(共16张PPT)
1420年欧洲人对世界的认识
1620年欧洲人对世界的认识
观察地图,这两幅世界地图的最大差异是什么
哪一事件改变了人们对世界面貌的认识?
第15课 探寻新航路
课程标准:
通过哥伦布、麦哲伦等航海家的探险活动,认识新航路开辟的世界影响,理解世界逐渐形成一个整体。
传统商路
新航路
对比两张地图,说说什么是新航路?
“新”是相对于东西方交往的传统路线——丝绸之路而言的。
15世纪末到16世纪初,西欧经过一系列的航海探险活动,开辟了由欧洲通往亚洲和美洲等地的航路,史称“新航路”。
【概念解释】
【史料研读】
一、探“路”——新航路开辟的原因
材料一: 15世纪末期的欧洲,社会分工不断扩大,资本主义萌芽出现,城镇迅速增多,商品经济日益发展,货币的需要量大大增加。因此,新生的资产阶级迫切希望开拓新的贸易市场,掠夺黄金。
——王斯德《世界通史》
①根本原因:商品经济的发展和资本主义萌芽的出现,新生资产阶级渴求开拓新的贸易市场,掠夺黄金。
材料二:东方是金瓦盖顶,金砖铺地,门窗都是黄金装饰……东方简直是一个灿烂辉煌的黄金世界,冒险家的乐园。 ——《马可·波罗行纪》
②社会原因:马可 波罗对东方国家的描绘,激起欧洲人对东方的向往,欧洲社会出现了关注东方的热潮(寻金热)。
梦想很美好,现实又是如何呢?
材料三:15世纪中叶奥斯曼帝国兴起,先后占领小亚细亚和巴尔干半岛,控制传统商路,对过往商品征收重税,(比原价高8-10倍)。
——《世界通史》
冲突
梦想
现实
实现梦想
寻找通往东方的新航路
奥斯曼
帝国
一、探“路”——新航路开辟的原因
③直接原因:15世纪中期,奥斯曼帝国控制了东西方贸易的所有重要商路,要求商人缴纳高额关税。
探险家
迪亚士
达·伽马
哥伦布
麦哲伦
假如你是当时一位探险家,具备了哪些条件,才可以让你远洋航行呢?
而当时又有哪些有利的条件可以为你助力呢?
一、探“路”——新航路开辟的条件
当时有哪些有利的条件可以为探险家助力呢?
具备了哪些条件,才可以让你远洋航行呢?
航海、地理等知识
1.
2.
3.
4.
5.
…
航海技术
大船
地图
钱、食物等物资
1.
欧洲地理学获得发展(地圆学说)
2.
航海技术的进步(罗盘)
3.
造船技术的进步(多桅帆船)
4.
地图绘制技术的进步
(增加了经纬度做绘图坐标)
5.
葡萄牙王室和西班牙王室的资助
一、探“路”——新航路开辟的条件
时间 人物 支持国 航线 成就
1487--1488
1492--1493
1497--1498
1519--1522
西欧(葡萄牙)
——好望角
西欧(西班牙)
—大西洋—美洲
西欧(葡萄牙)
—好望角—印度
西欧(西班牙)—大西洋—太平洋—印度洋—西欧(环球航行)
迪亚士
哥伦布
达·伽马
麦哲伦船队
葡萄牙
西班牙
葡萄牙
西班牙
发现好望角
发现新大陆
(美洲大陆)
最早找到了通往
印度的新航路
世界航海史上的一次创举,他的船队完成了第一次完成环球航行,证明了地圆说的正确。
【小组合作】快速阅读课本P72-73,填写表格相关内容,并画在地图上。
二、寻“路”——新航路开辟的过程
太 平 洋
大
西
洋
太平洋
好望角
麦哲伦海峡
二、寻“路”——新航路开辟的过程
【辨别航线】绘制新航路开辟的航线图。
一个中心
两个航向
四个人物
欧洲
两个国家
西班牙
向西
哥伦布、
麦哲伦
迪亚士、
达·伽马
葡萄牙
向东
三、思“路”——新航路开辟的影响
商贸中心
地中海沿岸
大西洋沿岸
影响:对欧洲:①新航路开辟以后,欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来,促进了资本主义的发展。
观察地图,说说欧洲的商贸中心发生了怎样的变化?
该变化对欧洲有何影响?
思考:欧洲商贸活动在地域范围和交流内容上出现了哪些变化?
影响:②欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立直接的商业联系,往来日益密切。(加速物种、商品和文化的交流,有利于世界市场逐渐形成。)
1420年欧洲人对世界的认识
1620年欧洲人对世界的认识
思考:比较两幅地图,说说欧洲人对世界的认识有何变化?
孤立
整体
影响:对世界:③世界开始连为一个整体,世界的观念从此逐步确立起来。
对美洲印第安人血腥屠杀和奴役
影响:对殖民地:④新航路开辟后,欧洲人开始早期殖民掠夺,给殖民地人民带来深重灾难。
探寻新航路
条件
过程
影响
原因
根本原因
社会原因
直接原因
欧洲中心
东西方向
四个人物
世界由分散开始走向整体
“地理大发现”
地理大发现展开了世界文明史的序幕,
世界逐渐形成一个整体,经济全球化不断发展,
发展中的中国正在走向世界舞台的中心,
也为我们搭起了走向世界的桥梁,
我们要秉持构建人类命运共同体的理念,
努力学习,奋力拼搏,
开拓创新,走向世界!
下面是对哥伦布开辟到达美洲新航路的看法,你是如何评价哥伦布的呢?请同学们搜集资料,以“哥伦布之我见”为主题,写一篇历史小论文,说出你的理由,题目自拟,不少于200字。
印第安人:哥伦布把欧洲强盗带到了美洲,破坏了我们的文化,掠夺我们的财富,他是一个恶魔。
欧洲人:哥伦布“发现”新大陆,把欧洲文明传到美洲,使落后的美洲走向文明,他是一个功臣。