勾股定理[上学期]

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名称 勾股定理[上学期]
格式 rar
文件大小 73.7KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 数学
更新时间 2006-02-17 19:41:00

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文档简介

课件17张PPT。勾股定理复习05.09.021勾股定理逆定理:2勾股定理逆定理的使用格式:因为:a2+b2=c2
所以:三角形是直角三角形,1勾股定理:2勾股定理的使用格式:在直角三角形中,由勾股定理得:
a2+b2=c2 课堂练习: 一判断题. 1.?ABC的两边AB=5,AC=12,则BC=13 ( )
2.? ABC的a=6,b=8,则c=10 ( )??二填空题 1.在? ABC中,C=90°, (1)若c=10,a:b=3:4,则a=____,b=___.
(2)若a=9,b=40,则c=______. 2.在? ABC中, C=90°,若AC=6,CB=8,则?ABC面积为_____,斜边为上的高为______.6841244.8引申:1.如图,在四边形ABCD中,∠BAD =900,∠DBC = 900 , AD = 3,AB = 4,BC = 12, 求CD;
2.已知,如图,四边形ABCD中,AB=3cm,AD=4cm,BC=13cm,CD=12cm,且∠A=90°,求四边形ABCD的面积。问题的延伸: 1已知:如图,⊿ABC中,∠ACB =,AB = 5cm,BC = 3 cm,CD⊥AB于D,
求CD的长及三角形的面积; 勾股定理的证明议一议 观察右图,用数格子的方法判断图中三角形的三边长是否满足 a2+b2=c2.由此: 你发现了什么规律?