教科版九年级物理上册 3.3 电路的连接 习题课件(共25张PPT)

(共25张PPT)
3. 电路的连接
第三章 认识电路
（1）认识串联电路和并联电路。
（2）根据电路图连接简单的串、并联电路。
（3）会根据实物图画出串并、联电路图。
学习目标
用一个电源、两个灯泡、一个开关和一些导线组成电
路，要想让两个小灯泡都发光，可以有几种接法？
课时导入
知1－讲
1
知识点
串联电路
用电器依次相连的电路叫做串联电路。
L1
S
L2
L2
L1
定义
新知探究
知1－讲
在串联电路中，开关的位置改变了，它的控制作用是否改变呢？
L1
S
L2
提示：
连接电路后，需检查电路连接无误，然后方可闭合开关。
实验1
在串联电路中，开关控制所有用电器。开关位置的改
变不影响它对用电器的控制作用。
知1－讲
1. 串联电路：
定义 元件逐个顺次连接起来的电路。
特点 电路不分叉，电流只有一条通路，通过上一个元件的电流同时也完全通过下一个元件；
一个用电器由于断开不能工作，其他用电器也不能工作。
开关的作用 控制电路上所有用电器；开关位置的改变，其控制作用不变。
知1－讲
【例1】
如图所示的电路，下列说法中正确的是(　　)
A．闭合开关后，L1先亮，L2后亮
B．如果其中一盏灯的灯丝断了，另一盏灯仍然可以发光
C．电路中的开关只能控制灯L2
D．电路中某处断开，整个电路都不能工作了
D
【错解】A
知1－讲
【错解分析】
错选A的原因是误认为串联电路中，闭合开关时靠
近电源正极的用电器先工作，其实在闭合开关时各
用电器同时工作。该电路是串联电路，电流只有一
条路径，闭合开关后，两灯同时亮，因此A错误。
串联电路中，各用电器互相影响，某个用电器不
工作，其他用电器也一定不工作，且一个开关可控
制所有用电器，因此B、C错误，D正确。
总 结
知1－讲
在串联电路中，闭合开关相当于一声口令，使得
电路中的电子同时做定向移动，形成电流，没有先后
之分。
知1－练
1
几个电灯串联，接通电源后，如果其中一个电灯的灯丝断了，电路的其他部分没有发生故障，则其余的电灯将(　　)
A．仍然亮 B．不亮
C．有的亮，有的不亮 D．无法判断
2
知识点
并联电路
知2－讲
L2
L1
S
干路
L1支路
L2支路
干路
L1支路
L2支路
L1
S
L2
用电器并列相连的电路叫做并联电路。
定义
知2－讲
实验2
L1
L2
S
L2
S
L1
在并联电路中，干路开关控制所有用电器。
在并联电路中，支路开关只能控制所在支路的用电器。
知2－讲
2. 并联电路：
定义 元件并列连接起来的电路。
特点 电路分叉，有干路和支路。干路中的电流分别通过各支路上的用电器；
一条支路上的用电器断开不能工作，不影响其他支路上的用电器工作。
开关的作用 干路上的开关控制整个电路，各支路开关只控制所在支路。
知2－讲
【例2】
如图所示，开关S、S1、S2都闭合时，灯泡L1与L2组成并联电路的是(　　)
C
【解析】
由图可知，当开关都闭合时，A图中L1、L2两灯串联；
B图中只有L1工作，而L2被短路，不能工作；
C图中L1、L2两灯并联；
D图中L1与L2串联后再与L3并联，是混联电路。
总 结
知2－讲
判断某一电路中的用电器是串联还是并联，关键
要抓住串、并联电路的特征进行分析，比较简便的方
法有定义法和电流法。为减少出错，我们可以用其中
的一种方法判断，用另一种方法检查。
(中考·桂林)在如图所示的电路中，闭合开关S，小灯泡L1、L2并联的是(　　)
知2－练
1
(中考·台州)学好科学需要联想和比较，联系人体部分血液循环模式图(如图所示)，下列电路连接方式与之最类似的是(　　)
知2－练
2
电路
特点、应用
并联
串联
课堂小结
1. 判断电路连接方式的方法：
方法一是看电流是否出现分支，有分支的是并联，
电流依次通过不同的用电器没有分支的是串联。
方法二是看各用电器的工作是否互相影响，一用电
器坏(或断开这个用电器)时，其他用电器也不能工
作，表明这些用电器为串联，否则，为并联或混联。
2. 在串联电路中，若其中一部分电路被短路，被短路
的用电器不能工作，而其他用电器仍能工作。
课堂小结
画出如图所示实物电路的电路图。
1
当堂作业
2
按图所示的电路图，将图中各元件连接 起来(用铅笔画线表示导线)。
小聪家里有一台透明电冰箱。她发现，当打开 电冰箱的门时，灯就亮；将门关上，灯就不亮了。电冰箱 主要靠压缩机工作，你能用什么方法判断压缩机和冰箱内 的灯是串联还是并联？
3
4
(中考·阜新)如图所示，L1与L2属于串联的是(　　)
(中考·钦州)如图所示的四个电路中，两灯泡属于串联接法的是(　　)
5
6
如图所示，只闭合S1，灯泡L1、L2组成________电路；断开S1，闭合S2、S3，灯泡L1、L2组成________电路；同时闭合S1、S3，电路会形成________________。