【新课标】三语上12《总也倒不了的老屋》核心素养分层学习任务单（含答案）

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【新课标】三语上核心素养分层学习任务单（含答案）
12.总也倒不了的老屋
一、单元阅读主题: 预测
二、单元语文要素:一边读一边预测,顺着故事情节去猜想。学习预测的一些基本方法。
三、本课素养目标：
文化自信：激发阅读童话的兴趣。
语言运用：试着一边读一边预测，能够顺着故事情节去猜想。
思维能力：能试着一边读一边预测，知道可以根据题目、插图和故事内容中的一些线索进行预测。
审美创造：体会老屋善良、乐于助人的品质。
重点和难点：
1.认识“暴、凑”等8个生字。会写“洞、准、备”等13个字。能正确读写“门板、准备、暴风雨”等词语。
2.一边读一边预测故事情节，学习预测的基本方法。体会老屋善良、乐于助人的品质。
四、本课新课标学习任务单。
第一部分 积累与运用一（基础性学习单）
一、回顾本课学习内容，完成学习单。
1.根据拼音写词语，注意把字写美观。
biàn chéng mén bǎn zhǔn bèi bào fēnɡ yǔ ān xīn
zhǔ rén qiáng bì　 mǔ jī zhù yì gēn běn
zhī zhū piào liàng yīn cǐ pò dòng zhuàng dào
chī bǎo kǎn shù shài tài yang
2．用“√”给加点字选择正确读音或字。
凑巧（còu chòu） 发愁（cóu chóu） 凑近(còu chòu)
裂缝（fénɡ fènɡ） 孵化（fū luǎn） 张开( zhāng zāng )
偶尔( u y ) 撞到(zhuàng chuàng) 喵喵(miāo　māo)　　　
叽叽叫(jī　jǐ) 好饿(è　wǒ) 暴晒（sài shài）
(漂 飘)亮 (晒 洒)干 (饱 炮)满
二、选择正确的答案。
1.下面加点字读音全部正确的一项是( )。
A.喵喵(miǎo) 孵小鸡(fú) B.凑近(zòu) 叽喳(jī)
C.屋檐(yán) 偶尔(ǒu) D.砍倒(kǎn) 晒太阳(sài)
2.下列词语中书写全部正确的一项是（ ）。
A. 注意 跟本 准备 暴风雨 B.破洞 安心 主人 墙碧
C. 蜘蛛 飘亮 变成 晒太阳 D.吃饱 砍树 门板 撞到
3.给加点词语选择正确的解释。(填序号)
意思:A.指某种趋势或苗头。 B.有趣味,有情趣。 C.指语言文字等的意义。
（1）这是什么意思呢 ( ) （2）老屋想,这倒很有意思。( )
（3）这节课很有意思。( ) （4）天有点儿要下雨的意思。( )
4.下列词语不都是近义词的一组是（ ）。
A.安心——放心 使劲——用劲 B.根本——基本 马上——立刻
C.漂亮——丑陋 注意——留意 D.偶尔——经常 安心——担心
5.读一读,选出对应的预测方法。(填序号)
A.根据题目预测 B.根据生活经验预测 C.据上文内容预测 D.根据插图预测
（1）看到插图上的老屋十分慈祥，我预测老屋会答应小猫的请求。（ ）
（2）看到题目“总也倒不了的老屋”时,我预测文中的老屋一定不会倒下的。（ ）
（3）读到老母鸡来求救时，想到老屋之前帮了小猫，我预测这次它也会帮助老母鸡。（ ）
看到老屋总被人打扰,我想到上次自己写作业时，因为总有人来打扰,我心
里有些烦,预测老屋心里肯定也会烦。（ ）
6.梳理故事内容。(选一选,填一填)
A.小蜘蛛没有安心织网抓虫的地方 B.再站一会儿
C.老母鸡没有安心孵蛋的地方 D.再站二十几天
老屋准备倒下→小猫找不到安心睡觉的地方,请求老屋再站一个晚上→老屋又准备倒下→ ，请求老屋 →老屋再次准备倒下→ ，请求老屋 →小蜘蛛给老屋讲的故事一直没讲完,老屋还站在那儿。
◆故事中的老屋给我留下了心地善良、 乐于助人的印象。
7.在阅读故事时,我们可以根据( )来预测这个故事的发展。(多选)
A.生活经验 B.故事题目 C.故事插图 D.故事内容
8.下列表述有误的是（ ）项和（ ）项。
A.“我到了倒下的时候了”和“这倒很有意思”中“倒”的读音相同,意思不同。
B.老屋觉得自己要倒下了,在小猫、老母鸡、小蜘蛛的央求下，至今也没有倒下。
C.老屋至今也没有倒下,不是因为老屋不想倒下,而是因为它很热心,总想帮助别人。
D.文中对老屋的动作、语言、心理描写非常细致、传神。

第二部分 积累与运用二 （拓展性学习单）
三、根据课文内容完成思维导图。
总也倒不了的老屋
( ) 躲避风雨
( ) 安心孵蛋
小蜘蛛 ( )
四、根据本单元所学课文内容填空。
1.从《总也倒不了的老屋》中，我们认识了 的老屋， 的小蜘蛛。
2.《总也倒不了的老屋》讲述了老屋 次准备倒下去的时候，却都没有成功的故事。老屋帮助小猫 ，帮助 孵蛋，让小蜘蛛 ，让我们感受到了它 、 的精神品质。
五、读完课文,我们发现老屋还没有倒下。请你预测一下,除了小猫、老母鸡和小蜘蛛,还会有谁需要老屋的帮助 请你展开想象,写一写。
“等等,老屋!”一个 微弱 的声音在它门前响起，“ .
. 。
老屋低下头,风穿过窗户呼呼作响:“哦,是 。 .
. 。
六.请你合理想象,完成下面的对话。
我是小记者,让我来采访一下老屋吧!
小记者:老屋,你好！小猫、老母鸡和小蜘蛛都让你再站一会儿,你是怎么想的
老屋:________________________________________________________。
小记者:那后来没有人需要你帮助了，为什么你还不倒下呢
老屋:________________________________________________________。
第三部分 阅读与鉴赏（拓展性学习单）
七、(阅读链接)阅读语段,回答问题。
老屋已经活了一百多岁了。它的窗户变成了黑窟窿，门板也破了洞。它很久很久没人住了。
“好了,我到了倒下的时候了!”它自言自语着,准备往旁边倒去。
“等等,老屋!”一个小小的声音在它门前响起，“再过一个晚上，
“行吗 今天晚上有暴风雨,我找不到一个安心睡觉的地方。”
老屋低下头,把老花的眼睛使劲往前凑“哦，是小猫啊!好吧，我就再站一个晚上。”
1.写出下面词语的近义词。
准备——（ ） 安心——( )
2.这是一间怎样的老屋 用“ ”画出相关的句子。
3.小猫恳求老屋不要倒下去的原因是什么
. 。
4.老屋答应了小猫的恳求，体现出老屋怎样的精神品质
. 。
八、阅读课外短文，完成练习。
三只小羊
羊妈妈生了三只小羊,三只小羊长大了,羊妈妈就叫三只小羊去独自生活,三只小羊听了羊妈妈的话开始上路了。
第一只小羊用稻草盖了一所房子。狼来了,他一下子就把房子推倒了,第一只小羊被狼吃掉了。
第二只小羊用木头盖了一所房子。狼来了,他使劲一撞就把房子撞倒了,狼把第二只小羊也吃掉了。
第三只小羊用砖头盖了一所房子。狼来了,他使劲推砖头房子,砖头房子
狼就用头去撞砖头房子，可砖头房子没动,狼的头上却长了一个大大的包。狼就说要从烟囱里爬进去。小羊听了， 。
1.根据上下文内容填一填。
当狼去推第三只小羊的砖头房子时,房子 ,依据是 .
. 。
2.根据故事情节和你的生活经验,请你预测一下第三只小羊最后会怎么做。
. 。
参考答案
一、
1.变成 门板 准备 暴风雨 安心 主人 墙壁 母鸡 注意 根本 蜘蛛 漂亮
因此 破洞 撞到 吃饱 砍树 晒太阳
2.còu chóu còu pī fènɡ fū zhāng u zhuàng miāo jī è shài 漂 晒 饱
二.
1.C 2.D 3.CBBA 4.D 5.DACB 6.CDAB 心地善良、 乐于助人
7.ABCD 8.AD
三、小猫 老母鸡 织网抓虫
四、
1.乐于助人 善良可爱 2.3 小猫 安心睡觉 乐于助人、无私奉献
五. 微弱 请再站一个晚上，行吗 今天晚上有大风，我找不到一个可以避凤的地方 。
蝴蝶啊 。 好吧，我就再站一个晚上 。
六、示例:
我想既然它们需要帮助，我就应该帮一帮它们
小蜘蛛还在讲故事，没人听的话，它会伤心的，所以我要当它的听众，不能倒下。
七、
1.预备 放心
2.老屋已经活了一百多岁了。它的窗户变成了黑窟窿，门板也破了洞。它很久很久没人住了。
3.今天晚上有暴风雨，小猫找不到一个安心睡觉的地方。
4.体现出老屋乐于助人、无私奉献的精神品质。
八、
1.一动不动 结合下文狼用头撞砖头房子时，砖头房子没动，可知他在推砖头房子时，砖头房子是一动不动的。
2.小羊听了，在屋子里烧柴，让烟从烟囱中冒出去，把狼熏跑了。