第3节神经调节(3课时)

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名称 第3节神经调节(3课时)
格式 zip
文件大小 5.8MB
资源类型 教案
版本资源 浙教版
科目 科学
更新时间 2013-11-23 08:58:14

文档简介

课件16张PPT。生长素赤霉素细胞分裂素脱落酸乙烯激素调节植物的
生命活动
调节动物体
生命活动
调节激素调节:神经调节:缓慢而持久快速而短暂(主要)处于紧急情况时,作出迅速的反应,激素能做到吗?第3节
神经调节一、对刺激的反应步骤一:乙看到甲放掉尺子时开始去抓;(注意:甲同学放开尺子时不能发出任何信号!)步骤二:乙同学闭上自己的眼睛,甲放开尺的同时发出口令:“放”,乙听到甲的口令后开始去抓。步骤三:乙同学连续数数2、4、6、8、10、12……连续地数下去,甲同学在他数数的过程中随时放开尺,乙同学看到甲放掉尺子时开始去抓。每步做3次并记录数据问题一:乙同学在上述抓尺的过程中,有哪些器官参与了?分别起到了什么作用?——接受信息——传导信息(传入、传出)——处理信息(作出判断)——作出反应(执行命令)眼、耳
神经
脑、脊髓
肌肉、手谈一谈2、人对刺激作出反应是受什么系统调节?1、中华人民共和国《道路交通安全法》实施条例明确规定:驾驶机动车不得有拨打接听手持电话等妨碍安全驾驶的行为。请问:为什么会有这样的规定?神经系统 外部干扰会延长反应时间。(1)眼的视网膜上的感光细胞能接受光的刺激
(2)鼻的黏膜上有嗅觉细胞能接受气味的变化
(3)口的味蕾中有味觉细胞能接受化学物质刺激
(4)更多,如听觉,触觉……
回顾人的感觉接受外界刺激二、信息的接受和传导上面提到器官里的细胞都是神经细胞,也叫神经元。【结论】神经元——一种携带信息的细胞神经冲动——神经细胞携带的信息。神

元神经元是神经系统的基本结构和功能单位1、神经元的结构2、神经元的功能3、神经冲动沿神经元的传导方向 二、信息的接受和传导接受和传导信息信息的接受和传导是怎样的?树突接受刺激产生兴奋,并传导兴奋到细胞体,神经冲动再从细胞体传到轴突,再到轴突末梢。最后传送到另一个神经元或其他组织。树突细胞体轴突下个神经元的树突【讨论】环境中温度变化的信息是如何被接受的?通过人体皮肤细胞中的冷敏小体和热敏小体中的神经元接受。
(这些小体实质就是神经元的树突,它们能感受外界给予皮肤的冷或热的刺激。)1、神经元的   在接受刺激、产生信息后,传导到____然后由______将信息向另一神经元传导。信息的进一步传导和处理,是通过神经系统来完成的。练习树突细胞体轴突2、神经元的主要功能是(   )
A.接受刺激
B.产生信息(兴奋)
C.传导信息(兴奋)
D.包括以上三项D3、关于轴突的主要功能叙述,正确的是(   )
A.接受刺激,产生信息(兴奋),并传导信息(兴奋)
B.传导信息
C.产生信息B作 业作业本B:
P33 第1、2、3、4题
P34第8、10、16题