16《太阳》课件(第一课时，共26张PPT)

(共26张PPT)
太阳
第一课时
16
正确、流利地朗读课文，在每个自然段旁边写一句话表达自己的感受。
分组交流
推荐汇报
16　太阳
　　有这么一个传说，古时候，天上有十个太阳，晒得地面寸草不生。人们热得受不了，就找一个箭法很好的人射掉九个，只留下一个，地面上才不那么热了。其实，太阳离我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。这么远，箭哪能射得到呢？
　　我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了，所以看上去只有一个盘子那么大。
　　太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，表面温度有五千多摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气体。
　　太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密切。有了太阳，地球上的庄稼和树木才能发芽、长叶、开花、结果；鸟、兽、虫、鱼才能生存、繁殖。如果没有太阳，地球上就不会有植物，也不会有动物。我们吃的粮食、蔬菜、水果、肉类，穿的棉、麻、毛、丝，都和太阳有密切的关系。埋在地下的煤炭，看起来好像跟太阳没有关系，其实离开太阳也不能形成。因为煤炭是由远古时代的植物埋在地层底下变成的。
　　地面上的水被太阳晒着的时候，吸收了热，变成了水蒸气。空气上升时，温度下降，其中的水蒸气凝成了无数的小水滴，飘浮在空中，变成云。云层里的小水滴越聚越多，就变成雨或雪落下来。
　　太阳晒着地面，有些地区吸收的热量多，那里的空气就比较热；有些地区吸收的热量少，那里的空气就比较冷。空气有冷有热，才能流动，成为风。
　　太阳光有杀菌的作用，我们可以利用它来预防和治疗疾病。
　　地球上的光明和温暖都是太阳送来的。如果没有太阳，地球上将到处是黑暗，到处是寒冷，没有风、雪、雨、露，没有草、木、鸟、兽，自然也不会有人。一句话，没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。
太阳离我们远。
太阳大得很。
太阳温度高。
太阳和我们的关系非常密切。
太阳和天气……
太阳和风……
太阳光有杀菌的作用。
太阳给我们光明和温暖。
太阳的温度很高，表面温度有五千多摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气体。
温标单位，是18世纪瑞典天文学家安德斯·摄尔修斯提出来的。在标准大气压下，水的沸点为100摄氏度。
氏
摄
换部首：镊 镊子
蹑 蹑手蹑脚
摄像 摄影 摄制
加部首：纸 纸张
昏 黄昏
芪 黄芪
姓氏
名氏
人氏
有了太阳，地球上的庄稼和树木才能发芽、长叶、开花、结果；鸟、兽、虫、鱼才能生存、繁殖。
有了太阳，地球上的庄稼和树木才能发芽、长叶、开花、结果；鸟、兽、虫、鱼才能生存、繁殖。
骨肉创伤
使生长
本义：动词，使创伤部位重新长出皮肉。
换部首:值 值日
置 布置
植 植树
殖
繁殖 养殖 殖民
我们吃的粮食、蔬菜、水果、肉类，穿的棉、麻、毛、丝，都和太阳有密切的关系。
换部首: 狼 狼群
娘 姑娘
浪 波浪
粮
粮食
粮站
粗粮
埋在地下的煤炭，看起来好像跟太阳没有关系，其实离开太阳也不能形成。
炭
煤炭
炭画
木炭
可怜身上衣正单,
心忧炭贱愿天寒。
——唐· 白居易《卖炭翁》
太阳晒着地面，有些地区吸收的热量多，那里的空气就比较热；有些地区吸收的热量少，那里的空气就比较冷。
区
区别
区分
山区
太阳光有杀菌的作用，我们可以利用它来预防和治疗疾病。
医疗
疗程
疗养
杀
疗
残杀
卸磨杀驴
斩尽杀绝
菌
本义是蘑菇，蕈，菌子，高等菌类，有的可供食用。
指某些低等生物，以寄生或腐生方式摄取营养，如细菌、真菌等。
默读课文，想一想：课文从哪些方面介绍了太阳？太阳对人类有哪些作用？
有这么一个传说，古时候，天上有十个太阳，晒得地面寸草不生。人们热得受不了，就找一个箭法很好的人射掉九个，只留下一个，地面上才不那么热了。其实，太阳离我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。这么远，箭哪能射得到呢？
　　我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了，所以看上去只有一个盘子那么大。
　　太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，表面温度有五千多摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气体。
远
太阳的特点
大
热
太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密切。有了太阳，地球上的庄稼和树木才能发芽、长叶、开花、结果；鸟、兽、虫、鱼才能生存、繁殖。如果没有太阳，地球上就不会有植物，也不会有动物。我们吃的粮食、蔬菜、水果、肉类，穿的棉、麻、毛、丝，都和太阳有密切的关系。埋在地下的煤炭，看起来好像跟太阳没有关系，其实离开太阳也不能形成。因为煤炭是由远古时代的植物埋在地层底下变成的。
　　地面上的水被太阳晒着的时候，吸收了热，变成了水蒸气。空气上升时，温度下降，其中的水蒸气凝成了无数的小水滴，飘浮在空中，变成云。云层里的小水滴越聚越多，就变成雨或雪落下来。
　　太阳晒着地面，有些地区吸收的热量多，那里的空气就比较热；有些地区吸收的热量少，那里的空气就比较冷。空气有冷有热，才能流动，成为风。
　　太阳光有杀菌的作用，我们可以利用它来预防和治疗疾病。
　　地球上的光明和温暖都是太阳送来的。如果没有太阳，地球上将到处是黑暗，到处是寒冷，没有风、雪、雨、露，没有草、木、鸟、兽，自然也不会有人。一句话，没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。
太阳对人类的作用
太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密切。
动植物和煤炭离不开太阳
形成天气变化
杀菌预防疾病
太阳对人类的作用
送来光明温暖
《太阳》是一篇说明性的文章，它和我们之前学的有哪些不同呢？自由读1-3自然段，说说作者是运用哪些说明方法介绍太阳的，体会这样写的好处，画出来写上批注，做好小组分享的准备。
有这么一个传说，古时候，天上有十个太阳，晒得地面寸草不生。人们热得受不了，就找一个箭法很好的人射掉九个，只留下一个，地面上才不那么热了。其实，太阳离我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。这么远，箭哪能射得到呢？　　
从数量上说明事物特征或事理的方法，更准确科学，更具说服力。
列数字
如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。
使文章表达的意思更明确，读者更明白，增强说服力。
举例子
有这么一个传说，古时候，天上有十个太阳，晒得地面寸草不生。人们热得受不了，就找一个箭法很好的人射掉九个，只留下一个，地面上才不那么热了。其实，太阳离我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。这么远，箭哪能射得到呢？
开头引用神话，增强语言的趣味性，引起读者阅读兴趣。
射日
后羿
我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了，所以看上去只有一个盘子那么大。
　　太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，表面温度有五千多摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气体。
写“大、热”两个特点时用到哪些说明方法？
列数字：写出了太阳体积大和表面温度高的特点。
举例子：使读者更明白太阳温度高的特点。
因为太阳离地球太远了，所以看上去只有一个盘子那么大。
作比较
打比方
太阳会发光，会发热，是个大火球。
找一找文中哪些语句综合运用了两种及以上的说明方法，小组交流。
叶圣陶先生说，“说明文以说明白了”为成功。为了介绍太阳的三个特点，作者运用的哪些说明方法令你印象深刻？
课堂练习
1.习字。
2.交流关于太阳的资料。