第18课《狼》第一课时【2022-2023统编版七上语文高品备课（课件）】(共33张PPT)

(共33张PPT)
七上语文同步高品课件
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同步练习
部编版七年级语文上册
学习目标
01
熟读古文，积累文言词汇，正确理解、背诵、翻译课文。
02
揣摩动作描写和心理描写，领悟作者语言运用的精妙，体会狼与屠户的形象，把握文章主旨。
01
复述故事，理解故事的寓意及其现实意义，培养学生阅读文言文的能力。
导入新课
读准文章
疏通文意
读懂内容
目
录
任务二
导入新课，了解作者
如狼似虎 引狼入室 狼狈为奸
豺狼当道 狼心狗肺 狼子野心
鬼哭狼嚎 狼吞虎咽 狼奔豕突
狼藉满地 ……
成语大赛
任务二
初读课文，读准文章
圈出文中重点生字词和易错字，并根据范读标注拼音。
根据范读，用“/”在文中划出句子朗读停顿。
读准读顺
听范读，完成以下任务。
缀行（zhuì ） 大窘（jiǒnɡ） 倚（yǐ）
黠（xiá） 苫蔽（shàn） 眈眈（dān）
瞑（mínɡ） 尻尾（kāo） 假寐（mèi）
毙（bì） 少时（shǎo） 隧（suì）
读准读顺
读准字音
读准读顺
一屠/晚归，担中/肉尽，止有/剩骨。途中/两狼，缀行/甚远。
屠惧，投以骨。一狼/得骨/止，一狼/仍从。复/投之，后狼止/而/前狼又至。骨/已尽矣，而/两狼/之并驱/如故。
屠/大窘，恐/前后受其敌。顾/野/有麦场，场主/积薪其中，苫蔽/成丘。屠/乃奔/倚其下，弛担/持刀。狼/不敢前，眈眈/相向。
少时，一狼/径去，其一/犬坐/于前。久之，目/似瞑，意/暇甚。屠/暴起，以刀/劈狼首，又数刀/毙之。方欲行，转视/积薪后，一狼/洞/其中，意/将隧入/以攻其后/也。身/已半入，止露/尻尾。屠/自后/断其股，亦/毙之。乃悟/前狼/假寐，盖以/诱敌。
狼/亦黠矣，而/顷刻两毙，禽兽/之变诈/几何哉？止增/笑耳。
主谓之间要停顿。如：一狼/得骨/止；其一/犬坐于前。
谓语与宾语之间要停顿。如：顾/野有麦场；乃悟/前狼/假寐 。
连词前面可以停顿。如：后狼止/而前狼又至；意将/隧入/以攻其后也。
发语词后面要停顿。如：盖/以诱敌。
读准读顺
停顿划分方法
任务三
再读课文，读顺文章
自由朗读课文，借助课下注释，弄清每句话的意思，不懂的词句做上标记。
归纳文言释词方法，提出不理解的词句，同桌之间互相帮忙解决。
读顺文章
再读课文，完成以下任务
语境推断法
结合上下文和具体语境理解。如：①后狼止而前狼又至。后：后来得到骨头。前： 先得到骨头。②屠乃奔倚其下。乃：于是。其：代指柴草堆。
读顺文章
释词方法
组词推断法
把单字进行扩充，组成现代汉语中的词语，然后再根据语境确定意思。如：屠乃奔倚其下。奔：奔跑。倚：倚靠。
联想推断法
联系学过该词的用法推断词义。如：①其一犬坐于前。犬：像狗似的。②意将隧入以攻其后也。隧：从通道。以：来，用来。
自由朗读课文，借助课下注释，弄清每句话的意思，不懂的词句做上标记。
归纳文言释词方法，提出不理解的词句，同桌之间互相帮忙解决。
文本翻译
再读课文，完成以下任务
止：仅，只
缀：连接、紧跟
惧：害怕
以：把、拿
一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。 屠惧，投以骨。
有个屠户天晚回家，担子里的肉已经卖完了，只剩下一些骨头。路上遇到两只狼，紧跟着走了很远。屠户害怕了，拿起一块骨头扔过去。
文本翻译
从：跟从
复：又，再
并：一起
如故：跟原来一样
一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
一只狼得到骨头停下了，另一只狼仍然跟着。屠户又拿起一块骨头扔过去，后得到骨头的那只狼停下了，可是先得到骨头的那只狼又跟上来。骨头已经扔完了，两只狼像原来一样一起追赶。
文本翻译
屠户很窘迫，恐怕前后一起受到狼的攻击。看见野地里有一个打麦场，场主人把柴草堆在打麦场里，覆盖成小山似的。屠户于是奔过去倚靠在柴草堆下面，放下担子拿起屠刀。
屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。
窘：处境困迫，为难
敌：胁迫，攻击
顾：看，视
奔：跑
倚：倚靠
其：代词，指柴草堆
弛：解除、卸下
积薪：堆积柴草
苫蔽：覆盖、遮盖
乃 ：于是
文本翻译
两只狼都不敢向前，瞪眼朝着屠户。过了一会儿，一只狼径直走开，另一只狼像狗似的蹲坐在前面。时间长了，那只狼的眼睛似乎闭上了，神情悠闲得很。
狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。
前：上前
眈眈：凶狠注视的样子
少：一会儿
瞑：闭眼
意：神情、态度
暇 ：从容、悠闲
甚：非常
径：径直
去：离开
犬：像狗那样
之：助词，无义
文本翻译
屠户突然跳起来，用刀劈狼的脑袋，又连砍几刀把狼杀死。屠户正要上路，转到柴草堆后面一看，只见另一只狼正在柴草堆里打洞，想要钻过去从背后对屠户进行攻击。
屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧 入以攻其后也。
毙：杀死
方：正要
行：走
洞：挖洞
意：企图
隧：从通道
以：来
其：他，指屠夫
暴：突然
以：用
数：几
文本翻译
狼的身子已经钻进一半，只有屁股和尾巴露在外面，屠户从后面砍断了狼的后腿，也杀死（了）它。这才明白前面的那只狼假装睡觉，原来是用来诱惑敌方的。
身已半入，止露尻尾，屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
尻：屁股
自：从
股：大腿
毙：杀死
乃：于是
盖：大概、原来是
以：用来
文本翻译
狼也是很狡猾了，可是一会儿两只狼都被杀死，禽兽的欺骗手段能有多少呢
只不过给人们增加笑料罢了。
狼亦黠矣， 而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
黠：狡猾
顷刻：一会儿
变诈：巧变诡诈
几何：多少
耳：罢了
文本翻译
任务四
细读课文，读懂内容
概括情节
用词语概括这个故事的发展经过
开端——发展——高潮——结局
屠户
狼
狼
狼
狼
遇
惧
杀
御
梳理内容
填写表格，并复述故事情节
情节 屠户 狼
遇狼 晚归 缀行甚远
惧狼 投以骨，复投之，骨已尽矣 一狼得骨止，一狼仍从；后狼止而前狼又至 并驱如故
御狼 恐前后受其敌，顾野有麦场；奔倚其下，弛担持刀 狼不敢前
杀狼 持刀，暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之，自后断其股，亦毙之 一狼径去，其一犬坐于前，目似瞑，意暇甚；一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。
梳理内容
填写表格，并复述故事情节
复述故事
用自己的话复述故事情节
开端——发展——高潮——转折——结局
体会情感
请用波浪线勾画出评价语，并体会作者的情感态度
评价语：狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
关键字：笑。
情感态度：嘲讽了玩弄阴谋诡计、自取灭亡的恶狼，赞扬了富有智慧与力量的人类。
主旨：表现了人的智慧与力量，说明了恶势力终将自取灭亡。
在现实中，人遇到狼，已是凶险。在故事中，屠户仅一人一刀，而恶狼两只，有利爪两副，最终却被屠户所杀。故事情节一波三折，扣人心弦。无怪乎鲁迅评价《聊斋志异》是“用传奇之法，而以志怪”。
课堂小结
作业布置
1.背诵课文。
2.根据收集的资料，以《我眼中的狼》为题，写一篇关于“狼”的简短的文字，多方位、多角度地介绍狼。
谢谢
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