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2022-2023学年小学科学教科版（2017）四年级上册期中复习 呼吸与消化
一、填空题
1．（2021四上·常山期末） 是身体气体交换的中转站， 这个中转站的大小决定每次呼吸气体交换的 。人跑步后呼吸会急促，这是为了给身体提供充足的 。
【答案】肺；量；氧气
【知识点】呼吸的形成；呼吸系统
【解析】【分析】人呼吸系统包括呼吸道鼻腔、咽、喉、气管、支气管和肺，肺是最主要的呼吸器官，它位于胸腔内，左右各一个，被称为身体中气体交换的中转站，这个“中转站”的大小直接决定着每次呼吸气体交换的量。人跑步后呼吸会急促，这是为了给身体提供充足的氧气。
2．（2022四上·南湖期末）比较人体吸进去的气体和呼出的气体，可以发现呼出的气体中 增多了， 减少了。
【答案】二氧化碳；氧气
【知识点】呼吸次数；呼吸系统
【解析】【分析】人体呼吸时，从外界吸入空气，呼出的气体与吸入的气体相比较，二氧化碳增多了，氧减少了．其根本原因就是吸入的氧要提供组织细胞进行呼吸作用释放能量供生命活动需要，同时这个过程产生了大量的二氧化碳，二氧化碳又经过一系列的途径被运输到肺，由人体呼出，导致呼出的气体二氧化碳含量增加。
3．（2022四上·南湖期末）把核桃肉在白纸上挤压，过一会儿白纸上留下油渍，说明核桃肉中含有丰富的 ，在核桃肉上滴碘酒，可以检验核桃肉中是否含有 。
【答案】脂肪；淀粉
【知识点】淀粉的检验；脂肪的检验
【解析】【分析】脂肪含有大量油脂，淀粉遇碘变蓝。
4．（2021四上·沾益会考）胃通过 搅磨食物，使食物与 充分混合并进行初步消化。
【答案】蠕动；胃液
【知识点】消化器官及其作用
【解析】【分析】在人的消化过程中胃通过蠕动搅磨食物，使食物与胃酸充分混合并进行初步消化。
二、判断题
5．（2021四上·邳州期末）人体在运动中要消耗大量氧气，所以呼吸次数会增加。
【答案】（1）正确
【知识点】呼吸的形成；呼吸次数
【解析】【分析】人体在运动中要消耗大量氧气，呼吸会变得急促，呼吸次数也会增加。
6．（2021四上·沾益会考）小明(男生)和小红(女生)的肺活量都是1800mL，都达标。（ ）
【答案】（1）正确
【知识点】测量肺活量
【解析】【分析】小学生的肺活量不应低于1000毫升，成年人的肺活量一般在2500~4000毫升，有些运动员的肺活量可达6000毫升。小明（男生）和小红（女生）的肺活量都是1800mL，都达标。
7．（2021四上·沾益会考）小明早上喝的豆浆属于动物类食物。（ ）
【答案】（1）错误
【知识点】食物的分类
【解析】【分析】来源于动物的食物称为动物类食物，包括但不限于肉类食物，如鸡蛋、牛奶等。根据对食物分类的认识，豆浆是大豆研磨而成的，属于来源于植物的食品。
8．（2021四上·邳州期末）门齿、犬齿、臼齿分工明确，互不干涉。
【答案】（1）错误
【知识点】牙齿
【解析】【分析】在咀嚼过程中，牙齿工作是相互协作，相互协调的。
三、单选题
9．（2022四上·南湖期末）我们吸气时，是含有氧气的空气由鼻腔或者口腔进入气管，再进入肺的过程。此时，（ ）
A．胸腔扩张，腹部收缩
B．胸腔扩张，腹部扩张
C．胸腔收缩，腹部扩张
【答案】A
【知识点】呼吸的形成
【解析】【分析】吸气是含有氧气的空气由鼻腔或口腔进入气管，再进入肺的过程，此时胸腔扩张、腹部收缩。呼气是交换后的空气由肺部到气管，再由鼻腔或口腔呼出的过程，此时胸腔收缩、腹部放松，氧气是维持生命所必需的物质，二氧化碳是植物制造养料所必需的原料，参与呼吸的器官有鼻腔、气管、支气管、肺、膈肌组成。
10．（2021四上·邳州期末）吸气时，横膈膜的变化是（ ）。
A．没有变化 B．向上 C．向下
【答案】C
【知识点】呼吸的形成；呼吸系统
【解析】【分析】吸气时肺部扩张，横膈膜下压，胸腔扩大，呼气时肺部收缩，横膈膜上提，胸腔缩小。
11．（2022四上·五华期末）下列情形下中人体每分钟呼吸次数最多的是（ ）
A．慢走20步 B．睡觉 C．快跑400米 D．跳动10次
【答案】C
【知识点】呼吸次数
【解析】【分析】运动会耗费大量的氧，人是通过呼吸得到氧气，所以呼吸加快。选项中快跑400米，运动量最大，人体每分钟呼吸次数最多。
12．（2020四上·江川期末）四（2）班的男同学的平均肺活量大概在（ ）。
A．900毫升～2000毫升 B．900毫升～2800毫升
C．1100毫升～2600毫升 D．1300毫升～2900毫升
【答案】C
【知识点】测量肺活量
【解析】【分析】 四年级男生的肺活量的话，一般在1100-2600毫升之内都是正常的 。
13．（2021四上·沾益会考）我们吃的米饭属于（ ）
①主食②副食③动物类食物④植物类食物⑤生食⑥熟食
A．①③⑥ B．①④⑥ C．②④⑤
【答案】B
【知识点】食物的分类
【解析】【分析】食物是指能够满足机体正常生理和生化能量需求，并能延续正常寿命的物质。食物的分类标准很多，按照不同的分类标准，同一种食物可以被分为不同的类别。我们吃的米饭属于熟食的主食类食物，也属于植物类食物。
14．（2022四上·南湖期末）小红将鱼、猪肉、鸡蛋分为一类，黄瓜、四季豆、梨子分为一类。由此可见，她是根据（ ）来进行分类的。
A．生食和熟食
B．动物类食物和植物类食物
C．主食和副食
【答案】B
【知识点】食物的分类
【解析】【分析】动物性食品是动物来源的食物，包括畜禽肉、蛋类、水产品、奶及其制品等，植物性食品是指以植物的种子、果实或组织部分为原料，直接或加工以后为人类提供能量或物质来源的食品。主要有谷物、薯类、豆类及其制品、水果蔬菜制品、茶叶等。
15．（2021四上·苍南期末）在记录一天的食物过程中，下列做法正确的是（ ）
A．重复吃一种食物(如米饭)只记录一次。
B．韭菜炒蛋记为一种食物
C．要以我们一天吃的真实情况记录，不弄虚作假
【答案】C
【知识点】食物的分类
【解析】【分析】在记录一天的食物过程中的注意事项，重复吃一种食物也要多次记录，我们要记录真实的情况。
16．（2022四上·南湖期末）鱼和虾所含的营养成分主要是（ ）
A．淀粉 B．脂肪 C．蛋白质
【答案】C
【知识点】食物中的营养
【解析】【分析】鱼和虾里面都有丰富的蛋白质，维生素以及钙磷铁等矿物质，还有碳水化合物脂肪长大，适量的吃一些虾和鱼，能够补充钙质，还可以增强人体的免疫球蛋白活性。
17．（2022四上·叙州期末）下列食物中，含脂肪最高的是（ ）。
A．橘子 B．鱼 C．肥肉
【答案】C
【知识点】食物中的营养
【解析】【分析】食物中的营养，肥肉中脂肪含量较高，橘子含有维生素较多，鱼肉含有蛋白质较多。
18．（2022四上·西山期末）如图，根据膳食宝塔，下列关于饮食说法正确的是（ ）。
A．脂肪吃多了容易发胖，所以含有脂肪的食物我们不能吃
B．担心上学来不及了，我就不吃早饭了
C．青少年正在长身体阶段，应当适当多喝牛奶、鸡蛋、鱼肉等富含蛋白质的食物
【答案】C
【知识点】平衡膳食
【解析】【分析】我们要形成良好的饮食习惯，合理搭配我们的食物。
19．（2022四上·椒江期末）吃一块馒头，刚开始没有甜味，越嚼甜味越明显，这是因为（ ）。
A．牙齿咀嚼 B．舌头搅拌 C．唾液作用
【答案】C
【知识点】口腔中的初步消化
【解析】【分析】食物在口腔中会进行初步消化，唾液中的唾液淀粉酶会将淀粉分解为麦芽糖，所以越嚼甜味越明显。
20．（2022四上·南湖期末）人们常说的“细嚼慢咽”的意思是（ ）
A．仔细品尝食物的味道
B．保护口腔不受伤
C．彻底咬碎食物，有利于食物在体内的消化
【答案】C
【知识点】消化器官及其作用
【解析】【分析】细嚼慢咽促进消化吸收。
四、连线题
21．（2021四上·滨城期末）把下列器官和主要功能用线连起来
口腔
储存难以消化的食物残渣，生成粪便
食道
将食物磨碎，与唾液混合
胃
储存和搅拌食物，吸收一些营养
小肠
传送食物至胃
大肠
吸收养分最主要的地方
【答案】
【知识点】消化器官及其作用
【解析】【分析】考查消化系统中各器官的作用。
五、综合题
22．（2021四上·滨城期末）(二)营养专家研究发现，食用能量充足、配比均衡早餐的学生，在数字运用、创造力、想象力及身体耐力等方面都强于食用营养搭配不合理的学生。请运用所学知识回答下列问题。
（1）营养搭配合理的早餐是（ ）。
A．汉堡、炸鸡腿、油条、奶片、碳酸饮料
B．方便面、火腿肠、辣条、碳酸饮料
C．稀饭、菜包、蒸蛋、蒸时蔬、牛奶
（2）在你选择的早餐中，主要的营养成分是( )和( )。
（3）将某种食物在白纸上压一压，会留有油迹，说明该食物中含有较多的（ ）。
A．蛋白质 B．糖类 C．脂肪
（4）我们可以用（ ）的方法来检验食物中是否含有淀粉。
A．燃烧 B．滴碘酒 C．挤压
【答案】（1）C
（2）淀粉；蛋白质
（3）C
（4）B
【知识点】淀粉的检验；脂肪的检验；平衡膳食
【解析】【分析】（1）考查平衡膳食的知识，早餐应该包含面食、蔬菜、牛奶等蛋白质丰富的食物，不应该过多的使用油炸食物、碳酸饮料、辣条等食物。
（2）在营养成分考虑，稀饭、菜包主要成分是淀粉，蒸蛋、牛奶主要成分是蛋白质。
（3）考查脂肪的检验方法。
（4）淀粉遇到碘液会变蓝，我们通常会利用这一方法检验食物中是否含有淀粉。
23．（2022四上·椒江期末）呼吸与消化的研究。
（1）人体进行呼吸气体交换时，呼吸前后变化最大的是（ ）。
A．氧气 B．氮气 C．二氧化碳
（2）一个四年级学生肺活量是1000毫升，下列说法正确的是（ ）。
A．如果是男生的话，属于正常
B．如果是女生的话，属于正常
C．不管是男生还是女生，都属于正常
（3）剧烈运动后，急需补充足够的能量，应多吃富含（ ）的食物。
A．维生素 B．蛋白质 C．糖类
（4）小明设计了一份中餐食谱：红烧肉、家烧鲤鱼、米饭、花生。要使这份食谱变得更加合理科学，他应该再添加一份（ ）。
A．炒青菜 B．油焖虾 C．煎鸡蛋
（5）小明发现烧菜用的植物油在纸上留下“透明”不会消失的油迹，说明植物油中含有（ ）。
A．蛋白质 B．水分 C．脂肪
（6）被人体吸收的营养，通过（ ）运输到全身各个部位。
A．血液循环 B．呼吸 C．消化
【答案】（1）A
（2）B
（3）C
（4）A
（5）C
（6）A
【知识点】口腔中的初步消化；呼吸系统
【解析】【分析】呼吸和消化维持着生命健康。
（1）通过柱状图，发现呼吸前后，氮气依旧为78%，没有变化，氧气则减少了5%，二氧化碳增加3.97%。
（2）《国家学生体质健康标准（2014年修订）》中有关肺活量的数据，小学四年级男生的肺活量在1100毫升~2600毫升，小学四年级女生肺活量在900毫升~2000毫升。
（3）糖类和脂肪是主要能源，糖类可直接供能。
（4）糖类、脂肪、蛋白质、无机盐、维生素和水六大营养要均衡，通过食谱发现缺少维生素，青菜中含有大量的维生素。
（5）鉴别脂肪的方法是将物体在白纸上摩擦，留下透明不会消失的油迹 。
（6）血液循环系统可以输送营养和氧气。
六、实验探究题
24．（2022四上·五华期末）如图是模拟人体呼吸的装置
（1）图中气球模拟的结构是 ，饮料瓶模拟的结构是 。人体呼气时的情形是图 （填“甲”或“乙”），这时胸腔 ，腹部 。（选填“收缩”或“放松”）
（2）吸气时气体进入人体的顺序是（ ）
A．鼻腔→肺→气管 B．鼻腔→气管→肺
C．鼻腔→气管→肺→心脏 D．鼻腔→气管→膈肌→肺
（3）肺的作用是进行 。
（4）四年级学生平静状态下的呼吸次数大约是（ ）
A．8-10次 B．20-25次 C．40-50次 D．.60-70次
【答案】（1）肺；胸廓；乙；收缩；放松
（2）B
（3）进行气体交换
（4）B
【知识点】呼吸的形成；呼吸次数；呼吸系统
【解析】【分析】(1)分析图片可知，图中气球的模拟结构是肺，图中饮料瓶的模拟结构是胸腔。我们呼气时如图乙的情形，胸腔腹部肌肉收缩，胸廓上下径减小，胸廓缩小，肺回缩，肺内气压高于大气压，气体出肺，完成呼气
(2)呼吸系统包括呼吸道鼻腔、咽、喉、气管、支气管和肺，肺是最主要的呼吸器官，它位于胸腔内，左右各一个，是进行气体交换的场所。吸气时，气体经过的器官是鼻腔→咽→喉→气管→支气管→肺。可见B符合题意。
(3)肺是最主要的呼吸器官，它位于胸腔内，左右各一个，是进行气体交换的场所。
(4)每分钟内呼吸的次数叫呼吸频率，据测定，呼吸频率随着年龄、性别和活动情况的不同而不同。成年人在平静状态下的呼吸频率大约是16--18次/分，四年级学生平静状态下的呼吸要快一些，大约是每分钟20--25次，可见B符合题意。
25．（2022四上·南湖期末）光明小学正在开展学校运动会．最让人激动的就是径赛场800米的比赛，随着枪声令下，运动员们你追我赶，奋勇拼搏，争取拿下好成绩，为班争光。
（1）运动员在800米跑步比赛中呼吸次数增加的原因是（ ）
A．人体紧张 B．耗氧量增加 C．心跳加快
（2）上场前，运动员吃了一块巧克力，补充能量，巧克力的营养主要会在（ ）里被吸收。
A．大肠 B．小肠 C．胃
（3）跑步过程中需要大量的氧气，（ ）是进行气体交换的主要场所。
A．鼻腔 B．气管 C．肺
（4）运动场上，呐喊声不断，呐喊声传入运动员耳朵的顺序是（ ）
A．耳郭——鼓膜——耳道——耳蜗——听小骨——听觉神经
B．耳郭——耳蜗——耳道——鼓膜——听小骨——听觉神经
C．耳郭——耳道——鼓膜——听小骨——耳蜗——听觉神经
（5）运动员比赛结束时每分钟的心跳次数可能是（ ）
A．30-40次 B．70-80次 C．110次-120次
【答案】（1）B
（2）B
（3）C
（4）C
（5）C
【知识点】耳朵的结构；呼吸次数；测量肺活量；消化器官及其作用
【解析】【分析】人耳听到声音是经过鼓膜、听小骨、听觉神经，最后传到大脑才听到声音．声音会引起耳朵鼓膜的振动，此振动经过听小骨及其它组织传给听觉神经，再传给大脑，耗氧量增加，呼吸次数加快。
26．（2022四上·西山期末）在学习了《测量肺活量》一课后，红红同学回家采用课上的方法测量了小伙伴明明的肺活量。
测量步骤：①展开测量袋，放好吸管（确保测量袋中没有多余空气）；
②深吸一口气，捏紧袋口，将气体从吸管呼入测量袋；
③肺部全部气体呼出后，拔掉吸管，向里卷折测量袋，直到卷不进去为止；
④读取鼓起的测量袋上的最大数值，单位为毫升。
测量肺活量 第1次 第2次 第3次
明明 2300 2200 2400
请根据上面的研究过程回答下列问题
（1）实验中记录数据时，下列哪个数据最适合作为肺活量大小的数据（ ）。
A．2400 B．2200 C．2300
（2）小红在记录数据时，忘记填写单位名称，你认为数据的单位名称用（ ）比较合适。
A．毫米 B．毫升 C．克
（3）请看右图：呼出的气体和吸入的气体相比，（ ）减少了，（ ）增加了，（ ）没有变化。
【填：二氧化碳/氧气/氮气】
（4）人的呼吸实际上是在进行气体的交换，气体交换的场所是（ ）。【填：肺/气管】
（5）根据国家学生体质健康标准中有关肺活量的数据：小学四年级男生肺活量应在1100～2600之间，所以明明（男）的肺活量（ ）达标。【填：是/否】
（6）为了提升肺活量，你打算怎么做？
（7）“每天锻炼一小时，健康生活一辈子。”下列说法错误的是（ ）
A．经常锻炼身体，能使心肺功能增强
B．良好的休息和睡眠，有利于身体健康
C．每天锻炼的时间越长，身体越健康
【答案】（1）A
（2）B
（3）氧气；二氧化碳；氮气
（4）肺
（5）是
（6）增强体育锻炼
（7）C
【知识点】测量肺活量
【解析】【分析】肺活量的大小是衡量一个人身体健康的重要指标。
（1） 肺活量是指在最大吸气后尽力呼气的量。
（2） 肺活量的单位是mL，成年男子的肺活量，大概是在3500-4000mL左右。成年女性的肺活量，大概是在2500-3000mL左右。
（3）呼吸时吸入氧气，呼出二氧化碳。
（4）气体在肺里进行气体的交换，通过血液对气体进行运输。
（5）小明的肺活量在2200-2400之间，在正常范围内。
（6）考查提高肺活量的办法。
（7）加强体育锻炼，可以增加心肺器官的能力，但要保持合理的锻炼，并不是时间越长越好。
27．（2021四上·红塔期末）研究我们的消化。
除呼吸以外，饮食是我们从外界获得能量的又一重要活动。均衡膳食，有利于人体健康。根据所学知识，菲菲决定调整自己的饮食习惯，制定了如下食谱。
主食 米饭
菜品 红烧肉、清蒸鱼、炒鸡蛋
零食 牛奶、西瓜
（1）食物在身体里旅行：(填消化器官称)( )→食道→( )→小肠
（2）根据所学知识，你建议菲菲应增加（ )食物。
A．谷薯类 B．畜禽类 C．蔬菜类
（3）假如一日三餐不换食谱会导致营养（ ）。
A．均衡 B．不均衡 C．丰富
（4）请针对(2)的建议，设计一道菜给菲菲： 。
【答案】（1）口腔；胃
（2）C
（3）B
（4）凉拌黄瓜
【知识点】食物中的营养；平衡膳食；消化器官及其作用
【解析】【分析】(1)消化过程是通过消化器官来完成的，人体的消化道包括口腔、食道、胃、小肠、大肠、肛门，食物通过消化器官，营养部分被吸收，食物残渣被排出体外。
(2)米饭中含有糖类、红烧牛肉和清蒸鱼种含有蛋白质、牛奶中含有蛋白质、另外这些食物中含有水和无机盐，所以缺少维生素。所以应补充维生素，可见C符合题意。
(3)假如小明一日三餐不换食谱，这样会导致营养单一、不均衡。可见B符合题意。
(4)建议增加的食物是凉拌黄瓜等富含维生素的蔬菜。
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2022-2023学年小学科学教科版（2017）四年级上册期中复习 呼吸与消化
一、填空题
1．（2021四上·常山期末） 是身体气体交换的中转站， 这个中转站的大小决定每次呼吸气体交换的 。人跑步后呼吸会急促，这是为了给身体提供充足的 。
2．（2022四上·南湖期末）比较人体吸进去的气体和呼出的气体，可以发现呼出的气体中 增多了， 减少了。
3．（2022四上·南湖期末）把核桃肉在白纸上挤压，过一会儿白纸上留下油渍，说明核桃肉中含有丰富的 ，在核桃肉上滴碘酒，可以检验核桃肉中是否含有 。
4．（2021四上·沾益会考）胃通过 搅磨食物，使食物与 充分混合并进行初步消化。
二、判断题
5．（2021四上·邳州期末）人体在运动中要消耗大量氧气，所以呼吸次数会增加。
6．（2021四上·沾益会考）小明(男生)和小红(女生)的肺活量都是1800mL，都达标。（ ）
7．（2021四上·沾益会考）小明早上喝的豆浆属于动物类食物。（ ）
8．（2021四上·邳州期末）门齿、犬齿、臼齿分工明确，互不干涉。
三、单选题
9．（2022四上·南湖期末）我们吸气时，是含有氧气的空气由鼻腔或者口腔进入气管，再进入肺的过程。此时，（ ）
A．胸腔扩张，腹部收缩
B．胸腔扩张，腹部扩张
C．胸腔收缩，腹部扩张
10．（2021四上·邳州期末）吸气时，横膈膜的变化是（ ）。
A．没有变化 B．向上 C．向下
11．（2022四上·五华期末）下列情形下中人体每分钟呼吸次数最多的是（ ）
A．慢走20步 B．睡觉 C．快跑400米 D．跳动10次
12．（2020四上·江川期末）四（2）班的男同学的平均肺活量大概在（ ）。
A．900毫升～2000毫升 B．900毫升～2800毫升
C．1100毫升～2600毫升 D．1300毫升～2900毫升
13．（2021四上·沾益会考）我们吃的米饭属于（ ）
①主食②副食③动物类食物④植物类食物⑤生食⑥熟食
A．①③⑥ B．①④⑥ C．②④⑤
14．（2022四上·南湖期末）小红将鱼、猪肉、鸡蛋分为一类，黄瓜、四季豆、梨子分为一类。由此可见，她是根据（ ）来进行分类的。
A．生食和熟食
B．动物类食物和植物类食物
C．主食和副食
15．（2021四上·苍南期末）在记录一天的食物过程中，下列做法正确的是（ ）
A．重复吃一种食物(如米饭)只记录一次。
B．韭菜炒蛋记为一种食物
C．要以我们一天吃的真实情况记录，不弄虚作假
16．（2022四上·南湖期末）鱼和虾所含的营养成分主要是（ ）
A．淀粉 B．脂肪 C．蛋白质
17．（2022四上·叙州期末）下列食物中，含脂肪最高的是（ ）。
A．橘子 B．鱼 C．肥肉
18．（2022四上·西山期末）如图，根据膳食宝塔，下列关于饮食说法正确的是（ ）。
A．脂肪吃多了容易发胖，所以含有脂肪的食物我们不能吃
B．担心上学来不及了，我就不吃早饭了
C．青少年正在长身体阶段，应当适当多喝牛奶、鸡蛋、鱼肉等富含蛋白质的食物
19．（2022四上·椒江期末）吃一块馒头，刚开始没有甜味，越嚼甜味越明显，这是因为（ ）。
A．牙齿咀嚼 B．舌头搅拌 C．唾液作用
20．（2022四上·南湖期末）人们常说的“细嚼慢咽”的意思是（ ）
A．仔细品尝食物的味道
B．保护口腔不受伤
C．彻底咬碎食物，有利于食物在体内的消化
四、连线题
21．（2021四上·滨城期末）把下列器官和主要功能用线连起来
口腔
储存难以消化的食物残渣，生成粪便
食道
将食物磨碎，与唾液混合
胃
储存和搅拌食物，吸收一些营养
小肠
传送食物至胃
大肠
吸收养分最主要的地方
五、综合题
22．（2021四上·滨城期末）(二)营养专家研究发现，食用能量充足、配比均衡早餐的学生，在数字运用、创造力、想象力及身体耐力等方面都强于食用营养搭配不合理的学生。请运用所学知识回答下列问题。
（1）营养搭配合理的早餐是（ ）。
A．汉堡、炸鸡腿、油条、奶片、碳酸饮料
B．方便面、火腿肠、辣条、碳酸饮料
C．稀饭、菜包、蒸蛋、蒸时蔬、牛奶
（2）在你选择的早餐中，主要的营养成分是( )和( )。
（3）将某种食物在白纸上压一压，会留有油迹，说明该食物中含有较多的（ ）。
A．蛋白质 B．糖类 C．脂肪
（4）我们可以用（ ）的方法来检验食物中是否含有淀粉。
A．燃烧 B．滴碘酒 C．挤压
23．（2022四上·椒江期末）呼吸与消化的研究。
（1）人体进行呼吸气体交换时，呼吸前后变化最大的是（ ）。
A．氧气 B．氮气 C．二氧化碳
（2）一个四年级学生肺活量是1000毫升，下列说法正确的是（ ）。
A．如果是男生的话，属于正常
B．如果是女生的话，属于正常
C．不管是男生还是女生，都属于正常
（3）剧烈运动后，急需补充足够的能量，应多吃富含（ ）的食物。
A．维生素 B．蛋白质 C．糖类
（4）小明设计了一份中餐食谱：红烧肉、家烧鲤鱼、米饭、花生。要使这份食谱变得更加合理科学，他应该再添加一份（ ）。
A．炒青菜 B．油焖虾 C．煎鸡蛋
（5）小明发现烧菜用的植物油在纸上留下“透明”不会消失的油迹，说明植物油中含有（ ）。
A．蛋白质 B．水分 C．脂肪
（6）被人体吸收的营养，通过（ ）运输到全身各个部位。
A．血液循环 B．呼吸 C．消化
六、实验探究题
24．（2022四上·五华期末）如图是模拟人体呼吸的装置
（1）图中气球模拟的结构是 ，饮料瓶模拟的结构是 。人体呼气时的情形是图 （填“甲”或“乙”），这时胸腔 ，腹部 。（选填“收缩”或“放松”）
（2）吸气时气体进入人体的顺序是（ ）
A．鼻腔→肺→气管 B．鼻腔→气管→肺
C．鼻腔→气管→肺→心脏 D．鼻腔→气管→膈肌→肺
（3）肺的作用是进行 。
（4）四年级学生平静状态下的呼吸次数大约是（ ）
A．8-10次 B．20-25次 C．40-50次 D．.60-70次
25．（2022四上·南湖期末）光明小学正在开展学校运动会．最让人激动的就是径赛场800米的比赛，随着枪声令下，运动员们你追我赶，奋勇拼搏，争取拿下好成绩，为班争光。
（1）运动员在800米跑步比赛中呼吸次数增加的原因是（ ）
A．人体紧张 B．耗氧量增加 C．心跳加快
（2）上场前，运动员吃了一块巧克力，补充能量，巧克力的营养主要会在（ ）里被吸收。
A．大肠 B．小肠 C．胃
（3）跑步过程中需要大量的氧气，（ ）是进行气体交换的主要场所。
A．鼻腔 B．气管 C．肺
（4）运动场上，呐喊声不断，呐喊声传入运动员耳朵的顺序是（ ）
A．耳郭——鼓膜——耳道——耳蜗——听小骨——听觉神经
B．耳郭——耳蜗——耳道——鼓膜——听小骨——听觉神经
C．耳郭——耳道——鼓膜——听小骨——耳蜗——听觉神经
（5）运动员比赛结束时每分钟的心跳次数可能是（ ）
A．30-40次 B．70-80次 C．110次-120次
26．（2022四上·西山期末）在学习了《测量肺活量》一课后，红红同学回家采用课上的方法测量了小伙伴明明的肺活量。
测量步骤：①展开测量袋，放好吸管（确保测量袋中没有多余空气）；
②深吸一口气，捏紧袋口，将气体从吸管呼入测量袋；
③肺部全部气体呼出后，拔掉吸管，向里卷折测量袋，直到卷不进去为止；
④读取鼓起的测量袋上的最大数值，单位为毫升。
测量肺活量 第1次 第2次 第3次
明明 2300 2200 2400
请根据上面的研究过程回答下列问题
（1）实验中记录数据时，下列哪个数据最适合作为肺活量大小的数据（ ）。
A．2400 B．2200 C．2300
（2）小红在记录数据时，忘记填写单位名称，你认为数据的单位名称用（ ）比较合适。
A．毫米 B．毫升 C．克
（3）请看右图：呼出的气体和吸入的气体相比，（ ）减少了，（ ）增加了，（ ）没有变化。
【填：二氧化碳/氧气/氮气】
（4）人的呼吸实际上是在进行气体的交换，气体交换的场所是（ ）。【填：肺/气管】
（5）根据国家学生体质健康标准中有关肺活量的数据：小学四年级男生肺活量应在1100～2600之间，所以明明（男）的肺活量（ ）达标。【填：是/否】
（6）为了提升肺活量，你打算怎么做？
（7）“每天锻炼一小时，健康生活一辈子。”下列说法错误的是（ ）
A．经常锻炼身体，能使心肺功能增强
B．良好的休息和睡眠，有利于身体健康
C．每天锻炼的时间越长，身体越健康
27．（2021四上·红塔期末）研究我们的消化。
除呼吸以外，饮食是我们从外界获得能量的又一重要活动。均衡膳食，有利于人体健康。根据所学知识，菲菲决定调整自己的饮食习惯，制定了如下食谱。
主食 米饭
菜品 红烧肉、清蒸鱼、炒鸡蛋
零食 牛奶、西瓜
（1）食物在身体里旅行：(填消化器官称)( )→食道→( )→小肠
（2）根据所学知识，你建议菲菲应增加（ )食物。
A．谷薯类 B．畜禽类 C．蔬菜类
（3）假如一日三餐不换食谱会导致营养（ ）。
A．均衡 B．不均衡 C．丰富
（4）请针对(2)的建议，设计一道菜给菲菲： 。
答案解析部分
1．【答案】肺；量；氧气
【知识点】呼吸的形成；呼吸系统
【解析】【分析】人呼吸系统包括呼吸道鼻腔、咽、喉、气管、支气管和肺，肺是最主要的呼吸器官，它位于胸腔内，左右各一个，被称为身体中气体交换的中转站，这个“中转站”的大小直接决定着每次呼吸气体交换的量。人跑步后呼吸会急促，这是为了给身体提供充足的氧气。
2．【答案】二氧化碳；氧气
【知识点】呼吸次数；呼吸系统
【解析】【分析】人体呼吸时，从外界吸入空气，呼出的气体与吸入的气体相比较，二氧化碳增多了，氧减少了．其根本原因就是吸入的氧要提供组织细胞进行呼吸作用释放能量供生命活动需要，同时这个过程产生了大量的二氧化碳，二氧化碳又经过一系列的途径被运输到肺，由人体呼出，导致呼出的气体二氧化碳含量增加。
3．【答案】脂肪；淀粉
【知识点】淀粉的检验；脂肪的检验
【解析】【分析】脂肪含有大量油脂，淀粉遇碘变蓝。
4．【答案】蠕动；胃液
【知识点】消化器官及其作用
【解析】【分析】在人的消化过程中胃通过蠕动搅磨食物，使食物与胃酸充分混合并进行初步消化。
5．【答案】（1）正确
【知识点】呼吸的形成；呼吸次数
【解析】【分析】人体在运动中要消耗大量氧气，呼吸会变得急促，呼吸次数也会增加。
6．【答案】（1）正确
【知识点】测量肺活量
【解析】【分析】小学生的肺活量不应低于1000毫升，成年人的肺活量一般在2500~4000毫升，有些运动员的肺活量可达6000毫升。小明（男生）和小红（女生）的肺活量都是1800mL，都达标。
7．【答案】（1）错误
【知识点】食物的分类
【解析】【分析】来源于动物的食物称为动物类食物，包括但不限于肉类食物，如鸡蛋、牛奶等。根据对食物分类的认识，豆浆是大豆研磨而成的，属于来源于植物的食品。
8．【答案】（1）错误
【知识点】牙齿
【解析】【分析】在咀嚼过程中，牙齿工作是相互协作，相互协调的。
9．【答案】A
【知识点】呼吸的形成
【解析】【分析】吸气是含有氧气的空气由鼻腔或口腔进入气管，再进入肺的过程，此时胸腔扩张、腹部收缩。呼气是交换后的空气由肺部到气管，再由鼻腔或口腔呼出的过程，此时胸腔收缩、腹部放松，氧气是维持生命所必需的物质，二氧化碳是植物制造养料所必需的原料，参与呼吸的器官有鼻腔、气管、支气管、肺、膈肌组成。
10．【答案】C
【知识点】呼吸的形成；呼吸系统
【解析】【分析】吸气时肺部扩张，横膈膜下压，胸腔扩大，呼气时肺部收缩，横膈膜上提，胸腔缩小。
11．【答案】C
【知识点】呼吸次数
【解析】【分析】运动会耗费大量的氧，人是通过呼吸得到氧气，所以呼吸加快。选项中快跑400米，运动量最大，人体每分钟呼吸次数最多。
12．【答案】C
【知识点】测量肺活量
【解析】【分析】 四年级男生的肺活量的话，一般在1100-2600毫升之内都是正常的 。
13．【答案】B
【知识点】食物的分类
【解析】【分析】食物是指能够满足机体正常生理和生化能量需求，并能延续正常寿命的物质。食物的分类标准很多，按照不同的分类标准，同一种食物可以被分为不同的类别。我们吃的米饭属于熟食的主食类食物，也属于植物类食物。
14．【答案】B
【知识点】食物的分类
【解析】【分析】动物性食品是动物来源的食物，包括畜禽肉、蛋类、水产品、奶及其制品等，植物性食品是指以植物的种子、果实或组织部分为原料，直接或加工以后为人类提供能量或物质来源的食品。主要有谷物、薯类、豆类及其制品、水果蔬菜制品、茶叶等。
15．【答案】C
【知识点】食物的分类
【解析】【分析】在记录一天的食物过程中的注意事项，重复吃一种食物也要多次记录，我们要记录真实的情况。
16．【答案】C
【知识点】食物中的营养
【解析】【分析】鱼和虾里面都有丰富的蛋白质，维生素以及钙磷铁等矿物质，还有碳水化合物脂肪长大，适量的吃一些虾和鱼，能够补充钙质，还可以增强人体的免疫球蛋白活性。
17．【答案】C
【知识点】食物中的营养
【解析】【分析】食物中的营养，肥肉中脂肪含量较高，橘子含有维生素较多，鱼肉含有蛋白质较多。
18．【答案】C
【知识点】平衡膳食
【解析】【分析】我们要形成良好的饮食习惯，合理搭配我们的食物。
19．【答案】C
【知识点】口腔中的初步消化
【解析】【分析】食物在口腔中会进行初步消化，唾液中的唾液淀粉酶会将淀粉分解为麦芽糖，所以越嚼甜味越明显。
20．【答案】C
【知识点】消化器官及其作用
【解析】【分析】细嚼慢咽促进消化吸收。
21．【答案】
【知识点】消化器官及其作用
【解析】【分析】考查消化系统中各器官的作用。
22．【答案】（1）C
（2）淀粉；蛋白质
（3）C
（4）B
【知识点】淀粉的检验；脂肪的检验；平衡膳食
【解析】【分析】（1）考查平衡膳食的知识，早餐应该包含面食、蔬菜、牛奶等蛋白质丰富的食物，不应该过多的使用油炸食物、碳酸饮料、辣条等食物。
（2）在营养成分考虑，稀饭、菜包主要成分是淀粉，蒸蛋、牛奶主要成分是蛋白质。
（3）考查脂肪的检验方法。
（4）淀粉遇到碘液会变蓝，我们通常会利用这一方法检验食物中是否含有淀粉。
23．【答案】（1）A
（2）B
（3）C
（4）A
（5）C
（6）A
【知识点】口腔中的初步消化；呼吸系统
【解析】【分析】呼吸和消化维持着生命健康。
（1）通过柱状图，发现呼吸前后，氮气依旧为78%，没有变化，氧气则减少了5%，二氧化碳增加3.97%。
（2）《国家学生体质健康标准（2014年修订）》中有关肺活量的数据，小学四年级男生的肺活量在1100毫升~2600毫升，小学四年级女生肺活量在900毫升~2000毫升。
（3）糖类和脂肪是主要能源，糖类可直接供能。
（4）糖类、脂肪、蛋白质、无机盐、维生素和水六大营养要均衡，通过食谱发现缺少维生素，青菜中含有大量的维生素。
（5）鉴别脂肪的方法是将物体在白纸上摩擦，留下透明不会消失的油迹 。
（6）血液循环系统可以输送营养和氧气。
24．【答案】（1）肺；胸廓；乙；收缩；放松
（2）B
（3）进行气体交换
（4）B
【知识点】呼吸的形成；呼吸次数；呼吸系统
【解析】【分析】(1)分析图片可知，图中气球的模拟结构是肺，图中饮料瓶的模拟结构是胸腔。我们呼气时如图乙的情形，胸腔腹部肌肉收缩，胸廓上下径减小，胸廓缩小，肺回缩，肺内气压高于大气压，气体出肺，完成呼气
(2)呼吸系统包括呼吸道鼻腔、咽、喉、气管、支气管和肺，肺是最主要的呼吸器官，它位于胸腔内，左右各一个，是进行气体交换的场所。吸气时，气体经过的器官是鼻腔→咽→喉→气管→支气管→肺。可见B符合题意。
(3)肺是最主要的呼吸器官，它位于胸腔内，左右各一个，是进行气体交换的场所。
(4)每分钟内呼吸的次数叫呼吸频率，据测定，呼吸频率随着年龄、性别和活动情况的不同而不同。成年人在平静状态下的呼吸频率大约是16--18次/分，四年级学生平静状态下的呼吸要快一些，大约是每分钟20--25次，可见B符合题意。
25．【答案】（1）B
（2）B
（3）C
（4）C
（5）C
【知识点】耳朵的结构；呼吸次数；测量肺活量；消化器官及其作用
【解析】【分析】人耳听到声音是经过鼓膜、听小骨、听觉神经，最后传到大脑才听到声音．声音会引起耳朵鼓膜的振动，此振动经过听小骨及其它组织传给听觉神经，再传给大脑，耗氧量增加，呼吸次数加快。
26．【答案】（1）A
（2）B
（3）氧气；二氧化碳；氮气
（4）肺
（5）是
（6）增强体育锻炼
（7）C
【知识点】测量肺活量
【解析】【分析】肺活量的大小是衡量一个人身体健康的重要指标。
（1） 肺活量是指在最大吸气后尽力呼气的量。
（2） 肺活量的单位是mL，成年男子的肺活量，大概是在3500-4000mL左右。成年女性的肺活量，大概是在2500-3000mL左右。
（3）呼吸时吸入氧气，呼出二氧化碳。
（4）气体在肺里进行气体的交换，通过血液对气体进行运输。
（5）小明的肺活量在2200-2400之间，在正常范围内。
（6）考查提高肺活量的办法。
（7）加强体育锻炼，可以增加心肺器官的能力，但要保持合理的锻炼，并不是时间越长越好。
27．【答案】（1）口腔；胃
（2）C
（3）B
（4）凉拌黄瓜
【知识点】食物中的营养；平衡膳食；消化器官及其作用
【解析】【分析】(1)消化过程是通过消化器官来完成的，人体的消化道包括口腔、食道、胃、小肠、大肠、肛门，食物通过消化器官，营养部分被吸收，食物残渣被排出体外。
(2)米饭中含有糖类、红烧牛肉和清蒸鱼种含有蛋白质、牛奶中含有蛋白质、另外这些食物中含有水和无机盐，所以缺少维生素。所以应补充维生素，可见C符合题意。
(3)假如小明一日三餐不换食谱，这样会导致营养单一、不均衡。可见B符合题意。
(4)建议增加的食物是凉拌黄瓜等富含维生素的蔬菜。
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