第15课 探寻新航路 课件(16张)

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名称 第15课 探寻新航路 课件(16张)
格式 pptx
文件大小 13.5MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2022-10-31 23:11:34

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(共16张PPT)
1420年欧洲人对世界的认识
1620年欧洲人对世界的认识
观察地图,这两幅世界地图的最大差异是什么
哪一事件改变了人们对世界面貌的认识?
第15课 探寻新航路
课程标准:
通过哥伦布、麦哲伦等航海家的探险活动,认识新航路开辟的世界影响,理解世界逐渐形成一个整体。
传统商路
新航路
对比两张地图,说说什么是新航路?
“新”是相对于东西方交往的传统路线——丝绸之路而言的。
15世纪末到16世纪初,西欧经过一系列的航海探险活动,开辟了由欧洲通往亚洲和美洲等地的航路,史称“新航路”。
【概念解释】
【史料研读】
一、探“路”——新航路开辟的原因
材料一: 15世纪末期的欧洲,社会分工不断扩大,资本主义萌芽出现,城镇迅速增多,商品经济日益发展,货币的需要量大大增加。因此,新生的资产阶级迫切希望开拓新的贸易市场,掠夺黄金。
——王斯德《世界通史》
①根本原因:商品经济的发展和资本主义萌芽的出现,新生资产阶级渴求开拓新的贸易市场,掠夺黄金。
材料二:东方是金瓦盖顶,金砖铺地,门窗都是黄金装饰……东方简直是一个灿烂辉煌的黄金世界,冒险家的乐园。 ——《马可·波罗行纪》
②社会原因:马可 波罗对东方国家的描绘,激起欧洲人对东方的向往,欧洲社会出现了关注东方的热潮(寻金热)。
梦想很美好,现实又是如何呢?
材料三:15世纪中叶奥斯曼帝国兴起,先后占领小亚细亚和巴尔干半岛,控制传统商路,对过往商品征收重税,(比原价高8-10倍)。
——《世界通史》
冲突
梦想
现实
实现梦想
寻找通往东方的新航路
奥斯曼
帝国
一、探“路”——新航路开辟的原因
③直接原因:15世纪中期,奥斯曼帝国控制了东西方贸易的所有重要商路,要求商人缴纳高额关税。
探险家
迪亚士
达·伽马
哥伦布
麦哲伦
假如你是当时一位探险家,具备了哪些条件,才可以让你远洋航行呢?
而当时又有哪些有利的条件可以为你助力呢?
一、探“路”——新航路开辟的条件
当时有哪些有利的条件可以为探险家助力呢?
具备了哪些条件,才可以让你远洋航行呢?
航海、地理等知识
1.
2.
3.
4.
5.

航海技术
大船
地图
钱、食物等物资
1.
欧洲地理学获得发展(地圆学说)
2.
航海技术的进步(罗盘)
3.
造船技术的进步(多桅帆船)
4.
地图绘制技术的进步
(增加了经纬度做绘图坐标)
5.
葡萄牙王室和西班牙王室的资助
一、探“路”——新航路开辟的条件
时间 人物 支持国 航线 成就
1487--1488
1492--1493
1497--1498
1519--1522
西欧(葡萄牙)
——好望角
西欧(西班牙)
—大西洋—美洲
西欧(葡萄牙)
—好望角—印度
西欧(西班牙)—大西洋—太平洋—印度洋—西欧(环球航行)
迪亚士
哥伦布
达·伽马
麦哲伦船队
葡萄牙
西班牙
葡萄牙
西班牙
发现好望角
发现新大陆
(美洲大陆)
最早找到了通往
印度的新航路
世界航海史上的一次创举,他的船队完成了第一次完成环球航行,证明了地圆说的正确。
【小组合作】快速阅读课本P72-73,填写表格相关内容,并画在地图上。
二、寻“路”——新航路开辟的过程
太 平 洋

西

太平洋
好望角
麦哲伦海峡
二、寻“路”——新航路开辟的过程
【辨别航线】绘制新航路开辟的航线图。
一个中心
两个航向
四个人物
欧洲
两个国家
西班牙
向西
哥伦布、
麦哲伦
迪亚士、
达·伽马
葡萄牙
向东
三、思“路”——新航路开辟的影响
商贸中心
地中海沿岸
大西洋沿岸
影响:对欧洲:①新航路开辟以后,欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来,促进了资本主义的发展。
观察地图,说说欧洲的商贸中心发生了怎样的变化?
该变化对欧洲有何影响?
思考:欧洲商贸活动在地域范围和交流内容上出现了哪些变化?
影响:②欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立直接的商业联系,往来日益密切。(加速物种、商品和文化的交流,有利于世界市场逐渐形成。)
1420年欧洲人对世界的认识
1620年欧洲人对世界的认识
思考:比较两幅地图,说说欧洲人对世界的认识有何变化?
孤立
整体
影响:对世界:③世界开始连为一个整体,世界的观念从此逐步确立起来。
对美洲印第安人血腥屠杀和奴役
影响:对殖民地:④新航路开辟后,欧洲人开始早期殖民掠夺,给殖民地人民带来深重灾难。
探寻新航路
条件
过程
影响
原因
根本原因
社会原因
直接原因
欧洲中心
东西方向
四个人物
世界由分散开始走向整体
“地理大发现”
地理大发现展开了世界文明史的序幕,
世界逐渐形成一个整体,经济全球化不断发展,
发展中的中国正在走向世界舞台的中心,
也为我们搭起了走向世界的桥梁,
我们要秉持构建人类命运共同体的理念,
努力学习,奋力拼搏,
开拓创新,走向世界!
下面是对哥伦布开辟到达美洲新航路的看法,你是如何评价哥伦布的呢?请同学们搜集资料,以“哥伦布之我见”为主题,写一篇历史小论文,说出你的理由,题目自拟,不少于200字。
印第安人:哥伦布把欧洲强盗带到了美洲,破坏了我们的文化,掠夺我们的财富,他是一个恶魔。
欧洲人:哥伦布“发现”新大陆,把欧洲文明传到美洲,使落后的美洲走向文明,他是一个功臣。