教科版（2017秋） 五年级下册1.地球——宇宙的奇迹 课件(共11张PPT )

(共11张PPT)
五年级下《环境与我们》第1课
聚焦
外星文明存在吗？
到目前为止，没有确凿的证据表明除地球之外的星球
存在生命。地球是目前已知的唯一有生命的星球。
聚焦
地球——唯一的家园
到目前为止，除地球外之外，人类还未发现其他适宜人类生存的星球。
聚焦
生命存在必要条件
有水、
有空气、
有土壤和岩石、
温度适宜、
有大气层
有养分
聚焦
地球家园
我们的地球：
平均半径约为6400千米；
大气层平均厚度约1000千米；
海洋平均厚度约为4千米；
大陆地壳厚约15-80千米，大洋地壳
厚约2-11千米
地球为人类和其他生命提供了哪些生存所必需的条件？
探索
地球-独特的行星
大气就像是改在地球表面的一张毛毯，使地球表面的实际气温为15℃，适宜生命存在。
火星和进行的大气基本上都含有氧气，唯有地球的大气中有大量的氧气。
地球在太阳系中的位置，正好位于离太阳不太近也不太远的一段距离内，保证了气球上有液态的水。
地球上有岩石和土壤，使雨水能够蓄积在气球表面。
火星的气候会断气反复地剧烈变动，而地球的气候则在相当长的时期内保持稳定。
聚焦
地球生命存在环境条件
1、有水和空气
2、有大气层阻隔紫外线
3、有岩石和土壤
4、有适宜的温度和气候
4、与各星球距离适中,引力合适
请同学们观察自己的“地球的环境条件和生命”画稿汇报、交流地球为人类和其他生命提供了哪些生存的基本条件？为什么要珍惜我们的地球家园？
研讨
我们来设计一个宇宙空间站，我们要为宇航员保证哪些生存条件？
设计宇宙空间站
研讨
空间站又称太空站、航天站。是一种在近地轨道长时间运行、可供多名航天员巡访、长期工作和生活的载人航天器。空间站分为单模块空间站和多模块空间站两种。
阅读“丰富的海洋资源”图文资料，交流海洋为我们提供了哪些生存的基本条件？
如果其中某一项条件缺失或改变会带来什么后果？
拓展
丰富的海洋资源
拓展
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