人教鄂教版四年级科学上册第三单元试卷（含答案）
文档属性
| 名称 | 人教鄂教版四年级科学上册第三单元试卷（含答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 1.2MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教鄂教版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2022-10-31 20:22:45 | ||
图片预览
文档简介
中小学教育资源及组卷应用平台
人教鄂教版四年级上学期科学第三单元测试卷
填空题（共24分，每空2分）
1.________于1593年发明了世界上第一支温度计，为空气温度计。这种温度计的测温效果不佳，后来_________改进了它，制成了酒精温度计。
2.在实验箱中模拟风的形成。点燃蜡烛后，蜡烛附近的空气被 ，这时实验箱外的 就流进来，补充 上升留下的空间，于是空气在水平方向流动起来，形成了风。
3.煮好的鸡蛋用冷水冲泡后容易剥皮利用了物体____________的性质。
4.一般情况下，水受热时体积________，遇冷时体积________，这种变化叫作_________
5.玻璃制品易碎，实验中要_________！
6.加热装在袋子里的食物时，袋子会_________。
7.孔明灯能在空气中上升，就是利用了_________上升的原理。
选择题（共20分，每小题2分）
1.乒乓球被踩瘪了，把乒乓球放在热水中，乒乓球又鼓起来了，这是利用了（ ）热胀冷缩的性质。
A．气体 B．固体 C．液体
2.在使用温度计测量水温读数时，下面做法正确的是（ ）
A． B． C．
3.小华将纸盒牛奶放入热水中加热，过了一会儿牛奶从吸管中流了出来（如图），这是因为（ ）
A．牛奶盒体积膨胀
B．牛奶受热体积膨胀
C．热水进入了牛奶盒后变多了
4.液体具有热胀冷缩的特性，那么相同重量的70℃的热水和20℃的冷水相比较（ ）
A．热水体积大 B．冷水体积大 C．体积一样大
5.冬天的自来水管容易被冻破裂，这个现象说明水结冰后（ ）
A．体积会变大 B．体积会变小 C．体积不会变
6.下列温度计中，测温效果最好的是（ ）。
A.空气温度计 B.酒精温度计 C.水银温度计
7.把一只装有食用油的玻璃管先放入80°C的热水中，过一会儿再放入冷水中，油柱的高度会（ ）。
A.先上升再下降 B.先下降再上升 C.保持不变
8.把钢尺放在火上烤一烤,再去测量物体的长度，测得的数据会（ ）。
A.比实际的长度小 B.比实际的长度大 C.与实际的长度相符
9.下列哪项与热胀冷缩无关（ ）
A．往保温瓶灌开水时，不灌满比灌满更容易保温
B．夏天在架设电线时，不宜把电线绷得太紧
C．冬天往玻璃杯中倒开水，应先用少量开水预热杯子
10.用矿泉水瓶接温水，喝了半瓶后拧紧瓶盖，一段时间后，发现矿泉水瓶变瘪了，这是因为（ ）
A．瓶中的水遇冷体积缩小
B．瓶中的空气遇冷体积缩小
C．瓶中的水和空气遇冷体积缩小
三、判断题（共20分，每小题2分）
1.水有热胀冷缩的现象，所以水遇冷结冰后的体积小于常温下液体的体积。（ ）
2.热空气会下降。( )
3.热胀冷缩现象给人们带来的只有害处。( )
4.水受热时，体积变大,质量也变大。( )
5.热气球、孔明灯是利用冷空气上升的原理制成的。( )
6.气体的热胀冷缩现象比固体要明显得多。( )
7.在冬天，向玻璃杯里倒开水前，往往先倒入一些温水，将杯子热一下后倒去，再将开水倒入杯中，这样做主要是为了清洁杯子。( )
8.钢条加热时，会伸长、变细。( )
9.滚烫的砂锅从炉灶上取下后，不能立即放在潮湿的地方。( )
10.玻璃瓶的金属盖拧不开时，设法把盖加热一下，就容易拧开了。（ ）
四、实验探究题（共18分）
1．小红同学做“水的热胀冷缩”实验，方法如图所示。把装满水的塑料瓶放入热水中后，发现细玻璃管中的液柱先下降，后上升；而改用玻璃烧瓶做同样的实验，液柱是直接上升。请分析并回答下列问题。
（1）烧瓶内装的水被染成了红色，这是为了 。
A.便于观察液面的位置
B.能够加快水升降的速度
C.有助于热量的传递
（2）用塑料瓶操作的实验中，液柱先下降的原因是 。
A.塑料瓶没有热胀冷缩的性质
B.瓶中的水体积缩小了
C.瓶子刚放入热水中时，塑料瓶受热后膨胀得快，而瓶内的水膨胀得慢
（3）改用玻璃瓶做同样的实验，液柱不会先下降的原因是 。
A.玻璃瓶不能把水传给水
B.玻璃瓶受热时膨胀得很少
C.玻璃瓶受热时膨胀得很快
（4）将该实验装置放入热水中，过了一段时间玻璃瓶中的冷水会慢慢变热，其热量主要是通过 方式传递的。
A.热传导 B.热辐射 C.热对流
（5）小红想利用该装置来研究空气是否具有热胀冷缩的性质，便打算拔掉橡皮塞，把水倒出来，但是小红发现这个橡皮塞比之前难拔了很多，对此你的解释是 。
（6）为了便于研究，小红将实验装置进行了如图的改进。当小红将这个实验装置放在热水中，她将看到红墨水向 移动的现象。
2.探究固体是否热胀冷缩。
实验材料：_________、铁环、________、烧杯、火柴和冷水。
实验步骤：
①先用火柴点燃酒精灯。
②再将铜球放在酒精灯火焰上加热1到2分钟。
③观察加热后的铜球能不能穿过铁环。
④将铜球放入 _________中，冷却。
⑤观察加热后的铜球能不能穿过铁环。
实验现象：加热后的铜球______穿过铁环，冷却后的铜球______穿过铁环。（填“能”或者“不能”）
实验结论：固体具有_________性质，受热体积膨胀，受冷体积收缩。
五、解答题（共18分，每小题6分）
1.在海滨地区，白天与夜晚的风向各是怎样的？
2.为什么架设电线时不能拉得太紧？
3.用水壶烧水时，为什么水不能装得太满？
参考答案
填空题
1.伽利略 斐迪南 2.加热并上升 冷空气 热空气 3. 热胀冷缩 4.膨胀，缩小，热胀冷缩。5.轻拿轻放！6.鼓起来 7.热空气
二、选择题
1.A 2.A 3.B 4.A 5.A 6.C 7.A 8.B 9.A 10.C
三、判断题
1.× 2.× 3.× 4.× 5.× 6.√ 7.× 8.× 9.√ 10.√
实验探究题
1.（1）A；（2）C；（3）B；（4）A；（5）橡皮塞受热膨胀；（6）左。
2.酒精灯；铜球；冷水；不能；能；热胀冷缩。
解答题
1.在海滨地区，白天陆地的气温比较高：而到夜晚，海面的气温则比陆地高。气温高的地方空气受热上升，冷空气就会从气温低的地方流过去补充，从而形成风。所以白天的风是从海面吹向陆地，夜晚的风是从陆地吹向海面的。
2.电线随气温变化会有热胀冷缩的现象。如果电线架设得太紧，冬天电线受冷收缩时就会发生断裂。
3.因为烧水时，水会因为受热温度上升，由于热胀冷缩，水的体积会变大，如果水原本就装的太满，就会溢出水壶。若使用的是电水壶，一般都有水位线，水量尽量不要超过水位线，以免水溢出造成漏电；若使用煤气灶烧水，水受热后体积膨胀溢出很可能会把火浇熄，导致煤气外泄，非常危险。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)
人教鄂教版四年级上学期科学第三单元测试卷
填空题（共24分，每空2分）
1.________于1593年发明了世界上第一支温度计，为空气温度计。这种温度计的测温效果不佳，后来_________改进了它，制成了酒精温度计。
2.在实验箱中模拟风的形成。点燃蜡烛后，蜡烛附近的空气被 ，这时实验箱外的 就流进来，补充 上升留下的空间，于是空气在水平方向流动起来，形成了风。
3.煮好的鸡蛋用冷水冲泡后容易剥皮利用了物体____________的性质。
4.一般情况下，水受热时体积________，遇冷时体积________，这种变化叫作_________
5.玻璃制品易碎，实验中要_________！
6.加热装在袋子里的食物时，袋子会_________。
7.孔明灯能在空气中上升，就是利用了_________上升的原理。
选择题（共20分，每小题2分）
1.乒乓球被踩瘪了，把乒乓球放在热水中，乒乓球又鼓起来了，这是利用了（ ）热胀冷缩的性质。
A．气体 B．固体 C．液体
2.在使用温度计测量水温读数时，下面做法正确的是（ ）
A． B． C．
3.小华将纸盒牛奶放入热水中加热，过了一会儿牛奶从吸管中流了出来（如图），这是因为（ ）
A．牛奶盒体积膨胀
B．牛奶受热体积膨胀
C．热水进入了牛奶盒后变多了
4.液体具有热胀冷缩的特性，那么相同重量的70℃的热水和20℃的冷水相比较（ ）
A．热水体积大 B．冷水体积大 C．体积一样大
5.冬天的自来水管容易被冻破裂，这个现象说明水结冰后（ ）
A．体积会变大 B．体积会变小 C．体积不会变
6.下列温度计中，测温效果最好的是（ ）。
A.空气温度计 B.酒精温度计 C.水银温度计
7.把一只装有食用油的玻璃管先放入80°C的热水中，过一会儿再放入冷水中，油柱的高度会（ ）。
A.先上升再下降 B.先下降再上升 C.保持不变
8.把钢尺放在火上烤一烤,再去测量物体的长度，测得的数据会（ ）。
A.比实际的长度小 B.比实际的长度大 C.与实际的长度相符
9.下列哪项与热胀冷缩无关（ ）
A．往保温瓶灌开水时，不灌满比灌满更容易保温
B．夏天在架设电线时，不宜把电线绷得太紧
C．冬天往玻璃杯中倒开水，应先用少量开水预热杯子
10.用矿泉水瓶接温水，喝了半瓶后拧紧瓶盖，一段时间后，发现矿泉水瓶变瘪了，这是因为（ ）
A．瓶中的水遇冷体积缩小
B．瓶中的空气遇冷体积缩小
C．瓶中的水和空气遇冷体积缩小
三、判断题（共20分，每小题2分）
1.水有热胀冷缩的现象，所以水遇冷结冰后的体积小于常温下液体的体积。（ ）
2.热空气会下降。( )
3.热胀冷缩现象给人们带来的只有害处。( )
4.水受热时，体积变大,质量也变大。( )
5.热气球、孔明灯是利用冷空气上升的原理制成的。( )
6.气体的热胀冷缩现象比固体要明显得多。( )
7.在冬天，向玻璃杯里倒开水前，往往先倒入一些温水，将杯子热一下后倒去，再将开水倒入杯中，这样做主要是为了清洁杯子。( )
8.钢条加热时，会伸长、变细。( )
9.滚烫的砂锅从炉灶上取下后，不能立即放在潮湿的地方。( )
10.玻璃瓶的金属盖拧不开时，设法把盖加热一下，就容易拧开了。（ ）
四、实验探究题（共18分）
1．小红同学做“水的热胀冷缩”实验，方法如图所示。把装满水的塑料瓶放入热水中后，发现细玻璃管中的液柱先下降，后上升；而改用玻璃烧瓶做同样的实验，液柱是直接上升。请分析并回答下列问题。
（1）烧瓶内装的水被染成了红色，这是为了 。
A.便于观察液面的位置
B.能够加快水升降的速度
C.有助于热量的传递
（2）用塑料瓶操作的实验中，液柱先下降的原因是 。
A.塑料瓶没有热胀冷缩的性质
B.瓶中的水体积缩小了
C.瓶子刚放入热水中时，塑料瓶受热后膨胀得快，而瓶内的水膨胀得慢
（3）改用玻璃瓶做同样的实验，液柱不会先下降的原因是 。
A.玻璃瓶不能把水传给水
B.玻璃瓶受热时膨胀得很少
C.玻璃瓶受热时膨胀得很快
（4）将该实验装置放入热水中，过了一段时间玻璃瓶中的冷水会慢慢变热，其热量主要是通过 方式传递的。
A.热传导 B.热辐射 C.热对流
（5）小红想利用该装置来研究空气是否具有热胀冷缩的性质，便打算拔掉橡皮塞，把水倒出来，但是小红发现这个橡皮塞比之前难拔了很多，对此你的解释是 。
（6）为了便于研究，小红将实验装置进行了如图的改进。当小红将这个实验装置放在热水中，她将看到红墨水向 移动的现象。
2.探究固体是否热胀冷缩。
实验材料：_________、铁环、________、烧杯、火柴和冷水。
实验步骤：
①先用火柴点燃酒精灯。
②再将铜球放在酒精灯火焰上加热1到2分钟。
③观察加热后的铜球能不能穿过铁环。
④将铜球放入 _________中，冷却。
⑤观察加热后的铜球能不能穿过铁环。
实验现象：加热后的铜球______穿过铁环，冷却后的铜球______穿过铁环。（填“能”或者“不能”）
实验结论：固体具有_________性质，受热体积膨胀，受冷体积收缩。
五、解答题（共18分，每小题6分）
1.在海滨地区，白天与夜晚的风向各是怎样的？
2.为什么架设电线时不能拉得太紧？
3.用水壶烧水时，为什么水不能装得太满？
参考答案
填空题
1.伽利略 斐迪南 2.加热并上升 冷空气 热空气 3. 热胀冷缩 4.膨胀，缩小，热胀冷缩。5.轻拿轻放！6.鼓起来 7.热空气
二、选择题
1.A 2.A 3.B 4.A 5.A 6.C 7.A 8.B 9.A 10.C
三、判断题
1.× 2.× 3.× 4.× 5.× 6.√ 7.× 8.× 9.√ 10.√
实验探究题
1.（1）A；（2）C；（3）B；（4）A；（5）橡皮塞受热膨胀；（6）左。
2.酒精灯；铜球；冷水；不能；能；热胀冷缩。
解答题
1.在海滨地区，白天陆地的气温比较高：而到夜晚，海面的气温则比陆地高。气温高的地方空气受热上升，冷空气就会从气温低的地方流过去补充，从而形成风。所以白天的风是从海面吹向陆地，夜晚的风是从陆地吹向海面的。
2.电线随气温变化会有热胀冷缩的现象。如果电线架设得太紧，冬天电线受冷收缩时就会发生断裂。
3.因为烧水时，水会因为受热温度上升，由于热胀冷缩，水的体积会变大，如果水原本就装的太满，就会溢出水壶。若使用的是电水壶，一般都有水位线，水量尽量不要超过水位线，以免水溢出造成漏电；若使用煤气灶烧水，水受热后体积膨胀溢出很可能会把火浇熄，导致煤气外泄，非常危险。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)