北师大版数学二年级上册 第9单元 除法-整理和复习课件(共15张PPT)

(共15张PPT)
整理和复习
（1）有（ ）个 爱 心 ，平均分成了（ ）份，每份是（ ）个。列式为 （ ）。
（2）有（ ）个爱心，每（ ）个分一 份，平均分成了（ ）份。列式为 （ ）。
8
4
2
8÷4＝2
8
2
4
8÷2＝4
1.
②
①
①
5
9
18
6
56
27
6
24
9
3
49
7
32
40
6
48÷8＝6
28÷7＝4
2.
15÷5＝3（盆）
答：每个班可以分3盆。
24÷6＝4（天）
答：每天看6页，4天可以看完。
3天看完，平均每天要看8页。
24÷3＝8（页）
作业1：完成教材练习七剩余的题目。
c2
知识点
具体内容
要点提示
1.解决实际问题，先从实际情境中找出已知
信息和问题，再解决问题。
根据乘法口诀，除数和几
用乘法口诀求商
2.利用乘法口诀求商。
相乘得被除数，商就是
3.利用乘法口诀求商，除数是几，就想几的
几。
乘法口诀。
1.解决有关平均分的问题，用除法计算；求把一个数平均分成几份，
几个几，用乘法计算。
求每份是多少和求一个
用乘、除法解决问题
2.当被除数不变时，除数越小，商就越大；除数里面有几个另一个数
数越大，商就越小。
都用除法计算。
应用乘除法解决问题，要根据具体情境，结要根据具体情境，结合
合乘除法的意义，正确列出算式，应用乘法
乘、除法的意义，选择正
解决实际问题
口诀求积或商。有些实际问题不能根据已知确的方法列式，应用乘法
条件直接得出结论，可以分步解决。
口诀求积或求商。
思路分析：由题意可知，小蜻蜓吃了8只蚊子，大蜻蜓吃
的蚊子的只数是小蜻蜓的4倍，求大蜻蜓吃了多少只蚊子，就
是求4个8是多少，用乘法计算，列式为8×4或4×8，想口
诀“四八三十二”，求出积。
用书籍开启智慧，让智慧点亮人生！