三年级下册数学课件-3.2 两位数乘两位数 笔算乘法（进位） ︳青岛版 (共13张PPT)

(共13张PPT)
两位数乘两位数
笔算乘法（进位）
复习旧知
笔算下面各题。
34×21=
57×11=
如何笔算两位数乘两位数？
先用第二个乘数（ 个 ）位上的数去乘另一个乘数，得数的末尾与乘数
的（ 个 ）位对齐。
再用第二个乘数（ 十 ）位上的数去乘另一个乘数，得数的末尾与乘数的
（ 十 ）位对齐。
最后再把两次乘得的积相同数位对齐（相加）。
新知探究
春风小学有37个班，平均每班有48人。一顿午餐要为
每人配备一盒酸奶，一共需要多少盒酸奶？
可以怎样列式呢？
48盒牛奶
小组活动要求：
1.从例题中我们得到哪些数学信息？要求的问题是什么？
2.你是怎样计算的？组内交流预习单中48×37的计算过程？
3.小组汇报展示。
探究算法
48×37＝
1 7 7 6
×
3 7
4 8
6
4
3 3
1 4
5
2
1776
7个班需要的盒数
40个班需要的盒数
7个班需要的牛奶
30个班需要多少盒牛奶
都是两位数乘两位数，今天学的和昨天学的有什么相同点和不同点？
相同点：
不同点：
步骤一样，计算方法也是一样的。
今天学的要进位，记得要加上进位的数字。
自我评价
通过这节课的学习，我学会了
（ ）。在计算时我们要注意的是（ ）。
当堂检测
当堂检测一
先估一估，再列竖式计算准确结果。
15×19=
33×28=
92×16=
22×39=
√
2. 啄木鸟治病。
（ ）
（ ）
2 3 6
2 2
5 9
8
1 1
8
1 1
6 9 4
×
3 4
2 1
4
6
1 9 7 8
×
4 6
4 3
8
2
2 5
1 7
（ ）
×
√
×
×
8
1 1
1 2 9 8
3
6
7 1 4
√
6
8
当堂检测二
书本第3题。