。
5.在制作地球自转模型时，橙子皮模拟__________，吸管模拟_________，且方向是________的，横切橙子模拟________。
6.地球是一个________且_______的球体，太阳只能照亮地球表面的一半，地球上被阳光照到的地方处于_______，没被照到的地方处于______。形成了球常见的天文现象：___________。
7.我们可以用_________模拟_________，用____________模拟________。通过__________可以证明上面四种假设都可能出现昼夜交替现象。
8.昼夜交替现象的解释可以有多种方案，结合其他事实我们发现：昼夜交替与地球________有关。
9.1851年法国科学家________第一次用________验证了地球的自转。
“地心说”的作者_________，认为________不动，________围绕_______转动。
11.“日心说”的作者_______，认为________不动，_______围绕_______转动，同时地球_______。
12.“地心说”与“日心说”都认为地球是_______形。
13.地球会绕地轴________，同时还会围绕太阳_______；地球的自转产生了____________现象。
14.坐在前进的汽车上观察窗外的树木，树木的运动方向是_________。
15.观察者坐在转动的转椅上观察，周围的景物围着观察者转动，且景物转动的方向与转椅转动的方向_________。
16.地球___________绕地轴自转，自转一周的时间是_____，并形成了太阳等天体____________的现象，造成了________边的城市比_________边的城市先迎来黎明。
17.地球上不同的地区，每天迎来黎明的时间________。________的北京比________的乌鲁木齐先迎来黎明。
18.一天中阳光下物体影子长度的变化是________一_______一_______。
19.日影变化与太阳在天空中的_________变化有关，日影变化会随着季节有规律地变化。
20._________中国古代测量正午时刻日影长度的天文仪器。 它由_______和_________两部分组成，圭是有刻度的平面，表是立 在圭面上的一根棍子。正午时，表会在圭面上投射出 暗影，经过长期观测记录，人们发现影子长度在四季会呈现__________。
21.夏天影子最_________，冬至那天影子最_______，春分和秋分两日影子_______。
22.地球公转的周期是_________即______，公转轨道的形状是__________，并且在公转过程中，地球地轴倾斜的方向不变。
23.在地球的公转轨道上，有一点距离太阳最近，称为____________，有一点离太阳最远，称为___________。
24.白昼与黑夜对生物影响最大的因素是_________：白昼光强，黑夜光弱。
25.有的动物适应较强的光照，主要在白天活动，称为________动物，比如燕子。有的动物适应弱光，主要在夜间活动，称为_________动物，比如蝙蝠。
26.四季的变化会对动物产生影响。比如生活在北极地区的___________，夏季和冬季都会换上不同颜色的毛。
27.如图：当地球运行到D的位置时，南半球阳光 ______，我国处于___季，科学家______到北极考察。这天正午，我们学校的旗杆在阳光下的影子是一年中最______的。
28．如图：当地球运行到B位置时，我国是（ ）。
A．春季 B．夏季 C．秋季
29.宁宁的叔叔是一名科考队员，正位于北极圈内的“黄河站”进行科学考察。宁宁的堂哥受到父亲的影响，喜欢户外运动。2022年6月21日，堂哥和大学同学一起在外野营，入夜后，大家围坐在一起，畅谈天文地理。
30．2022年6月21日是二十四节气中的夏至。这一天，太阳直射在（ ）。
A．赤道 B．北半球 C．南半球
31．在学习地球的运动这个单元时，经常用到的研究方法是（ ）。
A．模拟实验 B．对比实验 C．验证实验 D．实地实验
32．堂哥给在北极的父亲打电话，他们的谈话不符合事实的是（ ）。
A．“黄河站”出现了极昼现象。 B．“黄河站”外企鹅频繁出现。
C．“黄河站”处于科学考察的最佳时节。
33．如果在野外迷路了。晴朗的夜空中，我们可以借助始终位于北方的________来确完方向，这是因为它始终位于________的延长线上。教科版六年级（上）《地球的运动》知识梳理（二） 自转。
班级： 姓名: 10.地心说”的作者托勒密，认为地球不动，太阳围绕地球转
1.地球的内部结构由 地壳、地幔地、地核 组成，其中最厚 动。
的是 地核 ，最薄的是 地壳 。（结构类似鸡蛋）
11.“日心说”的作者哥白尼，认为太阳不动，地球围绕太阳
2.地球表面主要是由 海洋 和 陆地 组成的。其中海洋
面积大约占地球表面积的 71%,陆地约占 29%。 转动，同时地球自转。
3.地球是一颗行星，围绕着太阳转动，这个运动叫地球的 公 12.“地心说”与“日心说”都认为地球是 球 形。
转 。同时，地球还在 自转 。 13.地球会绕地轴 自转 ，同时还会围绕太阳 公转 ；地球
4.不同的 模型 适合表达不同的 知识 。我们可以根据自 的自转产生了 昼夜交替 现象。
己想要表达的地球知识，选择制作不同的地球模型。 14.坐在前进的汽车上观察窗外的树木，树木的运动方向是向
5.在制作地球自转模型时，橙子皮模拟 地球 ，吸管模拟 后。
地轴 ，且方向是 倾斜 的，横切橙子模拟 赤道 。 15.观察者坐在转动的转椅上观察，周围的景物围着观察者转
6.地球是一个 不发光 且 不透明 的球体，太阳只能照亮地球 动，且景物转动的方向与转椅转动的方向 相反 。
表面的一半，地球上被阳光照到的地方处于 白昼 ，没被照到 16.地球 自西向东 绕地轴自转，自转一周的时间是 24 小
的地方处于 黑夜 。形成了球常见的天文现象： 昼夜交替 。 时 ，并形成了太阳等天体 东升西落 的现象，造成了 东
7.我们可以用 手电筒 模拟 太阳 ，用 地球仪（乒乓球等） 边的城市比 西 边的城市先迎来黎明。
模拟 地球 。通过 模拟实验 可以证明上面四种假设都可 17.地球上不同的地区，每天迎来黎明的时间 不同 。 东边
能出现昼夜交替现象。 的北京比 西边 的乌鲁木齐先迎来黎明。
8.昼夜交替现象的解释可以有多种方案，结合其他事实我们发 18.一天中阳光下物体影子长度的变化是 长 一 短 一 长 。
现：昼夜交替与地球 自转 有关。 19.日影变化与太阳在天空中的 位置 变化有关，日影变化会
9.1851 年法国科学家 傅科 第一次用 傅科摆 验证了地球的 随着季节有规律地变化。
A
20. 圭表 中国古代测量正午时刻日影长度的天文仪器。 它 28．如图：当地球运行到 B位置
由 圭 和 表 两部分组成，圭是有刻度的平面，表是 时，我国是（ B ）。
立 在圭面上的一根棍子。正午时，表会在圭面上投射出 暗 A．春季 B．夏季 C．秋季
D
影，经过长期观测记录，人们发现影子长度在四季会呈现 29.宁宁的叔叔是一名科考队员， B
C
规律地变化 。 正位于北极圈内的“黄河站”
21.夏天影子最 短 ，冬至那天影子最 长 ，春分和秋分两 进行科学考察。宁宁的堂哥受到父亲的影响，喜欢户外运动。
日影子 适中 。 2022 年 6 月 21 日，堂哥和大学同学一起在外野营，入夜后，
22.地球公转的周期是 365 天 即 1 年 ，公转轨道的形状 大家围坐在一起，畅谈天文地理。
是 椭圆形 ，并且在公转过程中，地球地轴倾斜的方向不变。 (1)2022 年 6月 21 日是二十四节气中的夏至。这一天，太阳
23.在地球的公转轨道上，有一点距离太阳最近，称为 近日 直射在（ B ）。
点 ，有一点离太阳最远，称为 远日点 。 A．赤道 B．北半球 C．南半球
24.白昼与黑夜对生物影响最大的因素是 光照 ：白昼光强， (2)在学习地球的运动这个单元时，经常用到的研究方法是
黑夜光弱。 （ A ）。
25.有的动物适应较强的光照，主要在白天活动，称为 昼行 A．模拟实验 B．对比实验 C．验证实验 D．实地实验
性 动物，比如燕子。有的动物适应弱光，主要在夜间活动， (3)堂哥给在北极的父亲打电话，他们的谈话不符合事实的是
称为 夜行性 动物，比如蝙蝠。 （ B ）。
26.四季的变化会对动物产生影响。比如生活在北极地区的 A．“黄河站”出现了极昼现象。 B．“黄河站”外企鹅频繁出现。
北极狐 ，夏季和冬季都会换上不同颜色的毛。 C．“黄河站”处于科学考察的最佳时节。
27.如图：当地球运行到 D 的位置时，南半球阳光 直射 ，我 (4)．如果在野外迷路了。晴朗的夜空中，我们可以借助始终
国处于 冬 季，科学家 不适合 到北极考察。这天正午，我们 位于北方的 北极星 来确完方向，这是因为它始终位于
学校的旗杆在阳光下的影子是一年中最 最长 的。 地轴 的延长线上。
