【精品解析】人教版七上数学第十五章15.2.2分式的加减 课时易错题三刷(第二刷)

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名称 【精品解析】人教版七上数学第十五章15.2.2分式的加减 课时易错题三刷(第二刷)
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科目 数学
更新时间 2022-10-13 17:42:16

文档简介

人教版七上数学第十五章15.2.2分式的加减 课时易错题三刷(第二刷)
一、单选题
1.(2021八上·虎林期末)已知x为整数,且为整数,则符合条件的x有(  )
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
【答案】C
【知识点】分式的值;分式的加减法
【解析】【解答】解:原式=
=;
当x﹣3=3,即x=6时,原式值为整数;
当x﹣3=1,即x=4时,原式值为整数;
当x﹣3=﹣1,即x=2时,原式值为整数;
当x﹣3=﹣3,即x=0时,原式值为整数;
所以符合条件的x有4个.
故答案为:C.
【分析】先利用分式的加减运算可得=,再根据题意可得(x-3)为3的因数,再分别求解即可。
2.(2021八上·武汉月考)若 ,则 的值是(  )
A.7 B.11 C.9 D.1
【答案】A
【知识点】完全平方公式及运用;分式的化简求值
【解析】【解答】解:∵ ,
∴( )2=9,
∴ ,
∴ ,
故答案为:A.
【分析】将 的两边同时平方,可求出 的值.
3.(2021八上·莱州期中)对于下列说法,错误的个数是(  )
① 是分式;②当x≠1时, 成立;③当x=﹣3时,分式 的值是零;④a ;⑤ ;⑥2﹣x .
A.6个 B.5个 C.4个 D.3个
【答案】B
【知识点】分式的定义;分式有意义的条件;分式的值为零的条件;分式的乘除法;分式的加减法
【解析】【解答】解:① 不是分式,本选项错误;
②当x≠1时, ==x+1,本选项正确;
③当x=﹣3时,分式分母为0,没有意义,错误;
④a÷b× ,本选项错误;
⑤ ,本选项错误;
⑥2-x ,本选项错误,
则错误的选项有5个.
故答案为:B
【分析】根据分式的定义、分式的的值为0的条件、分式的乘除法及分式的混合运算逐项判断即可。
4.(2021八上·东平期中)若ab=1,m= ,则m2021的值为(  )
A.1 B.﹣1 C.2 D.﹣2
【答案】A
【知识点】分式的加减法
【解析】【解答】解:∵ab=1,


∴ ;
故答案为:A.
【分析】根据异分母分式的加法计算得出,将ab=1,代入得出m的值,进而得出答案。
5.(2021八上·沂源期中) 、 为实数,且 ,设 , ,则 和 的大小关系是(  )
A. B. C. D.不能确定
【答案】C
【知识点】分式的加减法
【解析】【解答】解:Q
∵ab=1,
∴P

∴P=Q,
故答案为:C.
【分析】利用作差法,结合分式的加减法求解即可。
6.(2021八上·正定期中)已知a,b均为正数,设 .下列结论:①当 时, ;②当 时, ;③当 时, ,正确的有(  )
A.0个 B.1个 C.2个 D.3个
【答案】D
【知识点】分式的加减法
【解析】【解答】∵ ,


由于a、b均为正数,
∴ ,
∴当 时, ,即 , ,故①符合题意;
当 时, ,即 , ,故②符合题意;
当 时, ,即 , ,故③符合题意.
故答案为:D.
【分析】根据分式的加法法则,先对M、N变形,再解决问题即可。
二、填空题
7.(2021八上·云梦期末)若x2-x-1=0,则
   .
【答案】2
【知识点】分式的化简求值
【解析】【解答】∵x2-x-1=0,
∴x2 -1=x,


故答案为:2.
【分析】将原方程转化为x2 -1=x,再将已知分式通分可得到
,然后整体代入约分化简.
8.(2021八上·香坊期末)若 ,且 ,则 的值为   .
【答案】5
【知识点】分式的化简求值
【解析】【解答】解:∵ ,且 ,
∴ .
故答案为:5.
【分析】根据 ,且 ,求解即可。
三、计算题
9.(2021八上·川汇期末)先化简,再求值:,其中.
【答案】解:
将代入原式可得.
【知识点】分式的化简求值
【解析】【分析】先将分式的分子和分母分别分解因式,再根据除法法则”除以一个数等于乘以这个数的相反数将除法转化为乘法,然后约分即可化简,再把a的值代入化简后的代数式计算即可求解.
10.(2021八上·香坊期末)先化简,再求值: ,其中 .
【答案】解:
=
=
=
==
= ;
当x=2时,原式= = =1.
【知识点】分式的化简求值
【解析】【分析】先化简分式,再求出x=2,最后代入求解即可。
四、解答题
11.(2021八上·松桃期末)先化简,再求值: ,然后从 中,选择一个合适的整数作为x的值代入求值.
【答案】解:

∵ ,
∴整数 ,0,1,
∵ , ,
∴x不能取0和1,
当 时,原式 .
【知识点】分式的化简求值
【解析】【分析】根据分式的混合运算的法则和步骤,先把括号内的部分通分计算,然后把除法化为乘法,因式分解后约分即可化简,再从
中选取一个使分式有意义的整数值代入计算即可.
12.(2021八上·石景山期末)已知,求代数式的值.
【答案】解:,


当时,

【知识点】分式的化简求值
【解析】【分析】先化简代数式,再计算求解即可。
13.(2021八上·吉林期末)先化简,再从,0,1,2中选择一个合适的数作为a的值代入求值.
【答案】解:
根据题意得: 不能取0,1,-1,
当 时,原式 .
【知识点】分式的化简求值
【解析】【分析】先化简原式,再根据题意得:a 不能取0,1,-1,即可得出答案。
14.(2021八上·营口期末)先化简,再求值:,其中a=8.
【答案】解:原式=


=,
当a=8时,
原式=
=﹣
=.
【知识点】分式的化简求值
【解析】【分析】先利用分式的混合运算化简,再将a的值代入计算即可。
15.(2021八上·西峰期末)先化简,再求值:,其中,.
【答案】解:
∵,,
∴.
【知识点】分式的化简求值;零指数幂
【解析】【分析】先将括号里的分式通分计算,再将分式的除法转化为乘法运算,约分化简,然后将a,b的值代入化简后的代数式进行计算,可求出结果.
五、综合题
16.(2021八上·新泰期中)解答下列各题:
(1)计算: ;
(2)先化简,再求值: ,请从不等式组 的整数解中选择一个合适的值代入求值.
【答案】(1)解:




= ;
(2)解:



= ;
不等式组 ,
解不等式①得: ,
解不等式②得: ,
∴不等式组的解集为: ,
∴不等式组的整数解为: ,
∵ ,
∴当 时,原式= = ;
当 时,原式= = .
【知识点】分式的加减法;分式的化简求值;解一元一次不等式组
【解析】【分析】(1)利用分式的加减法的计算法则求解即可;
(2)先利用分式的混合运算化简,再利用不等式组的解法求出解集,再将x的值代入计算即可。
17.(2021八上·迁安期中)
(1)化简并求值∶已知x=-3,y=2,求( )÷ 的值.
(2)已知一个正数的两个不相等的平方根是a+6与 2a-9.
①求a的值及这个正数;
②求关于x的方程 ax3-(-8)2=0 的解.
【答案】(1)解:( )÷
=
=
=
=
把x=-3,y=2代入,原式= ;
(2)解:①∵一个正数的两个不相等的平方根是a+6与2a﹣9,
∴a+6+2a﹣9=0,
解得,a=1,
则a+1=7,
∵72=49,
∴这个正数是49;
②方程可化为:x3﹣(﹣8)2=0,即x3﹣64=0,
解得,x=4.
【知识点】平方根;立方根及开立方;分式的化简求值
【解析】【分析】(1)先利用分式的混合运算化简,再将x、y的值代入计算即可;
(2)①根据平方根的定义可得a+6+2a﹣9=0,求出a的值,再代入计算即可;②将a的值代入方程,再利用立方根的性质求解即可。
18.(2021八上·长沙期末)阅读材料:在处理分数和分式的问题时,有时由于分子大于分母,或分子的次数高于分母的次数,在实际运算时难度较大,这时,我们可将分数(分式)拆分成一个整数(整式)与一个真分数(真分式)的和(差)的形式,通过对它的简单分析来解决问题,我们称这种方法为分离常数法,此法在处理分式或整除问题时颇为有效.
将分式分离常数可类比假分数变形带分数的方法进行,如: ,这样,分式就拆分成一个分式 与一个整式 的和的形式.
根据以上阅读材料,解答下列问题:
(1)若x为整数, 为负整数,可求得 x最大值=    ;
(2)利用分离常数法,求分式 的取值范围;
(3)若分式 拆分成一个整式与一个真分式(分子为整数)的和(差)的形式为: (整式部分对应等于 ,真分式部分对应等于 ).
①用含x的式子表示出mn;
②随着x的变化, 有无最小值?如有,最小值为多少?
【答案】(1)-5
(2)解: ,
∵ ,
∴ ,
∴ ;
(3)解:∵ ,
而分式 拆分成一个整式与一个真分式
(分子为整数)的和(差)的形式为: ,
∴ , ,
∴ , ,
① ,
②∵ , ,


∵ ,
∴ ,
∴当 时, 的最小值是27.
【知识点】完全平方公式及运用;分式的加减法;偶次方的非负性
【解析】【解答】解:(1) ,
若x为整数, 为负整数,则 ,
解得: ,
故答案为: ;
【分析】(1)根据分离常数法进行变形,再求出其整数x即可;
(2)根据分离常数法进行变形为,由于可得 ,从而得出;
(3)根据分离常数法进行变形为 ,从而得出,, 据此求出m、n的值,①将m、n值代入求出mn的值即可;②将m、n的式子代入求出 ,根据偶次幂的非负性求出其最小值即可.
1 / 1人教版七上数学第十五章15.2.2分式的加减 课时易错题三刷(第二刷)
一、单选题
1.(2021八上·虎林期末)已知x为整数,且为整数,则符合条件的x有(  )
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
2.(2021八上·武汉月考)若 ,则 的值是(  )
A.7 B.11 C.9 D.1
3.(2021八上·莱州期中)对于下列说法,错误的个数是(  )
① 是分式;②当x≠1时, 成立;③当x=﹣3时,分式 的值是零;④a ;⑤ ;⑥2﹣x .
A.6个 B.5个 C.4个 D.3个
4.(2021八上·东平期中)若ab=1,m= ,则m2021的值为(  )
A.1 B.﹣1 C.2 D.﹣2
5.(2021八上·沂源期中) 、 为实数,且 ,设 , ,则 和 的大小关系是(  )
A. B. C. D.不能确定
6.(2021八上·正定期中)已知a,b均为正数,设 .下列结论:①当 时, ;②当 时, ;③当 时, ,正确的有(  )
A.0个 B.1个 C.2个 D.3个
二、填空题
7.(2021八上·云梦期末)若x2-x-1=0,则
   .
8.(2021八上·香坊期末)若 ,且 ,则 的值为   .
三、计算题
9.(2021八上·川汇期末)先化简,再求值:,其中.
10.(2021八上·香坊期末)先化简,再求值: ,其中 .
四、解答题
11.(2021八上·松桃期末)先化简,再求值: ,然后从 中,选择一个合适的整数作为x的值代入求值.
12.(2021八上·石景山期末)已知,求代数式的值.
13.(2021八上·吉林期末)先化简,再从,0,1,2中选择一个合适的数作为a的值代入求值.
14.(2021八上·营口期末)先化简,再求值:,其中a=8.
15.(2021八上·西峰期末)先化简,再求值:,其中,.
五、综合题
16.(2021八上·新泰期中)解答下列各题:
(1)计算: ;
(2)先化简,再求值: ,请从不等式组 的整数解中选择一个合适的值代入求值.
17.(2021八上·迁安期中)
(1)化简并求值∶已知x=-3,y=2,求( )÷ 的值.
(2)已知一个正数的两个不相等的平方根是a+6与 2a-9.
①求a的值及这个正数;
②求关于x的方程 ax3-(-8)2=0 的解.
18.(2021八上·长沙期末)阅读材料:在处理分数和分式的问题时,有时由于分子大于分母,或分子的次数高于分母的次数,在实际运算时难度较大,这时,我们可将分数(分式)拆分成一个整数(整式)与一个真分数(真分式)的和(差)的形式,通过对它的简单分析来解决问题,我们称这种方法为分离常数法,此法在处理分式或整除问题时颇为有效.
将分式分离常数可类比假分数变形带分数的方法进行,如: ,这样,分式就拆分成一个分式 与一个整式 的和的形式.
根据以上阅读材料,解答下列问题:
(1)若x为整数, 为负整数,可求得 x最大值=    ;
(2)利用分离常数法,求分式 的取值范围;
(3)若分式 拆分成一个整式与一个真分式(分子为整数)的和(差)的形式为: (整式部分对应等于 ,真分式部分对应等于 ).
①用含x的式子表示出mn;
②随着x的变化, 有无最小值?如有,最小值为多少?
答案解析部分
1.【答案】C
【知识点】分式的值;分式的加减法
【解析】【解答】解:原式=
=;
当x﹣3=3,即x=6时,原式值为整数;
当x﹣3=1,即x=4时,原式值为整数;
当x﹣3=﹣1,即x=2时,原式值为整数;
当x﹣3=﹣3,即x=0时,原式值为整数;
所以符合条件的x有4个.
故答案为:C.
【分析】先利用分式的加减运算可得=,再根据题意可得(x-3)为3的因数,再分别求解即可。
2.【答案】A
【知识点】完全平方公式及运用;分式的化简求值
【解析】【解答】解:∵ ,
∴( )2=9,
∴ ,
∴ ,
故答案为:A.
【分析】将 的两边同时平方,可求出 的值.
3.【答案】B
【知识点】分式的定义;分式有意义的条件;分式的值为零的条件;分式的乘除法;分式的加减法
【解析】【解答】解:① 不是分式,本选项错误;
②当x≠1时, ==x+1,本选项正确;
③当x=﹣3时,分式分母为0,没有意义,错误;
④a÷b× ,本选项错误;
⑤ ,本选项错误;
⑥2-x ,本选项错误,
则错误的选项有5个.
故答案为:B
【分析】根据分式的定义、分式的的值为0的条件、分式的乘除法及分式的混合运算逐项判断即可。
4.【答案】A
【知识点】分式的加减法
【解析】【解答】解:∵ab=1,


∴ ;
故答案为:A.
【分析】根据异分母分式的加法计算得出,将ab=1,代入得出m的值,进而得出答案。
5.【答案】C
【知识点】分式的加减法
【解析】【解答】解:Q
∵ab=1,
∴P

∴P=Q,
故答案为:C.
【分析】利用作差法,结合分式的加减法求解即可。
6.【答案】D
【知识点】分式的加减法
【解析】【解答】∵ ,


由于a、b均为正数,
∴ ,
∴当 时, ,即 , ,故①符合题意;
当 时, ,即 , ,故②符合题意;
当 时, ,即 , ,故③符合题意.
故答案为:D.
【分析】根据分式的加法法则,先对M、N变形,再解决问题即可。
7.【答案】2
【知识点】分式的化简求值
【解析】【解答】∵x2-x-1=0,
∴x2 -1=x,


故答案为:2.
【分析】将原方程转化为x2 -1=x,再将已知分式通分可得到
,然后整体代入约分化简.
8.【答案】5
【知识点】分式的化简求值
【解析】【解答】解:∵ ,且 ,
∴ .
故答案为:5.
【分析】根据 ,且 ,求解即可。
9.【答案】解:
将代入原式可得.
【知识点】分式的化简求值
【解析】【分析】先将分式的分子和分母分别分解因式,再根据除法法则”除以一个数等于乘以这个数的相反数将除法转化为乘法,然后约分即可化简,再把a的值代入化简后的代数式计算即可求解.
10.【答案】解:
=
=
=
==
= ;
当x=2时,原式= = =1.
【知识点】分式的化简求值
【解析】【分析】先化简分式,再求出x=2,最后代入求解即可。
11.【答案】解:

∵ ,
∴整数 ,0,1,
∵ , ,
∴x不能取0和1,
当 时,原式 .
【知识点】分式的化简求值
【解析】【分析】根据分式的混合运算的法则和步骤,先把括号内的部分通分计算,然后把除法化为乘法,因式分解后约分即可化简,再从
中选取一个使分式有意义的整数值代入计算即可.
12.【答案】解:,


当时,

【知识点】分式的化简求值
【解析】【分析】先化简代数式,再计算求解即可。
13.【答案】解:
根据题意得: 不能取0,1,-1,
当 时,原式 .
【知识点】分式的化简求值
【解析】【分析】先化简原式,再根据题意得:a 不能取0,1,-1,即可得出答案。
14.【答案】解:原式=


=,
当a=8时,
原式=
=﹣
=.
【知识点】分式的化简求值
【解析】【分析】先利用分式的混合运算化简,再将a的值代入计算即可。
15.【答案】解:
∵,,
∴.
【知识点】分式的化简求值;零指数幂
【解析】【分析】先将括号里的分式通分计算,再将分式的除法转化为乘法运算,约分化简,然后将a,b的值代入化简后的代数式进行计算,可求出结果.
16.【答案】(1)解:




= ;
(2)解:



= ;
不等式组 ,
解不等式①得: ,
解不等式②得: ,
∴不等式组的解集为: ,
∴不等式组的整数解为: ,
∵ ,
∴当 时,原式= = ;
当 时,原式= = .
【知识点】分式的加减法;分式的化简求值;解一元一次不等式组
【解析】【分析】(1)利用分式的加减法的计算法则求解即可;
(2)先利用分式的混合运算化简,再利用不等式组的解法求出解集,再将x的值代入计算即可。
17.【答案】(1)解:( )÷
=
=
=
=
把x=-3,y=2代入,原式= ;
(2)解:①∵一个正数的两个不相等的平方根是a+6与2a﹣9,
∴a+6+2a﹣9=0,
解得,a=1,
则a+1=7,
∵72=49,
∴这个正数是49;
②方程可化为:x3﹣(﹣8)2=0,即x3﹣64=0,
解得,x=4.
【知识点】平方根;立方根及开立方;分式的化简求值
【解析】【分析】(1)先利用分式的混合运算化简,再将x、y的值代入计算即可;
(2)①根据平方根的定义可得a+6+2a﹣9=0,求出a的值,再代入计算即可;②将a的值代入方程,再利用立方根的性质求解即可。
18.【答案】(1)-5
(2)解: ,
∵ ,
∴ ,
∴ ;
(3)解:∵ ,
而分式 拆分成一个整式与一个真分式
(分子为整数)的和(差)的形式为: ,
∴ , ,
∴ , ,
① ,
②∵ , ,


∵ ,
∴ ,
∴当 时, 的最小值是27.
【知识点】完全平方公式及运用;分式的加减法;偶次方的非负性
【解析】【解答】解:(1) ,
若x为整数, 为负整数,则 ,
解得: ,
故答案为: ;
【分析】(1)根据分离常数法进行变形,再求出其整数x即可;
(2)根据分离常数法进行变形为,由于可得 ,从而得出;
(3)根据分离常数法进行变形为 ,从而得出,, 据此求出m、n的值,①将m、n值代入求出mn的值即可;②将m、n的式子代入求出 ,根据偶次幂的非负性求出其最小值即可.
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