15搭船的鸟（课件）(共29张PPT)

(共29张PPT)
统编版小学语文三年级上册第五单元
15 搭船的鸟
生活中不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。
——[法国] 罗丹
15 搭船的鸟
15 搭船的鸟
搭：①支，架；②凑上，加上；
③搭配；④乘，坐。
自由读课文，读准字音，读通句子，想一想作者对哪些事物作了细致观察。
天下着雨，雨点打在船篷上，沙啦沙啦地响。
天下着雨，雨点打在船篷上，沙啦沙啦地响。
船篷
船舱
橹
请同学们划出描写翠鸟外形的句子，完成思维导图。
美丽
羽毛
翅膀
长嘴
翠绿
蓝色
红色
我看见一只彩色的小鸟站在船头，多么美丽啊！它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。
抓特点
按顺序
翠
羽
这是一只可爱的小狗。它长着一身棕色的卷毛，好像穿了一件柔软的毛绒大衣。扁扁的耳朵垂在脑袋两侧，仿佛两把扇子。黑溜溜的眼睛虽然小，却很有神。它坐得端端正正，伸出粉色的舌头，可真讨人喜欢。
评价表 介绍要求 抓住特点 有条理 比较生动
评价星级 ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆
统编版小学语文三年级上册第五单元
15 搭船的鸟
第二课时
我看见一只彩色的小鸟站在船头，多么美丽啊！它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。
翠鸟是怎么捕鱼的呢？阅读第4自然段，你能根据箭头填写合适的动词吗？
我正想着，它一下子冲进水里，不见了。可是，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼吞了下去。
我正想着，它一下子冲进水里，不见了。可是，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼吞了下去。
“ ”这个动词，让我仿佛看到 。
我正想着，它一下子冲进水里，不见了。可是，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼吞了下去。
巧分解
我正想着，它一下子冲进水里，不见了。可是，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼吞了下去。
母亲告诉我，这是一只翠鸟。哦，这只翠鸟搭了我们的船，在捕鱼吃呢。
母亲告诉我，这是一只翠鸟。哦，这只翠鸟搭了我们的船，在捕鱼吃呢。
母亲告诉我，这是一只翠鸟。哦，这只翠鸟搭了我们的船，在捕鱼吃呢。
它什么时候飞来的呢？它静悄悄地停在船头不知有多久了。它站在那里做什么呢？难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？
地上有一小堆花生，一只小松鼠……
地上有一小堆花生，一只小松鼠跑了过来，先用鼻子闻一闻，然后一口叼住一颗花生，竖起身子，用前爪捧着花生啃了起来。它肯定是饿坏了，用灵活的小爪子不停地来回翻转花生，小嘴巴飞快地啃着，发出咔嚓咔嚓的声音，不时落下一片片花生壳。不一会儿，一颗花生几乎被它啃光了。
请同学们留心观察身边的一种动物、植物或一处场景，在“观察记录单”上简要地记录观察所得。
观察对象
观察时间
观察地点
观察所得
观察记录单