1.4地球的圈层结构课件(共26张ppt)

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名称 1.4地球的圈层结构课件(共26张ppt)
格式 pptx
文件大小 18.5MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(2019)
科目 地理
更新时间 2022-10-31 18:33:17

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文档简介

(共25张PPT)
第1章 宇宙中的地球
第4节 地球的圈层结构
课标解读
运用示意图,说明地球的圈层结构。
【课标呈现】
1.了解地震波概念、分类和特点。
2.掌握地球内部圈层的界限、厚度、物质形态和物质组成。
3.了解大气圈、水圈、岩石圈和生物圈的组成和相互关系。
【学习目标】
问题清单
1、人类通过什么方式去探测地球内部?
2、地球的内部圈层结构是怎样的?分别有什么特点?
3、地球的外部圈层结构是怎样的?分别有什么特点?
世界最深的矿井不超过 3 km
最深的钻井,不过 12 km
地球的平均半径是 6371 km
人类对地球内部的了解很有限。
前苏联的科拉SG3超深钻井,深12262m
想上天入地?上天容易入地难
01
地球的
内部圈层结构
1、人们利用什么来划分地球的内部圈层?
2、什么是地震波?
3、地震波可分为哪两种?各有什么样的特征?
阅读教材21页第一段的内容,思考?
自主学习
1.1地震波
地球的内部结构,我们无法直接观察。
科学家主要通过对地震波的研究来了解地球的内部结构。
(2)地震波的类型
纵波
(P波)
横波
(S波)
地下
地下
地上
地上
传播方向与震动方向平行
带给人的感受:上下颠簸
传播方向与震动方向垂直
带给人的感受:左右摇晃
(3)地震波特点
震动方向与传播方向关系 传播速度 传播介质
传播感受
纵波(p波)
横波(S波)
波的传播方向与质点震动方向平行
波的传播方向与质点震动方向垂直
较快
较慢
固、液、气均能传播
只能通过固体传播
左右摇晃
上下颠簸
传播速度特点:在不同介质中传播速度不同
2.地球的内部圈层结构
波速发生明显变化的面叫不连续面。
不连续面 地下深度 波速变化
莫霍界面
33千米处
(大陆部分)
古登堡界面
P、S波速
明显增加
2900千米处
P波速突然下降
S波完全消失
地壳
位置:位于莫霍面以外,
地球表面一层由固体岩石组成的坚硬外壳。
结构特点:
海洋地壳薄(一般5-10km);
大陆地壳厚(最厚处70km)。
海洋地壳
大陆地壳
地幔
位置和深度:地球内部介于地壳和地核之间的圈层,下界面在距离地表2900km处。
组成:包括上地幔和下地幔。
软流层:地幔的上部,部分熔融状态,岩浆的主要发源地。
岩石圈:
上地幔顶部+地壳(软流层以上)
软 流 层
岩石圈
地核
组成元素:铁和镍。
位置和深度:是地球最核心的部分,层,厚度约为3400千米。
组成部分:
外核:液态的金属物质,物质运动形成地球的磁场。
内核:固体金属球。
课堂训练
下图是地震波的传播速度与地球内部构造图,读图回答下列问题。
(1)图中A、B表示地震波,其中A表示_______波,B表示_______波。其判断依据是_________________________________.
(2)图中c-h字母分别表示地球内部构造,其中C表示_______界面,其判断依据是 ______________。该面以上G表示_______, 该 该面以下H表示_______.
横(s)
纵(P)
A波速度慢,B波速度快
地幔
地壳
P、S波速度均上升
莫霍
课堂训练
下图是地震波的传播速度与地球内部构造图,读图回答下列问题。
(1)图中D处,地震波A完全_______,地震波B速度_______并继续向深处传播。这说明D面以上H物质状态为_______.以下E的物质状态为 ______,D面是 ______面
(2)E层表示_______,F层表示 ______。地球的岩石圈是指 ______和 ______顶部。
消失
减小
固态
内核
外核
液态
古登堡
上地幔
地壳
02
地球的
外部圈层结构
外部圈层
1.内部圈层
2.外部圈层
大气圈
水圈
生物圈
岩石圈的表面高低不平,被大气圈、水圈和生物圈覆盖
地球的外部圈层包括大气圈、水圈、生物圈等
地球的外部圈层
地球外部圈层结构--大气圈
概念:
由气体和悬浮物质组成,主要成分是氮气和氧气;
地理意义:
调节地球的温度
提供生物生存所必需的氧气
形成复杂的天气,与人类息息相关
地球的外部圈层
地球外部圈层结构--水圈
概念:
地表和近地表各种形态水体的总称
分类:
主体是海洋,包括海洋水、陆地水、大气水和生物水
地理意义:
参与地表物质迁移和能量转换;
是人类和其他生物生存和发展所不可或缺的
地球的外部圈层
地球外部圈层结构--水圈
特点:最活跃的自然环境要素,
连续但不规则
地球的外部圈层
地球外部圈层结构--生物圈
概念:
地球表层生物及其生存环境的总称,占有大气圈的底部、水圈的全部和岩石圈的上部;
地理意义:
生物从环境中获取物质和能量;
促进太阳能转化;
改变大气圈和水圈的组成;
改造地表形态
 
生物圈
水圈
岩石圈
大气圈
课堂训练
(2022·盐城检测)浙江云和梯田(右图)以其“层层叠叠上远山,蜿蜒逶迤绕云间”的柔美与壮观吸引了众多的旅游者。读图,完成1~2题。1.该图景观体现的地球圈层包括(  )①水圈 ②岩石圈 ③生物圈 ④大气圈A.①② B.③④C.①②③ D.①②③④
2.该景观说明(  )A.地理环境各要素相互联系、相互影响、相互制约B.地球各圈层都是连续而不规则的,且都相互渗透C.地球各圈层独立发展变化,不受人类活动影响D.地球各圈层内部物质运动的能量都来自太阳辐射能
课堂训练
(2022·齐齐哈尔检测)下图为地球外部圈层构成示意图。据此完成5~6题。
(1)图中①圈层(  )A.提供了生物生存所必需的氧气B.是一个连续且规则的圈层C.是由氮气和氧气组成的复杂系统D.陆地厚度较大、海洋较小
(2)能正确表示图中①②③④四个圈层关系的是(  )
课堂训练
5.读“地球圈层示意图”,回答下列问题。
(1)地球外部圈层中,厚度最大的是_______,连续而不规则的圈层是_______,其范围渗透到其他圈层之中的是_______。
(2)2017年9月8日,墨西哥瓦哈卡州沿岸近海海域地震发生在_______圈,由此引发的海啸主要发生在_____圈,流行性疾病主要在_______圈传播。
大气圈
水圈
生物圈
岩石

生物
地球的
圈层结构
学生小结
Class summary
内部圈层
分层
外部圈层
大气圈
自然环境
水圈
地震波
第一章
纵波
横波
地壳
地幔
地核
莫霍界面
古登堡界面
生物圈
岩石圈