三年山东中考语文模拟题分类汇编之记叙文阅读（含解析）

三年山东中考语文模拟题分类汇编之记叙文阅读
一．现代文阅读（共20小题）
1．（2022 长清区二模）阅读下面的文章，完成下列各题。
小区现形记（陈春琴）
①监控画面显示，昨晚20：03左右，一辆印有快递公司标志的三轮车停在了小区东门口，只见快递小哥把物品一件件拿出来放在门口角落处，然后拿着手机一通通在拨打。
②原来快递小哥并不是直接把物品放在地面就走的，而是还在不断打电话通知收快递的人，当然，他手机停留的瞬间会来回摩擦冻僵的双手。
③“把画面开倍速快点吧，这样看也不知要看到何时？”小易有点着急了，示意保安大哥把画面加速播放。小易昨天有个快递，显示签收，却没有找到。
④“停停，这里有个人似乎手里拿走了什么？”小易及时收住目光，画面时间是夜里23：05，只见一位高个子的男人弯腰看了看物品，拿在手上又端详了一番才取走。“我认识他，是刘医生，他经常要加班到半夜，住5栋那里的。”保安解释道。小易听了他的话后，又细看了一眼，画面中的刘医生还披着风雨衣，迎风叉腿而立，那威风凛凛的高大身影，活像井架一样。
⑤接着他继续死盯画面。这个时候，画面中出现了一辆车子，之后又有两个大人一起上了车。“这么晚了，还出去浪呀？”小易不以为然地讽刺了一句。“不是，这是1栋的一位户主得了急性肠胃炎，痛得厉害，他在我们小区里发了求救信息后，就有2楼的一个开出租车的业主说送他去医院，同时，还有楼下的邻居陪着一起去看的。”保安又开始解说起来。“你怎么全知道呀？”小易开始观察身边这位不起眼的保安大哥了。他的面庞滚圆肥大，一脸苍斑皱纹，重重叠叠，像只晒得干硬的柚子壳，不过，很可爱！“我昨晚值夜班呀。”小易这才注意到，在监控画面里，就是小区的另一个侧画面中有两位保安一直在做疫情的防护工作，虽然进入的人很少，但他们一直坚守着小区入口，扫码、量体温做登记，其中一个就是身边的保安大哥。
⑥这个时候，有中年模样的一男一女出现在画面中。“我们小区后面的早餐店，就是他们经营的。”小易看了看画面上的时间，是凌晨3：00。凌晨三点？就要开始出活了？这个早餐店确实也太辛苦了。回想起来，他们的脸被风吹得很粗糙，像没有上釉的陶器，嘴唇干得都爆起了皮，但是烤的红薯是金黄色的，捧在手里是软绵绵的，吃起来又香又甜。小易突然觉得他们好亲切，许是肚子饿了吧！
⑦画面中很快一前一后又出现了几个人影。这次不用保安说明，小易也能认得出来，那是卖肉大婶，之前他老觉得她长得像个肉墩子似的，胖得身上的肉多得没处放，还有一个看着年轻一点的女子，是卖烧饼的，小易也曾在背后嘲讽那烧饼上的芝麻粒就像她脸上的雀斑一样，密密麻麻。不过，此时，看到她们的画面，他觉得只有心酸与难过。
⑧“你平时起得比较晚吧？”保安问他。小易的嘴角不再微笑，想起自己每天睡懒觉的习惯，还信奉“回笼觉”“白日觉”等等。只好尴尬地说，“嗯，平时起得有点晚，所以还真不知道这座城市里有如此奔波晚归与早起的人。”
⑨“是呀，你们年轻人八九点上班都叫累，可是好多操劳的人都没时间叫累呢！”似乎有触到保安大哥的某根心结，他又感慨了几句，“别说这些工作者，普通的百姓也累呢，有接送孩子上学的，有给子女买菜的，当然，也有坚持上班前去晨跑的人们，大家不都是为了生活在努力嘛！”小易一阵脸红。就在这时，小易几乎可以听到那张堪比出土文物一样嫌命长的健身卡与阅书卡，在某个暗无天日的角落里发出阵阵冷笑。
⑩“这个快件对你很重要吧？”保安大哥问了一句。小易点点头陷入了沉思。这时他的手机突然响了起来，就是昨晚那通他以为的骚扰电话，他第一时间接通起来。是快递小哥，说小易的快递包裹因怕丢失已经被他重新放回车里了，今日会再送一次小区，他说最近都会在每个小区门前等上两个小时左右，如果实在没过来取才送下一站的。小易一阵鼻酸，不知是天气还是心情。
他回想起，少年时期，他的父母也是如此早出晚归的出去工作，而他也曾有过三更灯火五更鸡正是男儿读书时，可毕业之后，父母怕他太辛苦，总是劝他找份普通工作就行，平时的生活费还都是父母寄过来的。原来自己的岁月静好，都是父母与别人替他负重前行的基础。一周前，老家的亲戚无意中还透露了父亲似乎摔坏了腿，可他打电话过去时，父亲却说不要紧已经恢复正常。世界最遥远的距离，莫过于父母摔倒在地，而自己却只躺在他们的手机通讯录里。
眼高手低的他一直在埋怨自己的怀才不遇，却懒得起床都需要借口。“谢谢你，大哥。新年快乐。”保安大哥憨厚地笑了笑，“都过了十五了还新年，不，新年快乐，快乐。唉，小伙子，你怎么走了，快递不是没找到吗？”“已经找到了！”
是的，小易已经找到自己想要的了。
（有制改）
（1）本文小易在查监控找快递包裹过程中，所见画面变化着，心情也在微妙的改变着，请你根据提示，完成下面的表格。
所见画面 小易查监控找快递 刘医生夜半回家 保安值班救助业主 ② 小商贩们早起忙碌 ④ 回忆父母，反思自己
心情变化 ① 引发敬意 觉得可爱 感觉亲切 ③ 脸红愧疚 醒悟明白
（2）品味语言，回答下面的问题。
①从人物描写角度，赏析第②段中画线句子的妙处。
原来快递小哥并不是直接把物品放在地面就走的，而是还在不断打电话通知收快递的人，当然，他手机停留的瞬间会来回摩擦冻僵的双手。
②结合语境，谈谈你对第⑧段句子中加点词语的理解。
只好尴尬地说，“嗯，平时起得有点晚，所以还真不知道这座城市里有如此奔波晚归与早起的人。”
（3）结合全文内容，谈谈你对第 段结尾句子：“是的，小易已经找到自己想要的了”的理解。
（4）本文在写作上富有特色，就其一点请结合文章内容说说你的理解和发现。
2．（2022 德城区模拟）阅读文章，回答问题。
我们曾在青春的路上相逢
丁立梅
①大眼睛，双眼皮，一笑嘴边现出两个深深的酒窝，那是蕾。她家住老街上。
②那儿，清一色的小青瓦的房，一幢连着一幢。细砖铺成的巷道，一直延伸到深处。人家的天井里，探出半枝婉转的绿，或是，一枝两枝雅致的花，点缀着巷道的上空，巷道便很有些风情了。
③街上人家都养尊处优着，至少在那个年代的我的眼里，是这样的。初夏的天，太阳还没完全落下去，他们就早早地洗好澡，穿洗得发白的睡裤，搬把躺椅躺到院门前，慢摇着蒲扇，聊天。那时，我的父亲母亲，多半还在泥地里摸爬滚打：玉米要追肥了，棉花要掐枝了，该插秧了……这些农活，我都懂。
④蕾不懂。蕾是街上的孩子。街上的孩子不知道水稻与大米的关系，不知道花生是结在地底下的。他们像一朵朵奶白的茱莉花，纤弱又高贵。蕾跟我去乡下，看见一只老母鸣，也要惊叫。对我历数的野花野草的名字，她一律报以惊奇。而我的乡亲，都停下农活来瞧她，她长得好看是一方面，还有一方面是她身上的城市味：面皮白，衣着时髦，手指甲干净。乡下的孩子有几个不是黝黑蹒黑的？指甲里都积满厚厚的垢。我的乡亲啧啧地叹，这是城里的孩子啊。语气里满是羡艳。
⑤这让我相当自卑。我很少再带蕾去我的乡下了，尽管后来她一再要求去。
⑥那个时候，我们都是十七八岁的年纪，坐在同一个教室里读书。两层的教学楼，红砖，红瓦，窗外植着高大的泡桐树。蕾跟我同桌，喜玩，不爱读书。她常趁老师不注意，偷跑出教室，和几个男生去影院看电影。有时也拉我一起去，我去过一次，便不再去了。他们都是城里的孩子，像一簇一簇灿烂的花。我却是草一棵，夹在其中，实在有些格格不入。
⑦蕾早早恋爱了。班主任在课堂上三令五申，不许谈恋爱。大家心照不宣地看看蕾笑。蕾也裂开嘴笑，脸上飞起一片潮红，像窗外的花儿一样灿烂。然后，她边笑边用笔轻轻点点桌子，以示对班主任的不满。那个时候，她的笑容在我心中横冲直撞。桌上，作业本的下面，压着男孩子写给她的情书。后来，到底被发现了，班主任亲眼看到他们两个手拉手逛街。蕾的母亲来到学校，在蕾的面前声泪俱下，要蕾交出跟她谈恋爱的那个男孩子。我们异常吃惊，吃惊的不是蕾的母亲的声泪俱下，而是她的苍老。她完完全全是一个老太大，像一枚褶皱的核桃，跟漂亮的蕾完全不搭界。蕾呆呆看着围观的人，“哇”的一声哭出来，丢下她的母亲，捂着脸跑出学校去。
⑧蕾清寒不堪的家境，一下子裸露在众人跟前。蕾的母亲是改嫁之后生下蕾的，蕾的上面，还有三个哥哥，两个姐姐。大哥是个傻子，二姐跟人跑了。蕾的母亲在街上摊煎饼卖，维持一家人的生计。
⑨蕾是一个星期之后才回到学校的。她不再言笑晏晏，而是长时间地沉默不语，眼睛盯着某处虚空，发呆。
⑩那时，教室外的桐花，已一树一树开了。四月了，我们快高考了。
高考时，蕾没考上，进了一家纱厂做女工。我们渐渐失了联系。
多年后的一天，突然接到蕾的电话。蕾问“知道我是谁吗”，我几乎脱口而出“你是蕾”。岁月再怎么风蚀，那声音，还是从前的。我们说起别后的日子，虽寻常，但都安好着。我们回忆起那时的事，两层的教学楼，红砖，红瓦，窗外长着高大的泡桐树。
我在那些往事里，微笑哽咽。一帮同学在谈将来的职业，一男生忽然指着不远处的我说，她将来当厨娘。在那之前，学校集体组织着一部外国影片，里面有厨娘，胖，且笨。旁的人转头看我，都笑起来。那些笑如同锋利的尖刀，把我刺得七零八落，以至于我好长一段时间，都沉默不语。
毕业后的某一年，也曾遇到当年的那个男生，他全然不记得说我做厨娘的事，而是满脸惊喜地叫，是你啊。有遇见的欢喜。
年少时再多的疼痛，都云淡风轻了。幸好有他们啊，我的青春没有留白。他们曾经的出现见证了我青春岁月，丰富了我的生命细节。唯有感激，感激上苍，让我们曾在青春的路上相遇。那些鲜嫩的气息，一去不返。
（选自《捡得一颗欢喜心》，有删改）
（1）作者说年少的记忆是“疼痛”的，请用简要的语言概括作者的另外两件“疼痛”往事。
事件一：带着回乡下时、她的美丽时髦得到乡亲称赞更显出我的土气寒酸。
事件二：①　 　
事件三：②　 　
（2）赏析下面句子。
她的笑容在我心中横冲直撞。
（3）分析文中两处“沉默不语”的原因。
①她不再言笑晏晏，而是长时间地沉默不语。
②以至于我好长一段时间，都沉默不语。
（4）第②段景物描写对表现人物心理有何作用？
（5）有人说，本文结尾部分写“我”与男生再相遇的内容太过赘余。请结合本文主题谈谈你的看法。
3．（2022 高唐县三模）
母亲不听语
李翔
①母亲七十岁了，越来越听不进我的话了。
②就说前年春节吧。腊月里落了几场鸡爪雪，一层摞一层，到年三十也没消融干净，预料到天冷，路滑，跟前没个亲友照应，怎能心安？临出门，我一再叮咛母亲：“吃饭，睡觉，看电视，旁的啥事都甭管，记牢了。千万不要乱走，巷子口也别去，等天晴路好了再出门。”
③可是母亲却还是摔了跤。
④“咋搞的？”医生看着片子上的裂纹直戳闭。
⑤“怪我，怪我，我嫌炉子太费煤，想拉那树根回来，剁成节子续着烧……你不知道，娃们刚刚买了房，手头紧，能省一点是一点，谁能料到这……嗨，运气瞎瞎的……今年运气瞎瞎的。”母亲懊悔不迭，话语挂了石头，沉甸甸的。
⑥“妈真是太犟了，不听旁人说，本来好好的，这回受了伤，可不能再由着她了。”晚上，避开母亲，妻子有些怨言。“对！得记住教训。”我看着妻子坚定地说。
⑦打这以后，我和妻子得空就守在母亲身边说故事，而且挑的都是鲜活事例。
⑧我从同乡嘴里得知，邻村有人摔伤，马上用一本正经的口气添油加醋地告诉母亲：“妈，根宝他妈，骨折了。”“哈时候摔的嘛？”母亲嘴巴张得像瓦窑。“前天骨折的，半夜里打老鼠，摔了跤，伤了骨盆，还有大腿，医生说，年内甭想下炕！”“唉，这可咋办呀。”母亲听了一脸忧戚：“还是怪她不小心，老鼠能糟践多少，吆喝一声不就跑了。”
⑨“就是的，就是的！”我和妻子一唱一和。
⑩像这样的例于，我和妻子举了不下八例，都是有根有底，真人真事。母亲听得眉毛一皱一皱的，过了半晌，好像明白过味儿了，自顾自地嘀咕道：“谁知道跌跤呀么，又花钱又受疼的，唉！谁知道跌跤呀么……”
我知道，母亲在为自己的事而深感不安，心头不觉掠过一丝凄凉。
一月后，拆了纱布，去了石膏。医生叮嘱母亲右手不能大动，不能擀面条，不能提水桶，不能拎重物，至少要休养半年。
送母亲回老家，临走时妻子反复叮咛。母亲觉得自己给全家惹了麻烦，拉着孩子，看着我们，分外沉静地说：“俗话说，不跌跤，不长智，这回算是记到骨头里去了。不会再犯糊涂了，你们放心走吧。”话里透出诚恳。
端午前的一天，母亲挑水时扭了腰，原因是多挑了几瓢水浇园子里的蔬菜。她想着自家的菜长得旺势了，省得到街上买，又是省一点是一点的想法作怪。怎奈人毕竟上了岁数，脚跟不稳，踉跄了一下，水桶滚到深沟里，扁担甩出去老远，人倒在了柴刺丛中。我们又气又急，轮番劝说。母亲痛定思痛，再次后悔。过一阵，又自顾自地轻声嘀咕；“谁知道跌跤呀么，又花钱又受疼的，唉！谁知道跌跤呀么……”
去年，老家大拆迁，乡亲们四处投亲靠友寻住处，我将父亲母亲接到了城里、母亲知道城里花销大，愈加手细了。洗衣服的水不舍得倒，洗抹布，涮拖把、房间在二楼，室内楼梯，几乎透不进光线，大白天都难以看清楚台阶，母亲不管这些，上下楼梯扶着墙试探着走，很少开灯，就一次碰破了鼻子，一次崴了脚。我和妻子一再劝说，母亲连连后悔，可就是说着忘着。
医生叮嘱过，母亲右手不能太过用力。父亲和母亲吃的面条、馍馍，都是在对门的菜店里买现成的。可当我去看他们时，总有擀细切薄的面条摆在案板上。母亲知道我自小喜欢吃宽面条，宁可忍着疼，冒着险，挪动病胳膊，也要为儿子擀出像样的吃食来。
端起热气腾腾的蓝沿儿瓷碗，挑着长长的筋道异常的面条，那一刻，我心里真是打翻了五味瓶，什么滋味都有……
唉，我那不听话的母亲。
（有删改）
（1）请根据提示，简要概括文中“母亲不听话”的具体表现。
①叮咛母亲不要乱走，母亲却 　 　；
②医生叮嘱不能干重活，母亲却 　 　；
③为节省开销，母亲因不开灯碰破鼻子、崴了脚；
④医嘱右手不能太过用力，母亲却 　 　；
（2）请从修辞的角度分析第⑧段中“母亲嘴巴张得像瓦窑”一句的表达效果。
（3）如何理解第⑩段中画线的句子？
（4）文章第 段中写道：“那一刻，我心里真是打翻了五味瓶，什么滋味都有”。请结合全文说说这“滋味”中包含了“我”的哪些情感？
（5）从全文看，最后一段有什么作用？
4．（2021 惠民县模拟）阅读下面文字，完成下面问题。
一棵小白杨
朱金平
①“一棵呀小白杨，长在哨所旁。根儿深、干儿壮，守望着北疆……”
②一路听着这首耳熟能详的军旅歌曲，我们的越野吉普车向着西北边陲的小白杨哨所奔去。那个在歌声中被传唱了多年的北疆哨所，最标准的名称是：塔斯提边防连。
③远远望去，矗立在一座山岗上的小白杨哨所，在逶迤高耸的雪山映衬下显得那么不起眼。
④身着迷彩服的哨所四班长王克怀，见面就给我们敬了一个标准的军礼。
⑤十八岁那年，新兵训练刚结束，他就和十八位新战友乘坐一辆卡车，唱着那首脍炙人口的《小白杨》，向边境线上的小白杨哨所驶去。哨所矗立在一座陡峭的山顶上，四周的积雪还没有融化，卡车喘着气怎么也上不去。大家下车使劲去推，车子还是爬不动，无奈中他们又返回了营部。三天后，他们再次出发，谁知融化的冰雪在山下通往哨所的小路上划出一道七八米宽的口子，冰块和着泥水汹涌奔流，载着他们的卡车又打道回府了。一周之后，他们才终于越过一路坎坷，登上了哨所。此时，连队在冬天里已被冻裂的水管还没来得及维修，他们上来做的第一件事就是到十里外的河里挑水回来用。洗脸、洗衣服，都是冰凉的雪水，小伙子们的手很快就被冻肿了。大雪封山，连队官兵吃不上新鲜蔬菜。面对这样艰苦的环境，王克怀起初一颗火热的心似乎被冰水浇凉了。
⑥连队组织新兵来到那棵小白杨下进行革命传统教育，要求大家向哨所的前辈学习，以苦为荣、乐守边疆。王克怀看到那棵名闻天下、参天而立的小白杨，浑身上下又充满了力量。
⑦打枪，是每个军人的基本功。但边防连主要的职责是站岗、巡逻、执勤，对打枪的要求并没有步兵连那么高。可王克怀不这么想：既然来当兵，就要当一个精武的兵。2014年5月，边防团组织各连进行步枪射击考核，王克怀与战友一起进行一百米射击考核。随着一阵枪响，报靶员抑制不住内心的激动，举靶高喊：“王克怀，五十环！”小白杨哨所自1962年组建以来，在正式考核时还没有人打出过五十环。考核组组长、团政委带人现场反复验靶，确认王克怀这一成绩。领导当即给王克怀戴上了大红花，一片喜悦的红云飞过小伙子的脸颊。
⑧作为一个班长，王克怀认识到“一花独放不是春”。他把自己的射击经验耐心地教给班里的全体战士。他带领的四班在上级组织的一次次射击比赛考核中也一次次名列前茅。
⑨几年后，王克怀当爸爸了。为了能靠爱人更近一点，他的妻子放弃了收入不菲的工作，带着孩子搬到离哨所六十多公里远的县城，与人合租了一套民房住下。这样，母子俩几个月就能和王克怀见上一次面。
⑩三岁多的儿子，也在不知不觉中，受到父亲和军营的熏陶，对哨所有种天然的亲密感。一天早上，刚来哨所的儿子，听到起床的哨音，像爸爸一样，咚地一下跳下床，光着一双小脚就冲出门，要跟着爸爸出操，妈妈再拉也不行。于是，在连队出操的队伍后面，跟着一根“小尾巴”，嘴里还喊着“一二一”的口令……
王克怀的父亲是一个从不流泪的铁汉子，当看到儿子在那样艰苦的环境里驻守边防的一个个镜头，不禁老泪纵横：“没想到这娃子，在部队里变得那么能干、那么有出息……还是部队锻炼人、出息人啊！”
离开哨所前，我们去参观那棵小白杨。
1982年，连里一个战士探亲带回十棵小白杨，栽种在哨所旁，最终成活了这一棵。如今，这棵小白杨已经长成大白杨。其洁白的身躯挺立在天地间，一根根枝杈向上蓬勃地伸展着，显得那么伟岸、质朴、纯洁。
这棵高大的白杨树旁，还生长着一棵个头稍矮的白杨。指导员说这是那棵白杨树根上冒出来的子母树。
看着眼前普通而实在是不平凡的小白杨，《小白杨》优美的歌声仿佛在耳边再次响起，“一棵呀小白杨，长在哨所旁。根儿深、干儿壮，守望着北疆……”
（选自《人民日报》，有改动）
（1）本文采用了插叙的叙述方式。请写出插叙的起止段序号，并简要概括插叙内容。
（2）王克怀身上有哪些优秀品质值得我们学习？
（3）第⑩段写王克怀儿子的举动，有何作用？
（4）第⑦段“考核组组长、团政委带人现场反复验靶，确认王克怀这一成绩”一句中，“反复”一词的含义应如何理解？
（5）作者在开头和结尾两次引用《小白杨》歌词。结合全文，说说引用《小白杨》歌词起到了什么作用。
5．（2021 济南模拟）阅读下面的文章，完成问题。
沉沉的艾香
梁智华
（1）今天下班回到家，还没打开家门，我就突然看见大门两边已被妻子悬挂上两束新鲜的艾草。当那种从小就非常熟悉的香气扑鼻而来时，我这才想到：原来，一年一度的端午节马上就要到了。
（2）回到家后，我的鼻孔里仍然能够闻到艾草的那股独特的芳香，并不由自主地想起了端午节，想起了我的母亲，想起了端午节里的那些毫不起眼的花花草草，扑鼻的名芝，沁人的曰兰，锋芒的是蒲，秀拔的叫艾，还有好多叫得出或者叫不出名字的药草。特别是那秀拔的艾草，就会像已经辞世的母亲一样清晰地浮现在我的眼前……
（3）对于艾草身上独特的芳香，我从小就有一种特别的情愫，喜欢它与众不同的香气，喜欢它那与生俱来的甘涩，更喜欢这不起眼的艾草给予自己的童年生活带来的无穷欢笑。在我的印象中，乡下老屋的四周，长满了艾草，散发着沁人心脾的芳香。艾草那暗绿色的叶子尽管不会像满山青草那样滚着雨珠青翠欲滴，但它一直香着，不管是茎，是叶，是根，浑身上下都透出那种独特的芳香。
（4）我一直都觉得，艾草的芳香是浓郁的，但如果用沉沉的这个词来形容的话，也许会更加恰当一些。因为，艾草的芳香不是飘逸的，它缺少飘逸的那种灵气；艾草的香也不是浮动的，它缺少浮动的那种含蓄。我至今还清楚地记得，母亲在世的时候，就曾告诉过我，艾草是用来除湿去秽和驱鬼避邪的。
（5）在我的家乡，人们对艾草很有感情，每年端午节，家家户户的主妇们都会赶早出门，割上一担新鲜碧绿的艾草回家，挑上最好的一把插在大门上，然后把剩余的艾草放在门前的坪里晒干收藏起来。端午节那天，我们所有的小孩子手里都会拿着一把艾草，女孩子们则用艾草编了花环，戴在头上，红扑扑的脸，黑黝黝的发，还有不甚明亮的绿，合在一起，使她们平添了一份妩媚。而男孩子呢，则把手里的艾草当武器，追来扑去地“抓坏蛋”。大人们下地的时候，衣服上也别了艾草。就连灶台上的主妇们的衣襟上，都晃悠着艾草。有的大嫂、大妈，还以五彩花布缝制成各种花样的香包，内塞艾叶，袋子下端垂有穗带，佩于小孩胸前，既显示自己聪明手巧，又利用“艾”与“爱”的谐音，表示对孩子的疼爱。一时之间，整个村子里都是艾草的气味，清的、香的、凉的、爽的。
（6）在我的记忆中，母亲总是把艾草视如宝贝，对老屋四周长满的艾草似乎还不知足，还在菜园里辟出一角，种植艾草，母亲称它为“大叶艾”。有人问她为什么要种艾草，母亲说：“艾草干净清香，有药味，能驱虫害，晒干后还可作药用。”对于艾草的利用，我也不知道母亲是从谁那里学的，她竟然会懂得那么多：梅雨季节，她采几棵放置家中，调节空气；天气闷热，她放些新鲜艾草到茅厕里，除去异味；盛夏之夜，家里焚燃艾叶，驱逐蚊子；我和几个姐姐身上长了毒疮脓疖，她将艾叶熬成水喝下去或擦洗患处；若遇创伤流血，她则将干艾叶揉成绒状敷上止血。我至今还记得，小时候，每逢端午节，我和几个姐姐总是会被母亲逼着喝下一小碗艾水，说是喝下去会保佑一年健康平安。母亲放的艾草太多，菖蒲的味道又太苦，实在难以喝下，我常常是趁着母亲不注意的时候偷偷倒掉了。不过，现在如有机会再喝艾水的话，即使加入冰糖，也不知是怎么的，我却如何也感觉不出当年的艾草的清苦与甘甜了，有的只是儿时的一种回味而已。
（7）母亲是在2007年农历五月初五下午四时因病去世的，享年八十三岁。母亲走得很平静，虽然来不及向我叨念一下心里话，虽然来不及向我交代她的身后事，但她仍然对人世感到了满足，所以很安详地合上了她的双眼。母亲走的时候，正是艾草遍野的端午时节，在火化她的那一天，我特地上街去买了一大束新鲜的艾草，请求殡仪馆的同志把这束艾草与母亲一起焚化，我在内心里默默地祈祷，希望一生都喜欢艾草的母亲，伴着艾香，直到永远、永远……
（8）眼下，又到了一年一度的端午节。尽管，端午还是一样的端午，假日还是一样的假日，但由于身边已经再也看不到母亲的身影，再也听不见母亲的唠叨，再也不会被母亲逼着喝下一小碗艾水，我的心已经很难像从前一样快乐起来了。也许，端午节随着母亲已经远去了，剩下的，只有这沉沉的艾香，只有这沉沉的心事，只有这沉沉的怀念吧？
（1）通读全文，说说文章以“沉沉的艾香”为标题有什么好处？
（2）品味语言，回答下面问题。
①从人物描写方法的角度，赏析第（5）段画线句。
端午节那天，我们所有的小孩子手里都会拿着一把艾草，女孩子们则用艾草编了花环，戴在头上，红扑扑的脸，黑黝黝的发，还有不甚明亮的绿，合在一起，使她们平添了一份妩媚。
②结合语境，赏析第⑧段中加点词语。
我至今还记得，小时候，每逢端午节，我和几个姐姐总是会被母亲逼着喝下一小碗艾水，说是喝下去会保佑一年健康平安。
（3）结合上下文，谈谈你对第⑥画线句“我却如何也感觉不出当年的艾草的清苦与甘甜了，有的只是儿时的一种回味而已”的理解。
（4）文章开头从“今天下班回到家，还没打开家门，我就突然看见大门两边已被妻子悬挂上两束新鲜的艾草”写起，请结合文章内容分析其作用。
6．（2021 乐陵市二模）
西津古渡
叶兆言
到了镇江，如果觉得肚子饿，先去吃一碗锅盖面。民以食为天，人是铁饭是钢，吃饱了才有劲，才能干好正事。不吃锅盖面，不看一眼西津古渡，基本上算是白来。再做个减法，锅盖面也可以不吃，西津古渡不能不看。为什么呢，因为这里有着真正的中国文化，而且还是文化中的精华。西津古渡是个很好的历史标本，是一块年代久远的活化石，你来了竟然不看一眼，太可惜。
镇江的好风景差不多集中在一起，沿长江一字排开，最适合时髦又实用的一日游。现代化的交通便利，能让你不经意间，最大附加值地看到很多风景。你不妨先去焦山景区，匆匆看一眼《瘗鹤铭》，中国书法史上有着特殊意义的一块碑，笔法之妙为“书家冠冕”，对后来的书法影响巨大。焦山碑林在全国排名第二，能紧随著名的西安碑林排在老二，可见收藏丰富，同时又必须精益求精。看过大名鼎鼎的《瘗鹤铭》，你便可以飘然而去，接着上北固山。北固山上有北固楼，“何处望神州，满眼风光北固楼”，千古江山英雄难觅，当年毛主席他老人家坐飞机经过镇江，看着下面的美丽景色，感慨万千得意非凡，立刻让秘书笔墨侍候，默写了宋人辛弃疾两首与镇江有关的诗词。北固山上还有甘露寺，刘备曾在这里招过亲。如果你更喜欢民间神话传说，干脆再接着去金山，在金山寺烧一炷香，想象一下许仙，想象一下白娘子，想象一下法海。法海是金山寺的开山祖师，他居住的地方叫“法海洞”。
然后你就应该去西津古渡了，说起镇江，最应该向大家隆重推荐的一定是这个地方。还是那句话，你可以不吃锅盖面，不喝恒顺的老陈醋，甚至不去最著名的那三个“山”，但是一定要去西津古渡，这里才是重点，才是最大的代表，你一定要去。也不用往太远处引用，就说说唐诗宋词，有意无意间，你肯定会遭遇到这个西津古渡。李白，杜甫，白居易，王安石，辛弃疾，反正古诗词里能留名的那些显赫人物，南来而北往，都会在这留下他们的足迹。
为了更好地了解西津古渡，你最好能够看一眼中国地图，看一看滚滚长江如何向东流。人们印象中，万里长江像一条龙，从西边蜿蜒过来，一路向东，很少有人会去想，它最北面的位置在什么地方。当然是在长江下游，就在江苏境内，就在镇江。镇江是长江的最北端，从江西的九江开始，长江以一个很大角度向北偏移，这意味着镇江像个牛头那样，有力地顶向了北方。西津古渡恰恰在这个关键位置，就在牛角尖上，它是整个江南的最北，在纬度上，甚至要比安徽的省城合肥更偏北。
若没有中国文化知识，不知道历史和地理，没时间概念，没空间意识，西津古渡的意义会大打折扣。除了一条仿旧的石板古街，一家家砖木结构的店铺，一栋栋飞檐雕花的客栈，一个元朝的古塔，一些洋人留下的老房子，你可能什么也没看到。你会想不明白地追问，长江在哪，古渡口又在哪，为什么这些似曾相识的旧门面，旧街道，就应该具有特殊意义。名人走过的地方太多，到处都可能有他们留下的印迹，不就是一个准备过江的古渡口吗，不就是留下几首大家会唱的古诗词吗，万里长江能过江的地方太多了，凭什么就应该这个渡口最有名气。
好吧，那只能再往前说，晋楚更霸赵魏困横，事实上西津古渡的重要性，直到东晋南迁，才真正开始体现出来。永嘉之乱让司马氏的王朝摇摇欲坠，中原开始水深火热。大批北方难民纷纷逃往江南，其中有个叫祖逖的好汉，率亲族宗党几百家一同南迁。那时候，司马睿发给祖逖一千人的食粮和三千匹布，让他自己渡江去招募军队，能做到哪一步算哪一步，几乎是以卵击石，结果祖逖不畏艰难，不怕流血牺牲，从西波出发了，渡定北上，船行至长江中间，面对浩瀚江水，他敲着船桨说：
祖逖不能清中原而复济者，有如大江!
他的意思是说，如果不能收复中原，我就不再回来了。这便是著名的典故“中流击牌”；对于中国人来说，表现的只是一种精气神，东音南迁开始了长达二百六十多年南北大分裂，“风萧萧兮易水寒，壮士一去今不复还”，“中流击楫”传承了荆轲的精神。发生在镇江江面上的这个故事，不仅有勇士赴汤路火的壮怀激烈，在中国大历史上，还体现了汉族文化以中原为核心的王道思想。东晋南迁之后，尤其是南宋仓皇北顾，习惯于强势的中原汉族政权转为劣势，处于明显下风，镇江的军事桥头堡作用立刻彰显出来。退必须守进可以攻，镇江在，江南还在，镇江一共，江南不保。
战乱年代如此，和平岁月也一样重要。这里是江河要津，对面就是北方大运河的入口，大运河是古代中国的经济命脉，北去南来，你都得从这个运输的大枢纽走过，西津古渡自始至终离开不了一个实用。如今西津古渡已沦为摆设，只是一个人文景观，正在派着别的用场。
西津古渡成为一块文化上的金字招牌，成为穿越时空的一个门洞或者一扇窗户。在这你会遭遇摆脱不了的历史，这个历史中不仅有遥远的过去，很可能还会有未来隐约的身影。
（有删改）
（1）本文写西津古渡，但第②段先写镇江景区的其他景色，有什么作用？
（2）文中作者叙述时多处使用第二人称，请以第⑤段为例谈谈这﹣叙述方式的妙处。
（3）请结合第①段和第⑧段划线语句，简析这篇文章语言的风格特点。
（4）文末作者说：“这个历史中不仅有遥远的过去，很可能还会有未来隐约的身影。”结合文章内容，联系实际，谈谈你从中会看到未来怎样的身影？
7．（2021 平原县二模）阅读下面选文，完成下面小题。
江城的光
李御
①列车载着一千多名工人，穿山越岭，向鄂西南的一个工地进发。车至乌龙泉火车站，已是夜晚。火车停下来，我随大伙儿走下车厢在站台透气。至今，我仍清晰地记得，我看到了站台前方的一片灯光。那片灯光再往前，就是武汉市区光的海洋。从豆灯如萤的山村，一下走进这光的世界，让我有些不知所措。
②一位巡道大叔路过，好奇地问道：“小伙子，看什么哩？”
③“看光！远处的光。”
④大叔乐了，说：“我天天晚上在站台里，也没觉得这光有啥值得看的。”
⑤我激动地告诉他：“我们那个山村，只有煤油灯，还得省着用。这里不一样，这光，一眼看不到边。”
⑥大叔听了，没有再笑，反而很热情地对我说：“那你多看看吧。”
⑦这好多年前发生的一幕，一直刻在我的脑海里。后来，被这片光吸引，我考入了武汉的一所大学，开始与这座我为之动心的城市朝夕相处。
⑧晚上从图书馆出来，我总会在喻家山下的校园内漫步徜徉，看路边的树木，看盛开的花草。但更上心的，是看路旁那一盏盏路灯，看路灯所发出的柔和温馨的光。周末的晚上，我有时也会去学校旁边的街市，静观那些居民区的万家灯火。
⑨在校时，因囊中羞涩，很少上街品尝武汉小吃记得有一回，给一家报纸投稿，得了十多元稿费，我便邀约室友去大东门小吃街。那次我们品尝了不下十种小吃，热干面自不待言，春卷、豆皮、欢喜坨、锅贴，我们都尝了尝。那份难得的口福，我至今记忆犹新。那天晚上，从大东门小吃街回学校，我们踏着一地月光，唱着当时流行的歌曲，心满意足，其乐融融。
⑩这座城市，处处与光有关。还记得当年离学校一站多路，有一个破旧的居民区，烂泥田、杂草地簇拥在颠簸的道路两旁。此地，原叫鲁巷。后来，这里变成了光谷高科技产业园，园区里诞生、开花结果的高科技公司，如雨后春笋般涌现。说到“鲁巷”，人们已慢慢淡忘，但说到“光谷”，无论本地人还是外地人，都耳熟能详。现在的光谷，成了武汉市经济增长的引擎，也成了居住、休闲、购物的热门之地。
大学毕业后，我在这座城市定居，接触最多的是这座城市里的人。
前些年，我因脚烫伤，在家休息。准备做晚饭时，发现液化气瓶没气了。那时还没用上管道天然气，无奈之下，我给认识不久的出租车司机熊师傅的寻呼机发了一条信息。没想到，一刻钟后，熊师傅就扛着煤气罐“吭哧吭哧”上了楼。
我赶忙道谢，请熊师傅喝茶。“喝什么茶哟，我还要跑生意！”熊师傅粗声大气。
我把换气的钱的士费、搬上六楼的辛苦费一起递给熊师傅。换气的钱他收了，其它一概拒收。还是那副粗门大嗓：“你这个人好啰嗦，一点小事，我还收钱？”
熊师傅麻利地帮我换上气罐，然后扛上空气罐下楼。临走时，丢下一句话，依然气高声大：“你脚没好之前，莫到处晃，有事打招呼。”
粗门大嗓的背后，是一份豪气与仗义。这也是我对武汉人的印象。
抗击新冠肺炎疫情斗争中，这座城市彰显了英雄本色。太多的英雄群体与个体，太多可歌可泣的人和事，每时每刻都在涌现。当我从媒体上了解到这些人物与故事时，我并没有感到意外，因为我知道，武汉人就是这样——敢打善拼，是英雄的人民。
我身边就有这么一位小区的普通保安，名叫黄和义，快六十岁了。疫情防控期间，他组织买菜、送菜，给老人送药，有求必应。大年初一，一家业主发现楼上漏水，而楼上的住户在国外。那位住户向黄和义求助，告知黄和义钥匙放在二十公里以外的亲戚家。许多交通工具停摆，黄和义四处打电话求人，终于取回了钥匙，开门修好了漏水管道，为楼下住户救了急。大年初二，小区一位老人发高烧、咳嗽不止。黄和义知道后，热心帮忙联系急救车将老人送院治疗。黄和义三个多月没有回家，吃住都在小区保安室。
后来，我见到他，对他说：“老黄，你真不容易呀！”
黄和义笑了笑说：“也没啥，大事来了，大家一起扛！”
从来到这座城市求学，再在这座城市安家、立业、定居，一晃四十多年了。四十多年相处，我越发感到，无论是熊师傅，还是黄和义，他们就像是这座城市的一点点微光。虽然微小，但汇聚在一起，就让这座城市放射出耀眼的光芒，变得更加光彩夺目。
难忘这江城之光。而我自己，也想成为这座城市里温暖的一点微光。
（《人民日报》2021年02月01日第20版）
（1）全文，说说文章以“江城的光”为标题的作用。
（2）“从豆灯如萤的山村，一下走进这光的世界，让我有些不知所措。”我为什么会对巡道大叔没觉得有啥看的“光”不知所措？请结合第①﹣⑦自然段内容概括。
（3）第 段在内容和结构上有什么作用？请结合全文，作简要分析。
（4）请从人物描写的角度赏析第 段中的划线的句子。
（5）文章结尾写道：“难忘这江城之光。而我自己，也想成为这座城市里温暖的一点微光。”请说说你对这句话的理解，并结合下面材料，联系生活实际，谈谈我们应该如何成为“一点微光”。
你的样子，就是中国的样子。
你什么样，中国就什么样！
“微光会吸引微光，然后一起发光，这种光才能把阴霾照亮。”
每个人，都可以做那一束真实的微光。
——节选自2020央视元宵晚会朗诵《你的样子》
8．（2021 历城区二模）阅读下面的文章，完成问题。
老书店的气味
①我习惯在出差去的每一个城市里寻找老书店，哪怕只是进去看看。
②这类书店通常没有多少顾客。灯光暗淡，陈旧的木制桌凳，简单摆放在角落，内饰装潢陈旧。店员也大多是中年人，从来不会过分热情地招呼人。当你询问“有没有……（书）”的时候，店员会抬起发黄的眼白，神情木讷地看你两秒，摇摇头说“没有”。
③“没有”，是我在这样的书店里听到最多的答案。最新的书，最火的书，某某排行榜上的“黑马”，店主统统都不进货。好像在拥挤的地铁站里永远慢半拍的人，在这个急匆匆的时代里，固执地守着这个城市的温暾与静默。
④但我走进这样的老书店时，往往也不是为了买书，只是因为想念老书店里的气味。也不是全然的书香，那一抹草木香气里，总混杂着淡淡的樟脑或艾叶的味道。因为通风不佳，常常还有一种略带滞涩的尘土味儿，尤其是在夏天，被毒辣辣的阳光一蒸，那一股陈茶的味道就尤其明显。我有两三个暑假，都是在这样的老书店里度过的。那时我才上小学四年级，最快乐的时光就是去连书店。
⑤当年的书店从来不让顾客在店里看书，稍微站得久一点儿，就会有店员假装整理柜子，在你身边转来转去，偶尔遇到脾气暴的店员，还要催上一句：“你都看半天了，到底买不买？”
⑥有时候为了看完一本书，我们得像老鼠躲着猫一样，时刻留意着店员的动向，不停地转移阵地，直到店里的人越来越少，再也没什么可作为掩护的时候，才依依不舍地合上书，在心里默念两遍看到的页码，再等待下一个周末，直奔这本书而去。
⑦那时我正在看《海底两万里》，正看到鹦鹉螺号卡在冰山里差点窒息的关键时刻。因为过于担心尼摩船长的命运，以至于我忘了自己的处境，等一双大手把书从我手里抽走的时候，我才发现面前的店员。
⑧她背着光站在我面前，高大的影子把我整个罩住。我在那一片影子里看到她皱着眉头，把手里的书来回检查了两遍，粗声粗气地问我：“你看这个？看得懂吗？”
⑨“看得懂，这书可有意思了，是海底历险呢。”“这种课外书，你爸妈不会给你买吧？”她又顿了顿手里的书，像是在掸掉看不见的灰。“嗯。”我瞬间没了底气，蚊子般地应了一声，硬着头皮做好了准备，迎接她的吼叫或数落。可她却把书塞回了我手里，依旧没什么好声气：“拿着书过来看，没见这儿光有多暗吗，小小年纪就想近视眼？”她指给我的位置是她收银台长凳的另一端，“去看你的书吧，要是有人问，你就说我是你大姨。”
⑩于是我成了那家老书店的常客。那个暑假，和那之后的两个暑假，我在那条长凳上消磨掉了很多个白天。吊扇吱吱呀呀地在头顶转着，书香味、樟脑香味、她身上肥皂的香味，还有一丝若有似无的尘土气息，在我的周围。
后来我上了中学，学校里有阅览室。工作后，我可以眼也不眨地买下自己想看的书。如今有了更方便的电子书，随便一部手机都能变成图书馆。
我再也没有见过她，那个假装是我大姨、让我坐在她身边看书的女人。我再也没有时间在老书店里消磨一整天，再也闻不到那老书店里的气味，再也没有感受过摒弃一切芜杂和浮躁，让人温暖安谧的隔世感。
我再也没有看过那么多书了……
（文章有删改）
（1）文章以“老书店的气味”为题目有什么好处？
（2）品味语言，回答下面问题。
①从描写的角度，赏析第②段画线句。
灯光暗淡，陈旧的木制桌凳，简单摆放在角落，内饰装潢陈旧。
②结合语境，赏析第③段加点的词语。
好像在拥挤的地铁站里永远慢半拍的人，在这个急匆匆的时代里，固执地守着这个城市的温暾与静默。
（3）请结合文章内容，谈谈你对结尾画线句“我再也没有看过那么多书了……”的理解。
（4）请结合文章内容分析第④段的作用。
9．（2021 诸城市三模）阅读下面的文章，完成问题。
母亲待客
张爱国
①接近晌午了，我一个人在家，饥肠辘辘，正寻思着花生、山芋或锅巴之类可以吃的东西。进来一个中年妇女，笑嘻嘻地说：“你是国子吧？都这么大了。你妈呢？”见我惊疑地看着她，又说：“哦，国子认不得我了，我是你莲姨。来，吃糖。”就从兜里掏出几粒糖塞到我手里。“我妈在田里，我去喊。”我攥着糖飞快地跑出去。
②我边跑边将一粒糖裹进嘴里，高兴极了——我最希望家里来客人，来了客人，不仅能吃上糖，还能吃上好菜，即使没好菜，菜里的油也会比平时重得多。
③母亲听说莲姨来了，仿佛心事重重，叹了声，向家走去。母亲未进院门就激动地说：“是他莲姨吗？哪阵风把你吹来的？”莲姨急忙迎上，拉起我母亲的手—两个人的说笑声直惹得树上的麻雀欢快地叫。
④母亲给莲姨倒了开水，拿起菜篮子说：“他莲姨，你坐一会儿，我去去就来。”莲姨一把抓住母亲的菜篮子：“我是旁人吗？我来了，有什么吃什么，还要买吗？”母亲紧抓菜篮子不放，还狠命往回夺：“他莲姨这么多年没来了，家里什么都没有。”莲姨好像生气了，一把夺过菜篮子：“你去你去！你去就是见外了，见外了我就走！”“这，这……”母亲仿佛很无奈，也很生气，“好了好了，我不去了，称你意了吧。”
⑤我坐在门槛上，只觉得好笑：我妈真会装，明明身上一分钱都没有，拿什么买菜啊？又不由得腹诽莲姨：多管闲事，说不定我妈能赊来菜，那多好啊。
⑥母亲和莲姨从菜园弄来些韭菜、白菜、豆角，就蹲在门口说笑着清洗。我蹲在一旁，发现母亲的眼睛不时地瞟向一旁的鸡窝，很焦急。我知道，母亲是在等着我家的“香油桶”“盐罐子”——芦花鸡下蛋呢。可是，那只芦花鸡或许太老了，都蹲窝半天了，还没有下出蛋来。我心里不由得有些幸灾乐祸：昨天我让你不要把鸡蛋都卖了，你偏不听，非要都卖掉买油盐。现在看你给莲姨什么吃？
⑦我守在鸡窝边，看见母亲几次空着手走进内房，转了两圈后又空着手走出来。我知道，是莲姨的到来让母亲高兴坏了。
⑧终于，芦花鸡欢快地叫了。我一个箭步冲上去，拿起热乎乎的鸡蛋，跑向灶边的母亲，大叫着：“下来了，妈，鸡蛋下来了！”莲姨急忙走来，刚要说话，母亲“啪”一声磕开鸡蛋，倒进碗里。莲姨轻叹一声，走开了。
⑨一会儿，饭菜端上桌，母亲和莲姨坐到桌边吃饭。我端一碗饭坐在门槛上，眼睛直盯着那碗炖鸡蛋。当母亲将炖鸡蛋全倒进莲姨碗里的时候，我的眼泪差点下来了。还好，莲姨端起碗向我走来。我想起母亲无数次的训诫：“客人给你菜时，你要跑！”我站起来就要跑，可我的脚步很慢。莲姨抓住我的碗，把炖鸡蛋全给了我。
⑩母亲骂着我，骂着莲姨，又把豆角往莲姨碗里夹还说：“他莲姨来又不早点来，不然，我怎么着也要弄一个大菜。”一听说大菜，我一激灵，端着碗走进内房。昨晚，母亲将一块巴掌大的腊肉放进坛子时，我就站在一旁。今天，母亲被高兴冲昏了头，将这块肉给忘了。我拿出那块肉快步走出来，往母亲面前一放：“看！这不是肉吗？”
母亲夹菜的手僵住了，脸也红了，好一会儿，似乎很吃惊：“你……你，哪里来的？”“坛子里的。你放的，你昨晚才放的啊，不记得了？”我得意地说。
“对啊对啊，你妈记性差，忘了忘了。”莲姨终于回过神，拿起那块肉就往内房走。“看我这记性，该死！怎就忘了呢？他莲姨，我这就来烧。”母亲追上莲姨，夺她手里的肉。我看得很清楚，母亲这次不是装的，是真想夺那块肉。我还分明地看到，母亲的脸都红到了耳根，眼眶里还噙了泪。
“他莲姨，你是怪我了。你就让我烧了吧。我，我不是……我，我是……”母亲一定要夺那块肉，“今天不烧了它，我还是人吗？”
“我吃了它，我还是人吗？”莲姨的眼圈也红了，“孩子不懂事，我们也不懂事吗？翠姐，都是过日子的人。你刚才说的，明天你那未过门的大儿媳的爹娘要来。你说，我吃了这东西，你明天拿什么招待他们？那样我还是人吗？”
母亲一把抱住莲姨，眼泪再也不受控制地下来了。
（选自《小说月刊》，有删改）
（1）下列对文章的理解和分析，不正确的一项是 　 　
A.第③段写母亲听说莲姨来了，仿佛心事重重，叹气。回家后见到莲姨又表现出欢迎激动之情，前后的不同表现，客观地反映出母亲表里不一的一面。
B.第⑧段“终于，芦花鸡欢快地叫了”，间接地写出了母鸡下蛋后“我”和母亲轻松高兴的心情。
C.第 段“我，我不是……我，我是……”一句中的省略号，内涵丰富，表现了母亲内心的尴尬、无奈之情。
D.文章通过叙述“母亲待客”这件小事，真实地反映了过去农村的贫苦生活。
（2）请简要分析第②段画线句子的作用。（2分）
我最希望家里来客人，来了客人，不仅能吃上糖，还能吃上好菜，即使没好菜，菜里的油也会比平时重得多。
（3）第⑩段说“我”亲眼看见母亲将一块腊肉放进内房的坛子里，今天却忘了拿出来招待莲姨，请从前文中找出与此对应的一句话，并简要分析其含义。
（4）文章以“我”的角度来叙述故事有什么作用？请简要分析。
10．（2021 潍城区二模）阅读下面的文章，完成问题。
绿色托起的梦
吴胜之
（1）我对茶情有独钟，尽管离开了茶界很久，每到春暖花开的时节，或是在休暇之日，我都喜欢搭着通往普觉镇的班车去看那里的大同万亩茶海，并与朋友曾见见面。
（2）春茶采收结束了，正值夏茶开采的五月。此时，翠玉般的茶园，在立夏后的阳光照耀下，瞬间变得炙热起来。藏在草丛中的虫蝉正在休眠，只听见从山上传来布谷鸟婉转的叫声。漫步茶园，置身绿树间，只觉心胸坦荡开阔。怀着对一棵棵绿树的一往情深，伸出双手抚摸萌发的嫩叶，那浅浅的青，淡淡的绿，齐刷刷挺立着，仿若一夜间冒出。一路茶香弥漫，枝叶轻摇，令我心情陶醉不已，遐想无限。
（3）眺望远处，棉花坡山下的茶园里遍布着采茶人，不远处有几个中年人抬着修剪机正在忙碌，前面有个大嫂，身边还带着一个小男孩，她全神贯注盯着茶蓬面上，双手轮作像蜻蜓点水似的，灵巧熟练。我不由自主地走近，当她得知我是曾的朋友，便对他夸赞起来，说他做事干脆利索，从不拖欠她们的采茶费。
（4）正在谈话间，曾大步流星向茶园走来。他还是当年那副神态，尽管已近花甲之年，但身体还是那样强壮结实，还是满头黑发，不减当年的风采。难得的是，他有个好脾气，无论遇到多大的不愉快的事，脸上不挂怒气，对人总是笑脸相迎。“怎么来场不先打个电话呢？”他语气带着点责备。他说他到镇上取钱去了，每天都要支付采茶人的工费，这事可不能含糊。
（5）寒暄几句后，我们走出茶园，来到他新建的加工厂车间。他的现代厂房选建在一座小山头上，厂房四周种满了合欢树和桂花树，与对面的狮子山隔壑相望。这座足有三千多平方米的加工房，车间宽敞明亮，机器布局有序，颇有现代企业的气派。走进车间，工人们一派忙碌，只见五六台揉捻机不停地运转。“这是一台大型的自动杀青机，那头鲜叶自动进口，这头自动吐料。有了这台机器，就不怕茶园投产的高峰期了。”曾笑着说道，“这台机一天可以杀青一万多斤，而且杀青的质量好，没有烟焦味，有了这些保证，茶价自然就上了档次。”行走在车间，我只闻到茶香，没有闻到其它异味，地上打扫得干干净净，没有杂物垃圾，令人耳目一新。
（6）回到办公室，曾给我泡上一杯碧螺春，说起村民的变化。以前，村里大多数上了五十岁的人，出门打不了工，又没有经济来源，被政府列入了贫困户的名单。但自从有了政府的政策支持，企业老板积极响应，产业带动就业，五百多亩茶园投产后，每年支付村民的劳务费就达一百三十多万元，三年来共支付近四百万元。这笔劳务费的付出，大多数都落实在了附近村的贫困户身上。
（7）比如，道塘村的小凡一家，家里有两个八十多岁的老人，还要抚养两个上初、高中的孩子，妻子患上智障病，生活不能自理，所以他不能外出打工，家里无经济来源，家境十分困难。在去年春茶即将开采时，曾说，他主动登门叫小凡去他茶场打工，并叫他负责用采茶机采茶，实行计件工资，多劳多得。小凡身体壮，吃得苦，一天机采四五千斤鲜叶，采茶收入每天一百多元。在高峰期，采茶收入达到每天三百多元，一年干下来，能挣到两万多元。再加上冬季在茶场干点零活，全家的收入达到四万多元，去年他家就已经脱贫出列了。
（8）又如，东门村的妇女小金，她家也是贫困户，家里的男人早已去世，丢下两个老人和三个小孩，其中一个男孩患上痴呆症，家里上下都靠她打理，家境窘迫。后来曾也让她来到他的茶场打工做茶，一个五十多岁的女人，干起活来不怕苦不怕累，在茶叶加工的高峰期，她熬更守夜，连续上两个班，因为加工茶叶是按件计费，那年她在车间做茶收入两万多元，去年她家也已经脱贫出列了。曾对村民的事如数家珍，娓娓道来。正说着，一辆长长的货车驶进来了，他赶紧起身，说是浙江的老板装货来了。后来，他告诉我，这笔货款一到手就是二十八万元，是历年最大的单笔交易额，一手交钱一手交货。
（9）午夜时分，弯月钻进了云层，月光隐匿，四野变得昏暗起来，我走回楼房枕着茶香入眠。不远处的加工厂房，还是一片灯火通明，机器隆隆作响，宛如交响曲回荡在寂静的田野上空。曾的茶叶加工，今晚又是通宵达旦……
（10）翌日早上，我离开了茶场。回来的路上，东边的太阳升起来了，彩霞很快把天空映成红彤彤的一片，远去的茶海已经变成一片绿色的海洋，正是这片绿色托起了一个又一个的梦！
（1）本文以“我”的行踪为线索，记述“我”的所见所闻。阅读全文，补写下面的表格。
行踪 所见所闻
来到茶园 茶园充满生机，工人一片忙碌
来到加工厂车间 ①　 　
回到办公室 ②　 　
走回楼房 加工厂房一片繁忙
离开茶园 茶海晨景
（2）结合上下文，分析下列句子中加点词语的表达效果。
怀着对一棵棵绿树的一往情深，伸出双手抚摸萌发的嫩叶，那浅浅的青，淡淡的绿，齐刷刷挺立着，仿若一夜间冒出。
（3）请结合内容简要分析本文的语言特色。
（4）请结合全文分析标题的好处。
11．（2020 河东区一模）阅读下面的文章，完成问题。
春光美
周海亮
①街路划一条漂亮的弧线，探进公园深处。公园绿意盈盈，却有桃红粉红轻轻将绿意打破。柳絮纷飞，落满松软的一地。鸽子们悠闲地散步，孩子们快乐地追逐，空气里弥漫着沁人心脾的花香。春天属于山野，属于城市，属于公园里每一朵勇敢开放的丑丑的小花。
②公园的小径上走着一位女孩。女孩的棍子畏畏缩缩，慌乱且毫无章法。棍子戳戳点点，碰到了毫无防备的老人。
③老人轻微地“嘘”了一声。
④“对不起”女孩急忙停下来，“对不起……戳痛你了吧……真的对不起，我是一个盲人……”
⑤“没关系的，”老人轻轻地笑，“我知道，你只是有些不便。”
⑥“只是有些不便？”女孩的神情霎时黯淡下来，“可是我看不见了，永远看不见了……就像现在，每个人都可以在这里欣赏春色，我却不能……”
⑦“可是孩子，春色只是为了给人看吗？春天里的一花一草，只是为给人欣赏而存在吗？”
⑧“难道不是吗？”
⑨“当然不是。”老人说，“比如我面前就有一朵花。【甲】这朵花很小，淡蓝色，五个花瓣。也许它本该六个花瓣吧？那一个可能被蚂蚁们吃掉了……花瓣接近透明，里面是鹑黄色的花蕊……我可以看得见这朵花，然而你看不到。可是这朵花因为你没有看见它而开得松懈吗？还有那些有残缺的花儿，比如被虫儿吃掉花瓣，啃了骨朵，比如被风雨所折断，被石块所挤压，它们可曾因为它们的残缺和大自然给予它们的不公就拒绝开放吗？”
⑩“孩子，你要知道，当秋天来临，所有春天开过的花儿，都会结成种子。就像我眼前的这朵小花，【乙】它也会结出它的种子……这与它的卑小无关…更与它的残缺无关……【丙】”
“花儿就像你，你就是花儿……为什么闷闷不乐呢？为什么要放弃开放的机会呢？为什么要放弃整个春天呢？”
“我没有放弃春天……可是我看不到春天……”
“你还可以去触摸春天。孩子，你可以触摸花草，触摸鸽子，触摸阳光与柳絮……其实盲人也是可以看到这世界的，却不是用眼睛，而是用心，用感觉，甚至，用爱……”
“您是说，用爱吗？”
“是的，孩子。只有用爱才能真正感受春天，读懂春天。我知道你看不见春天，可是你的心里，难道不能拥有一个温暖而美好的春天吗？只要你还相信春天，那么对你来说，这世上就还有春天，你的心中就会万紫千红。我说的对吗？孩子？”
“可是我不知道这里的春天是什么样子的。奶奶，你愿意把你看到的告诉我吗？”
“当然可以，孩子，我很乐意……你的面前有一朵花儿，【丁】蓝色的花儿，五个花瓣……你的旁边有一棵树，树长出嫩绿色的叶子……再旁边有一个草坪，碧绿的草坪，有人在浇灌……再往前，是一条卵石甬道，鸽子们飞过来了，轻轻啄着人们的手心……”
女孩听得很痴迷。她的表情随着老人的讲述而变化，每一种变化，都是天真和幸福的。似乎，女孩真的看到了整个春天。
女孩是笑着离开的。她的棍子在甬路上敲打出清脆的声音。她步履轻松。她像春的精灵。
然后，老人轻轻拍拍她身边的导盲犬。她说：“虎子，我们该回家了。”她戴着很大的墨镜，悄无声息地走向春的深处。
（1）下面的句子出自原文，它在文中最合适的位置是 　 　
它是一朵勇敢的花儿，勇敢的花儿都是快乐和幸福的。
A.【甲】
B.【乙】
C.【丙】
D.【丁】
（2）品味下列句子，根据括号内的提示和要求简要作答。
①女孩的神情霎时黯淡下来。（赏析加点词的作用）
②花儿就像你，你就是花儿。（从修辞的角度赏析句子的表达效果）
（3）布局谋篇尽显作者的匠心，本文结尾处作者笔锋一转，写到老人也是一位盲人。联系全文，说说这样结尾有哪些妙处？
（4）细读全文，体会作者的感情，说说文章取题为《春光美》有什么深意？
12．（2020 崂山区模拟）阅读文章，完成问题。
捡橘皮的日子
罗选民
①小的时候，家里很穷。母亲外出上班时，总忘不了叮咛一句：“崽伢子，上课去时要记得锁门，别让小偷把被子偷了。乖！”被子，是我们家最值钱的物品，是全家抵御寒冬的依赖。现在的年轻人很难理解一床被子居然对一个家庭有那么重要。如果不理解这一点，对我接下来要讲的橘皮换盐巴的故事，会感到有些不可思议。不管怎样，这是真实的故事。
②我家共有六口人。爸妈，两个弟，一个妹，还有我。父亲每月薪水五十元出头，对一个三口之家，这笔钱还算可以；对一个六口之家，则常常是入不敷出。父亲曾经做过小学校长，母亲早几年就丢了工作，我们家每月实际上能支付的生活费不足四十元。记得小时候，家里的每一分钱都是精打细算地使用的。尽管如此，家里还是会不时出现月底缺钱买油盐的尴尬情形。
③京剧《红灯记》有一句“穷人的孩子早当家”，为了给家庭减轻哪怕一点点经济负担，刚刚小学毕业的我带着弟妹上街捡橘皮卖，希望能帮家里解决一点小问题。
④捡橘皮犹如打一场战役，我便是战区指挥员。弟妹们被组织起来，根据城市主要街道来划阵地，兵分两三路，分头行动。有时候，就按时段来划分，每人负责一个时段。主战场自然是解放路，那是市内一条最长最宽沿途商铺最多的双行道。
⑤六十年代后期，水果没有很多种类。我见过雪花梨，压根儿没想到有什么火龙果，容易吃到的水果是桃、李、橘、桑。虽没有现在那些转基因品种好看，但都来自农民庭院或家地，用现在常说的“地道的绿色健康食品”来形容还远不够。
⑥六十年代的人比较朴实，在内地小城看到行人吃水果不是怪事。那时候的街道上果皮箱不多，不少人吃过橘子后便顺手将橘皮扔在地上。我通常是背一个黄色的军挎包，从城北走到城南，然后从对面的人行道折回来，正好走一个U字，往返路程大约八里。
⑦不过，捡橘子皮的路线不是始终呈线性的。有时，你尾随一位吃橘人，但迎面又会遇到另一位食者，你只有将前者跟踪到底，将他手中的橘皮胜利截取后，再杀一个回马枪，尾追另一份猎品。
⑧弯腰捡橘皮本来是一件很枯燥、很懊恼的事情，但对我们来说，这是能找到的几种赚钱补给生活的法子之一。只要能捡到橘子皮，就会感到高兴。在这样一种不断的体能运动中，还会有一种满足感。此外，不断地弯腰，可以让脊椎骨备受锻炼。几十年后，我成了一名学者，会在不同的国际场合遇到日本同行，在交换鞠躬行礼时，我发现自己的反应和脊椎骨的柔韧性丝毫不占下风。这恐怕也是得益于少年时捡橘皮的经历。
⑨捡橘子皮最懊恼的事情莫过于“吊胃口”。记得有一天，我在街上跟随一位吃橘子的人，他吃得很慢，跟了几十米，眼看就剩下一两瓣橘瓣时，不知为何停吃了。怎么办？跟进吧，似乎有些犯傻；放弃吧，似乎更加愚蠢。心不甘。就这样又跟了百余米，最终拿到那块橘子皮。那应该是我耗时最长所得到的珍贵橘皮了。
⑩有时你会迎面碰到一个食橘者，你直接管他要橘皮，他会马上递给你。如橘子还没有吃完，会连忙将剩下的两瓣取出，将橘皮放到你的挎包里。此时，幼小的心灵会感到阵阵温暖，感恩之心从那时就得到了培养。不过，偶尔会碰到这样的人，他不仅不给，还使一个斜眼，将橘皮狠狠地扔在远处，然后扬长而去。年幼但衣着整洁的我，遇到此事此景，难免心生一些难受。
捡橘皮的过程中，我长个子了。橘皮还得捡，面子也得讲。这时，我会带上小弟。小弟那时不过三岁而已，眉清目秀，十分灵巧。我背挎包，追踪目标，指挥他去捡，配合十分默契。天气不好时，小弟不能同行。没有了小帮手，怎样才能做到体面地捡橘皮呢？
我想出了一个办法。取一根约八十公分长的竹竿，一端嵌入一根铁尖，拿在手上，犹如一根拐杖。当发现散落在地上的橘皮时，我会昂头挺胸，利用眼角的余光，将拐杖上的铁尖准确地戳向地面上的橘皮。一块，两块，三块……待铁尖上蓄满橘皮时，便将它们一把拨到挎包里。动作之敏捷，旁人常常无法发觉。若干年后看到西方电影《摩登时代》，突然发现自己少年拄棍戳橘皮的动作，还颇有卓别林的范儿。
药铺只收购焙干的橘皮。橘皮捡回来后，如果不及时焙干就会发霉腐烂。橘皮若烤焦或不到火候，药铺也不会收购。晚上，一个竹笼子架在火炉上，橘皮就铺垫在竹笼上。火炉上散盖着湿煤球，一来蓄火，二来烤焙橘皮。焙干的橘皮在中医里面叫陈皮，用做药方，主治感冒、腹胀等疾病。
金黄的橘皮每次都是用一个米袋满装着去药铺的。药铺掌柜戴一副深度眼镜，镜片一圈圈凸出来。他把秤砣在秤杆上拨来拨去时，我伸起脖子，踮起脚站在柜台后，佯装认秤，生怕他会短斤少两。“五角五分！”在掌柜叫喊的同时，我真有点五味杂陈﹣﹣报价与预想相差太远，可我还得接受它，虽然只是几角钱，至少可以拿来买盐巴，关键还是我自己赚的。
（1）“捡橘皮”给作者带来哪些益处？请结合全文，分条概括。
（2）结合文章内容，简要分析第①自然段在文中的作用。
（3）揣摩以下语句，根据括号内的要求作答。
①有时，你尾随一位吃橘人，但迎面又会遇到另一位食者，你只有将前者跟踪到底，将他手中的橘皮胜利截取后，再杀一个回马枪，尾追另一份猎品。（这句话中，使用一些描写战争的词语，有何作用？）
②当发现散落在地上的橘皮时，我会昂头挺胸，利用眼角的余光，将拐杖上的铁尖准确地戳向地面上的橘皮。一块，两块，三块……待铁尖上蓄满橘皮时，便将它们一把拨到挎包里。（对画线句和加点字分别赏析。）
（4）最后一段说“我真有点五味杂陈”，你认为文中的“我”心中这时候至少会有哪两种味道？你读了这篇文章后，心里有没有另外的“味道”？请结合内容、联系生活简要说明。
13．（2020 新泰市二模）阅读下面的文章，完成问题。
灯如红豆
侯志明
①有句诗说“灯如红豆最相思”。
②夏日炎炎的夜晚，我经常会在夜深人静后走向阳台，看城市迷人的夜光。那夜光是由无数盏灯组成的。望着望着，有时会掉下眼泪来。
③我总会想到童年、少年时陪伴我的那盏小煤油灯。
④那是一盏自制的、简单的煤油灯。一进腊月，母亲就要夜夜坐在小油灯前，赶做新衣或者浆洗旧衣。白天辛苦一天，晚上还要干活到下半夜。有一天，我睡醒一觉发现母亲还在灯前纳鞋底做新鞋，腿上盖着被子，身上披着棉衣。一手拿着鞋底，一手交替拿锥子和针线。先用锥子扎，再用针穿线，再在膝盖上使劲地勒紧。我看着看着，忽然看见她浑身一抖，把手里的东西一扔，然后用左手紧紧地攥住右手的食指，斜倚在了窗台上。过了五六分钟吧，她又坐了起来，拿起没做完的活儿。我想过去搂住她看看扎伤的手，想劝她去睡觉，但我一张口，说出的却是“妈，我要尿尿”。妈没有抬头，只是说“灯亮着呢，去吧”。尿完尿，我回转身，站在那儿，盯着母亲，希望她看我一眼，等来的却是“冷，快去睡，感冒了过不好年”。她仍没有抬头。“那你怎么还不睡？”“快完了，一会儿睡，”在母亲的心里，赶制孩子过年的新衣新鞋，这些活儿不但是定了量的，而且也是限了时的。年年如此。
⑤直到今天，在我心中，那盏小小的灯从没有熄灭。它渺小像母亲，它柔弱像母亲，但它明亮也像母亲。母亲面对生活的态度，照亮了我们艰难生活的每一天。
⑥后来，我们家又有了另一盏油灯。那是一盏玻璃底座，玻璃肚子，带了玻璃灯罩的油灯，自从有了这盏灯，我们总希望父亲天天计工分，天天整理账，天天点亮这盏灯。那样不但整个家里会明亮很多，而且我们可以蹭亮光看书写作业。有一年的年底，父亲又点亮那盏灯，开始给人们算账，我又蹭光写起作业，写完我就去睡了。但我睡醒一觉，发现父亲仍然在翻本子打算盘。冬天天冷，他一会儿哈手，一会儿跺脚眉头紧锁，仿佛遇到了什么大事，看着父亲着急不安的样子，我便从窝里伸出头问“爹咋了？”“没咋。”他没有看我。“没咋，那咋不睡？”我又问，这时他转过脸，看着我说：“有两毛钱，对不上账。”“多了还是少了？”我接着问。“多了。”他说。“多了，那好呀!”我说。他又转过头并拧小灯火，走过来坐在炕沿边摸着我的脸：“不知道给谁少算了。两毛，一个壮劳力两天才能挣到。”
⑦在我心中，那盏小小的油灯也从来没有和父亲分开过。它教给我认真、公道，善良地面对人和事。遇到疑难，面对选择时推己及人。
⑧后来，我上了高中。为了在教室关灯后能多学习一会儿，很多同学都备了一盏小油灯。多少次，当冬天的寒冷冻得我手不能拿笔想放弃的时候，是这盏小小的灯给了我些许的温暖。尤其难忘的是，有一个冬天的早晨，我带了灯去教室背书，可是只过了一会儿就油尽灯灭，正在我不知如何是好时，一个与我坐得不远的女同学将她的灯推到了我的面前，自己站起来走出了教室。这一举动是我万万没想到的，因为在那个年代，男女同学是连话都不说的。何况这个女同学是我们男生认为最丑且经常被嘲讽的，而且她也应该是意识到了的。那一刻，我似乎懂得了什么是真正的美。
⑨几十年来，陪伴我长大的大大小小、形态各异的油灯，都已难得见到了。但它照耀我前行的路却是那样的明亮宽展，给我以启迪又是那样的深刻受用。
⑩“灯如红豆最相思”的前面还有一句，是“书似青山常乱叠”。把灯和相思联系起来的这位诗人，忽然升华了我对灯相思的境界和品位。
（选文有删改）
（1）文章重点写三盏“小油灯”，它们都给了“我”启迪。结合全文，把内容补充完整。
“小油灯”相关人物给“我”的启迪
第一盏 母亲 ①
第二盏 父亲 认真、公道、善良地对人对事；
第三盏 女同学 ②
（2）第②段作者写到城市的灯光，在文中起到什么作用？
（3）品味第④段划线句子的表达效果。
（4）文章以“灯如红豆”为题目，有什么妙处？
14．（2020 平阴县二模）阅读下面的文章，完成问题。
背π，还是背诗？
①刚记事的时候，爹决定让我背点东西，锻炼记忆力。他问我，背π还是背诗？
②我压根不知道什么是“派”，什么是诗。歪着头假装想了想，说，诗。
③天地玄黄，宇宙洪荒。爹念一句，我跟着念一句。这是我最早的文学启蒙。我摇头晃脑地背“窈窕淑女，君子好逑”，背“春眠不觉晓”，背“蜂螂吃水清兮”，后来才知道那是“沧浪之水清兮”。
④小学时，我常溜进爹的书房，最喜欢那一箱古典章回体小说，《隋唐演义》《三国演义》《水浒传》……一本接一本读下去。林冲夜雪山神庙那段，我独忘不了林教头“却把葫芦冷酒提来便吃，就将怀中牛肉下酒”。有一次家里吃白切牛肉，我偷偷藏了一块，半夜在被窝里偷偷地啃，一边遥想林教头的风姿，不觉昏昏睡去。
⑤初中时我上课偷偷看书。教数学的老孙头气急败坏地找到我爹：看看你儿子，一节课被我没收了两本。爹安慰了一番老孙头，回家把书扔给我，狄更斯的《双城记》、雨果的《九三年》，臭小子，品味还不错。
⑥高一暑假，正逢法国世界杯。我用尽了一个十六岁少年所能想到的所有华丽辞藻，用深情押韵的句子写下了一篇观后感。我非常得意地寄给《新民晚报》，这是我第一次投稿。从邮局回家的路上我特别兴奋，觉得自己大概要出名了。
⑦从那天起，每天下午三点一过，我就坐立不安，心神不宁。好不容易盼到了邮递员的身影，我一把抢过报纸，先翻体育版，关注“儒愿学堂”获取更多专业资料；再翻副刊，心情便黯淡了下来。直到世界杯结束，还是没能在报纸上我到我的名字。我忘不了那种无望的等待。
⑧高三要填志愿了，要填志愿了。语文老师劝我报复旦中文，物理老师要我考交大物理。我喜欢文学，但物理成绩好像也不错。复旦中文系的推荐分是5分，而交大物理系有10分。我失眠了，辗转了一整夜，最终决定接受交大的招安。几天后志愿表交上去，语文老师痛心疾首，一声叹息。我悲哀地想，是不是哪怕交大的推荐分只高半分，我也会义无反顾地跳进这座山神庙。理想、兴趣，说穿了就是这么不值钱。我知道我的文学梦算完了。
⑨纪伯伦说，我的心曾悲伤七次﹣﹣忘了是第几次，在困难和容易之间，它选择了容易。
⑩2007年夏天，我在陕北支教。没课的时候，我爬上高高的堀顶。天地苍茫，大风从鄂尔多斯高原浩荡南下，带着沙粒的质感。云朵在大地上投下影子，掠过千沟万壑，像一尾尾鱼。
此地贫瘠，然向学之风炽烈。单看窑口贴的春联，那字句，那笔画，足以令我这个博士生汗颜。放羊的老汉喜欢讲古。他饶有兴致地告诉我，这一带向来是兵家重地，小范老子（范仲淹）打西夏，不知死了多少人。1934年，老谢（陕北红军将领谢子长）的部队，也在无定河边打过几个大仗哩。
无定河，我脱口而出，是那“可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人”的无定河？
是哩。
无定河边暮角声，赫连台畔旅人情﹣﹣好久好久不背诗了，没想到它们还在。
支教结束后，我背上行囊，一路西行，去追逐那些唐诗中的地名。搭货车，坐摩托，蹭拖拉机，跟着转场的牧人骑过马，夜晚，找个加油站搭帐篷。大漠孤烟，废墟落日，我行走在日复一日的苍凉里。那些埋在心底的诗句，被一个个古老辉煌的名字唤醒：凉州、阳关、玉门关、居延、轮台、楼兰……
独自面对大块的空间和时间，除了笔墨，无以排遣。我买来一个小学生的作业本，默写诗词，记录感想。写满了，又买第二本。最后竟是七本满满的行路笔记。
想起了支教时，有个小男孩对我说“我将来要当作家”。他蓬头垢面，穿着一双好笑的红色塑料拖鞋，是他姐姐穿剩下的。我至今还记得那认真倔强的表情，多像曾经的自己。原来从未忘记。
我重新拿起了笔，在万籁俱寂的深夜，在独自醒来的清晨，一个字一个字地找回自己。
年少时的记忆，像相机的底片，只感光，不留影。随着光阴流逝，岁月沉淀，一张一张洗出来。我知道，我的第一张底片是这样的：
﹣﹣背π还是背诗？﹣﹣诗。
（作者：路明，文章有删改 ）
（1）文章题目“背π，还是背诗？”含义丰富，语带双关。请分别写出“π”和“诗”的含义。
①“π”的含义：　 　
②“诗”的含义：　 　
（2）品味语言，回答下面问题。
①请从人物描写的角度，赏析第 段画线句。
（我）搭货车，坐摩托，蹭拖拉机，跟着转场的牧人骑过马，夜晚，找个加油站搭帐篷。
②请从意义和作用两方面，品析第⑧段中加点词语。
我失眠了，辗转了一整夜，最终决定接受交大的招安。
（3）请结合文章内容，谈谈你对第 段画线句“年少时的记忆，像相机的底片，只感光，不留影。随着光阴流逝，岁月沉淀，一张一张洗出来。”的理解。
（4）文章伏笔与照应手法突出，请结合具体内容分析其作用（写出一处即可）。
15．（2021 榕江县模拟）阅读下面的文字，完成问题。
守住自己的阵地
叶剑秀
①午夜时分，寒风打在脸上，张俊丽匆忙返回县医院。豫西山区的鲁山县，此刻大街上冷清空荡，没有几个人影。
②好在家离医院不太远，紧赶一步是一步，时间就是生命。
③几个小时前，张俊丽刚回一趟家。这是腊月廿九以来她第一次回家。不得不回去，家里两岁多的女儿出现低烧症状。接到家里的电话，她心急如焚。母女连心啊，何况现在又是疫情期间，难怪她这么着急。安顿好手头的紧要事，她急忙赶回家里。
④张俊丽是儿科医生，到家后很快给女儿做了诊治，幸好是常见的感冒发烧，张俊丽心里踏实许多。
⑤面对这个家，她不知道该说什么好。公公婆婆年纪大了，身体不好，三个月前几乎同时住院手术，出院后生活处于半自理状态。丈夫在电力部门工作，此刻正奋战在抗疫一线，很少回家。十二岁的儿子懂事，分担了许多家务。
⑥选择从医，或许就意味着很多舍弃。张俊丽想想都心酸，亏欠老人和孩子太多，以后慢慢给他们补回来吧。
⑦张俊丽安抚好公公婆婆，正给女儿喂药，电话就响了，是医院那边打来的：接诊一位五岁男孩，连续发热五天，精神虚弱，情况比较危急，疑似新冠肺炎，您不来不行。
⑧先实施单间病房隔离，我马上到。
⑨张俊丽准备出门，婆婆问，还要走啊？
⑩妈，我不去不行，人命关天。
婆婆叮嘱说，出门把围巾包紧，自己小心点。
儿子为她递上口罩，默默地帮她拉拉衣服，给妈妈送行。
她强忍住眼泪，抱一下儿子，吩咐说，照顾好爷爷、奶奶，还有妹妹。
到了医院，张俊丽马上投入紧急救治。又是通宵鏖战，当患者抽搐缓解、体温下降的时候，张俊丽和同事们的脸上，才终于露出笑意。患者病情趋于平稳，同事们这才发现，张俊丽没穿防护服。张俊丽说，看到情况危急，来不及了。错过最佳治疗时间，可能就会对不起一条幼小的生命。
又是一个夜晚。半夜一点多了，张俊丽查房回到医护室，疲倦地瘫坐在椅子上，刚闭上眼，突然又站起来，穿上防护服，对一名护士说，跟我去隔离区。护士劝道，你吃点东西再去吧。张俊丽摆摆手，时间不等人，隔离区那位女病人情绪不稳定，心理疏导刻不容缓，得过去看一看。
这是一位三十岁的女性，被诊断为疑似新冠肺炎。因心理恐惧，情绪波动较大，一度要放弃治疗。
张俊丽与患者如姐妹般交谈。三个多小时过去，这位患者终于放下心理包袱，重拾生活的勇气和信心。
几天后，这位疑似患者被排除感染新冠肺炎。出院那天，外面阳光很好，张俊丽送给她一束花。她抱住张俊丽泪流不止。
累吗？累也得挺住，不能有半点退缩。张俊丽的请战书是这样写的：目前，新冠肺炎来势凶猛，需要大量医务人员，疫情就是命令，医院就是战场。我年富力强，抗压能力强；我是科室主任，我是内科党支部书记，我是医院专家组成员，我义无反顾，积极请战，让我先上！请战书上，她郑重地按下了鲜红的指印。
眼里布满血丝，身体严重透支，匆忙的间隙，她坐在沙发上打个盹儿。张俊丽和她的战友们，不知道一天吃多少东西，说不清楚一天睡几个小时，但是，她们却能准确无误地说出她们负责治疗和护理的每一位患者的情况。
有风险吗？医护人员比谁都清楚，和传染病人打交道，随时都有感染的可能，不能有半点儿疏忽。竖一次大拇指，击一次掌，就是一次加油；拍一下肩膀，就是一次抚慰。他们用简单的手势，相互鼓励。
平时是普通医生，现在是冲锋战士。战场上只能咬牙坚持，没有退路，可能还要付出沉重的代价。张俊丽鼓励战友们：“咱们不畏困难，多做一些，离疫情结束就更近一些，我们守住了各自的小阵地，全国的大阵地也就守住了！”
（选自《人民日报》2020年2月15日）
（1）请根据情节，在下面表格的空白处填写相关内容。
事 件 感 受
张俊丽回家探看女儿 着急
①　 　 心酸
张俊丽给疑似患者心理疏导 ②　 　
③　 　 坚定
（2）第①段是什么描写？有何作用？请简要分析。
（3）第 段画线句采用了哪种表现手法，有什么作用？
（4）文章完整引用张俊丽请战书的内容，有什么用意？
（5）结尾段在全文中有什么作用？
16．（2020 张店区一模）阅读下面文章，完成下列各题。
寻找徐立
铁凝
①三年前路过武汉，正是春天。好客的主人领我们去“老通城”吃豆皮，当然还吃了很多别的﹣﹣因为在主人看来，豆皮不过是点缀席间的小吃吧？但给我印象最深的还是豆皮，以及迎门一块匾额上毛泽东那句随意而又不容置疑的话：“这家的豆皮是最好吃。”
②当年的冬天，武汉话剧院一位阿姨﹣﹣父亲的大学同学，乘火车去北京探亲时，便特意拍来电报告知我们，她将带来我爱吃的豆皮，车过石家庄时，希望我们进站去取，这阿姨乘坐的火车到达石家庄正是深夜，那夜父亲准时进站迎接了豆皮。阿姨她竟为我们装了满满一锅豆皮，是那种已不时髦的中型钢精锅，锅的四周还残存着烧饭、煮汤久了而形成的焦垢，使这锅沉甸甸的豆皮格外地富有暖洋洋的家庭味儿。我珍惜阿姨这远来的心意，把豆皮们作小包装，储进冰箱的冷冻室，吃了许多天。
③从没有问过这豆皮是否在“老通城”买的，只想把“老通城”匾额上毛泽东的评价稍改动，变成“阿姨家的豆皮是最好吃”。似乎就因为，它被装在一只活生生的生活中的锅里。
④这个城市给我的“暖”除了阿姨，还有徐立。去年十月又来武汉，是来参加“布老虎”丛书的签名售书。原以为在时代的物欲和功利色彩愈来愈强烈的背景之下，买书的人不会很多，意外地发现武汉的读者对阅读抱有那么高的热情。连续两天为读者签名售书，在拥挤的读者和拥挤的书中，忽然有一本陌生封面的书被举到我眼前，这书的主人﹣﹣一个腼腆的女孩子要我为她在这本书上签名。我仔细看书，知这是刚刚出版的我的一本小说集《甜蜜的拍打》。看到一个陌生人拿着一本自己尚不知道的自己的新书，的确会有几分惊喜之感的。我在这新书上签名之后，问女孩子这书是她在哪里买的，女孩子说就在一楼大厅。我半开玩笑地说一会儿也要下楼买一本我自己的书。女孩子听后挤出人群走了。过了一会儿，我眼前又出现了一本《甜蜜的拍打》，想是又有人从楼下买了上楼来让我签名的，便头也不抬地打开了书。扉页上已经有几个稚气的钢笔字了“赠铁凝……”落款是徐立。
⑤这徐立便是刚才那个女孩子了。她是听了我刚才的玩笑话，特意下楼再买一本我的书，送给尚无书的我。我抬头找徐立，排队的人中已无徐立。即使有，我想我也是认她不出的，这本是一个很普通的女孩子，普通到我根本不记得她的模样，普通到她可以随时淹没在人群。
⑥书市仍然熙熙攘攘，我再也没有见过徐立，我甚至觉得她是有意躲开了这里。她没有夸张自己对小说的热情，也没有刻意寻求与作家交往的机会。在偌大的展览厅里，她只是用心做了一件自己想做的事。
⑦又在武汉一天，见到了响亮的黄鹤楼遗址，宏伟的长江大桥，和这无边无际、没有尽头的武汉的许多好东西。回到家来，不断记起的却还是那盛在钢精锅里的豆皮，还有那个不知模样的徐立。
⑧她们不是一座城市的骨架，却肯定是这城市的血肉。没有血肉，城市的温暖又从何而来呢？
（1）阅读全文，请根据你的理解，用“∥”把文章划分为两个部分，并说出这样划分的理由。
①②③④⑤⑥⑦⑧
（2）第③段“它被装在一只活生生的生活中的锅里”，作者为什么说锅“活生生”？
（3）第④段画线句“便头也不抬地打开了书”若改为“便打开了书”，表达效果有何不同？
（4）文章第⑧段所说“城市的温暖”，在文中的具体表现是什么？请分条概括。
（5）文章的标题“寻找徐立”有什么特殊内涵？请谈谈你的理解。
17．（2020 淄川区一模）阅读下面的文章，完成下列各题。
补锅匠许师傅
刘群华
①补锅匠走村串巷地谋生活。他挑着一副旧担子，一头是一方矮小的风箱，一头是一只粗涩的竹筐，竹筐里放两三把锤子、几斤煤块、一堆碎铁片、四五块手掌大的碎布。这些零碎的小东西，几乎是补锅匠全部的行当。
②补锅匠进青巷补锅时要吆喝一来回。他一手拿一个脸盆，一手拿一截小木棒，边走边“砰砰”地敲，同时一边吆喝：“补锅﹣﹣补脸盆杯子﹣﹣”他的吆喝声恰到好处，不让人生厌。巷中的人们拣起家中有破洞的锅盆，出来寻找补锅匠。补锅匠在巷里往返完之后，站在巷子的一端，看铁具破洞的大小估价。
③补锅匠在外，最难的是找到一天三餐。如果他觉得哪家的人说话大方客气，便说：“你几个盆和锅不收钱，只管我一天的吃饭。”那家的人如果觉得可以，便欣然应允。
④这大概是补锅匠补锅的前奏。待这些安排妥当，补锅匠才解开担子，正式起炉生火补锅。
⑤来青巷补锅的匠人一年中总有几批，但有一个补锅匠的口碑蛮好。青巷人皆喊他许师傅。许师傅手艺好，人也好。他开炉不急不慢，待摆好了架势，拿出一口铁锅，反复瞄上几眼，心里斟酌一番，便用一把小锤子在铁锅的漏洞处轻轻敲打。漏洞有大有小，小的要睁大眼才瞧得见，大的则另找一块合适的旧铁皮补起。
⑥许师傅叮叮当当地敲着铁锅，漏洞边缘嗦嗦地响。这些边缘都已薄如片纸，只要轻轻一碰，又会碎一大块。许师傅小心地把边缘全部敲掉，瞅好漏洞的大小，在自备的一堆碎铁片里找出合适的铁片，依漏洞的模样用粉笔画好，敲成铁锅漏洞大小的细样子。
⑦铁补丁这份功夫，不能急躁。不然，不是漏洞敲大了，就是补丁敲小了。要极其细致，敲出来的铁补丁才美观又合适。
⑧等许师傅把铁锅的补丁敲好，才加紧拉风箱。小风箱“哗啦啦”拉得山响，泥巴炉芯里的生铁片在黑煤升腾的火焰下逐渐熔化。那一炉小小的生铁，已经熔化得像一团蠕动的火焰。许师傅有时拉风箱拉得高兴，常常会唱起花鼓戏《补锅》。待他把花鼓调停了，说时迟那时快，他用一个陶土勺子往火炉芯里一伸，舀出一勺滚热的铁水。然后迅速用另一手掌托起块巴掌大的碎布，上面早垫了一层细细的土灰隔热。他把铁水倒在布的中央，飞快地送到锅下面，轻轻摁在针眼大的漏洞上，红铁水便顺势挤满小漏洞。这时，许师傅操起一个稻草织成的圆柱形草托，在锅面轻轻地顺势一摁一滑，一个平整的黑色铁疤印就出现了。
⑨小漏洞这样就算补好，补大疤才用到铁片补丁。铁片补丁用竹篾条上下支起，固定在大漏洞处，补丁与漏洞边缘基本吻合，几乎没有缝隙。对齐了，再用一滴一滴的铁水去补铁锅与铁补丁的缝隙。竹篾条只要铁补丁固定好了，便可小心地拆去。
⑩许师傅在青巷补锅一般会补三五天。但不管怎么忙，他临走的那天，一定会登门一些特殊的家庭。这些家庭在青巷有好几户。譬如巷头的老古，七十多岁，腿脚不便，行走困难；巷中的老张，耳聋，听不见吆喝声；巷尾的老刘，八十多岁，无儿无女，经济困难。这些，许师傅都是包拿包补包送。
记得有一回补老刘的一只铁脸盆，老刘说：“许师傅，这盆太烂了，盆底都差点掉了，补好太费神了。”许师傅看了一眼，没说话，拿起脸盆就出了门。这只脸盆不知用了多少年，盆底与盆壁一圈相接的地方全是针眼大的漏洞。青巷里的人劝许师傅：“别耽误工夫了，补好了又能用几天？”许师傅呵呵笑了笑，说：“用几天是几天，人家难呀！”说完，就埋头敲敲打打起来。
补脸盆更要掌握火候。铁锅的铁皮厚，脸盆的铁皮薄，补的火候是不一样的。火太旺，一摁，盆底就被红铁水熔了。许师傅对脸盆这种薄铁皮有自己的一套方法。他拉动几下风箱，炉芯里灰暗的铁水又汩汩滚动起来，马上红彤彤的。这一次他的手脚稍慢了一些，舀起一勺铁水倒在草灰布片上，故意一停顿，才摁上脸盆的底部。然后上面的稻草托迅速扫了一把稀泥，一呼应，一摁一抹，大功告成。
我以为，那一次许师傅补的疤是最精致的。在他舀一勺铁水感触风的细润时，一朵红花就绽放在风中。
随着日子一天一天好起来，人们不再需要补锅或者补脸盆，补锅匠的吆喝声从我们的生活中渐渐远去。已经记不清有多少年没见过许师傅了，但是他来青巷补锅的场景我却总是历历在目。
（选自《人民日报》2019年8月28日，有删改）
（1）本文以　 　为线索，记叙了　 　的故事，表现了　 　，抒发了作者对质朴手艺人的回忆和赞美之情。
（2）阅读全文，简要概括文中许师傅的形象特点，并结合具体内容分析说明。
（3）文章第 段写了许师傅给老刘补脸盆，有什么作用？
（4）本文语言质朴，请根据语境，结合括号内的提示，赏析下面的句子。
①他开炉不急不慢，待摆好了架势，拿出一口铁锅，反复瞄上几眼，心里斟酌一番，便用一把小锤子在铁锅的漏洞处轻轻敲打。（提示：从人物描写的角度）
②这一次他的手脚稍慢了一些，舀起一勺铁水倒在草灰布片上，故意一停顿，才摁上脸盆的底部。然后上面的稻草托迅速扫了一把稀泥，一呼应，一摁一抹，大功告成。（提示：从词语运用或句式表达的角度）
（5）阅读全文，结合文章的主旨和生活实际，谈谈你的感悟。
18．（2020 东营模拟）阅读并回答问题。
①那是在1913年，我走进法国普洛旺斯地区，在游人稀少的阿尔卑斯山地，做了一次旅行。这里海拔一千二三百米，一眼望去，到处是荒地。光秃秃的山上，稀稀拉拉地长着一些野生的薰衣草。在无边无际的荒野中，我走了三天，终于来到一个废弃的村庄前。我在倒塌的房屋旁边支起帐篷。从前一天晚上起，就没有水喝了。现在，我必须去找点儿水。我猜想，这里虽然成了废墟，但是，像马蜂窝一样、一间挨一间的房子周围，总会有一口水井，或是一眼泉水吧！我确实找到了一个泉眼，可惜已经干涸了。这里有五六栋没了屋顶的房子，任由风吹雨打。旁边还有一座教堂，钟楼也已经坍塌了。这一切，让人能想象出当时人们在这里生活的情景。如今，却一点儿生气也没有了
②牧羊人让我喝了水壶里的水，又带我去了他山上的小屋。他从一口深井里给我打了一些水，井水甜丝丝的。井台上，装着简单的吊绳。这个男人不太爱说话，独自生活的人往往这样。不过，他显得自信、平和。在我眼里，他就像这块不毛之地上涌出的神秘泉水。
③他不住帐篷，而是住在一座结实的石头房子里。看得出，他是一点一点地把一座破旧的房子修整成现在的样子的。屋顶很严实，一滴雨水也不漏。风吹在瓦上，发出海浪拍打沙滩的声音。房间里收拾得很整齐，餐具洗得干干净净，地板上没有一点儿灰尘，猎枪也上过了油。炉子上，还煮着一锅热腾腾的汤。看得出，他刚刮过胡子。他的衣服扣子缝得结结实实，补丁的针脚也很细，几乎看不出来。
④饭后，牧羊人拿出一个袋子，从里面倒出一堆橡子，散在桌上。接着，一颗一颗仔细地挑选起来。他要把好的橡子和坏的橡子分开。我抽着烟，想帮他挑。但他说不用我帮忙。看他挑得那么认真，那么仔细，我也就不再坚持了。这就是我们所有的交流。过了一会儿，他挑出了一小堆好的橡子，每一颗都很饱满。接着，他按十个一堆把它们分开。他一边数，一边又把个儿小的，或者有裂缝的拣了出去。最后，挑出了一百颗又大又好的橡子，他停下手来，我们就去睡了。
⑤和牧羊人待在一起，让人心里很平静。第二天……我们沿着山路，向山上爬了大约两百米。他停了下来，用铁棍在地上戳了一个坑。然后，他轻轻地往坑里放一颗橡子，再仔细盖上泥土。他是在种橡树！我问他，这块地是你的吗？他摇摇头说，不是。那是谁的地？是公家的，还是私人的？他说不知道。看起来他并不在意，他只是一心一意地把一百颗橡子都种了下去。
⑥我开始琢磨牧羊人的年龄。他看上去五十多岁了。他说，他五十五岁，叫艾力泽 布菲，原来生活在山下，有自己的农场。可是，他先是失去了独子，接着，妻子也去世了。他选择了一个人生活，与羊群和狗做伴，平静地看着日子一天天的流走。他说，这地方缺少树；没有树，就不会有生命。他决定，既然没有重要的事情做，就动手种树吧。
⑦第三天，我和牧羊人道了别，战争结束后，我又想起了那个植树的牧羊人。我想，那一万棵橡树应该已经长成一大片树林了吧！
⑧牧羊人还活着，而且，身体还很硬朗……1910年种的橡树，已经长得比我都高，真让人不敢相信。1945年的6月，我最后一次见到植树的老人。那年，他已87岁了。我再次踏上这条通往荒原的路。我完全认不出这条我曾经走过的路了。一切都变了，连空气也不一样了。以前那种猛烈而干燥的风，变成了飘着香气的微风；高处传来流水般的声音，那是风穿过树林的响声。昔日的荒地如今生机勃勃，成为一片沃土……人们生活得幸福、舒适。树林留住了雨水和雪水，干涸已久的地里又冒出了泉水。人们挖了水渠，农场边上，枫树林里，流淌着源源不断的泉水，浇灌着长在周围的鲜嫩薄荷。那些废弃的村子一点点重建起来。从地价昂贵的城市搬到这里安家的人带来了青春和活力，还有探索新生活的勇气。一路上，我碰到许多健康的男男女女，孩子们的笑声又开始在热闹的乡村聚会上