第6章 人工智能及其应用(课件) 2022—2023学年高中信息技术粤教版(2019)必修一(26张PPT)

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名称 第6章 人工智能及其应用(课件) 2022—2023学年高中信息技术粤教版(2019)必修一(26张PPT)
格式 pptx
文件大小 13.3MB
资源类型 教案
版本资源 粤教版(2019)
科目 信息技术(信息科技)
更新时间 2022-10-31 21:28:34

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文档简介

(共25张PPT)
数据与计算shuju yu jisuan(粤教版必修一)第六章 人工智能及其应用第六章 人工智能及其应用信息技术上课须知1.进入会议之后,将备注改成班级+姓名例如:10班张三;2.没有特殊情况请不要自己开麦,以免影响课堂秩序;3.积极回答问题至发言区;注:请大家互相提醒督促还没进入课堂的同学抓紧进入课堂。6人工智能及其应用第六章 人工智能及其应用
本章章节
contents
6.1
认识人工智能
人工智能的应用
6.2
6.1认识人工智能第六章 人工智能及其应用【想一想】大家生活中都有哪些你认为是人工智能的东西?6.1认识人工智能第六章 人工智能及其应用人工智能(Artificial Intelligence)人工智能是计算机科学的一个分支,是研究计算机模拟人的某些感知能力、思维过程和智能行为的学科。人工智能是引领未来的战略性技术,将深刻改变人类生产生活方式。人们要保持对人工智能的控制能力,防范人工智能失控的风险和对人类社会未来发展的潜在威胁。像人类一样听懂:语音识别思考:神经网络看懂:视觉识别运动:运动控制(机械臂)6.1认识人工智能第六章 人工智能及其应用体验:智能客服机器人6.1认识人工智能第六章 人工智能及其应用剖析领域知识智能问答机器人智能问答系统结构示意图1.常见问题解答模块2.问题理解模块3.信息检索模块4.文档库模块5.答案抽取模块人工智能的诞生第六章 人工智能及其应用在20世纪50年代,有几位科学家提出想做一台能够像人那样认知、思考和学习的机器,也就是用计算机来模拟人的智能。他们列举了几个准备:去攻克的难点,包括系统计算机、用程序对计算机进行编程、神经网络、计算的复杂性、自我学习与提高、抽象等。从此,人工智能便迈上了它的征途,人工智能的诞生第六章 人工智能及其应用阿兰·图灵测试:在测试人与被测试者(一个人和一台机器)隔开的情况下,通过一些装置(如键盘)向被测试者随意提问。经过多次测试后,如果被测试者超过70%的答复不能使测试人确认出哪个是人、哪个是机器的回答,那么这台机器就通过了测试,并被认为具有人类智能。阿兰·图灵英国数学家、逻辑学家,被视为计算机科学之父。人工智能的发展历程第六章 人工智能及其应用人工智能的发展历程第六章 人工智能及其应用第一阶段(20世纪50-80年代)第二阶段(20世纪80-90年代末)1956年达特茅斯会议提出“人工智能”1959年提出机器学习一些项目的失败和负面报道受到质疑和批评(1975-1982)决策树和人工神经网络出现带来的特定领域的专家系统的出现带来繁荣(1982-1987)技术领域陷入瓶颈,基于符号处理的模型遭反对(1987-1999)人工智能发展的三个阶段第三阶段(21世纪初至今)计算机性能的提升与互联网技术的快速普及(1997-2010)新一代信息技术引发信息环境与数据基础变革,海量图像语音文本等多模态数据不断出现,计算能力进一步提升1997年“深蓝”战胜卡斯帕罗夫2006年深度学习的开始研究2010年大数据时代到来2016年3月AlphaGo以4比1战胜世界围棋冠军李世石人工智能的研究领域第六章 人工智能及其应用图像识别人脸识别语音识别问答机器人语音助手机器人自动驾驶人机对弈专家系统机器学习看听说做思考学习理解机器翻译
本章章节
contents
6.1
认识人工智能
人工智能的应用
6.2
6.2人工智能的应用第六章 人工智能及其应用智能制造01智能家居02智能教育03智能交通04智能安防05智能医疗06智能物流076.2人工智能的应用第六章 人工智能及其应用1.智能制造智能制造是基于新一代信息通信技术与先进制造技术深度融合,贯穿于设计、生产、管理、服务等制造活动的各个环节,具有自感知、自学习、自决策、自执行、自适应等功能的新型生产方式。6.2人工智能的应用第六章 人工智能及其应用2.智能家居智能家居以住宅为平台,基于物联网技术,是由硬件(智能家电、智能硬件、安防控制设备、家具等)、软件系统、云计算平台构成的家居生态圈,实现人远程控制设备、设备间互联互通、设备自我学习等功能,并通过收集、分析用户行为数据为用户提供个性化生活服务,使家居生活安全、节能、便捷等。6.2人工智能的应用第六章 人工智能及其应用3.智能教育智慧教育即教育信息化,是指在教育领域(教育管理、教育教学和教育科研)全面深入地运用现代信息技术来促进教育改革与发展的过程。其技术特点是数字化、网络化、智能化和多媒体化,基本特征是开放、共享、交互、协作。以教育信息化促进教育现代化,用信息技术改变传统模式。6.2人工智能的应用第六章 人工智能及其应用4.智能交通智能交通系统(Intelligent Traffic System,ITS)是通信、信息和控制技术在交通系统中集成应用的产物。ITS 借助现代科技手段和设备,将各核心交通元素联通,实现信息互通与共享以及各交通元素的彼此协调、优化配置和高效使用,形成人、车和交通的一个高效协同环境,建立安全、高效、便捷和低碳的交通运输管理系统。6.2人工智能的应用第六章 人工智能及其应用5.智能安防智能安防技术是一种利用人工智能对视频、图像进行存储和分析,从中识别安全隐患并对其进行处理的技术。智能安防与传统安防的最大区别在于智能化,传统安防对人的依赖性比较强,非常耗费人力,而智能安防能够通过机器实现智能判断,从而尽可能实现实时的安全防范和处理。6.2人工智能的应用第六章 人工智能及其应用6.智能医疗人工智能的快速发展,为医疗健康领域向更高的智能化方向发展提供了非常有利的技术条件。近年,智能医疗在辅助诊疗、疾病预测、医疗影像辅助诊断、药物开发等方面发挥了重要作用。6.2人工智能的应用第六章 人工智能及其应用7.智能物流智能物流就是利用条形码、射频识别技术、传感器、全球定位系统等技术优化改善运输、仓储、配送装卸等物流业基本活动,同时也在尝试使用智能搜索、推理规划、计算机视觉以及智能机器人等技术,实现货物运输过程的自动化运作和高效率优化管理,提高物流效率。6人工智能及其应用巩固提升第六章 人工智能及其应用1.下面活动中应用了智能语音技术的是( )。A.当天黑了家里的窗帘自动拉合B.下雨天窗户自动关闭C.夜间睡觉说声“关灯”,灯就关了;夜间起床说声“开灯”,灯就亮了D.当宝宝大声哭泣,智能床铃就开始播放音乐2.下面不是应用于智能物流领域的机游人是()A.迎宾机器人 B.搬运机器人 C.货架穿梭车 D.分拣机器人3.通过交通信息采集系统采集道路中的车辆流量、行车速度等信息,经智能系统分析后调整各路口红绿灯时长属于人工智能在()领域的应用。A.智能物流 B.智能安防 C.智能控制 D.智能交通4.下列不属于智能家居产品的是()A.家用电脑 B.智能扫地机器人C.具有人脸识别的智能门锁 D.能用自然语言控制开关的灯CADA本节小结第六章 人工智能及其应用第一章数据与信息课后作业课后作业:整理第一章、第二章、第六章知识点,并绘制成思维导图上交到小程序(本周日10月16日晚上11点前完成)第六章 人工智能及其应用