2022—2023学年第一学期三年级科学期中学期调查
班级_______________姓名_________________
一、判断题（30分）
1. 用温度计测量水的温度,读数时温度计不能离开被测的水。（ ）
2.冰融化时，周围的空气温度会上升。（ ）
3.液态的水只有在加热时才能变成水蒸气。（ ）
4.只有温度才能影响水蒸发的快慢。（ ）
5.水、水蒸气、冰都可以流动。（ ）
6.所有的物质都能溶解在水中。（ ）
7.为了节约时间，可以把一大包盐倒在杯里,看看能不能都溶解。（ ）
8.因为砂糖能溶解于水，所以在一杯水中能无限制地溶解砂糖。（ ）
9.水蒸发了,溶解在水中的食盐也同时蒸发了。（ ）
10.在相同质量的水中，食盐比小苏打的溶解度大。（ ）
二、填空题（10分）
1.当水的温度下降到（ ）℃时开始结冰。
2.我们把水蒸气变成水的过程叫做（ ）。
3.水在自然界同时以（ ）、（ ）和（ ）三种状态存在。
二、选择题（30分）
1.一杯饱和浓盐水的底部还有未溶解的盐,( )能让底部的盐完全溶解。
A.继续搅拌 B.加水再搅拌 C.加热蒸发
2.下面糖块溶解的速度最快的是( )。
A.不断搅拌糖块 B.放入热水中 C.放入热水中并搅拌
3.下列说法正确的是( )。
A.搅拌能使沙子溶于水 B.温度对水溶解食盐的量有影响
C.搅拌不能加快溶解的速度
4.下列使用酒精灯的方法正确的是（ ）
A.用盏酒精灯为另盏酒精灯点火 B.用嘴吹灭酒精灯的火焰
C.用灯帽盖灭酒精灯，盖两次
5.下面使用温度计的方法正确的是( ) 。
6.不能加快水蒸发的是( )。
A.把水杯在阳光下 B.把水杯放在通风处 C.在杯子中多加一些水
7.冰在没有完全融化成水时，温度( )。
A.始终保持在0℃ B.逐渐上升 C.逐渐下降
8.给水加热时不会出现的现象是( )。
A.水上方空气中有许多“白汽” B.水里不断地冒出气泡 C.水会结冰
9.经过下列变化，不再是原来物质的是（ ）。
A.青梅酿成青梅酒 B.水凝固成冰 C.纸被撕碎了
10．在利用酒精灯加热分离盐水中的盐和水时，下列说法中错误的是( )。
A．加热完后，立即用手把蒸发皿放到桌面上
B．在盐水还未完全蒸发之前熄灭酒精灯
C．加热过程中可以不搅拌食盐水
11．我们分离沙子和食盐的顺序是( )。
A．过滤、溶解、蒸发 B．溶解、蒸发、过滤 C．溶解、过滤、蒸发
12．用温度计测量物体的温度时，应该选择从（ ）角度观察温度计的读数。
13．下列选项中，（ ）的说法是错误的。
A．可以用过滤的方法分离食盐和白糖
B．可以用蒸发的方法分离食盐和水
C．可以用磁铁来分离木屑和铁屑
14.以下那个现象是固态的冰变成液态的水（ ）。
A.冰雪消融 B.食盐溶解在水中 C.冬天北方河面结冰
15．关于水的沸腾实验，下列说法正确的是（ ）。
A．实验结束后﹐要迅速用手把烧杯等器材移开
B．温度计玻璃泡放在液体中部﹐不能接触烧杯
C．正常大气压下，水温达到80℃就沸腾了
四、实验题。（30分）
在“探究水的沸腾”实验时,小敏一边观察水中发生的现象，一边从水
温91℃开始，每隔1分钟记录一次温度计的示数,数据如下记录表。
时间/分钟 0 1 2 3 4 5 6 7
温度/℃ 91 93 95 97 99 99 99 99
(1)在此过程中,小敏观察到水中气泡有两种情况，分别如图甲和图乙所示，图 是水沸腾时的情况。[填“甲”或“乙”]
甲 乙
(2)分析数据可知,水的沸点是____ ℃,在4分钟到7分钟这段时间内，水的温度没有变化，但酒精灯要持续进行加热，这说明水在沸腾时需要 ，并且温度 （填“能”或“不能”）持续升高。
聪聪对有关溶解的探究实验产生了浓厚的兴趣，请你帮助聪聪完成下列科学探究题。
图A 图B
(1)请你在图B的框中写出相应实验器材的名称。
(2)如果图A中1号烧杯里的液体是能用过滤的方法分离出的某种物质,那么1号烧杯里的液体是( )。
A.盐+水 B.沙子+食盐水 C.清水
(3)如果图A中2号烧杯里也有液体,那么这种液体是( )。
A.食盐+水 B.沙子十水 C.清水
爸爸想知道海水里面是否真的溶解了盐，应该用( )。
A.图A的方法 B.图B的方法 C.两种都可以
(5)图B中的实验用加热的方法,目的是( ) 。
A.让盐蒸发 B.让盐和水一起蒸发掉 C.让水蒸发(共20张PPT)
2022—2023学年第一学期
三年级科学期中学期调查
01
判断题（30分）
判断题（30分）
1. 用温度计测量水的温度,读数时温度计不能离开被测的水。（ ）
3.液态的水只有在加热时才能变成水蒸气。（ ）
4.只有温度才能影响水蒸发的快慢。（ ）
5.水、水蒸气、冰都可以流动。（ ）
6.所有的物质都能溶解在水中。（ ）
7.为了节约时间，可以把一大包盐倒在杯里,看看能不能都溶解。（ ）
8.因为砂糖能溶解于水，所以在一杯水中能无限制地溶解砂糖。（ ）
9.水蒸发了,溶解在水中的食盐也同时蒸发了。（ ）
10.在相同质量的水中，食盐比小苏打的溶解度大。（ ）
2.冰融化时，周围的空气温度会上升。（ ）
02
填空题（10分）
填空题（10分）
添加标题
1.当水的温度下降到（ ）℃时开始结冰。
添加标题
2.我们把水蒸气变成水的过程叫做（ ）。
添加标题
3.水在自然界同时以（ ）、（ ）和（ ）三种状态存在。
03
选择题（30分）
选择题（30分）
1.一杯饱和浓盐水的底部还有未溶解的盐,( )能让底部的盐完全溶解。
A.继续搅拌 B.加水再搅拌 C.加热蒸发
2.下面糖块溶解的速度最快的是( )。
A.不断搅拌糖块 B.放入热水中 C.放入热水中并搅拌
3.下列说法正确的是( )。
A.搅拌能使沙子溶于水 B.温度对水溶解食盐的量有影响
C.搅拌不能加快溶解的速度
4.下列使用酒精灯的方法正确的是（ ）
A.用盏酒精灯为另盏酒精灯点火 B.用嘴吹灭酒精灯的火焰
C.用灯帽盖灭酒精灯，盖两次
5.下面使用温度计的方法正确的是( ) 。
6.不能加快水蒸发的是( )。
A.把水杯在阳光下 B.把水杯放在通风处 C.在杯子中多加一些水
7.冰在没有完全融化成水时，温度( )。
A.始终保持在0℃ B.逐渐上升 C.逐渐下降
8.给水加热时不会出现的现象是( )。
A.水上方空气中有许多“白汽” B.水里不断地冒出气泡 C.水会结冰
9.经过下列变化，不再是原来物质的是（ ）。
A.青梅酿成青梅酒 B.水凝固成冰 C.纸被撕碎了
10．在利用酒精灯加热分离盐水中的盐和水时，下列说法中错误的是( )。
A．加热完后，立即用手把蒸发皿放到桌面上
B．在盐水还未完全蒸发之前熄灭酒精灯
C．加热过程中可以不搅拌食盐水
11．我们分离沙子和食盐的顺序是( )。
A．过滤、溶解、蒸发 B．溶解、蒸发、过滤 C．溶解、过滤、蒸发
12．用温度计测量物体的温度时，应该选择从（ ）角度观察温度计的读数。
13．下列选项中，（ ）的说法是错误的。
A．可以用过滤的方法分离食盐和白糖
B．可以用蒸发的方法分离食盐和水
C．可以用磁铁来分离木屑和铁屑
14.以下那个现象是固态的冰变成液态的水（ ）。
A.冰雪消融 B.食盐溶解在水中 C.冬天北方河面结冰
15．关于水的沸腾实验，下列说法正确的是（ ）。
A．实验结束后﹐要迅速用手把烧杯等器材移开
B．温度计玻璃泡放在液体中部﹐不能接触烧杯
C．正常大气压下，水温达到80℃就沸腾了
04
实验题。（30分）
实验题。（30分）
1.在“探究水的沸腾”实验时,小敏一边观察水中发生的现象，一边从水温91℃开始，每隔1分钟记录一次温度计的示数,数据如下记录表。
时间/分钟 0 1 2 3 4 5 6 7
温度/℃ 91 93 95 97 99 99 99 99
实验题。（30分）
(1)在此过程中,小敏观察到水中气泡有两种情况，分别如图甲和图乙所示，图 是水沸腾时的情况。[填“甲”或“乙”]
甲 乙
实验题。（30分）
(2)分析数据可知,水的沸点是____ ℃,在4分钟到7分钟这段时间内，水的温度没有变化，但酒精灯要持续进行加热，这说明水在沸腾时需要 ，并且温度 （填“能”或“不能”）持续升高。
时间/分钟 0 1 2 3 4 5 6 7
温度/℃ 91 93 95 97 99 99 99 99
乙
(2)分析数据可知,水的沸点是____ ℃,在4分钟到7分钟这段时间内，水的温度没有变化，但酒精灯要持续进行加热，这说明水在沸腾时需要 ，并且温度 （填“能”或“不能”）持续升高。
2.聪聪对有关溶解的探究实验产生了浓厚的兴趣，请你帮助聪聪完成下列科学探究题。
图A 图B
(1)请你在图A、B的框中写出相应实验器材的名称。
乙
(2)如果图A中1号烧杯里的液体是能用过滤的方法分离出的某种物质,那么1号烧杯里的液体是( )。
A.盐+水 B.沙子+食盐水 C.清水
(3)如果图A中2号烧杯里也有液体,那么这种液体是( )。
A.食盐+水 B.沙子十水 C.清水
(4)爸爸想知道海水里面是否真的溶解了盐，应该用( )。
A.图A的方法 B.图B的方法 C.两种都可以
(5)图B中的实验用加热的方法,目的是( ) 。
A.让盐蒸发 B.让盐和水一起蒸发掉 C.让水蒸发
谢谢
