统编版二年级下册15 古诗二首 同步练习（含答案）

15　古诗二首
基础达标练
一、拼一拼，写一写。
hú　　miàn hé　　huā lián　　yè
平静的　　 上，一朵朵 　　 从层层叠叠的 　 　间冒出来，
hán wú　 qiónɡ
有的　 苞欲放，有的已经完全盛开，展现出 　的魅力。我忍不住对眼前的
jué
景色赞不 　口。
二、给下面的加点的多音字选择正确的读音。
xínɡ　hánɡ　　行(　　　)走　　　行(　　　)业　　　行(　　　)驶
银行(　　　)　　　行(　　　)动　　　一行(　　　)杨树
三、照样子，写一写。
例：口＋天＝吴(吴国)
(　　)＋令＝岭(　　　　)　　　　　　　　＋(　　)＝穷(　　　　)
今＋(　　)＝(　　　)(　　　　)　　　　　艹＋(　　)＝(　　　)(　　　　)
四、看图写诗句。
__________________________________，
__________________________________。
能力提升练
五、课内阅读。
　晓出净慈寺送林子方
[宋]杨万里
毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
1．这首诗描写的是______________(什么地方)的美丽景色，具体写了________________和________________这两种景物，表达了诗人对西湖的赞美之情。
2．读完古诗的后两句，你想到了什么画面？展开想象，写一写。
满湖的____________(荷花　莲叶)清新碧绿，一望无际，一直铺到水天相接的地方，__________(荷花　莲叶)在____________(朝阳　夕阳)的映衬下显得更加红艳。
参考答案
一、湖面　荷花　莲叶　含　无穷　绝
二、xíng　háng　xínɡ　háng　xíng　háng
三、山　山岭　力　穷人　口　含　包含　何　荷　荷花
四、两个黄鹂鸣翠柳　一行白鹭上青天
五、1.西湖　莲叶　荷花　【解析】从“毕竟西湖六月中”可以知道，这首诗描写的是西湖的景色。“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”具体描写了莲叶与荷花这两种景物。　
2.莲叶　荷花　朝阳