18 狼 课件

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名称 18 狼 课件
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文件大小 19.8MB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2022-11-01 09:04:01

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文档简介

(共54张PPT)

蒲松龄

课前导读

朗读课文

疏通文意

归纳总结


第一章
课前导读
课前导读
作者简介
蒲松龄,明末清初人,字留仙,又字剑臣,号柳泉居士,世称聊斋先生。现山东省淄博市淄川区洪山镇蒲家庄人,汉族。中年以后一边教书,一边应考,直到71岁才再中,4年后便死去,创作出著名的文言文短篇小说集《聊斋志异》。
郭沫若先生曾为蒲松龄题写一副对联:
写鬼写妖高人一等 刺贪刺虐入骨三分
对蒲松龄给予极高的评价。
课前导读
《聊斋志异》简介
“聊斋”是他的书屋名称,“志”是记述的意思,“异”指奇异的故事。
《聊斋志异》共有短篇小说491篇,题材大多来自民间和下层知识分子的传说。多数故事通过描写妖狐神鬼来反映
现实的社会生活。代表他文学创作的最高成就,是他
一生心血的结晶。
第二章
朗读课文
明确读音
缀行 zhuì 大窘 jiǒng 苫蔽 shàn
弛担 chí 眈眈 dān 少时 shǎo
意暇 xiá 毙之 bì 黠 xiá
瞑 míng 尻 kāo 假寐 mèi
隧入 suì 顷刻 qǐng
读出停顿
一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。
屠惧,投以骨。一狼/得骨止,一狼/仍从。复/投之,后狼止/而前狼又至。骨已尽矣,而两狼/之并驱如故。
屠大窘,恐前后受其敌。顾/野有麦场,场主/积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。
少时,一狼/径去,其一/犬坐于前。久之,目/似瞑,意/暇甚。屠暴起,以刀/劈狼首,又数刀/毙之。方/欲行,转视积薪后,一狼/洞其中,意将隧入/以
攻其后也。身/已半入,止露尻尾。屠自后/断其股,亦毙之。乃悟/前狼假寐,盖以诱敌。
狼/亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈/几何哉?止增/笑耳。
第三章
疏通文意
语境推断法——结合上下文和具体语境理解。
释词方法
后狼止而前狼又至。
后:后来得到骨头。 前: 先得到骨头。
屠乃奔倚其下。
乃:于是。 其:代指柴草堆。
组词推断法——把单字进行扩充,组成现代汉语中的词语,
然后再根据语境确定意思。
释词方法
屠乃奔倚其下。
奔:奔跑。 倚:倚靠。
联想推断法——联系学过该词的用法推断词义。
释词方法
其一犬坐于前。
犬:像狗似的。
意将隧入以攻其后也。
隧:从通道。 以:来,用来。
词语解释
晚:夜晚,晚上。 归:回家。
复:又,再
矣:语气词,相当于“了”。
恐:恐怕,担心。
敌:敌对,这里是胁迫、攻击的意思。
顾:回头看,这里指往旁边看。
乃:于是,就。
弛:放松,这里指卸下。
自:从。
结合课本注释和此页翻译课文
课文赏析
一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。
翻译:一个屠夫傍晚回家,担子里面的肉已经卖完,只有剩下的骨头。路上遇见两只狼,紧跟着他走了很远。
第一自然段:
课文赏析
第二自然段:
屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。
翻译:屠夫害怕了,把骨头扔给狼。一只狼得到骨头停下了。另一只狼仍然跟着他。又扔给狼一根骨头,然而后狼停止下来,前狼又跟了上来,骨头已经扔完了。但是两只狼像原来一样一起追赶屠夫。
课文赏析
第三自然段:
屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。
翻译:屠夫非常困窘,害怕前后收到狼的攻击。屠夫往旁边看,看见田野里有一个打麦场,打麦场的主人把柴草堆积在打麦场里,覆盖成小山(似的)。屠夫于是跑过去靠在柴草堆的下面,放下担子拿起屠刀。两只狼不敢上前,瞪着眼睛朝着屠夫。
课文赏析
第四自然段:
少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻(kāo)尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。
翻译:一会儿,一只狼径直走开了,另一只狼像狗似的蹲坐在屠夫的前面。时间长了,那只狼的眼睛好像闭上了,神情悠闲得很。屠夫突然跳起,用刀砍狼的脑袋,又连砍几刀把狼杀死。
屠夫刚想要走,转身看见柴草堆的后面,另一只狼正在柴草堆里打洞,打算要钻洞进去,来攻击屠夫的后面。身子已经钻进去了一半,只露出屁股和尾巴。屠夫从狼的后面砍断了狼的大腿,也把狼杀死了。屠夫这才明白前面的那只狼假装睡觉,原来是用这种方式来诱惑敌人。
课文赏析
第五自然段:
狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
翻译: 狼也太狡猾了,可是一会儿两只狼都被杀死了,禽兽的欺骗手段能有多少呢?只给人们增加笑料罢了。
第四章
总结归纳
一词多义

停止
1.止
1
2
止有剩骨:
一狼得骨止:
3
4
止露尻尾:
止增笑耳:


一词多义
神情、态度
打算,企图
2.意
1
2
意暇甚:
意将隧入以攻其后:
敌对、攻击
敌人
3.敌
1
2
恐前后受其敌:
盖以诱敌:
一词多义


4.以
1
2
投以骨:
以刀劈狼首:
3
4
意将隧入以攻其后:
盖以诱敌:

用来
一词多义
于是、就

5.乃
1
2
屠乃奔倚其下:
乃悟前狼假寐:
一词多义
代词,狼的
代词,指柴草堆
6.其
1
2
恐前后受其敌:
一狼洞其中:
3
4
意将隧入以攻其后:
屠自后断其股:
代词,他的
代词,它的
5
其一犬坐于前:
代词,它的
一词多义
代词,指骨头
补充音节,助词
7.之
1
2
复投之:
久之:
3
4
数刀毙之:
禽兽之变诈:
代词,指狼
结构助词,的
5
两狼之并驱如故:
助词,主谓之间,无实义
古今异义
:能有多少。
禽兽之变诈几何哉
古义
今义
:一门学科,指几何学。
词类活用
1.一狼洞其中
2.狼不敢前
3.其一犬坐于前
4.意将隧入……
(“洞”,名词作动词,“打洞” )
( “前”,方位名词作动词,“上前” )
( “犬”,名词作状语,“像狗一样” )
( “隧”,名词作状语,“从通道” )
文言句式
投以骨
(倒装句,介词结构后置,应为“以骨投”)
顾野有麦场
场主积薪其中
(省略句,省略主语“屠”,应为“屠顾野有麦场”)
(省略句,省略介词“于”。应为“场主积薪于其中”)
投以骨
(省略句,省略了“投”的宾语“狼”,应为“投狼以骨”)
第二课时:成语竞答:
与狼相关的成语?

蒲松龄
朗读 一个生动曲折的故事
缀行 大窘 苫蔽 眈 少时
麦场 隧 尻 假寐 黠 顷刻
zhuì jiǒng shàn bì dān shǎo
cháng suì kāo mèi xiá qǐng
识记几个字音
朗读 一个生动曲折的故事
少时,一狼径去,其一犬坐于前。
后狼止而前狼又至
了解几种停顿
/
/
/
朗读 一个生动曲折的故事
掌握特殊词句
一狼洞其中,意将隧入以攻其后也
投以骨
以骨投(之)
朗读 一个生动曲折的故事
(缓)一屠/晚归,担中/肉尽,止有/剩骨。
(急)途中/两狼,缀行/甚/远。
(配音:噌噌,噌噌)
【旁白:傍晚,屠户归家途中遇两狼,故事开始。】
屠惧,投/以骨。
(缓)一狼/得骨止,一狼/仍从。
复投之,(急)后狼止/而前狼又至。
骨已尽矣,而/两狼之并驱/如故。
(配音:噌噌噌噌,噌噌噌噌)
【旁白:骨已尽,两狼仍穷追不舍,故事发展。】
师生趣读
朗读 一个生动曲折的故事
师生趣读
屠大窘,恐/前后受其敌。
(平)顾/野有麦场cháng,场主/积薪其中,苫蔽/成丘。
(急)屠/乃奔倚其下,弛担/持刀。
(稍缓)狼/不敢前,眈眈/相向。
【旁白:屠户持刀与两狼对峙(zhì),故事继续发展。】
朗读 一个生动曲折的故事
师生趣读
(静,轻)少时,一狼/径去,其一/犬坐/于前。
久之~ ,目/似瞑,意/暇甚。
屠/暴起,以刀/劈狼首,又/数刀毙之。(配音:啊——)
(较缓)方欲行,转视/积薪后,(配音:咦 )
一狼/洞其中,意将隧入/以攻其后也。身/已半入,
止露/尻尾。
(动,快,重)屠/自后/断其股,亦毙之。
(配音:哦~)
乃悟/前狼假寐,盖/以诱敌。
【旁白:屠户以刀杀两狼,故事高潮和结局】
朗读 一个生动曲折的故事
(齐读)狼/亦黠矣,而/顷刻两毙,
(齐读)禽兽之变诈/几何哉?
(配音:哈哈)
(齐读)止增/笑~耳~。
师生趣读
朗读 一个生动曲折的故事
文段 概说段意 结构
第一段
第二段
第三段
第四段




朗读 一个生动曲折的故事
屠户___狼,两狼缀行甚远
屠户___狼,两狼并驱如故
屠户___狼,两狼耽耽相向
屠户___狼,两狼最终被毙




小结:
这是一篇语言简洁而
生动曲折
线索清晰
结构精妙的文言小说
朗读 一个生动曲折的故事
品读 一组性格迥异的形象
在屠户和狼斗智斗勇的过程中,两只狼具有怎样的特点?画出文中描写狼的动作、神态的词语或句子。
① “缀行”“并驱”
——动词
品读 一组性格迥异的形象
骨已尽矣,而/两狼之并驱/如故。

骨已尽,两狼之并驱/如故。
——虚词
狡猾(耐心观察时机)
贪婪、凶狠
嚣张
B
A
品读 一组性格迥异的形象
“一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。”
请以狼的口吻写几句内心独白,再全班交流。
开头如:
狡猾(制造______、_____夹击)
“我是一只狼,我就老老实实坐在屠户前面,心想_________________________________________”
假象
前后
品读 一组性格迥异的形象
面对狼的“黠”,屠户的思想态度又是怎样变化的?从2-4段中找出与屠户相关的语句。
第2段:
第3段:
第4段:
勇敢果断,
害怕、侥幸
放弃幻想,被迫抵抗
机智谨慎
“屠惧,投以骨。”
“屠大窘”——“奔倚其下,弛担持刀”
“屠/暴起,以刀/劈狼首,又/数刀毙之。方欲行,转视/积薪后”——“屠/自后/断其股,亦毙之”。
拼尽全力,主动自卫
演一演
如果去掉这句?
小结:
这是一篇语言精当而
人物性格迥异
人物形象饱满的文言小说
品读 一组性格迥异的形象
悟读 一番含蓄深长的道理
悟读 一番含蓄深长的道理
狼/亦黠矣~,而/顷刻两毙,禽兽之变诈/几何哉~?
止增/笑耳~。
议论
卒章显志
在 在文章结尾时,用一两句话点明中心、主题的手法就叫卒章显志,也叫“篇末点题”,“志”就是指文章的主题、中心。
悟读 一番含蓄深长的道理
材料一:蒲松龄,淄川人,号柳泉居士。19岁时,以县、府 、道三个第一考取秀才,颇有文名 ,但以后屡试不中,中年以后一边教书,一边应考71岁时才补了一个岁贡生,因此对科举制度的不合理深有体验,穷困潦倒的一生,使他对社会黑暗有深刻的认识。《聊斋志异》是他的代表作,是一部文言短篇志怪小说集,共491篇,题材大多来自民间和下层知识分子的传说,多谈狐、仙、鬼 、妖,反映了当时的社会面貌。
悟读 一番含蓄深长的道理
材料二:《梦狼》:白老汉思念在外地做官的儿子,但却惊愕地梦见儿子堂上、堂下,坐者、卧者,皆狼也。环视四周,白骨如山。原来儿子因为官不仁,早已变成恶狼。故事惊悚至极,深刻地讽刺当时贪官如狼似虎的社会现实。
材料三:《狼三则》:都是写屠夫在不同情况下遇狼杀狼的故事。第一则着重表现狼的贪婪本性;本文是第二则,着重表现狼的欺诈伎俩;第三则着重表现狼的爪(zhǎo)牙锐利,但最终却落得个被杀死的下场。
一方面,狼喻指坏人,对坏人不能抱有幻想,不能怯懦退缩,只能勇敢机智地战胜他们。
另一方面,突出了狼贪婪凶狠狡诈的特性,实质上表达了对当时社会的腐败与黑暗现实的讽刺和批判。
悟读 一番含蓄深长的道理
人性
世道
小结:
这是一篇语言含蓄而
道理深长的文言小说
悟读 一番含蓄深长的道理
从文章中走出来,作者是在借狼写人,讽刺像狼一样的恶人。刺贪刺虐不直接表达,而是用曲折委婉的方式借助动物来说,这就是中国古代志怪志异小说中的“志异文化”。
“写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入骨三分。”
课后作业
拓展阅读《聊斋志异》,了解书中以人和动物关系为题材的作品,如《毛大福》《绿衣女》等,感受“志异文化”的魅力,并思考它们与《狼》有何异同。
谢谢!