第18课《富饶的西沙群岛》（第二课时）（课件）

(共24张PPT)
18.富饶的西沙群岛
第二课时
三年级语文上册部编版
课文按照 的结构，先总说西沙群岛 、 的特点，然后从 、
、 三个方面，具体介绍了西沙群岛，最后写西沙群岛将来会更加美丽，更加富饶。
复习回顾
风景优美
物产丰富
总—分—总
海水
海底的生物
海岛上的鸟
了解西沙群岛，感受美丽富饶
学习任务四
1.阅读第二自然段，圈出表示颜色的词，体会海水颜色的美丽。
2.想一想，这么美丽的海水是怎么形成的呢？
借助颜色，体会海水的美丽
西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。
这里为什么不用“五颜六色”而用“五光十色”呢？
因为海水不仅颜色繁多，而且鲜艳明亮。
中心句
西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。
这么美丽的海水是怎么形成的呢？
用图示表示海底颜色不一致的原因：
山崖
颜色浅
峡谷
颜色深
你能用“因为……所以……”说说美丽的海水形成的原因吗？
因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，所以从海面看，色彩就不同了。
1.自由朗读课文3、4自然段，先找出文中介绍了哪些生物，然后依照描写它们的样子，想象当时的画面。
2.你最感兴趣的是哪些生物？
细读课文，体会海底生物的有趣
珊瑚
海参
大龙虾
各种各样的鱼
海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。
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比喻
海底珊瑚形态各异。
像花朵
像鹿角
生动形象地写出了珊瑚的形状，给人直观上的美感。
海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。
大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。
拟人
海参数量多，行动慢。
生动形象地写出了海参和大龙虾的形态，也表现了海底动物的可爱、有趣。
大龙虾游动快速，威武十足。
鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。
样子好看
海底的鱼数量多，样子美。
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中心句
排比
鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。
海底的鱼数量多，样子美。
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中心句
夸张
鱼特别多。
1.朗读课文5自然段，想一想这段话主要讲了什么？
2.试着说出这段话是围绕哪句话来写的？
借助关键句，感受鸟儿多
西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林，树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪，这是非常宝贵的肥料。
鸟蛋多
鸟粪多
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中心句
鸟的天下
关键句
树多、海鸟多
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激情朗读，体会作者感情
学习任务五
富饶的西沙群岛，是我们祖祖辈辈生活的地方。随着祖国建设事业的发展，可爱的西沙群岛，必将变得更加美丽，更加富饶。
热爱 赞美
富饶的西沙群岛，是我们祖祖辈辈生活的地方。随着祖国建设事业的发展，可爱的西沙群岛，必将变得更加美丽，更加富饶。
最后一句与第一段哪句话话相呼应？这样写有什么好处？
最后一句与第一段第二句相呼应。这样写可以使文章内容更加完整，结构更加严谨，也突出了文章的主题。
西沙群岛是多么美丽富饶，令人向往啊，同学们，我们赞美和祝福她，一起满怀豪情和信心地来朗读课文最后一段吧！
本文通过介绍西沙群岛的地理位置和它的美丽富饶，表达了作者热爱祖国的思想感情。
主题思想
选择你喜欢的部分，向别人介绍西沙群岛。
拓展延伸
示例：西沙群岛是一个物产丰富的地方，在海底的岩石上长着各种各样美丽的珊瑚，珊瑚丛中有各种各样数不清的鱼，海底还有懒洋洋的海参和威武的大龙虾。在海岛上的树林里还栖息着各种海鸟，遍地都是鸟蛋，树下还堆积着厚厚的鸟粪。
拓展延伸
从下面的图中选择一幅，写几句话。
示例（图3）：大海龟在海底悠闲地散着步。只见它一步一摇，慢悠悠地向前挪动，每挪几步就停下来四处张望一下，仿佛在观察周围是否有危险，确定安全后又继续前行。
珊瑚是怎样形成的
珊瑚是珊瑚虫分泌的产物。其主体是珊瑚虫，以捕食海洋里细小的浮游生物为生，在生长过程中吸收海水中的二氧化碳和钙，分泌出石灰石，再把石灰石变成自己生存的外壳。群居珊瑚虫聚居生长繁衍，新陈代谢，分泌出石灰石，石灰石粘合在一起。石灰石经过石化、压实，形成礁石和岛屿，即是珊瑚。
拓展延伸
1.完成分层作业。
2.课后搜集描绘祖国风光的谚语、诗句。
课后作业：