平行四边形的定义及性质[下学期]

课件31张PPT。热烈欢迎各位领导光临指导我的课堂主讲:姚丰丽汽车防护链图形无处不在在以上图片中，你看到了哪些你熟悉的几何图形?第十九章四边形拼一拼：（小组合作）取出两张全等的三角形纸片，将它们相等的一组边重合，拼成一个四边形.
观察、讨论：（同伴交流）
（1）这个图形的对边(相对的边)有怎样的位置关系？你是怎样得到的？
（2）用简洁的语言刻画这个图形的特征。
19.1.1平行四边形及其性质19.1.1平行四边形及其性质两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形.
(2)符号表示：
如图①∵AB∥CD,AD ∥ BC∴四边形ABCD是平行四边形∵四边形ABCD是平行四边形∴ AB∥CD,AD ∥ BC②(1)定义:（3）几何语言:
四边形两组对边分别平行请你画一个平行四边形,并与你的同桌交流:你是怎么画的?请你举一些生活中的平行四边形的实例19.1.1平行四边形及其性质观察你刚才所画的平行四边形，
它的对边、对角分别有什么关系?猜想请你度量一下看看！19.1.1平行四边形及其性质 把一个平行四边形复制，将复制后得到的平行四边形绕其一个端点旋转180°，你能平移该平行四边形使它与原平行四边形重合吗？做一做19.1.1平行四边形及其性质平行四边形的性质：思考：平行四边形的相邻的两个角（即邻角）有什么关系？为什么？另：3、平行四边形的邻角互补。交流：现在已知一个平行四边形，你都会有哪些结论呢？4、平行四边形的对边平行。19.1.1平行四边形及其性质如图，四边形ABCD是平行四边形，则：
∠BCD=∠ADC=AB= ,BC= 练一练：124°56°253019.1.1平行四边形及其性质1.在 ABCD中∠A=2∠B,
∠C= ，∠D=____ .
2.在 ABCD中,若AB=3cm 周长为18cm则BC=____,CD= ___, AD=______ .
6cm
3cm
6cm120°60°创新演练我能行！ABCD19.1.1平行四边形及其性质例1. 如图，小明用一根36米长的绳子围成了一个平行四边形的场地，其中一条边AB的长为8米，其他三条边的长各是多少？
ABCD实践操场智力大比拼如图,在 ABCD中,BE平分∠ABC交AD于E,BC=8㎝,CD=6㎝, ∠D=60°,则下列说法中错误的是( )
∠C=120° B. AE=6 ㎝
C. AD=8 ㎝ D. ∠BED=140 °D如图， ABCD的周长是24 ㎝，对角线AC把它分成两个周长为17 ㎝的三角形，则对角线AC的长为（ ）
A、4 ㎝ B、5 ㎝
C、7 ㎝ D、8 ㎝BCC19.1.1平行四边形及其性质如图，在　ＡＢＣＤ中，ＡＣ＝４ ㎝ ,ＣＤ＝３ ㎝ ,ＢＣ＝５ ㎝ ，
则　ＡＢＣＤ的面积
为 ________ .　　
12㎝2智能升级我是最棒的19.1.1平行四边形及其性质总结：
这节课你有哪些感悟与收获？19.1.1平行四边形及其性质作业：
1、必做题：99页1题
100页2题
回味无穷2、选做题：请你用平行四边形设计一副图案，表达自己美好的愿望．



　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　再见！谢谢同学们的热情参与！