(共17张PPT)
学写倡议书
六年级语文上册部编版
创设情境 任务驱动
学习任务一
布置任务
核心任务:
同学们,母校是我们学习、生活了六年的家,你们即将毕业了,在这临别之际,你们一定希望为母校做点什么吧。你可以针对学校某一现象写一份倡议书,张贴在学校公告栏,让自己的想法得到更多同学的支持,然后一起去实施。
根据你对学校的了解,说说最想提出什么倡议?
借助范文 明确格式
学习任务二
明确格式
“节约用水”倡议书
同学们:
我国是水资源紧缺的国家,爱护水资源是我们每个人的义务。节约用水不能仅仅是一句口号,我们还要时时刻刻注意。为此,我们向全校同学发出节约用水的倡议,让我们从今天起努力做到以下几点:
1.洗漱时候,请及时关掉水龙头。
2.请做到一水多用,充分利用水资源。如用淘米水浇花、用洗脸水冲厕所。
3.制作“节约用水”的标签并张贴。
4.看到浪费水的现象,及时制止。
一份倡议,一个承诺,一种责任。亲爱的同学们,让我们行动起来吧!
育英小学阳光中队全体少先队员
12月8日
标题(主题鲜明)
称呼
为什么发出倡议?
具体倡议
希望、决心
姓名
日期
例文对比 学写背景
学习任务三
例文对比
原文:
“光盘行动”倡议书
同学们:
珍惜粮食是中华民族的传统美德,因此,我向大家提出以下倡议:
嘉琪同学也想在离校前为母校做点事,他通过观察,发现午餐浪费严重,因此想对全校同学提出“光盘行动”的倡议。老师读了他的倡议书后做了大量的修改,嘉琪不明白为什么要这样改,请大家对比修改前后,帮帮嘉琪。
例文对比
“光盘行动”倡议书
同学们:
“一粥一饭,当思来之不易。”珍惜粮食是中华民族的传统美德。但午餐时,我们常常看到同学们将大碗大碗的饭菜倒掉,整个食堂每天都会倒掉数十桶剩饭剩菜。
我国人口众多,如果每人每天浪费一粒米,一年就会浪费掉几百万公斤粮食。饥饿已成为人类的头号杀手,平均每年夺去大约一千万人的生命。
因此,我向大家提出以下倡议:
为什么发出倡议?
发现的现象
有何危害
借助表格,提出倡议
学习任务四
例文对比
分析“午餐浪费”的原因,并针对不同的原因提出具体倡议。注意只写关键词,写好后,按照具体倡议的重要性标注①②③……并按照这样的顺序汇报。
现象: 午餐浪费 原因 倡议 顺序
例文对比
根据对学校的了解,针对你的发现,你想提出什么具体倡议?请独立完成“学习任务单2题”表格。
现象: 原因 倡议 顺序
借助表格 写出倡议
学习任务五
动笔习作
针对自己所发现的现象,写倡议书,让更多同学积极响应你的号召。注意做到以下三点:
格式正确。
写清楚为什么要提出倡议。
将具体倡议按照标注的顺序分点列举。
自评互评
标 准 自 评 他 评
格式正确
写清楚为什么提出倡议(现象、后果)
提出的倡议具体(至少4条),清晰(按照重要性分点列举)。
交流修改
根据评价再次修改。
交流展示。
课堂小结
同学们,感谢大家为母校积极贡献智慧,课后老师将选出优秀的倡议书,张贴在学校公告栏中,相信一定能得到更多同学的响应,母校的明天一定会更加美好。
自主作业
根据评价建议,修改自己的片段。