冀人版（2017秋） 三年级上册第5单元常见的力（单元测试）（含答案）

第五单元测试卷B
一、选择。(把正确答案的序号填在括号里)(每题3分,共24分)
1.托起水中木板的力是( )。
A.弹力 B.浮力 C.摩擦力
2.小明从滑梯上往下滑时,与滑梯接触产生的力是( )。
A.摩擦力 B.弹力 C.浮力
3.我们玩弹弓主要利用了 ( )。
A.弓架的弹力 B.手指的弹力 C.皮筋的弹力
4.要使橡皮泥在水中浮起来,下列做法错误的是( )。
A.做成空心的 B.削掉一半
C.绑在木块上
5.摩擦力的大小与( )有关。
A.接触面间的压力 B.接触面面积
C.物体运动的速度
6.下列关于浮力的说法,正确的是( )。
A.只有在水上才会有浮力
B.浸没到水中的石块不会受到浮力
浮力是直接施加在物体上的力
7.下列事例中,目的是为了增大摩擦的是( )。
A.给自行车的轴加润滑油
B.在自行车的把套上做凹凸花纹
C.在机器的转动部分装滚动轴承
8.下列运用到弹力的是( )。
A.拉弓射箭 B.热气球 C 推桌子
二、判断。(对的画“√”,错的画“x”)(每题2分,共20分)
1.只有弹簧才能产生弹力。 ( )
2.所有物体被压缩时都能产生弹力。 ( )
3.石头沉人水中是因为没有受到浮力。 ( )
4.人们常用弹簧测力计测量物体的质量。 ( )
5.弹簧测力计只能竖直着测量力的大小。 ( )
6.下雪天给轮胎加防滑链目的是为了增大摩擦力。 ( )
7.当手慢慢向水里移动时,水会对手产生一种弹力。 ( )
8.弹力、浮力、摩擦力都是直接施加在物体上的力。( )
9.跳水运动员在起跳前用力踩跳板,主要是为了增强协调性。
( )
10.运动鞋鞋底的花纹是为了增大鞋底与地面之间的摩擦力。
( )
三、回答问题。(共 24分)
1.生活中有时需要增大摩擦力,有时需要减小摩擦力。分析这些例子是增大还是减小摩擦 你还能举出哪些相关的例子
(12分)
① ② ③ ④
给自行车 轴承内放 下雪天给轮 涂镁粉
加润滑油 置滚珠 胎加防滑链
四、简答题。(共20分)
1.查阅资料,说一说弹簧测力计的使用方法。(10分)
2.用弹簧测力计在桌面上缓缓拖动笔袋时,测力计示数发生变化的原因是什么 (10 分)
五、动手动脑。(共12分)
将土豆放人水中,土豆会下沉。怎么才能让土豆在水中浮起来
答案：
一、1B 2.A 3.C 4B 5A 6C 7B 8.A
二、1.x 2.x 3.x 4.x 5.x 6.√ 7.x 8.√9.x 10.√
三、①②是减小摩擦力; ③④是增大摩擦力。
示例:鞋底刻有凹凸的花纹,为了增大摩擦力;行李箱下装轮子，为了减小摩擦力。
四、1.观察在自然状态下指针是否指在0刻度上;实测时要将弹簧测力计的弹簧轴线方向线与所测力的方向一致;读数
时,眼睛视线与测力计刻度线齐平;记录时,既要记数字，还要记单位。
2.因为笔袋在桌面上运动时，产生了阻碍笔袋运动的摩
擦力。
五、掏空土豆,弄成船形,土豆就会浮起来。