6《将相和》课件(第一课时，共19张PPT)

(共19张PPT)
6 将相和
（第一课时）
单元主题：阅读要有一定的速度
语文要素：学习提高阅读速度的方法。结合具体事例写出人物的特点。
大臣 强逼 允诺 划归 典礼 廉颇 抵御 推辞 侮辱 和氏璧 上卿 战袍 请罪 擅长 削弱
大臣 强逼 允诺 划归 典礼 廉颇 抵御 推辞 侮辱 和氏璧 上卿 战袍 请罪 擅长 削弱
一.初读课文，学习字词。
nuò
diǎn
chén
qiǎnɡ
huà
lián
dǐ yù
cí
rǔ
bì
qīnɡ
páo
zuì
shàn
xuē
强
______（强人
所难）
qiǎnɡ
______ （坚强）
qiánɡ
划
____ (划船)
huá
____（计划）
huà
多
音
字
jiànɡ_（倔强）
______削苹果
______剥削
xuē
xiāo
削
召
臣
议
宫
献
诺
典
抄
罪
怯
拒
荆
左下角里面是两横
中间是一横
缺
zhào
chén
yì
quē
ɡōnɡ
xiàn
nuò
diǎn
chāo
zuì
qiè
jù
jīnɡ
注意字的笔顺
大臣
难
写
字
最后一笔是竖折
拒绝
难
写
字
完璧归赵
渑池会面
负荆请罪
二、再读课文，说说课文讲了几个小故事？
1～9自然段
10～14自然段
15～17自然段
渑池会面
负荆请罪
完璧归赵
发展
起因
这些故事之间有什么联系？
默读课文第1—9自然段，讨论“完璧归赵”这个故事是怎么发生的？经过怎样？结果又如何呢？画出相关语句。
完璧归赵
战国时，秦国很强大，常常进攻别的国家。
有一回，赵王得了一件无价之宝，叫和氏璧。秦王知道了，就写了一封信给赵王，说是愿意拿十五座城换这块璧。
秦国很强大，常常进攻别的
国家
起因：秦强赵弱、秦国索要和氏璧。
经过：
蔺相如出使秦国。
识破秦王骗宝面目。
巧设计谋完璧归赵。
蔺相如到了秦国，进宫见了秦王，献上和氏璧。秦王双手捧住璧，一边看一边称赞，绝口不提十五座城的事。
双手捧住璧
一边 一边
绝口不提
面对秦王的不守信，蔺相如是如何做的？
巧设计谋要回和氏璧
理直气壮谈条件
争取时间送回和氏璧
人和和氏璧都安全回国
1.和氏璧已经送回赵国了。
2.秦王没有办法，只得客客气气地把
蔺相如送回赵国。
结果：完璧归赵
3.蔺相如立了功，赵王封他做上大夫。
阅读课文，找出蔺相如说的话读一读，注意人物的语气和情感，说一说：你从中体会到蔺相如是个怎样的人？
秦王双手捧住璧，一边看一边称赞，绝口不提十五座城的事。蔺相如看这情形，知道秦王没有拿城换璧的诚意，就上前一步，说：“这块璧有点儿小毛病，让我指给您看。”秦王听他这么一说，就把和氏璧交给蔺相如。
蔺相如这样说时心里想： 秦王一定不肯将璧交还给我，我得巧妙地要回璧。
课后作业：
1、课后用较快的速度读一读马迁《史记》中记的其他历史故事。
2、选一些词语或句子写在卡片上，比一比，看谁能一眼看完卡片上的所有内容。