第23课《范进中举》课件(共55张PPT)

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名称 第23课《范进中举》课件(共55张PPT)
格式 ppt
文件大小 3.5MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2022-11-01 08:17:44

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文档简介

(共55张PPT)



悲据把人生毁灭给人看——鲁迅语。
学习目标:
1、学习本文用人物的外貌、语言、动作描写来刻画人物性格的写法。
2、通过小组合作、讨论的形式分析范进人物形象。
3、深刻认识封建科举制度的毒害。
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该死的畜牲!你中了甚么?
思考:联系课文说说范进中举前后变化主要有哪几点?
范进中举前后对比
项目     中举前     中举后


用  
地位  
每日小菜饭 猪油两三回
饿了两三天 没有早饭米
饿得看不见
众乡邻拿蛋 送酒 
   背米 捉鸡
胡屠户送肉
茅草棚
张乡绅送三进三间房屋
无盘费去应考
无钱打发报录人
众乡邻搬桌椅 
屠户送四五千钱
张乡绅送纹银50两
胡屠户骂得狗血淋头
无人理会
无人帮助
胡屠户奉承恭维
众乡邻帮办各种事情
张乡绅拜访拉拢
进学回家,丈人教训.
乡试回家,卖鸡救命.
看喜报发疯昏蹶
跌倒塘中





范进中举后
贤婿老爷,你是天上的文曲星呀!
中举后的生活
小组合作:结合课文说一说范进是一个什么样的人?
归纳范进喜极而疯的四个过程。
昏厥-疯跑-跌进水塘
-疯走上集
走出大门不多路,一脚踹在塘里…
“噫!好了!我中了!”
欢迎你的到来

问题分析:
课文是怎样淋漓尽致地刻画范进发疯的丑态的?
反复强调他带有特征性的
语言、动作、表情
重点语句解析
  作者此处对范进的语言描写,用了反复的修辞手法。一个“噫”,写出他惊喜过望的心情。与狂喜的心情合拍,语句短小,语气强烈。作者反复中又有变化,前一处用“好了”,后一处只用一个“好”字,冲动的劲儿又有区别。疯跑的动作,用了“飞跑”来形容,写足了那股疯劲。作者写范进踹在塘里,包含了极其强烈的讽刺意味。
作者通过对范进的狂态的生动描绘,以犀利的笔触深刻地揭露了热衷科举的封建知识分子可鄙而又可悲的丑恶灵魂。 
范进一生热衷科举追求功名利禄,为什么他得知真的中举后却又发疯了?
问题分析:
范进中了举,情形就完全不同了。几十年来
的贫困、屈辱一旦过去,梦寐以求的功名富贵一
旦出现,政治、经济、社会地位一旦改变就使他
惊喜得发了疯。那可憎可笑的疯癫形象被描绘得
淋漓尽致。范进的喜疯病被胡屠户一骂一打治好
后,他回忆疯癫中的情景,别的都“昏昏沉沉”记不得,唯独“记得是中的第七名”。
课文刻画范进这个为功名利禄而神魂颠倒的典型形象。
中举前唯唯诺诺,中举后则坦然地同方面大耳的张乡绅平起平坐,打起官腔,成了封建社会的新贵,特权阶级的人员。 范进对功名的热衷除了从他坚持不懈地参加考试中可以看出之外,还有一处细节可以体现:即平日他不是一个感情容易外露的人,所以他可以忍受胡屠户的辱骂,可以冷静的卖鸡救命,但一见喜报帖便欢喜得疯起来,鲜明的反常,可以充分表现他的利欲熏心、可悲可笑。
范进形象
猥琐懦弱而又圆滑世故,热衷功名。
范进中举发疯的根源是?
  
范进喜极而疯,刻画出一个为追求功名利禄而神魂颠倒的典型形象,尖锐地批判了封建科举制度对知识分子的毒害。
你从范进的这种变化中,看到了一个什么样的社会?
封建科举制度下,读书人苦苦挣扎、得意忘形身影,畸形的心态;让我们感受到封建社会欺贫爱富、趋炎附势的人情世态。
(1) 封建科举制度使落第者贫困潦倒,使及第者飞黄腾达。
(2) 科举制度毒化了整个社会,把一般人的灵魂扭曲得不成样子。
(3) 封建官僚不仅享有巨大的特权,而且贪污腐败,读书人一旦爬上去,就有享不尽的荣华富贵,这便诱使读书人一心追求功名利
思考:有阅读经验的人往往善于从优秀作品中的描写中了解社会。作品中看似闲笔的地方,往往大有深意。作者描写范进中举的疯态及前后不同境遇,我们对范进生活的社会有哪些了解?
范进中举前后众人对他的态度截然不同,通过对比夸张等手法达到了怎样的表达效果?
通过对比夸张等手法达到强烈的讽刺效果!如“蚂蚁伸腿绊大象”通过对比夸张的手法讽刺了自不量力的小人物。运用典型的细节达到讽刺效果如:请举例说明。
课文通过对比描写范进中举前后社会.经济地位的变化,着重刻画范进中举癫狂的丑态及他周围各色人等趋炎附势的嘴脸,有力的抨击了封建制度毒害知识分子的罪恶,辛辣的讽刺了科举制度下人与人之间的关系,深刻地揭露了封建社会的黑暗现实。
小结

语言 动作
范进
胡屠户
对比
讽刺了科举制度对封建知识分子的摧残。
讽刺了当时趋炎附势的人情世态。
教材习题讲解
1. 范进中举, 喜极而疯, 是喜剧, 还是悲剧 结合课文的相关描写, 谈谈你的看法。
示例一:范进喜极而疯是一场喜剧,理由是:①文中写范进发疯和胡屠户打嘴巴都运用了夸张手法;②揭露了当时士人热衷功名的丑恶灵魂和市侩小人的趋炎附势的嘴脸;③范进终于清醒过来,结局圆满。
示例二:范进喜极而疯是一场悲剧,理由是:①从人物命运的角度说这是一场悲剧,把一生浪费在科举考场中,是范进的人生悲剧;②把知识分子束缚在科举制度框架内,扼杀他们的独立的人格和自由的灵魂, 是国家和民族的悲剧。
教材习题讲解
2.范进中举前后, 胡屠户对他的态度有什么变化 这反映了当时怎样的社会现实
胡屠户态度的变化可用“前倨后恭”四字概括。胡屠户是个嫌贫爱富、趋炎附势的市侩小人,范进中举前,被他视为“现世宝”“烂忠厚没用的人”,连中了秀才也是他“带挈”的;对范进希图中举,又极尽讽刺嘲弄之能事,说他“尖嘴猴腮,也该撒抛尿自己照照”“不三不四,就想天鹅屁吃”,一派粗鄙的话,不堪入耳。
教材习题讲解
待到范进果真中举了,他忽然一百八十度大转弯,称范进为“贤婿老爷”,当众夸范进“才学又高,品貌又好”,把范进真的捧上了天——说他是“天上的星宿”。胡屠户对范进的态度前后截然不同,说穿了,就是因为“姑老爷今非昔比,少不得有人把银子送上门来给他用”。由此看来,此人身上的每一个细胞都充满了金钱欲。通过对比手法,揭示了他嗜钱如命、嫌贫爱富、庸俗自私的市侩性格,反映了当时世态的炎凉,深刻地揭露了封建社会的黑暗现实。
教材习题讲解
3.《儒林外史》以讽刺的笔法, 写可笑之人、可笑之事, 蕴含着深刻意味。阅读时, 把你认为可笑的地方画出来, 想一想可笑的背后隐含着什么。
例如,写范进的疯态:
他爬将起来, 又拍着手大笑道:“噫!好!我中了!”笑着,不由分说,就往门外飞跑,把报录人和邻居都吓了一跳。
教材习题讲解
走出大门不多路,一脚踹在塘里,挣起来,头发都跌散了,两手黄泥,淋淋漓漓一身的水,众人拉他不住,拍着笑着,一直走到集上去了。
这些是对范进发疯的细节描写,看似可笑,这些可笑的情节表现了封建科举制度下文人的迂腐病态和畸形的心理,隐含着作者对封建科举制度的无情批判。
教材习题讲解
4. 小说善用细节描写来刻画人物形象。试分析下列几段文字中的细节描写, 体会其表达效果。
(1)范进不看便罢,看了一遍,又念一遍,自己把两手拍了一下,笑了一声道:“噫!好了!我中了!”说着,往后一交跌倒,牙关咬紧,不省人事。老太太慌了,慌将几口开水灌了过来,他爬将起来,又拍着手大笑道:“噫!好!我中了!”笑着,不由分说,就往门外飞跑,把报录人和邻居都吓了一跳。
教材习题讲解
走出大门不多路,一脚踹在塘里,挣起来,头发都跌散了,两手黄泥,淋淋漓漓一身的水,众人拉他不住,拍着笑着,一直走到集上去了。
(2)范举人先走,屠户和邻居跟在后面。屠户见女婿衣裳后襟滚皱了许多,一路低着头替他扯了几十回。
(3)屠户把银子攥在手里紧紧的,把拳头舒过来,道:“这个,你且收着。我原是贺你的, 怎好又拿了回去?”……屠户连忙把拳头缩了回去,往腰里揣……
教材习题讲解
(1)生动地描写了范进中举发疯时的语言、动作, 写出了他的丑态百出, 可悲可叹,也深刻地揭露了封建科举制度对读书人的迫害。
(2)主要运用了动作描写, 以漫画式的写法,讽刺了胡屠户前倨后恭、趋炎附势的丑态。
(3)这里主要通过揭示胡屠户言语和动作的矛盾——银子已经紧紧地攥在手里了, 嘴上却偏说不要,暴露了胡屠户这个市侩小人嗜钱如命的本性。
教材习题讲解
5. 发挥想象, 添加细节, 将课文改编成课本剧。
【点拨】
编课本剧要保证文章的主题、人物的性格与原作一致;适当发挥想象,添加细节;有些情节可借助舞台说明来呈现。
教材习题讲解
示例:《范进中举》课本剧(节选)
第四场
范进的母亲和妻子做好饭后招待邻人、报录人。
报录人:在下倒是有一个主意能治好范老爷的疯病,不知能否行得通。
众人:什么主意?说来听听!
教材习题讲解
报录人:不知范老爷平时有没有最害怕的人?今日发疯,只是因为太过高兴,痰涌上来,迷了心窍。现在只要那个他最怕的人打他一巴掌,骗他说‘那报录人只不过哄你高兴,你还当真了’。他一受惊吓,把痰吐出来,病也就好了。
众人:(拍手笑)这倒是个好办法!
邻人:(笑着、相顾)范老爷平日里最怕的人莫过于那杀猪的胡老爹了,我们现在就去找他来治范老爷的病。
教材习题讲解
邻人自告奋勇去找胡老爹,结果刚踏出门槛就遇见了胡屠户,他一手拿着四五千钱、一手提了七八斤肉,一脸笑容地急忙赶来贺喜。邻人便迎上去,讲明了现状,胡屠户慌起来,急忙进门去找亲家母。
胡屠户:亲家母,这……
范进母:(哭着,悲伤、无奈)是啊,本想他会高兴一番,却欢喜得疯了……命苦啊!
胡屠户:(不敢相信、惊异)难道贤婿就这样没有福气?
教材习题讲解
众人围上前去安慰他们,并把计划告诉了胡屠户。
胡屠户:(犯难)这行得通吗?范进虽是我女婿,但现在中举做老爷了就是天上的文曲星。那天上的星宿是万万打不得的!打了天上的星宿,死后阎王要打一百铁棍呢,还要下放到十八层地狱里永世不得翻身!我可不敢做这等事!
邻人:行了吧!胡老爹,你每天干那杀猪的活,白刀子进红刀子出,不知阎王已给你记下了几千条铁棍了,就算再添上这一百棍又有什么要紧的!再说了,你若治好了你女婿的病,将功赎罪,说不定阎王还会把你提到第十七层地狱呢。
教材习题讲解
报录人:(随声附和)是啊是啊,胡老爹你就变通一下,治治范老爷的病给自己立个功德吧!
胡屠户又看看亲家母。
范进母:你就依了他们吧!但要打轻些,只是吓吓他,别真把人打伤了。
胡屠户听众人这样一说,也就壮起胆来,喝了两碗酒,露出了平时那副恶狠狠的凶相,卷卷衣袖,走上集市去。