18 威尼斯的小艇 课件(共32张PPT)

(共32张PPT)
威尼斯的小艇
18
艇
艇
横划变成提
先右边，再中间
捺画要舒展
1.威尼斯河道纵横交错，小艇是主要的交通工具
2.小艇独特的样子和行动特点
3.人们坐船游览的情趣
4.船夫的驾驶技术好
5.6小艇与人们生活的密切关系
威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深,有点儿像独木舟。船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月；行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。
威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深,有点儿像独木舟。船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月；行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。
资料：威尼斯是一座开门见水,以河为街的城市,总面积414.57平方公里。城市面积不足8平方公里。城中的177条河道纵横交错,把陆地分割为118个大小岛屿。两岸是各式各样的建筑，河道宽窄不一，最窄的河道只有1.4米，两岸居民可以开窗握手，最多的时候约有一万只小艇，在河道中来往穿梭。
威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深,有点儿像独木舟。船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月；行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。
威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深,有点儿像独木舟。船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月；行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。
威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，像独木舟。船头和船艄向上翘起，像弯弯的镰刀；行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。
威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点儿像独木舟。船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月；行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。
船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月
船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月；
行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。
男生：威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点儿像独木舟。
女生：船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月；
轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。
男生：行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。
齐读：威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点儿像独木舟。船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月；行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。
默读第3—6自然段，小组合作思考并讨论：
为什么威尼斯的小艇成为主要的交通工具？
提示：（1）抓住关键词句思考。
（2）可借助表格或采用自己喜欢方式整理。
船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能急转弯。两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。
①
②
③
④
⑤
船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能急转弯。两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。
①
②
③
④
⑤
船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能急转弯。两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。
船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能急转弯。两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。
①
②
③
④
⑤
5商人夹了大包的货物，匆匆走下小艇，沿河做生意。青年妇女在小艇里高声谈笑。许多孩子由保姆伴着，坐着小艇到郊外去呼吸新鲜的空气。老人带了全家，坐着小艇上教堂去作祷告。
6半夜，戏院散场了，一大群人拥出来，走上了各自雇好的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了，消失在弯曲的河道中，远处传来一片哗笑和告别的声音。水面上渐渐沉寂，只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边，古老的桥梁横在水上，大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地人睡了。
5商人夹了大包的货物，匆匆走下小艇，沿河做生意。青年妇女在小艇里高声谈笑。许多孩子由保姆伴着，坐着小艇到郊外去呼吸新鲜的空气。老人带了全家，坐着小艇上教堂去作祷告。
6半夜，戏院散场了，一大群人拥出来，走上了各自雇好的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了，消失在弯曲的河道中，远处传来一片哗笑和告别的声音。水面上渐渐沉寂，只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边，古老的桥梁横在水上，大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地人睡了。
时间 人物 干什么
白天
晚上
坐
着
小
艇
商人
青年妇女
孩子
老人
一大群人
时间 人物 干什么
白天
晚上
坐
着
小
艇
商人
青年妇女
孩子
老人
沿河做生意
高声谈笑
到郊外
作祷告
一大群人
戏院散场，各自回家
半夜，戏院散场了，一大群人拥出来，走上了各自雇好的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了，消失在弯曲的河道中，远处传来一片哗笑和告别的声音。水面上渐渐沉寂，只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边，古老的桥梁横在水上，大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
人们：
小艇：
半夜，戏院散场了，一大群人拥出来，走上了各自雇好的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了，消失在弯曲的河道中，远处传来一片哗笑和告别的声音。水面上渐渐沉寂，只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边，古老的桥梁横在水上，大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
人们：
小艇：
拥
哗笑
告别
沉寂
簇拥
散开
消失
停泊
动
静
男生：半夜，戏院散场了，一大群人拥出来，走上了各自雇好的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了，消失在弯曲的河道中，远处传来一片哗笑和告别的声音。
女生：水面上渐渐沉寂，只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边，古老的桥梁横在水上，大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
齐读：船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月；行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。
阅读“课后链接”： （1）边读边把三篇文章共同写到的内容圈画出来。 （2）思考三位作家在表达方法上有什么相似之处。 朱自清 乔治·桑
马克·吐温
共同写到的内容 表现手法 作者感受
阅读“课后链接”： （1）边读边把三篇文章共同写到的内容圈画出来。 （2）思考三位作家在表达方法上有什么相似之处。 朱自清 乔治·桑
马克·吐温
共同写到的内容 表现手法 作者感受 小艇
动态描写 静态描写
对威尼斯的喜爱和赞美
1、继续阅读本文和“课后链接”文章，体会动态描写和静态描写的表达效果。
2、阅读马克·吐温的《百万英磅》或者《汤姆·索亚历险记》。