第13课五四运动 课件（18张PPT）

(共18张PPT)
我们是五月的花海，
用青春拥抱时代；
我们是初升的太阳，
用生命点燃未来。
“五四” 的火炬,
唤起了民族的觉醒。
壮丽的事业，
激励着我们继往开来。
光荣啊，中国共青团,
光荣啊，中国共青团。
母亲用共产主义为我们命名。
我们开创新的世界。
光荣啊，中国共青团
第13课 五四运动
第四单元 新民主主义革命的开始
北洋军阀统治时期军阀割据示意图
①根本原因:北洋军阀的黑暗统治,导致社会矛盾尖锐
一、五四运动的爆发——背景
同盟国
1914年6月28日—1918年11月11日
协约国
英、法、俄、
以及中华民国（北洋政府）
14万华工远赴协约国，战斗在最前线。
德国、奥匈帝国、
意大利
一、五四运动的爆发——背景
一、五四运动的爆发——背景
1919年，召开巴黎和会
中国代表：顾维钧
一、取消帝国主义在华特权
二、废除“二十一条”
三、收回青岛主权
山东问题由日本继承
巴黎和会三巨头
②（直接原因）导火线：1919年巴黎和会中国外交失败
中国外交失败
“我”看到……
“我”听到……
”我“知道……
“我”感到……
1.时间：
2.地点：
3.主力：
4.斗争方式：
5.口号：
1919年5月4日
北京
学生
“外争国权，内惩国贼”
“誓死力争，还我青岛”
“废除二十一条”
“拒绝在合约上签字”等
严惩卖国贼曹汝霖、陆宗舆、章宗祥
五四时期的爱国纪念章
曹汝霖
陆宗舆
章宗祥
6.要求
一、五四运动的爆发-第一阶段
学生示威游行、罢课
7.结果：
北洋政府逮捕爱国学生
1.时间：
2.地点：
3.主力：
4.斗争方式：
5.结果：
一、五四运动的扩大-第二阶段
①北洋军阀释放被捕的学生
1919年6月
北京→→上海
学生→→工人
学生罢课、工人罢工、商人罢市
被捕学生被释放
罢免曹汝霖等人职务
中国代表拒签和约
②罢免曹汝霖等人的职务
③中国代表拒绝在巴黎和约上签字
④五四运动的直接目标得到实现。
总结五四运动的经过
分期 第一阶段 第二阶段
时间
活动中心
主力
斗争形式
结果 北京
上海
学生
工人阶级
示威游行（罢课）
工人罢工、学生罢课、商人罢市
北洋政府被迫释放被捕学生。罢免了曹汝霖等人的职务。
中国代表也没有在“巴黎和约”上签字。直接目标实现
1919年5月4日起
6月3日起
三、五四运动的意义
“五四运动的杰出历史意义，在于它带着辛亥革命还不曾有的新姿态，这就是彻底地不妥协地反帝国主义和彻底地不妥协地反封建主义。
——毛泽东《新民主主义论》
五四运动是一次彻底地反帝反封建的伟大爱国革命运动。一场伟大社会革命运动，一场伟大思想启蒙运动。
“外争主权”将斗争矛头指向了帝国主义
“内除国贼”将斗争矛头指向了封建主义
性质：
三、五四运动的意义
1、推动了中国社会进步，促进了马克思主义在中国的传播；
2、促进了马克思主义同中国工人运动的结合，
3、为中国共产党成立做了思想上干部上的准备，为新的革命力量、革命文化、革命斗争登上历史舞台创造了条件；
4、是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点，在近代中华民族的历史进程中具有里程碑意义。
历史意义：
新民主主义革命的开端
名称 相同点 不同点 革命性质 革命任务 领导阶级 指导思想 发展前途
旧民主主义革命(1840-1919）
新民主主义革命(1919-1949）
资产阶级
无产阶级
三民主义
马克思列
宁主义
旧民主主义革命和新民主主义革命的异同
三、五四运动的意义
资产阶级民主革命
反帝反封建
建立资产阶级民主共和国
建立无产阶级专政，实现共产主义
思考:
五四运动是新民主主义革命的开端,“新”表现在哪
新的领导阶级——工人阶级
新的指导思想——马克思主义
新的奋斗目标——社会主义
新的革命力量——广大人民群众
三、五四运动的意义
以爱国、进步、民主、科学为主要内容的伟大的五四精神，其核心是爱国主义精神。
——习近平：在纪念五四运动100周年大会上的讲话。
三、五四运动的意义
根据习近平的讲话，分析出五四运动的精神。
五四精神：爱国、民主、科学、进步
核心：爱国主义
运动中心：上海
五四运动
导火线：巴黎和会上中国外交的失败
时间： 1919年5月4日
主力： 工人
意义
新民主主义革命的开端
形式： 学生罢课游行
第一阶段
（爆发）
运动中心：北京
主力：学生
第二阶段
（扩大）
形式： 工人罢工、商人罢市
结果：中国人民反帝斗争的重大胜利
一场彻底反帝反封建的爱国运动
促进了马克思主义在中国的传播
为中国共产党的成立做了准备
课堂小结
1. 《全球通史》中写道：“当凡尔赛的调停人没有将这个丢失的省份还给中国时，在北京的学生和知识分子中间爆发了声势浩大的示威游行……这场运动是中国历史上民族感情最强烈、最普遍的表露。”“这场运动”指的是（ ）
A.洋务运动 B. 维新变法运动 C. 新文化运动 D. 五四运动
2.在五四运动的众多口号中，最能体现这场运动性质的是（ ）
A.誓死力争，还我青岛 B. 废除二十一条
C. 外争主权，内除国贼 D. 拒绝在和约上签字
D
C
课堂小练
课堂小练
3.张艳同学是在今年的“青年节”那天光荣加入共产主义青年团。你知道“青年节”是为了纪念哪一历史事件吗？（ ）
A.新文化运动 B.五四运动 C.中共成立 D.南昌起义
B
4、五四运动取得初步胜利的决定因素是( )
A.青年学生发挥了先锋作用
B.工人阶级登上政治舞台，发挥主力军作用
C.先进知识分子的指导、推动并领导
D.广大人民的彻底觉醒
B