三年级上语文 第三单元达标测试
(时间:90分钟 满分:100分)
题号 一 二 三 总分
得分
一、积累能手。(51分)
1.给加点字选择正确的读音,画“√”。(3分)
(1)不能到处.(chǔ chù )乱扔垃圾,否则会受到处.(chǔ chù)罚。
(2)爷爷笑眯眯.(mī mǐ)地答.(dā dá)应和我一起去公园了。
(3)吃饭细嚼.(jiáo jué)慢咽.(yīn yàn)对胃好。
2.看拼音,写词语。(8分)
hū rán fù yǒu jiù mìng liú lèi
dì bǎn lǚ xíng huǒ chái là zhú
3.照样子,写一写。(6分)
(1)一(根)火柴 一( )椅子 一( )手推车
(2)(跑)来(跑)去 ( )来( )去 ( )来( )去
(3)仔细—(马虎) 难受——( ) 寒冷——( )
4.连一连。(3分)
寒冷的 木地板 暖和的 毅力
美丽的 朋友 整齐的 阳光
要好的 冬天 顽强的 队伍
5.先将下列词语补充完整,再按要求完成练习。(9分)
暖( 洋)( 洋) 笑( )( ) 争( )恐( )
( )上( )下 四( )八( ) 一心( )( )
(1)写出两个ABB式的词语: 。
(2)仿照画“ ”的词写两个含反义词的四字词语: 。
(3)写出两个含数字的四字词语: 。
6.判断下列说法,对的画“”,错的画“×”。(4分)
(1)《卖火柴的小女孩》这篇文章的作者是丹麦童话故事作家安徒生。
(2)我们要像《那一定会很好》中的种子一样,积极向上,勇于追求美好生活。
( )
(3)牛肚子里一共有四个胃,第三个胃是管消化的。( )
(4)《一块奶酪》中的蚂蚁队长趁大家不注意吃掉了奶酪渣。( )
7.按要求完成句子练习。(8分)
(1)它不得不把身体缩成一团。(改为肯定句)
(2)青头爬.到牛鼻子上,在牛鼻孔里蹭.来.蹭.去.。(写出含几个连续动词的句子)
(3)奶酪很诱人。(改为感叹句)
(4)他穿着一件白衬衫,一副金丝边框眼镜。(修改病句)
8.根据课文内容填空。(6分)
(1)“灯不拨不亮, ”这句谚语告诉我们,只有认真地
去探讨,才能明白事物的道理。
(2)俗话说:“ ,无理寸步难行。”不论做任何事情,我们都
要以理服人。
(3)一时强弱在于力, 。
(4)《那一定会很好》一文中,树被农夫做成了 、 和 。
9.口语交际。(4分)
周末,丽丽在书店买了一本童话书,因为急着见好朋友,没有翻阅检
查。回到家翻开童话书,她发现书里面有几页被撕掉了,如果你是丽丽,
你会如何处理这件事情
二、阅读理解。(19分)
(一)课内阅读。(8分)
青头大吃一惊,它一下子蹦到牛身上,可是那头牛用尾巴轻轻一扫,青
头就给摔到地上了。青头不顾身上的疼痛,一骨碌爬起来大声喊:“躲过它
的牙齿,牛在这时候不会仔细嚼的,它会把你和草一起吞到肚子里去 ”
1.联系上下文解释下面的词语。(2分)
大吃一惊:
2.用“ ”画出文中描写青头动作的词语。(2分)
3.看了青头的动作,听了青头的话语,我能感受到青头具有( )的品质。(2分)
A.只为个人安危着想 B.为了朋友不顾个人安危
C.爱逞强
4.读了这段话后,你有什么话想对青头说呢 (2分)
(二)课外阅读。(11分)
小松鼠找花生
大树旁边的地里种了许多花生。花生已经开花了,一朵朵金黄色的小
花,在阳光下格外鲜艳。
小松鼠问鼹鼠:“这是什么花呀 ”鼹鼠说:“这是花生的花。到了秋
天,会结花生,花生可好吃了!”小松鼠很高兴,他想:等花结了果,我就
把花生摘下来,留着冬天吃。
小松鼠每天都到地里去,看看结花生了没有。
他等啊,等啊,等到花都落光了,也没看见一个花生。
小松鼠感到奇怪,自言自语地说:“是谁把花生摘走了呢 ”
1.用下面的词语各写一句话。(4分)
(1)鲜艳: 。
(2)自言自语: 。
2.鼹鼠是怎样向小松鼠介绍地里的花儿的 在文中用“~~~”画出来。(2分)
3.小松鼠听了鼹鼠的介绍,是怎么想的 在文中用“ ”画出来。(2分)
4.小松鼠没有找到花生,是谁把花生摘走了吗 请你将原因告诉它。(3分)
三、写作。(30分)
看到下面的词语,你想到了什么 请用上这些词语,编写一个有趣的童话故事。
白雪公主 灰太狼 苹果树
注意:给故事加一个标题,语句通顺,300字左右。