小学 2022--2023 学年上学期核心素养小练习 A.救助动物 B.随意采摘花草 C.观察动物时惊吓它们
5.( )从老去的树桩中冒出来了。
二年级 科学 A.苹果 B.蘑菇 C.杏子
6.下雨天( )好天气。
(时间:60 分钟,满分 100 分) A.是 B.不是 C.无法确定,天气的影响要辩证地来看待。
题 号 一 二 三 四 总 分 7.关于“床前明月光,疑是地上霜”的说法正确的是 ( )
得 分
A. 可能是娥眉月 B. 可能是满月 C. 可能是新月
得 分
一、判断题。(对的打√,错的打×。每题 2 分,共 20 分) 8.关于人类、动物与植物的关系,下列说法正确的是 ( )
1.沙漠干旱少雨,地球家园可以没有它。 ( ) A. 人类、动物、植物都是都是自然界的一部分,相互依存
2.土壤是地球家园的重要资源。 ( )
3.人们可以利用风力发电,所以大风天气对人类只有好处没有坏处。 ( ) B. 植物可以为人类制造氧气,所以植物比动物重要
4.天气变化只会对动物产生影响,不会对植物产生影响。 ( )
C. 动物非常可爱,比植物重要
5.我们看到的月球明亮部分的形状叫月相。 ( )
6. 我们的生活离不开动物和植物,它们是我们的好伙伴。 ( ) 9.下列说法正确的是 ( )
7.我们的地球家园有四季,四个季节在一年中交替出现。 ( )
8.野外植物的果实是野生的,非常好吃,看见了马上摘了吃。 ( ) A、 一天中太阳的方向是不变的
9.用眼睛直接观察太阳的位置最方便。 ( ) B、 与南边相对的是北边,与东边相对的是西边
10.清晨面对太阳我们的前面是东方。 ( ) C、 冬天所有的动物都要冬眠
得 分 10.下列天气中,比较适合出去游玩的是( )。
二、选择题。(把正确答案的字母填在括号里。每题 2 分,共 20 分)
1.我们的地球家园中有( ) A. B.
A.动植物、人类 B.星星 C.太阳
2.秋天是庄稼( )的季节
A.播种 B.收获 C.盛开
3.下列不属于天气现象的是( )。 C. D.
A.雷雨 B.台风 C.寒冷
4.做大自然的孩子,我们要学会与自然和谐相处。下面做法正确的是( )
2.将下面月相图按照时间先后顺序排序 (16 分)
得 分
三、连线。(共 16 分)
1.把描述季节的词语和对应的季节用线连起来。(每线 2 分,共 16 分)
( ) ( ) ( ) ( )
烈日炎炎 3. 如图所示是一个透明观察盒,往观察盒里倒满土并注意保持土壤湿润。把四五条大
蚯蚓放到土上,在铺上一层嫩草和树叶,观察蚯蚓的活动。(每空 3分,共 12分)
秋高气爽 春
(1)蚯蚓主要以( )为食。
A. 土壤
春色满园
B. 嫩草
C. 腐烂的草和树叶
大雪纷飞 夏 (2) 将观察盒做的很扁,主要目的是观察蚯蚓在( )的活动。
A. 土壤上方
冰天雪地
B. 土壤中
骄阳似火 秋 C. 嫩草上
(3)通过观察,你猜测蚯蚓对植物的作用是( )。
秋风习习 A. 疏松土壤
B. 增加土壤水分
春暖花开 冬 C. 吃掉害虫
(4)蚯蚓喜欢生活在( )的环境中。
得 分 A. 潮湿
四、实验探究。(共 44 分)
B. 干燥
1.太阳为我们的地球家园带来光和热。太阳对动植物和我们的生活都有一定的影响。 C. 明亮
(1)找到不同时间太阳在天空中的方位并连线。(每线 3 分,共 9 分)
清晨 中午 傍晚
西方 东方 南方
(2)通常情况下,一天中,最热的时候是 。(3分)
(3)蒲公英在 开花,在 闭合。(每空 2分)
答案
一、判断题。(对的打√,错的打×)
2. 3 4 2 1
1.× 2 . √ 3 . × 4 . × 5 . √ 6. √ 3.(1)C (2)B (3)A (4)A
7.√ 8.× 9.× 10.√
二、选择题。
1. A 2 . B 3 . C 4 . A 5 . B 6. C
7.B 8.A 9.B 10.B
三、连线。
烈日炎炎
秋高气爽 春
春色满园
大雪纷飞 夏
冰天雪地
骄阳似火 秋
秋风习习
春暖花开 冬
四、实验探究。
1.(1) 清晨 中午 傍晚
西方 东方 南方
(2)中午
(3)清晨 夜晚和阴雨天