(共9张PPT)
【解析】在光的反射实验中最难做的是将反射光线
和入射光线记录在纸板上，只有记录了这两条光线
才好研究；在光的反射定律中反射角等于入射角，
所以当入射光线靠近法线，反射光线也靠近法线，
根据反射光线、法线、入射光线在同一平面内，所以
纸板的作用就是承接反射光线的，看看反射光线是
否与入射光线、法线在同一平面内。
探究一光的反射及平面镜成像实验
【例1】如图所示是小明同学探究反射定律的实验
装置。平面镜M平放在平板上，白色硬纸板竖立
在镜面上，硬纸板是由E、F两块粘接起来的，其中
F可绕接缝ON转动。
E N F
射光线
反射光线
E
射光线
M
M
(1)探究过程中，你认为最为困难也最为关键的是
(2)将入射光线向法线靠近时，看到反射光线
(填“远离”或“靠近”)法线。将硬纸板F向后折，此
时在纸板F上
(填“看到”或“看不到”)反射
光线，此时反射光线
(填“存在”或“不存
在”)，若将纸板F向前折
(填“能”或“不能”)
看到反射光线。
(3)硬纸板F的主要作用是
○跟踪训练
1.(2019·常德)在探究光的反射定律时，小波将一
块平面镜放在水平桌面上，再把一块纸板（分E、
F两个面)垂直放置在平面镜上，如图甲所示。
A
B
4040°
A
甲
乙
反射光线，测得AO、OB与法线的夹角均为40°，
于是小波得出结论：反射角等于入射角。你认为
小波得出结论的过程
不合理
(填“合理”或
“不合理”)，原因是
实验次数太少，结论不具
有普遍性
(2)在实验过程中，若将纸板倾斜（即纸板与平面
镜不垂直)，如图乙所示，让光线仍贴着纸板沿
AO方向射向镜面，此时反射光线与入射光线
在
（填“在”或“不在”)同一平面内，纸板上
不能
(填“能”或“不能”)看到反射光线。
2.在探究光的反射规律的实验中，小明设计了如图
所示的实验：将平面镜放在水平桌面上，硬纸板
竖直地立在平面镜上，硬纸板上的直线ON垂直
于镜面，右侧纸板可绕ON转动。
(1)如图甲，当硬纸板在同一平面内，使一束光贴
着纸板沿某一方向射到O点，经平面镜反射，沿
另一个方向射出。当入射光EO向ON靠近的
过程中，发现反射光OF
靠近
(填“靠近”或
“远离”)ON。为了精确探究反射规律，除了图中
的器材，还需要刻度尺、笔和量角器(共16张PPT)
知识点一
光的折射现象
1.(2019·遂宁)如图所示的光现象中，由光的折射
形成的是
(C)
A
B
C
D
2.小明在岸上看见鱼在水中游玩，看到的“鱼”是
D
A.光的反射形成的实像
B.光的反射形成的虚像
C.光的折射形成的实像
D.光的折射形成的虚像
3.如图所示，小明将一枚硬币
放在碗底，眼睛在A处恰好
看不到它。沿碗壁缓缓向碗
中加水，小明在A处又能看到“硬币”。这是因
为光从
水为
斜射入空气中时发生了
折射现象。
6.如图所示，是光线在空气中和玻璃中传播的情
形，其中MM⊥NN,∠3=∠6，则入射光线是
BO,折射光线是
OA,界面是MM
入射角是
∠4，反射角是
∠5，折射角
是∠2，空气在界面的左
侧。
M
B
3
4
0
N'
5
1
2
6
A
C
M'
7.(2019·玉林)为了探究“光折射时的特点”，如图
所示
(1)让光束沿AO射入杯中时，光束进入水中后折
射光线会向法线方向偏折；当入射角增大时，
折射角
增大
(2)当一束光射入杯中时，会在杯底形成光斑。
保持入射光束的方向不变，逐渐往杯中加水，观
察到杯底的光斑向
左
(填“左”或“右”)移
8.(2019·绵阳)在“探究光折射时的特点”实验中，
让光源发出的一束光从水中以不同的角度射入
空气，观察到光束在水中和空气中的径迹如图所
示。回答以下问题：
(1)此现象说明D
(填序号)。
(2)增大这一束光与竖直方向的夹角，发现射入
空气的光的径迹与竖直方向的夹角也增大，此现
象说明
(填序号)。
A.入射角增大，折射角减小
B.入射角增大，折射角增大
C.折射角的大小与入射角的大小成正比
(3)让这一束光垂直于水面射入空气，传播方向
C(填序号)。
A.向右偏
B.向左偏
C.不变
9.下列现象中由光的折射形成的是
(
A.在平静的湖面可以看到“蓝天白云”
B.射击瞄准时要做到“三点一线”
C.人在月光下，地面上会出现影子
D.游泳池注水后，看上去好像变浅了
10.有一圆柱形敞口容器，从其左侧某一高度斜射
一束激光，在容器底部产生一个光斑O,如图所
示，下列操作使光斑向左移动的是
(B
A.保持水面高度不变使激光笔向右平移
B.保持激光射入角度不变使水面上升
C.保持激光射入角度不变使水面下降
D.保持水面高度和入射点不变使激光入射角增大(共15张PPT)
【解析】光在同种均匀物质中沿直线传播，光射到树
这种不透明的物体后，不能改变传播方向，因此在
树的后面形成影子；当光照射到物体界面上时，有
一部分光被反射回来的现象是光的反射，如平面镜
成像、水中倒影等，楼台的倒影属于平面镜成像，是
光的反射形成的虚像；当光从一种介质斜射入另一
种介质时，传播方向会发生偏折，这就是光的折射，
复色光发生折射时，会出现色散现象，彩虹是光的
色散形成的，实质是光的折射；水底看起来比较浅，
【例1】(2019·德州)下列诗句中有关光现象的说
法正确的是
A.“绿树阴浓夏日长”，树阴是光的反射形成的
B.“楼台倒影入池塘”，楼台倒影是光的折射形成的
C.“瀑水喷成虹”，彩虹是光的直线传播形成的
D.“潭清疑水浅”，水浅是光的折射形成的
【例2】(2017·烟台)“五一”期间，在南山公园平静的
湖水中，小红看到了“鸟在水中飞，鱼在云中游”的美
丽画面，她所观察到的“飞鸟”和“游鱼”
A.都是折射而成的像
B.分别是反射和折射而成的像
鸟
才
鱼的像
鸟的像
鱼
甲
乙
看到的鱼是由水中的鱼发出的光线由水中进入空
气中发生折射形成的，是鱼的虚像，其光路图如图
乙所示。由于它是折射光线的反向延长线会聚而
成的，所以是虚像。
【答案】B
○跟踪训练
1.(2019·益阳)关于光现象，下列说法正确的是
(C】
A.湖中倒影是光的折射现象
B.人走近穿衣镜过程中看到自己的像变大
C.能看清黑板上的粉笔字，是由于发生了漫反射
D.阳光透过树丛在地面形成亮斑，是折射现象
2.（2019·娄底)清代诗人袁枚的《苔》：“白日不到
处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开”其中
“白日不到处”主要涉及的物理知识是
(A
A.光的直线传播
B.光的反射
C.光的折射
D.光的色散
3.(2019·鄂州)周末阳光明媚，小红和妈妈一同来
到梁子湖边散步，看到湖中柳影摇曳，鱼儿戏水。
下列说法正确的是
(
A.看到的柳影是光的反射形成的实像
B.看到的柳影是光的折射形成的虚像
C.看到的鱼儿是光的反射形成的虚像
D.看到的鱼儿是光的折射形成的虚像
4.(2019·深圳)下列有关光的表述正确的是(A)
A.“凿壁借光”
光的直线传播
B.岸上的人看到水中的鱼一
光的镜面反射
C.“海市蜃楼”一
光的漫反射
D.驾驶员看到后视镜中的景物
光的折射(共16张PPT)
知识点一
探究平面镜成像的特点
1.(2020·襄阳模拟)关于平面镜成像，下列说法中
错误的是
(C)
A.像与物总是大小相等
B.像与物到平面镜的距离相等
C.物体在镜中成的是实像
D.物体远离平面镜时，像的大小不变
2.(2018·台州)如图是验证“平面镜成像特点”的
实验装置，其中A为玻璃板前点燃的蜡烛，B为
玻璃板后未点燃的蜡烛。有关本实验的说法错
误的是
A.玻璃板应该与桌面垂直
B.实验宜在较暗的环境中进行
C.眼睛应从B一侧观察成像情况
D.蜡烛燃烧较长时间后像物不再重合
3.(2019·岳阳)如图是“探究平面镜成像特点”的
实验装置图。
(1)实验中，应选择
薄(
填“厚”或“薄”)玻璃
板进行实验。
(2)实验中选取完全相同的两支蜡烛A、B,是为
了探究像与物的大小
关系。
(3)移去蜡烛B,在其原来的位置上放置一块光
屏，光屏上不能（填“能”或“不能”）呈现蜡
烛的像。
4.(2019·阜新)在“探究平面镜成像特点”实验中：
(1)平面镜成像原理是
光
的反射
(2)实验中用玻璃板代替平
面镜的原因便于谁确确定像的位置
(3)为了比较像与物大小关系，选取两支
完全
相同
的蜡烛。
(4)无论怎样水平移动蜡烛B,都不能与蜡烛A
的像重合，原因是
玻璃板与桌面不垂直
(5)判断平面镜成虚像的方法是
在B处放一
个光屏，眼晴在B侧观察，如果光屏上没有
像，那么，所成像为虚像
知识点二
平面镜成像特点的应用
5.(2019·邵阳)小兰同学笔直站在寝室门口竖直
放置的整容镜前0.5m处，他后退0.5m,镜中的
像大小变化情况以及镜中的像与他的距离变为
(A)
A.不变，2m
B.不变，1m
C.变小，1m
D.变小，2m
6.平面镜中的“花”的大小取决于
(A)
A.花本身的大小
B.平面镜的大小
C.花到平面镜的距离
D.平面镜放置的高低
7.(2019·桂林)小陆在照镜子时，为了能从镜子中
看清自己的脸部。他走近镜子去看，靠近时，他
的脸部在平面镜中所成像的大小不变（填
变大”“变小”或“不变”)，平面镜所成的像是
虚像（填“实像”或“虚像”）。
8.(2019·辽阳)如图所示，一名游客
行走在玻璃栈道上，栈道上映出了
她美丽的“身影”，若游客的身高是
1.65m,则游客的头顶到“身影”头顶
的距离为
3.3m;当她在栈道上行走时，她
的“身影”的大小将
不变（填“变大”“变小”
或“不变”)。(共19张PPT)
知识点一光的色散
1.伟大物理学家牛顿最早发现了光的色散现象，它
属于
(C)
A.光的直线传播
B.光的反射
C.光的折射
D.平面镜成像
6.（2020·盐城模拟)上世纪中叶科学家发明了红
光LED和绿光LED,为与这两种LED组合，产
生白色LED光源，日本科学家又探寻到一种
LED,它是
(C)
A.紫光LED
B.黄光LED
C.蓝光LED
D.橙光LED
7.(2019·云南)一束平行光线与镜面成30°的夹角
入射到平面镜上，则反射光线和入射光线的夹角
是120°；彩色电视机画面上的丰富色彩是
由三原（基）色光混合而成的。色光的三原（基）
色是指红、绿、蓝。
知识点三
看不见的光
8.绝大多数鱼类的体温与周围水温相同。然而，生
活在海水中的月鱼，其体温比周围水温高。为证
实这一点，可对水中月鱼进行拍照，应选用的器
材是
(A
A.红外照相机
B.可见光照相机
C.紫外光成像仪
D.超声波成像仪
9.如图，是验钞机验钞时的情形。如果你留心观察
便不难发现，当用验钞机对面值为100元的人民
币检验时，若为真币，便可以看到其内部合适的
位置有清晰的“100”字样。对此，某课外小组同
学有如下几个观点，其中正确的是
(
A.小明：这表明验钞机发出的只是紫光
B.小红：这表明紫外线具有荧光效应
C.小丽：这表明红外线具有荧光效应
D.小兵：这表明验钞机此时发出的是可见的紫
外线
10.一束太阳光照射在平面镜上，光线与镜面的夹
角为60度，则反射角是
30度；若一束太阳
光照射在三棱镜上，在三棱镜另一侧的光屏上
形成了彩色光带，这是光的
色散现象；在
红光外侧还有不可见的光叫
红外线
11.人在生病时，局部皮肤
温度异常，这部分
皮肤发出的
红外线
与周围皮肤不同。如
果在照相机里装上对
红外线
敏感的胶片，
给皮肤拍照并与健康人的照片对比，有助于对
疾病作出诊断。
13.某些动物（如响尾蛇）靠红外线来捕食，它们是
根据猎物身上发出的红外线来确定猎物的位
置。下列哪个是人们模仿响尾蛇的这一特点而
发明出来的
(B)
A.可以进行科学实验的宇宙飞船
B.一种可以跟踪敌方飞机的导弹
C.红外线照相机
D.红外线夜视仪
14.下列不属于应用红外遥感技术的是
A.在卫星上利用红外线勘探地热，寻找水源
B.在气象服务领域中应用红外线预测台风、寒潮
C.利用红外线加热物体，烘干物品
D.利用红外线进行远距离摄影(共15张PPT)
知识点一
镜面反射和漫反射
1.教室内用来放映投影片的银幕，表面是白色且粗
糙的，其目的是
C
A.不反射光
B.能反射平行光
C.发生漫反射
D.发生镜面反射
2.关于镜面反射与漫反射，下列说法中不正确的是
(C
A.不论镜面反射还是漫反射，对应一条入射光
线，只有一条反射光线
B.镜面反射的每一条光线都遵守光的反射定律
C.漫反射中有些光线不遵守光的反射定律
D.入射光线彼此平行时，漫反射后的反射光线
彼此不平行
3.(2020·江阴市期中)教室内的黑板有时会反光，
部分同学看不清黑板上的字，其原因是
A.只有黑板反射光线，字不反射光线
B.只有字反射光线，黑板不反射光线
C.字和黑板都反射光线，字反射进入眼睛的光线强
D.字和黑板都反射光线，黑板反射进入眼睛的
光线强
A.物理教材是光源，它发出的光射入了人眼
B.小明看到教材是由于光在教材表面发生了漫
反射，小红看到教材是由于光在教材表面发
生了镜面反射
C.小明看到教材是由于光在教材表面发生了镜
5.关于光的反射，下列说法正确的是
A.入射光线与反射面的夹角为15°时，反射角也
为15°
B.入射角增大5°时，反射光线与入射光线的夹角
也增大5°
C.入射光线靠近法线时，反射光线也靠近法线
D.镜面反射遵守光的反射定律，漫反射不遵守
光的反射定律
8.(2020·天津模拟)一束平行光与镜面成30°角射
到平面镜上，反射角大小是
60°，人迎着反射
光的方向可以看到刺眼的光，而在其他方向却看
不到反射光，这是由于发生了
镜面反射
(填
“镜面反射”或“漫反射”)。
9.夜晚，当汽车发出的光照射到自行车尾灯上时，
司机看到尾灯的反射光，就能及时避让。图中有
关自行车尾灯的光路图正确的是
(A
A
B
C
10.如图，若要让反射光线射中目标，在激光笔不动
的情况下，可将平面镜
(B)
墙壁
激光笔
目标
平面镜
A.竖直向上移动
B.竖直向下移动
C.水平向右移动
D.水平向左移动
11.把微小放大以利于观察，这是物理学中一种重
要的方法。如图是一种显示微小形变的装置：
A为激光笔，B、C是平面镜，P为台面，未放重
物时，激光束反射在光屏上的光斑为点D,当把
重物M放在台面P上时，台面将发生微小形
变，以下说法正确的是
A.平面镜B上的入射角变小，光斑向D点的左
侧移动
B.平面镜B上的入射角变小，光斑向D点的
侧移动
C.平面镜B上的入射角变大，光斑向D点的右
侧移动
D.平面镜B上的入射角变大，光斑向D点的左
侧移动(共18张PPT)
知识点一平面镜的应用
1.利用平面镜，可以
(A)
A.改变光的传播方向
B.改变像的大小
C.改变光的传播速度
D.使物体更美观
2.(2019·北海)如图所示，能解释“倒影”形成的是
(C)
A.光的漫反射
B.光的镜面反射
C.光的反射
D.光的直线传播
4.(2019·自贡)平面镜成像特点及其应用中有以
下说法：①平面镜所成的是等大的虚像；②医生
为病人检查牙齿时，放在口腔中的内窥镜是平面
镜；③平面镜所成的像不能用照相机拍摄，因为
这个像是虚像；④探究平面镜成像特点时通常选
用较薄的透明玻璃板进行实验。对这些说法，判
断正确的是
(I
A.①②③④都正确
B.①②③正确，④错误
C.①④正确，②③错误
5.检查视力的时候，视力表放在被测者头部的后上
方，被测者识别对面墙上镜子里的像，如图所示，
视力表在镜中的像与被测者相距
5m,若视
力表全长为0.8m,则视力表在镜中的像的长度
为
0.8
m
3m
-1m+
视力表
平面镜
知识点二
凸面镜和凹面镜
6.(2020·雕宁县期中)下列关于面镜说法不正确
的是
(D)
A.凸面镜对光具有发散作用
B.凹面镜对光具有会聚作用
C.与平面镜相比，凸面镜能扩大视野
D.平面镜遵循光的反射定律，凹面镜和凸面镜
不遵循光的反射定律
7.下列说法正确的是
(B)
A.汽车的后视镜是凹面镜
B.在街头丁字路口拐弯处的反光镜是凸面镜
C.手电筒的反光装置相当于凸面镜
D.凸面镜和凹面镜对光线的作用不遵守光的反
射规律
8.汽车驾驶室外面的观后镜（即人们常说的反光
镜)是一个凸面镜，汽车上安装凸面镜的目的是
使司机观察到的
A.像比实物大，更清晰
B.像比实物大，观察范围更大
C.像与实物等大，但光线集中，更清晰
D.像比实物小，增大观察范围
9.(2018·岳阳)在“走进西藏”活动中，小明对藏民
用面积很大的凹面镜制成的太阳灶烧水（如图
甲)很好奇。于是他用不锈钢汤勺的内表面当作
凹面镜，将平行光正对“凹面镜”照射，光路如图
乙。
甲
乙
丙
(1)使用太阳灶烧水时，水壶应放在图乙中的
(填“a”“b”或“c”)点。
(2)小明还观察到收集微弱电视信号的“卫星锅
(如图丙)也有类似结构。你认为“卫星锅”凹形
锅面应选用对电视信号有很强
反射
(填“反
射”或“吸收”)性能的材料。(共17张PPT)
知识点一光的反射现象
1.人眼能够看到物体是因为
C
A.物体都是光源
B.人眼发出的光射到物体上
C.物体反射或发出的光进入人眼
D.物体和眼睛在一条直线上
4.下列说法不符合光的反射定律的是
(1
A.入射角是0°，反射角也是0°
B.入射光线靠近法线，反射光线也靠近法线
C.入射角增加10°，反射角也增加10°
D.入射光线与界面成30°角，反射光线与入射光
线成60°角
5.(2019·潍坊)在“探究光反射时的规律”实验中，
将一块平面镜平放在水平桌面上，再把一张硬纸
板竖直放在平面镜上，用激光笔将一束光贴着纸
板射到平面镜上，用直尺和笔描出光线的传播路
径。
(1)上述实验中硬纸板的作用是显示光的传
播路径
(2)为了探究完整的反射规律，还需要用到的器
材是量角器
”
6.(2019·广东)如图所示，在“探究光的反射规律
实验中，小明将硬纸板竖直地立在平面镜上，硬
纸板上的直线OV垂直于镜面，右侧纸板可绕
ON向后转动，如图甲所示，入射角等于30°
(填“30°”或“60°”)；若增大入射角，则反射角
增大，若将右侧纸板向后转动，如图乙所
N
3030%
60以60
0
甲
N
0
乙
7.(2019·徐州)在“探究光的反射规律”实验中，平
面镜水平放置，白纸板要
竖直放置在平面
镜上；图中反射角度数为
45°；能不能因此得
出反射光线和入射光线总是垂直的结论？不
能
:N
A
B
45
77777777777777
A.当入射光线垂直射向平面镜时，不发生反射
现象
B.将左侧光屏向后折转，是为了探究“反射光线
入射光线与法线是否在同一平面内”
C.验证“光路可逆”时必须用两个激光灯
D.验证“反射角等于入射角”时，入射角不能为0
法线
反射光线
反射角人射角
入射光线
平面镜
9.(2020·广州模拟)小丽和小兰在明处照同一面
镜子，小丽通过镜子看到小兰的眼睛，小兰
能
(填“能”或“不能”)通过镜子看到小丽的
眼睛，这种现象可以运用
光的反射定律
(填“光的直线传播”或“光的反射定律”)来解释
这种现象表明了光反射时光路是
可逆的。
10.黑暗的房间里有两盏电灯，只有一盏灯点亮，但
人能看到未点亮的灯泡。以下对于“看到未点
亮的灯泡”所画的光路图，正确的是
(D)
A
B
D(共17张PPT)
知识点二
光的直线传播
3.关于光的传播规律，下列说法中正确的是(C)
A.只在真空中沿直线传播
B.光在同一种介质中沿直线传播
C.光在同种均匀介质中沿直线传播
D.光在任何情况下都是沿直线传播
况是
(B
A.先变长后变短
B.先变短后变长
C.逐渐变长
D.逐渐变短
7.如图甲所示的漫画表示的是一个成语。这个成
语是一叶障目
,这个成语说明的光学原理
是光沿直线传播，用步枪进行瞄准练习
时，三点在同一直线上就可以射中目标（如图乙
所示)，这是依据
光沿直线传播
的道理。
这片树叶比整个天
空还大！我什么都
看不见了！
缺口准星
瞄准点
甲
乙
8.(2020·锡山区校级期中)日食和月食都是由于
光在同种均匀个质中沿直线传播
形成
的，如图所示，是用乒乓球、足球和灯泡来演示日
食现象，其中灯泡代表
太阳
,乒乓球代表
月亮，足球代表地球
灯泡
乒乓球
足球
知识点三光的传播速度
9.光在下列透明物质中的传播速度，由大到小的排
列正确的是
(A
A.空气、水、玻璃
B.空气、玻璃、水
C.玻璃、水、空气
D.水、玻璃、空气
10.雨夜，一闪电过后8s才传来雷声，声音隆隆持续
6s才停止，放电的地方与你的距离是2720
m
我们总是先看到闪电后听到雷声，因为光速大于
声速，光在真空中的传播速度为3×108
m/s
所以百米赛跑时，我们应该看到发令枪冒烟开
始计时，如果听到枪声才计时，那么记录的成绩
将偏高（填“偏高”或“偏低”）。
12.在探究树荫下的光斑综合实践活动中，为了研
究孔的大小对光斑形状的影响。小华设计了四
种有不同形状孔的卡片甲，并用另一张卡片乙
覆盖在甲上，如图所示。接着，从图示位置沿箭
头方向水平移动乙，观察光斑形状的变化情况
下列合乎要求的是
A
13.(2019·南京)小明看到闪电后12.3s又听到雷
声，已知声音每3s传播的距离约为1000m,光
速约为3×108m/s,于是他用12.3除以3很快
估算出闪电发生位置到他的距离为4.1km。假
设声速或光速发生以下变化，这种估算方法不
再适用的是
A.声速增大为原来的两倍
B.声速减小为原来的一半
C.光速减小为原来的一半
D.光速减小为声速的两倍
视野
墙
电灯
E
品品品品品品品品品
室内室外
甲
14.根据要求完成作图
(1)室内一盏电灯通过木板隔墙上的两个小洞
透过两条细小光束（如图甲所示）。请根据这两
条光束的方向确定室内电灯的位置
(2)如图乙为“坐井观天”的示意图，设点E为青
蛙的眼睛，请利用光的直线传播知识画出它能
看到的天空的范围（画出光路示意图）。(共9张PPT)
A.树阴下的光斑
B.斑马倒影
C.水面“折”枝
D.雨后彩虹
○针对练1
1.(2019·淄博)小明在湖边树阴下乘凉，想到了所
学的物理知识。其中合理的是
(A)
A.树下的圆形光斑，是光沿直线传播形成的
B.看到池水“变”浅，是光的反射引起的
C.水中出现树的倒影，水中的“树”比岸上的树小
D.阳光中的紫外线可以灭菌，也可以用来遥控
【解析】因为厚玻璃板的两个面都可以当作反射面，
会出现两个像，影响到实验效果，所以应选用薄玻璃
板；实验时玻璃板如果不竖直，不论怎样移动后面的
蜡烛都不可能与前面蜡烛的像完全重合，就无法验
证像的位置和大小；如果移动蜡烛C前先将其点燃，
则无法分辨像与镜面后方蜡烛的真实火焰。在较黑
暗的环境中，蜡烛是最亮的，蜡烛射向平面镜的光较
多，反射光进入人眼，感觉蜡烛的像较亮。所以最好
在比较黑暗的环境中进行实验。
【答案】C
(2)在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A,可以看到蜡烛
A在玻璃板后面的像，取一支外形相同但不点燃
的蜡烛B在玻璃板后面移动，直到看上去它跟蜡
烛A的像完全重合。在比较物与像的大小关系
时，蜡烛B替代的是
蜡烛A的像
(填“蜡烛
A的像”或“蜡烛B的像”)，看到的蜡烛A的像是
由光的
反射
(填“反射”或“折射”)形成的。
(3)移去蜡烛B,在其原来的位置上放置一块光
屏，光屏上不能(
填“能”或“不能”)呈现蜡烛
A的像。
(4)实验过程中如果玻璃板没有垂直架在纸上，而
是如图乙所示倾斜，蜡烛A的像应是图中的
A2(填“A”“A2”或“A3”)。
针对练2
3.(2019·枣庄)如图甲是探究“平面镜成像特点”的
实验装置图。
玻璃板
A2
白纸
甲
乙
(1)实验时，不采用平面镜而采用透明薄玻璃板，
不仅能观察到蜡烛的像，也便于确定蜡烛像
的位置
【解析】A.根据紫外线能使荧光物质发光可以制成
验钞机，根据红外线的热效应，可以制成红外线夜视
仪，故A错误；B.镜面反射和漫反射都遵守光的反
射定律，故B错误；C.电视机的遥控器可以发出不
同频率的红外线来实现对电视机的遥控，故C正确；
D.彩色电视机的色彩是用红、绿、蓝三种色光按不
同的比例混合得到的，不是红、黄、蓝，故D错误。
【答案】C
○考点3光的色散及看不见的光
【例3】下列说法正确的是
A.根据紫外线能使荧光物质发光可以制成紫外线
夜视仪
B.镜面反射遵守反射定律，漫反射不遵守反射定律
C.电视机的遥控器可以发出不同频率的红外线来实
现对电视机的遥控
D.彩色电视机的色彩是用红、黄、蓝三种色光按不
同的比例混合得到的
