25 少年闰土 第二课时 一课一练（含答案）

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一、选择词义，填序号。
　　仿佛：①相似，差不多　②犹如，好像　③似乎，可能
　　1．闰土和我仿佛年纪。（　　）
　　2．这天，仿佛要下暴雨。（　　）
　　3．那湖水绿得仿佛是一块碧玉。（　　）
　　端详：①仔细地看　②详情　③端庄安详
　　4．他拿着照片，仔细地端详。（　　）
　　5．想知道真相，请听我细说端详。（　　）
　　6．他文明有礼，举止端详。（　　）
二、选词填空。
　　 亲切　亲密　亲热
　　1．我被老人（　　 ）的话语所打动。
　　2．他平时待每个人都很（　　 ）。
　　3．她们俩关系（　 　）得像一对亲姐妹。
　　 珍藏　保藏　收藏
　　4.他平时喜欢（　　 ）一些手工艺品。
　　5.这封密信，他一直（　 　）了近20年。
　　6.我的书房里（　 　）着一件特别的礼物。
三、内容梳理。
　　1．《少年闰土》节选自__________的小说《__________》，文中回忆了闰土给“我”讲的四件事：__________、__________、__________、__________，其中给“我”留下印象最深的一件是__________，从中可以看出闰土是一个__________、__________的农村少年。
　　2．闰土生活在“__________”，而“我”生活在“__________”；闰土是一个“__________”的儿子，“我”是一个“__________”；闰土__________，而“我”却__________。环境不同、阶层不同、生活不同，没有让“我”感到快乐，反而引起“我”对自己所处的地位和环境的不满，这些都流露出“我”______________。
四、阅读课文片段，完成练习。
第二日，我便要他捕鸟。他说：
“这不能。须大雪下了才好。我们沙地上，下了雪，我扫出一块空地来，用短棒支起一个大竹匾，撒下秕谷，看鸟雀来吃时，我远远地将缚在棒上的绳子只一拉，那鸟雀就罩在竹匾下了。什么都有：稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝背……”
　　1．解释加点字的含义。
　　便：__________　缚：__________
　　2．根据对“捕鸟”的介绍完成填空。
　　捕鸟的时间：__________　捕鸟的地点：__________
　　捕鸟的方法：（填动词）______________________________
　　捕鸟的收获：______________________________
　　3．这段文字对“捕鸟”交待得非常清楚，作者这样写的目的是什么？
　　（1）________________________________________________
　　（2）_____________________________________________________
　　4．读了这段文字，你想到了什么？
　　_____________________________________________
参考答案
一、1.① 2.③ 3.②　4.① 5.② 6.③
二、1.亲切　2.亲热　3.亲密　4.收藏　5.保藏　6.珍藏
三、1.鲁迅　故乡　看瓜刺猹　雪天捕鸟　海边拾贝　观看跳鱼　看瓜刺猹　勤劳能干 见多识广 　2.海边农村　高墙大院　忙月　少爷　见多识广 孤陋寡闻　对丰富多彩的农村生活的向往
四、1.就　绑 2.雪后　沙地上　扫、支、撒、看、拉、罩　什么都有 3.（1）说明自己对此记忆深刻。（2）表现闰土的聪明能干。
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