初中地理粤教版八年级上册期中考试测试题(达标卷)(原卷+解析版)

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名称 初中地理粤教版八年级上册期中考试测试题(达标卷)(原卷+解析版)
格式 zip
文件大小 4.1MB
资源类型 试卷
版本资源 粤教版
科目 地理
更新时间 2022-11-01 09:08:44

文档简介

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初中地理粤人版八年级上册期中考试测试题(A)(解析版)
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
(2022·全国·七年级课时练习)黄河中游流经黄土高原,黄土高原土质疏松,植被破坏严重,一遇暴雨,大量泥沙与雨水一起汇入黄河,使黄河成为世界上含沙量最大的河流。黄河进入下游地区,河道变宽,河床坡度变缓,水流速度减慢,河水携带泥沙沉积下来,使河床逐渐抬高,人们被迫不断加高堤坝,黄河形成地上河。
下面两幅图为河南省上蔡县某一段乡镇级公路。在公路治理方面,为了保障公路的美观和整洁,有关部门以前采取的措施是铲除杂草,平整沟沿,但由于本地区一到夏季来临,暴雨就将公路两边的边沿部分冲得千沟万壑,虽然花费了大量的人力物力,始终没有得到根治。后来他们改变了治理措施,既美化了环境,又减少了水土流失。完成下面小题。
1.本地区行政区化的三个级别分别是( )
A.省、县、市 B.省、市、乡 C.省、县、乡 D.省、乡、镇
2.这一地区的气候类型属于( )
A.热带雨林气候 B.温带大陆性气候 C.温带季风气候 D.亚热带季风气候
3.为减少水土流失,此处所采取的最合理的治理措施可能是( )
A.植树种草 B.开荒种地 C.填土平路 D.除草整修
【答案】1.C 2.C 3.A
【解析】1.我国的行政区划自中央以下,划分为省、县、乡三个级别,题目中的河南省上蔡县某一段乡镇级公路,三个级别分别是省、县、乡,故选C。
2.由题目可知,该地区位于河南省上蔡县,降水集中在夏季且多暴雨,说明该地区属于温带季风气候,气候特征是夏季高温多雨、冬季寒冷干燥;我国没有热带雨林气候分布,温带大陆性气候分布在西北地区,亚热带季风气候分布在南方地区,故选C。
3.由题目可知,该地区属于温带季风气候,降水集中在夏季且多暴雨,水土流失严重,为减少水土流失,最合理的措施是植树种草,开荒种地和除草整修会加剧水土流失,填土平路对减少水土流失没有用处,故选A。
【点睛】我国共有34个省级行政区,包括23个省、5个自治区、4个直辖市和2个特别行政区;全国共划分为四大区域,分别是南方地区、北方地区、青藏地区和西北地区。
4.(2022·全国·八年级课时练习)关于我国民族分布特点的叙述,错误的是( )
A.各民族分布具有“大散居,小聚居,交错杂居”的特点
B.汉族人口遍布全国各地,以东部和中部较为集中
C.少数民族主要分布在西南、西北和东北地区
D.在某个民族聚居的地方,一定没有其他民族居住
【答案】D
【详解】我国各民族分布的特点是“大散居,小聚居,交错杂居”,A正确。汉族分布最广,主要集中在东部和中部,少数民族则主要分布在西南、西北和东北部地区,BC正确。汉族地区有少数民族聚居,少数民族地区也有汉族居住。民族间的交错分布促进了民族交往与合作,为各民族共同繁荣提供了有利条件,D错误。故选D。
5.(2023·全国·八年级课时练习)下列节日与其民族对应正确的一组是( )
A.那达慕大会——藏族 B.丰收节——傣族
C.泼水节——侗族 D.元宵节——汉族
【答案】D
【详解】我国民族众多,风土人情多姿多彩,各民族和睦相处,创造并保留了各自别具特色的民族文化;其中蒙古族有那达慕大会,高山族有丰收节,傣族有泼水节,藏族有雪顿节,苗族有芦笙节,汉族有传统的春节、元宵节和端午节等,ABC错误,D正确,故选D。
6.(2023·全国·八年级课时练习)2021年5月31日,中共中央政治局会议决定:实施一对夫妻可以生育三个子女政策及其配套支持措施。我国人口政策调整的主要目的是( )
A.缓解人口老龄化 B.缓解人口增长过快 C.解决人口分布不均 D.协调城乡人口比例
【答案】A
【详解】我国人口总量庞大,近年来我国人口增长较慢,人口老龄化程度加深。进一步优化生育政策,实施一对夫妻可以生育三个子女政策及配套支持措施,有利于改善我国人口结构、落实积极应对人口老龄化国家战略、保持我国人力资源禀赋优势,故A正确,B错误。人口分布、城乡人口比例均为人口空间分布问题,不是三孩政策实施的主要目的,故CD错误。故选A。
7.(2023·全国·八年级课时练习)下图中的山脉是大兴安岭山脉,其两侧的地形区①②分别是( )
A.长江中下游平原 四川盆地 B.青藏高原 四川盆地
C.内蒙古高原 东北平原 D.黄土高原 华北平原
【答案】C
【详解】大兴安岭地处黑龙江省西北部、内蒙古自治区东北部,以西①为内蒙古高原,以东②为东北平原,故C正确,ABD错误。故选C。
(2023·全国·八年级课时练习)我国地域辽阔,自然环境复杂多样。读图“中国地势三级阶梯分布示意图(北纬36°剖面)”,完成下面小题。
8.我国地势的总体特征是( )
A.东高西低,呈斜坡状分布 B.南高北低,呈阶梯状分布
C.北高南低,呈斜坡状分布 D.西高东低,呈阶梯状分布
9.位于地势第一级阶梯的地形区是( )
A.青藏高原 B.黄土高原 C.华北平原 D.四川盆地
【答案】8.D 9.A
【解析】8.由中国地势三级阶梯分布示意图可知,我国地势西高东低,第一级阶梯海拔高度在4000米以上,第二级阶梯海拔高度在1000—2000米之间,第三级阶梯海拔高度在500米以下,地势呈阶梯状分布,故ABC错误,D正确。故选D。
9.图中地势第一级阶梯海拔高度在4000米以上,地形以高原为主,主要地形区包括青藏高原、柴达木盆地。故BCD错误,A正确。故选A。
【点睛】在判读中要仔细读图,提取图中有用信息,如横坐标轴上标注的“西”“东”方向。
10.(2022·全国·八年级课时练习)“共享单车”“共享雨伞”已成为城市居民一种新的生活方式,从气候角度看,下列城市“共享雨伞”使用率最高的是( )
A.乌鲁木齐 B.西宁 C.呼和浩特 D.海口
【答案】D
【详解】我国降水的分布特点是由东南沿海向西北内陆递减,根据乌鲁木齐、西宁、呼和浩特、海口四个城市的位置可知,四个城市中只有海口位于东南沿海,降水最多,“共享雨伞”使用率也最高,D正确;其他三个城市主要位于我国的西北地区、青藏地区,降水较少,“共享雨伞”使用率也较低,A、B、C错误。故选D。
11.(2022·全国·八年级课时练习)秦岭——淮河线是( )
A.我国季风区与非季风区的分界线 B.我国南方地区与北方地区的分界线
C.我国外流区与内流区的分界线 D.我国人口稠密区与稀疏区的分界线
【答案】B
【详解】我国的人口地理分界线是黑龙江省的黑河市到云南省的腾冲县一线,以东地区人口密度大,以西人口密度小,D错。秦岭淮河一线是我国重要的地理分界线,是800毫米等降水量线和是一月份0摄氏度等温线经过的地方,是暖温带和亚热带的分界线,是湿润地区和半湿润地区的分界线,是我国南方地区与北方地区的分界线,B正确。我国季风区与非季风区的分界线及我国外流区与内流区的分界线大致与我国400毫米年等降水量线一致,AC错。根据题意,故选B。
12.(2023·全国·八年级课时练习)我国冬季最冷和夏季最热的地方是( )
A.黑河和海南岛 B.漠河和吐鲁番 C.哈尔滨和吐鲁番 D.拉萨和漠河
【答案】B
【详解】根据所学可知,吐鲁番盆地是我国夏季气温最高的地区,夏季,除青藏高原、天山、大小兴安岭外,我国南北普遍高温;我国南北跨纬度广,冬季时,由于太阳直射在南半球,导致我国南北温差大,其中最冷的地方是纬度最高的漠河。故答案选B。
(2022·全国·八年级课时练习)2021年3月1日,我国第一部流域法《中华人民共和国长江保护法》正式施行。标志着长江大保护进入依法保护的新阶段。据此完成下面小题。
13.长江保护法规定:长江流域相关地方根据需要在地方性法规和政府规章制定、规划编制、监督执法等方面建立协作机制。下列省区需要做好此项工作的是( )
A.赣、皖 B.陕、晋 C.新、陇 D.吉、辽
14.下列关于长江流域的综合治理措施,不可行的是( )
A.在上游修建梯田,防治水土流失 B.在中游退田还湖,增强调蓄能力
C.在中下游疏浚河道,提高泄洪能力 D.植树造林种草,加强生态建设
【答案】13.A 14.A
【解析】13.长江发源于唐古拉山脉主峰各拉丹冬峰南侧,流经青、藏、川、滇(云南省)、渝、鄂(湖北省)、湘、赣、皖、苏、沪11省、市、自治区,注入东海。本题考查了长江流经的省区,结合选项分析解答此题。长江是我国流域面积最大的河流,长江流经赣、皖,没有流经陕、晋、新、陇、吉、辽,选项A正确,符合题意。故选:A。
14.长江发源于唐古拉山,最后注入东海,全长6300千米,是我国第一长河;长江上中下游的分界线分别是:宜昌、湖口;长江上游奔流于山高谷深的横断山区,落差大,江流湍急,水能资源十分丰富。长江是我国水能资源最丰富、航运价值最高的河流。本题主要考查长江流域防治洪灾的措施,要结合教材知识点分析解答。在长江流域上中游植树造林,防治水土流失,故A错误;在长江中游退田还湖,增强调蓄能力,故B正确;在长江中下游疏浚河道,提高泄洪能力,故C正确;在长江中植树造林种草,加强生态建设,故D正确。故选:A。
【点睛】治理长江流域洪水灾害的主要措施:1.修建三峡水库等大型水库 在雨季拦蓄长江上游洪水。2.长江中下游地区退田还湖,疏浚河道,提高湖泊调节洪水的能力,提高河道排泄洪水都能力。3.在长江中上游地区营造防护林,退耕还林,减少水土流失,减少流入长江的泥沙。4.荆江段裁弯取直,加固长江中下游河堤,设立分洪、蓄洪区。
15.(2023·全国·八年级课时练习)青藏高原上,分布着许多大河源头,主要河流有( )
A.长江、黄河、珠江 B.黄河、怒江、珠江
C.长江、黄河、澜沧江 D.长江、印度河、松花江
【答案】C
【详解】青藏高原上,分布着许多大河源头,长江、黄河、澜沧江、恕江都发源于青藏高原;印度河是一条国际河流,发源于我国西藏冈底斯山主峰冈仁波齐峰北面的冰川湖,属于青藏高原,松花江是东北的一条河,发源于长白山天池;珠江发源于云贵高原乌蒙山。综合分析,C正确,故选C。
二、解答题
16.(2023·全国·八年级课时练习)读图,回答问题。
(1)海陆位置:我国位于____东部,____西岸,是一个____的国家。
(2)经纬度位置:我国位于____半球、____半球,大部分位于____带,小部分位于____带,没有寒带。
【答案】(1) 亚洲 太平洋 海陆兼备
(2) 东 北 北温 热
【分析】本题以中国在世界上的位置图为材料,涉及我国的经纬度位置、半球位置、海陆位置等知识点,考查学生对课本知识的掌握能力和区域认知的核心素养。
(1)我国位于世界上第一大洲亚洲的东部,世界上最大的大洋太平洋的西岸,海陆热力性质差异显著,是一个海陆兼备的国家。
(2)从经纬位置看,我国位于大约73°E到135°E,从东西半球来看,位于东半球;我国纬度大约位于4°N~53°N,从南北半球来看,位于北半球;我国南部被北回归线(重要纬线)穿过,我国大部分位于北温带,小部分位于热带,无寒带.我国南北跨纬度50度,气候差异大,有利于农业生产。
17.(2022·全国·八年级课时练习)1.读图回答下列问题。
(1)我国民族分布特点:__________、___________、____________。
(2)各民族分布:汉族遍及全国,但大部分集中在__________和__________地区。少数民族分布范围很广,主要集中在___________、西北和___________地区。
【答案】(1) 大散居 小聚居 交错杂居
(2) 东部 中部 西南 东北
【分析】本题以我国民族分布图为材料,设置两道小题,涉及我国民族分布特点、各民族分布位置等相关内容,考查学生对我国民族及其分布等知识的掌握。
(1)
在少数民族聚居地区,有汉族人口分布;在汉族集中地区,也分布着少数民族,因此,从大范围来看,我国的民族分布呈现“大散居、交错杂居”的特点;受文化、传统和风俗习惯等因素的影响,同一少数民族的居住地往往相对集中,因此,从小范围来看,我国的民族分布又具有“小聚居”的特点。所以我国民族分布具有大散居,小聚居,交错杂居的特点。
(2)
读图可知,我国汉族遍布全国各地,但大部分集中在中部和东部地区;少数民族分布范围也很广,主要集中分布在东北、西北、西南等边疆地区。
18.(2022·全国·八年级课时练习)读我国沿36°N附近地形剖面图,回答下列问题。
(1)依据图,归纳我国地势特点:____,____。
(2)第一级阶梯地形以____为主,平均海拔在____米以上。
(3)图中第三阶梯向东的海洋是____。
(4)受地势影响,我国大多数河流流向是自____向____,注入____洋。
【答案】(1) 西高东低 呈三级阶梯分布
(2) 高原 4000
(3)黄海
(4) 西 东 太平洋
【分析】本大题以我国沿36°N附近地形剖面图为背景材料,涉及我国地势特点、第一级阶梯地形、地势对我国河流的影响等相关知识,考查学生获取和解读信息能力及综合思维能力,培养学生的综合思维、区域认知和地理实践力等地理核心素养。
(1)
读图可知,我国的地势特点是:西高东低,呈三级阶梯分布。
(2)
第一级阶梯包括青藏高原和柴达木盆地,地形以高原为主,平均海拔在4000米以上。
(3)
此图是我国沿36°N附近的地形剖面图,36°N纬线经过的是黄海。
(4)
受地势西高东低的影响,我国大多数河流流向是自西向东流,注入太平洋,如长江和黄河都注入太平洋。
【点睛】
19.(2022·全国·八年级课时练习)读“我国区域划分图”,回答问题:
(1)写出图中字母表示的区域名称:
A._________,B.__________,C.______。
(2)在A、B、C、D区域中:耕地主要分布在___和____地区。(填字母)
(3)A地区与B地区的分界线是______一线,该分界线也是一月______等温线通过的地方;也是_______mm年等降水量线通过的地方。
【答案】 南方地区 北方地区 青藏地区 A B 秦岭-淮河 0℃ 800mm
【分析】本大题以我国区域划分图为材料,涉及四大地理区域及其自然地理特征等相关知识,考查学生识记、读图,运用所学知识解答问题的能力。
【详解】(1)从图中四大地理区域的位置得知,A是南方地区,B是北方地区,C是青藏地区,D是西北地区。
(2)南北方(A和B)地区位于我国东部季风区,降水丰富,是我国耕地的主要分布区。
(3)我国南方地区与北方地区(A地区与B地区)的分界线是秦岭-淮河一线,秦岭-淮河以南最冷月均温高于0℃,年降水量超过800mm,以北最冷月均温低于0℃,年降水量低于800mm,因此该线是我国1月0℃等温线通过的地方,也是800mm年等降水量线通过的地方。
【点睛】
20.(2021·全国·八年级课时练习)读黄河流域图,回答下列问题
(1)黄河发源于青藏高原____山脉,流经九个省区,在山东省境内注入____海。
(2)在黄河上游的干旱、半干旱区,塑造了F____平原和G____平原,在该地形区引用黄河水灌溉,农业发达,有“____”的美誉。
(3)图中黄河上、中、游的分界线H是____(城市)
(4)黄河中游支流较多,图中支流D是____。黄河中游流经____高原,该地形区土质疏松,植被破坏严重,一遇到暴雨,大量泥沙与雨水一起汇入黄河,下游进入平原,水流速度减慢,泥沙沉积下来,使河床抬高,从而在黄河下游形成“____”。
【答案】 巴颜喀拉山脉 渤海 宁夏 河套 塞上江南 河口 汾河 黄土高原 地上河
【分析】本大题以黄河流域图为材料,设置四道小题,涉及黄河概况、黄河的开发与治理等相关内容,考查学生对相关知识的掌握程度。
【详解】(1)读图可知,黄河发源于青藏高原的巴彦喀拉山脉,流经九个省区,在山东省境内注入渤海,干流就像一个巨大的“几”字。
(2)在黄河上游的干旱、半干旱区,塑造了F宁夏平原和G河套平原,该地区降水稀少,但是依靠黄河水灌溉,称为农业发达地区,有“塞上江南”的美誉。
(3)H是黄河上游和中游的分界线——河口。
(4)读图可知,D是黄河的支流——汾河。黄河中游流经黄土高原,黄土高原水土流失严重,河水携带大量的泥沙汇入黄河,下游黄河流速变慢,泥沙沉积,河床抬升,形成了“地上河”。
【点睛】
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初中地理粤人版八年级上册期中考试测试题(A)(原卷版)
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
(2022·全国·七年级课时练习)黄河中游流经黄土高原,黄土高原土质疏松,植被破坏严重,一遇暴雨,大量泥沙与雨水一起汇入黄河,使黄河成为世界上含沙量最大的河流。黄河进入下游地区,河道变宽,河床坡度变缓,水流速度减慢,河水携带泥沙沉积下来,使河床逐渐抬高,人们被迫不断加高堤坝,黄河形成地上河。
下面两幅图为河南省上蔡县某一段乡镇级公路。在公路治理方面,为了保障公路的美观和整洁,有关部门以前采取的措施是铲除杂草,平整沟沿,但由于本地区一到夏季来临,暴雨就将公路两边的边沿部分冲得千沟万壑,虽然花费了大量的人力物力,始终没有得到根治。后来他们改变了治理措施,既美化了环境,又减少了水土流失。完成下面小题。
1.本地区行政区化的三个级别分别是( )
A.省、县、市 B.省、市、乡 C.省、县、乡 D.省、乡、镇
2.这一地区的气候类型属于( )
A.热带雨林气候 B.温带大陆性气候 C.温带季风气候 D.亚热带季风气候
3.为减少水土流失,此处所采取的最合理的治理措施可能是( )
A.植树种草 B.开荒种地 C.填土平路 D.除草整修
4.(2022·全国·八年级课时练习)关于我国民族分布特点的叙述,错误的是( )
A.各民族分布具有“大散居,小聚居,交错杂居”的特点
B.汉族人口遍布全国各地,以东部和中部较为集中
C.少数民族主要分布在西南、西北和东北地区
D.在某个民族聚居的地方,一定没有其他民族居住
5.(2023·全国·八年级课时练习)下列节日与其民族对应正确的一组是( )
A.那达慕大会——藏族 B.丰收节——傣族
C.泼水节——侗族 D.元宵节——汉族
6.(2023·全国·八年级课时练习)2021年5月31日,中共中央政治局会议决定:实施一对夫妻可以生育三个子女政策及其配套支持措施。我国人口政策调整的主要目的是( )
A.缓解人口老龄化 B.缓解人口增长过快 C.解决人口分布不均 D.协调城乡人口比例
7.(2023·全国·八年级课时练习)下图中的山脉是大兴安岭山脉,其两侧的地形区①②分别是( )
A.长江中下游平原 四川盆地 B.青藏高原 四川盆地
C.内蒙古高原 东北平原 D.黄土高原 华北平原
(2023·全国·八年级课时练习)我国地域辽阔,自然环境复杂多样。读图“中国地势三级阶梯分布示意图(北纬36°剖面)”,完成下面小题。
8.我国地势的总体特征是( )
A.东高西低,呈斜坡状分布 B.南高北低,呈阶梯状分布
C.北高南低,呈斜坡状分布 D.西高东低,呈阶梯状分布
9.位于地势第一级阶梯的地形区是( )
A.青藏高原 B.黄土高原 C.华北平原 D.四川盆地
10.(2022·全国·八年级课时练习)“共享单车”“共享雨伞”已成为城市居民一种新的生活方式,从气候角度看,下列城市“共享雨伞”使用率最高的是( )
A.乌鲁木齐 B.西宁 C.呼和浩特 D.海口
11.(2022·全国·八年级课时练习)秦岭——淮河线是( )
A.我国季风区与非季风区的分界线 B.我国南方地区与北方地区的分界线
C.我国外流区与内流区的分界线 D.我国人口稠密区与稀疏区的分界线
12.(2023·全国·八年级课时练习)我国冬季最冷和夏季最热的地方是( )
A.黑河和海南岛 B.漠河和吐鲁番 C.哈尔滨和吐鲁番 D.拉萨和漠河
(2022·全国·八年级课时练习)2021年3月1日,我国第一部流域法《中华人民共和国长江保护法》正式施行。标志着长江大保护进入依法保护的新阶段。据此完成下面小题。
13.长江保护法规定:长江流域相关地方根据需要在地方性法规和政府规章制定、规划编制、监督执法等方面建立协作机制。下列省区需要做好此项工作的是( )
A.赣、皖 B.陕、晋 C.新、陇 D.吉、辽
14.下列关于长江流域的综合治理措施,不可行的是( )
A.在上游修建梯田,防治水土流失 B.在中游退田还湖,增强调蓄能力
C.在中下游疏浚河道,提高泄洪能力 D.植树造林种草,加强生态建设
15.(2023·全国·八年级课时练习)青藏高原上,分布着许多大河源头,主要河流有( )
A.长江、黄河、珠江 B.黄河、怒江、珠江
C.长江、黄河、澜沧江 D.长江、印度河、松花江
二、解答题
16.(2023·全国·八年级课时练习)读图,回答问题。
(1)海陆位置:我国位于____东部,____西岸,是一个____的国家。
(2)经纬度位置:我国位于____半球、____半球,大部分位于____带,小部分位于____带,没有寒带。
17.(2022·全国·八年级课时练习)1.读图回答下列问题。
(1)我国民族分布特点:__________、___________、____________。
(2)各民族分布:汉族遍及全国,但大部分集中在__________和__________地区。少数民族分布范围很广,主要集中在___________、西北和___________地区。
18.(2022·全国·八年级课时练习)读我国沿36°N附近地形剖面图,回答下列问题。
(1)依据图,归纳我国地势特点:____,____。
(2)第一级阶梯地形以____为主,平均海拔在____米以上。
(3)图中第三阶梯向东的海洋是____。
(4)受地势影响,我国大多数河流流向是自____向____,注入____洋。
19.(2022·全国·八年级课时练习)读“我国区域划分图”,回答问题:
(1)写出图中字母表示的区域名称:
A._________,B.__________,C.______。
(2)在A、B、C、D区域中:耕地主要分布在___和____地区。(填字母)
(3)A地区与B地区的分界线是______一线,该分界线也是一月______等温线通过的地方;也是_______mm年等降水量线通过的地方。
20.(2021·全国·八年级课时练习)读黄河流域图,回答下列问题
(1)黄河发源于青藏高原____山脉,流经九个省区,在山东省境内注入____海。
(2)在黄河上游的干旱、半干旱区,塑造了F____平原和G____平原,在该地形区引用黄河水灌溉,农业发达,有“____”的美誉。
(3)图中黄河上、中、游的分界线H是____(城市)
(4)黄河中游支流较多,图中支流D是____。黄河中游流经____高原,该地形区土质疏松,植被破坏严重,一遇到暴雨,大量泥沙与雨水一起汇入黄河,下游进入平原,水流速度减慢,泥沙沉积下来,使河床抬高,从而在黄河下游形成“____”。
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