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2022-2023学年人教版八年级上册第六单元第二章 认识生物的多样性 章末检测
一、单选题
1．（2022八上·深圳期末）我国伟大的科学家袁隆平院士，把毕生的心血献给了祖国的杂交水稻事业，不仅解决了我国人民的吃饭问题，对全世界粮食安全问题也有巨大的贡献。杂交水稻的培育充分体现了生物多样性中的（ ）
A．生物种类的多样性 B．基因的多样性
C．生态系统的多样性 D．环境的多样性
2．（2022八上·潮州期末）潮州凤凰茶有“蜜兰香”、“鸭屎香”等多个品种。它们之间本质上的差异体现了（ ）
A．生物种类的多样性 B．生态系统的多样性
C．基因的多样性 D．生物数量的多样性
3．（2021八上·虎林期末）生物多样性的实质是（ ）
A．生物种类的多样性 B．基因的多样性
C．生态系统的多样性 D．蛋白质的多样性
4．（2021八上·保定期末）生物的多样性是指（ ）
A．生物种类多样性 B．基因多样性
C．生态系统多样性 D．以上都是
5．（2022八上·深圳期末）5月22日是“国际生物多样性日”，今年我国的主题是“呵护自然，人人有责”。下列表述正确的是（ ）
A．生物种类的多样性实质是基因的多样性
B．每一个生物个体都是一个丰富的基因库
C．为了丰富生物种类的多样性，我国应该大力引进外来物种
D．我国是苔藓植物、裸子植物最丰富的国家
6．（2021八上·封开期末）一群亚洲象离开原栖息地西双版纳自然保护区，发生长距离迁移，引起了广泛关注。下列说法错误的是（ ）
A．这是一种有组织、有分工的社会行为
B．可用无人机远距离观察象群的迁徙行为
C．该象群中个体的差异体现了物种的多样性
D．该象群的迁移可能会影响到生态系统中其它生物
7．（2021八上·双辽期末）生物的多样性不包括（ ）
A．基因的多样性 B．生物种类的多样性
C．生态系统的多样性 D．生态环境的多样性
8．（2021八上·南海期末）车八岭自然保护区位于广东省韶关市始兴县，2021年2月被中国林学会命名为第五批全国林草科普基地，内有植物1928种，兽类38种，鸟类217种，爬行类36种，两栖类16种，鱼类25种，昆虫1220种。这体现了生物多样性的（ ）
A．物种多样性 B．生态系统多样性
C．基因多样性 D．环境多样性
9．（2021八上·东莞月考）最能体现我国生物多样性的是（ ）
①生物种类最丰富的国家之一；②基因多样性最丰富的国家之一；③我国是世界上人口最多的国家；④具有多种类型的生态系统
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
10．（2021八上·柳城竞赛）我国是裸子植物最丰富的国家，也是动物种类最多的国家之一。从生物多样性的内涵分析，这体现了( )
A．基因的多样性 B．生物种类的多样性
C．生态系统的多样性 D．生物数量的多样性
11．（2021八上·云县期末）下列有关生物多样性的叙述中，不正确的是（ ）
A．生物多样性是指生物种类的多样性
B．某种生物的数量减少或灭绝，必然会影响它所在的生态系统
C．生物的种类越丰富，生态系统往往就越稳定
D．生态系统的多样性受到影响时，会影响生物种类的多样性和基因的多样性
12．（2021八上·云县期末）下列关于“基因多样性”的叙述，正确的是（ ）
A．不同种生物之间的基因没有多大的差别
B．同种生物个体之间，基因的组成是完全相同的
C．每种生物都是一个丰富的基因库
D．生物基因多样性的实质是种类的多样性
13．（2021八上·盐田期末）下列关于生 物多样性的叙述不正确的是（ ）
A．生物种类的多样性是生物多样性最直观的体现
B．每种生物都是一个丰富的基因库
C．对外来物种的引进不会影响当地的生物多样性
D．我国是生物种类最丰富的国家之一
14．（2021八上·海口期末）环境污染、过度采伐等会导致地球生物多样性锐减，下列关于生物多样性的说法中，不正确的是（ ）
A．生物种类的多样性实质上是基因的多样性
B．生物种类的多样性就是指生物数量多
C．每种生物都是一个丰富的基因库
D．生物的种类越丰富，生态系统往往就越稳定
15．（2020八上·花都期末）下表是我国动植物情况，表中信息直接反映了生物多样性中的（ ）
类群 被子植物 裸子植物 蕨类植物 鸟类 爬行类 两栖类 哺乳类
我国种数 30000种 约240种 2500种 1244种 376种 284 581
A．生态系统的多样性 B．基因的多样性
C．生物种类的多样性 D．生物数量的多样性
16．（2020八上·曲靖期末）随着生物生存环境的变化，物种灭绝经常发生，某一物种一旦灭绝，人类将永远失去（ ）
A．生态系统的一种成分 B．一个基因库
C．一种食物 D．一笔财富
17．（2019八上·源城期末）深圳国家基因库是世界上最大的综合基因库，于2016年9月22日在深圳大鹏湾畔揭幕，宣告正式运营。下列有关说法错误的是（ ）
A．每一个生物个体都是一个十分丰富的基因库
B．生物种类的多样性实质上是基因的多样性
C．即使是同种生物，不同个体之间的基因也不完全相同
D．我国是世界上基因多样性最丰富的国家之一
18．（2019八上·无为期末）以下有关我国生物多样性的描述，不正确的一项是（ ）
A．我国是生物种类最丰富的国家之一
B．我国是基因多样性最丰富的国家之一
C．我国基因多样性十分丰富，为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源
D．袁隆平院士培育的高产杂交水稻是利用了我国生态系统的多样性
19．（2018八上·衡阳竞赛）下列有关生态系统的图像表述，不正确的是（ ）
A．图1大、小草履虫的关系是捕食，因为曲线表现出此消彼长
B．图2中，a、b、c三个地域中，生物多样性最高的是a
C．图3中，假设丙、丁、甲、乙构成一条食物链，甲增加，则丁减少、乙增多
D．图4中，昆虫与鸟的关系是捕食和竞争，鸟属于第二、三营养级
20．（2016八上·胶州期中）下列对基因多样性的理解，正确的是（ ）
A．基因的多样性实质上是生物种类的多样性
B．基因的多样性决定了生物种类的多样性
C．基因的多样性与生物种类的多样性无关
D．基因的多样性实质上是生物数量的多样性
二、判断题
21．（2021八上·湘乡期末）同种生物不同个体之间的基因也不尽相同，因此一个生物体就是一个丰富的基因库。
22．（2021八上·安定期末）一个物种的灭绝，就意味着一个基因库的消失。
23．（2020八上·太康月考）只要引入世界各地不同的生物，就可以增加我国的生物多样性。
24．（2020八上·富县期末）美国培育出抗大豆萎黄病的优良品种，利用了生物基因的多样性。
25．（2018八上·高要月考）无脊椎动物在整个动物界无论种类和数量都占有绝对的优势。(判断对错)
三、综合题
26．（2020八上·永定月考）中国科学院亚热带农业生态研究所成功培育出水稻新品种“巨型稻”（如图），并建设了30亩“巨型稻”生态综合种养模式试验区。该模式下稻谷、青蛙、稻花鱼等动植物的产量大幅度提高，向实现化肥、农药“零使用”目标迈进了一大步。请分析回答：
（1）“巨型稻”的培育成功，主要利用了 的多样性。
（2）稻田中细菌、真菌能将动物排泄物中的 分解为 、水和无机盐等无机物，提高了土壤肥力，减少了化肥的使用。
（3）青蛙与农业害虫之间存在
关系，减少了农药的使用，请写出与此有关的一条食物链： 。
27．（2020八上·奇台期末）分析材料并回答问题。
漳州市红树林自然保护区动植物资源丰富。自然保护区的红树林主要由果实形状似笔的秋茄、花呈喇叭形的桐花等树木构成；树上栖息着绿头鸭、豆雁、白鹭、苍鹭等；树林下，潮间带滩涂中栖息着蛏、锯缘青蟹、泥蚶、泥螺、鳗鱼等多种珍稀海产品。这些生物构成了独特优美的自然生态环境。
（1）红树林自然保护区属于 生态系统，该生态系统动植物资源丰富，体现了 的多样性。
（2）在植物分类上，秋茄和桐花同属于 。
（3）在动物分类上，上述材料中属于节肢动物的是 ，属于软体动物的是 。鳗鱼和白鹭所属类群的共同特征是 。
（4）材料中所列生物可以分成两大类，此分类的单位是 。
28．（2021八上·门头沟期末）蓝莓为杜鹃花科越橘属多年生低灌木，其果实为小浆果。呈蓝色、色泽美丽、蓝色被一层白色果粉包裹，果肉细腻、种子极小。最大果重5g，可食率为100%，甜酸适口，且具有香爽宜人的香气，为鲜食佳品。
（1）在分类上，蓝莓属于植物界中的 植物。蓝莓分野生蓝莓和人工栽培蓝莓，栽培品种也较多，这体现了生物多样性中的 多样性。
（2）蓝莓果肉细腻、种子极小、甜酸适口等形态特征和生理特性，在遗传学上称为 。蓝莓甜酸适口，这些甜酸味的物质存在于细胞的 结构中。
（3）蓝莓可以用来酿制蓝莓酒，酿酒过程主要是利用酵母菌在 条件下产生酒精的原理。酵母菌的细胞因有 结构而与动物细胞不同，因没有 又与植物细胞不同。
（4）蓝莓在植物的分类等级中属于______________。
A．纲 B．科 C．属 D．种
29．（2020八上·马鞍山期末）阅读下面的材料，分析并回答问题：
长江作为世界上生物多样性最为丰富的河流之一，分布有4300多种水生生物，鱼类有424种，其中170多种是长江特有的。据统计近年来，野外自然种群的长江鲟基本绝迹，鲥鱼早已灭绝，野生河豚数量极少，刀鱼数量急剧下降，白鳍豚2007年被宣布功能性灭绝，白鲟2003年以来未见踪迹，长江江豚2017年数量仅存1012头。长江流域的天然捕捞量如下图所示：
（1）白鳍豚、长江江豚用肺呼吸、胎生哺乳，河豚用鳃呼吸、用鳍游泳。三者体内都有脊柱，属于 动物，从分类单位上看白鳍豚、长江江豚同属于 纲。
（2）图中长江流域天然捕捞量的变化反应出长江渔业资源变化趋势是 。
（3）2019年初，农业农村部等三部委联合发布方案，明确规定从2020年开始，长江将全面进入10年休养生息期。长江禁渔十年将有效保护长江水生生物种类的多样性，其实质就是保护 多样性。
（4）2019年7月1日，我市已提前完成了退捕还鱼工作，实现了长江干流及重要水域常年禁捕。你还可以身体力行做些什么来践行生态文明建设呢？ 。
四、资料分析题
30．（2021八上·虎林期末）根阅读下列资料，回答问题：
资料一：珊瑚礁生物群落是海洋环境中种类最丰富，多样性程度最高的生物群落，美丽的珊瑚、鱼、虾、贝、藻等海洋生物，共同构成了美丽的水下景观。
资料二：全球红树林树种有40多种，中国分布有24种，某湿地公园有近千亩红树林，随处可见青山绿水，碧海蓝天，群鸟飞翔。这里天然食物丰富，是鱼、虾、青蟹等水生生物集居繁衍和候鸟飞禽栖息越冬的好地方。
资料三：NASA的地球观测卫星发布了2张南极图片，其中一张拍摄于2020年2月4日的鹰岛（EAgle IslAnD），另一张摄于2月13日。图片显示，2月4日鹰岛上还有大量的积雪覆盖，但仅仅过了9天，岛上的积雪就大面积融化，裸露出黄褐色地面还有融化的池塘。据科学家推算，热浪在几天内融化了鹰岛20%的积雪。由世卫组织（WHO）、联合国儿童基金会等组织联合组成的委员会发布了一份最新报告预测，到2100年全球气温将升高4摄氏度以上。
（1）资料一中所提到的生物群落中生物种类丰富，体现了生物多样性中的 多样性。
（2）通过资料二我们知道红树林是候鸟飞禽栖息越冬的好地方。鸟类的运动器官是 。
（3）生活在两个自然保护区中的水生动物“鱼、虾”的主要呼吸器官是 。
（4）资料三说明地球在变暖，主要原因是燃烧煤和石油产生大量二氧化碳气体，这种气体像玻璃温室的玻璃一样能捕获阳光使地球变暖。这种现象叫 效应。
（5）我们也不能随意捕杀任何一种动物，因为动物在维持 中起重要作用。
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】生物多样性的内涵
【解析】【解答】生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，同种生物如野生水稻和栽培水稻之间基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。我国动物、植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富，为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源。如我国科学家袁隆平院士利用野生水稻和普通水稻的多次杂交，培育出了高产的杂交水稻新品种，表明生物基因的多样性是培育农作物新品种的基因库。
故答案为：B。
【分析】生物的多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性，基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库，基因的多样性决定了生物种类的多样性。
2．【答案】C
【知识点】生物多样性的内涵
【解析】【解答】基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库，基因的多样性决定了生物种类的多样性。潮州凤凰茶有“蜜兰香”、“鸭屎香”等多个品种，它们都属于同一个物种，所以，它们之间本质上的差异体现了基因多样性。
故答案为：C。
【分析】生物的多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性，基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库，基因的多样性决定了生物种类的多样性。
3．【答案】B
【知识点】生物多样性的内涵
【解析】【解答】生物的性状特征是由基因控制的。基因（遗传）的多样性决定了生物种类的多样性，生物种类的多样性实质上是基因（遗传）的多样性。
故答案为：B。
【分析】生物的多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性，基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库，基因的多样性决定了生物种类的多样性。
4．【答案】D
【知识点】生物多样性的内涵
【解析】【解答】生物多样性通常包含三层含义，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类（包括动物、植物、微生物）的丰富性，如我国已知鸟类就有1244种之多，被子植物有3000种；基因（遗传）的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，同种生物如兔之间（有白的、黑的、灰的等）基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。基因的多样性决定了生物种类的多样性；生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性，以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性等。综上所述D项最符合题意。
故答案为：D。
【分析】生物的多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性，基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库，基因的多样性决定了生物种类的多样性。
5．【答案】A
【知识点】生物多样性的内涵
【解析】【解答】A．生物的性状特征是由基因控制的，基因（遗传）的多样性决定了生物种类的多样性，生物种类的多样性实质上是基因（遗传）的多样性，A符合题意。
B．每个物种都是一个独特的基因库，B不符合题意。
C．引进外来物种，一般不引进它的天敌，因此外来物种就会因为缺少天敌，而数量大增，进而与其它生物争夺生存资源，从而影响了其它生物的生存，甚至引起其它生物的死亡，就会破坏生物的多样性，C不符合题意。
D．我国是裸子植物最丰富的国家，被称为“裸子植物的故乡”，D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性．生物种类的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性，如我国已知鸟类就有1244种之多，被子植物有3000种；不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库，基因的多样性决定了生物种类的多样性；生物种类的多样性组成了不同的生态系统。
6．【答案】C
【知识点】社会行为；动物行为的类型；生物多样性的内涵
【解析】【解答】A、大象是一种群居生物，象的群体内具有明确的分工，有组织，具有社会行为，A说法正确。
B、研究动物的行为用观察法，用无人机远距离的观察可以不影响动物的行为，B说法正确。
C、该象群中个体的差异体现了基因的多样性，C说法错误。
D、象群的迁移到新的生态系统中会对生态系统中的原来的生物产生影响，D说法正确。
故答案为：C
【分析】此题考查动物的行为、生物的多样性等基础知识，为基础题，难度不大，熟记基础知识即可，动物中的社群行为具有群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工，有的高等动物还形成明显的等级；生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性，每个物种都是一个基因库，同种生物之间的差别是基因多样性的体现。
7．【答案】D
【知识点】生物多样性的内涵
【解析】【解答】生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。生物种类的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性，如我国已知鸟类就有1244种之多，被子植物有3000种；基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库，基因的多样性决定了生物种类的多样性；生物种类的多样性组成了不同的生态系统；生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性，以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性等。
故答案为：D。
【分析】生物的多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性，基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库，基因的多样性决定了生物种类的多样性。
8．【答案】A
【知识点】生物多样性的内涵
【解析】【解答】①生物种类的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性，如我国已知鸟类就有1244种之多，被子植物有3000种；②基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库，基因的多样性决定了生物种类的多样性；③生物种类的多样性组成了不同的生态系统，生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性，以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性等。所以，题干叙述的内容，体现了生物的物种多样性。
故答案为：A。
【分析】生物的多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性，基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库，基因的多样性决定了生物种类的多样性。
9．【答案】B
【知识点】生物多样性的内涵
【解析】【解答】生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。①生物种类的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性，如我国已知鸟类就有1244种之多，被子植物有3000种；②基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库，基因的多样性决定了生物种类的多样性；④生物种类的多样性组成了不同的生态系统，生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性，以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性等。
故答案为：B。
【分析】生物多样性包括生态系统多样性、遗传多样性和物种多样性3个组成部分。生态系统多样性是指生物及其生存的自然生态环境的多样性。生态系统多样性包括生物种类的多样性和生活环境的多样性。生态系统中的生物由于捕食关系形成食物链，某种生物的数量减少或灭绝，会影响到它的天敌或它的食物的数量，近而影响生态系统。遗传多样性是由遗传物质的多样性决定的， 遗传多样性也就是生物的遗传基因的多样性。任何一个物种或一个生物个体都保存着大量的遗传基因，因此，可被看作是一个基因库。基因的多样性导致了生物种类的多样性，生物种类的多样性组成了不同的生态系统，因此生物的种类越丰富，生态系统往往就越稳定。生态系统的多样性受到影响时，会影响生物种类的多样性和基因的多样性。
10．【答案】B
【知识点】生物多样性的内涵
【解析】【解答】生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。生物多样性的实质是基因的多样性。我国的裸子植物资源最丰富，动物资源也是最多的国家之一，这体现的是生物种类的多样性。
故答案为：B。
【分析】生物的多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性，基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库，基因的多样性决定了生物种类的多样性。
11．【答案】A
【知识点】生物多样性的内涵；我国生物多样性的特点
【解析】【解答】A．生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。故A错误。
B．生态系统中的生物由于捕食关系形成食物链，某种生物的数量减少或灭绝，会影响到它的天敌或它的食物的数量，近而影响生态系统，故B正确。
C．基因的多样性导致了生物种类的多样性，生物种类的多样性组成了不同的生态系统，因此生物的种类越丰富，生态系统往往就越稳定。故C正确。
D．生态系统是生物与环境构成的统一的整体，生态系统的多样性包括生物种类的多样性和生活环境的多样性，因此，生态系统的多样性受到影响时，会影响生物种类的多样性和基因的多样性基因的多样性。故D正确。
故答案为：A。
【分析】生物多样性包括生态系统多样性、遗传多样性和物种多样性3个组成部分。生态系统多样性是指生物及其生存的自然生态环境的多样性。生态系统多样性包括生物种类的多样性和生活环境的多样性。生态系统中的生物由于捕食关系形成食物链，某种生物的数量减少或灭绝，会影响到它的天敌或它的食物的数量，近而影响生态系统。遗传多样性是由遗传物质的多样性决定的， 遗传多样性也就是生物的遗传基因的多样性。任何一个物种或一个生物个体都保存着大量的遗传基因，因此，可被看作是一个基因库。基因的多样性导致了生物种类的多样性，生物种类的多样性组成了不同的生态系统，因此生物的种类越丰富，生态系统往往就越稳定。生态系统的多样性受到影响时，会影响生物种类的多样性和基因的多样性。
12．【答案】C
【知识点】生物多样性的内涵
【解析】【解答】基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（如兔和小麦）之间基因组成差别很大。生物的性状是由基因决定的，生物的性状千差万别，表明组成生物的基因也成千上万，同种生物如兔之间（有白的、黑的、灰的等）基因也有差别。每个物种都是一个独特的基因库。基因的多样性决定了生物种类的多样性，不同种类的生物与环境又构成了不同的生态系统，因此生物种类的多样性实质是基因的多样性。C正确，故答案为：C。
【分析】基因多样性是生物种群之内和种群之间的遗传结构的变异，每一个物种包括由若干个体组成的若干种群。各个种群由于突变、自然选择或其他原因，往往在遗传上不同。这些遗传差别使得有 机体能在局部环境中的特定条件下更加成功地繁殖和适应。不仅同一个种的不同种群遗传特征有所不同，即存在种群之间的基因多样性；在同一个种群之内也有基因多样性，在一个种群中某些个体常常具有基因突变，所以每个物种都是一个独特的基因库。
13．【答案】C
【知识点】生物多样性的内涵；我国生物多样性的特点
【解析】【解答】A、生物种类多样性是指生物种类的丰富程度，生物多样性最直观、最基本的认识就是生物种类的多样性，A说法正确。
B、每个物种都是一个独特的基因库，生物种类的多样性是由基因的多样性决定的，所以其实质就是基因多样性，B说法正确。
C、对外来物种的引进可能会因为新引进的物种没有天敌，而导致生态系统的崩溃，所以随意引进外来物种会影响当地的生物多样性，C说法错误。
D、我国有高等植物3万余种，在全世界现存裸子植物15科850种中，我国就有10科，约250种，是世界上裸子植物最多的国家．我国有脊椎动物6000多种，约占世界种数的14%，是生物种类最丰富的国家之一，D说法正确。
故答案为：C
【分析】此题考查生物的多样性，为基础题，难度一般，解答此题需要熟记：生物多样性主要包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性，其中，生物种类多样性是生物多样性最直观多样性，生物种类的多样性是由基因的多样性决定的，所以其实质就是基因多样性。
14．【答案】B
【知识点】生物多样性的内涵
【解析】【解答】A．每种生物都是一个丰富的基因库，生物多样性实质上是基因的多样性，A不符合题意。
B．生物种类的多样性即物种的多样性，物种的多样性是指物种和物种间差异的多样性，是生物多样性的重要体现，B符合题意。
C．每种生物都是一个丰富独特的基因库，同种生物如兔之间（有白的、黑的、灰的等）基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库，C不符合题意。
D．生物的种类越丰富，生态系统的自我调节能量就越强，生态系统往往就越稳定，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】生物的多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性，基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库，基因的多样性决定了生物种类的多样性。
15．【答案】C
【知识点】生物多样性的内涵
【解析】【解答】生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。生物种类的多样性是指一定区域内生物种类（包括动物、植物、微生物）的丰富性；基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，同种生物如兔之间（有白的、黑的、灰的等）基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。基因的多样性决定了生物种类的多样性；生物种类的多样性组成了不同的生态系统；生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性，以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性等。
题干资料直接反映了生物多样性中的生物种类的多样性（物种多样性）。
故答案为：C。
【分析】生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性三个层次。
1、生物种类的多样性即物种的多样性，物种的多样性是指动物、植物和微生物种类的丰富性。
2、基因的多样性又叫遗传的多样性，它是生物多样性中最基本、起决定作用的多样性。生物的性状特征是由基因控制的，生物的细胞内有成千上万个基因。不同物种的生物基因有较大差别，同种生物不同个体之间基因也有差异。每种生物都是一个丰富的基因库。生物种类的多样性实质上是基因的多样性
3、生态系统的多样性：生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性，以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性等。
16．【答案】B
【知识点】生物多样性的内涵
【解析】【解答】生物种类多样性实质上是基因的多样性。不同种生物的基因有所不同，同种生物不同个体之间的基因也不尽相同，每种生物都是一个丰富的基因库；一个物种一旦灭绝，不仅仅是生物种类数量的减少，而是将失去一个基因库。
故答案为：B
【分析】基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，生物的性状是由基因决定的，生物的性状千差万别，表明组成生物的基因也成千上万，同种生物如兔之间（有白的、黑的、灰的等）基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库．基因的多样性决定了生物种类的多样性；生物种类的多样性组成了不同的生态系统．
17．【答案】A
【知识点】生物多样性的内涵
【解析】【解答】A．每种生物的个体基因组成是有差别的，一个物种就是一个基因库，A符合题意。
B．每个物种都是一个独特的基因库。生物种类的多样性是由基因的多样性决定的，所以其实质就是基因多样性，B不符合题意。
C．生物的各种性状都是由基因控制的，同种生物如野生水稻和栽培水稻之间基因也有差别，C不符合题意。
D．生物的多样性包括基因的多样性、生物种类的多样性、生态系统的多样性，我国是世界上生物多样性最丰富的国家之一，D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】生物的多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性，基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库，基因的多样性决定了生物种类的多样性。
18．【答案】D
【知识点】生物多样性的内涵
【解析】【解答】解：我国是生物种类最丰富的国家之一，A正确。我国是基因多样性最丰富的国家之一，B正确；我国基因多样性十分丰富，为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源，C正确；基因的多样性决定了生物种类的多样性，生物种类的多样性组成了不同的生态系统，袁隆平院士培育的高产杂交水稻是利用了基因的多样性，D错误。
【分析】生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。
19．【答案】A
【知识点】生物间的关系；食物链和食物网；生物多样性的内涵
【解析】【解答】A.竞争的曲线表现出“此消彼长”的同步性变化，捕食的曲线是“先增加者先减少，后增加者后减少”不同步性变化，所以大、小草履虫的关系是竞争，A符合题意；
B.图2中a、b、c三个地域中，a地域落叶供给量最多，而土壤中有机物的量最少，说明生物多样性最高，B不符合题意；
C.图3中，根据能量流动的特点，单向流动，逐级递减，构成一条食物链是丙→丁→甲→乙，甲增加，则丁减少，乙增多，C不符合题意；
D.图4中，食物网中食物链两条：植物→昆虫→鸟、植物→鸟，则昆虫与鸟的关系是捕食和竞争，鸟属于第二、三营养级，D不符合题意。
故答案为：A
【分析】 1、根据图2分析，土壤中有机物的量是指未被分解者分解的有机物的数量，a地域落叶供给量最多，而土壤中有机物的量最少，说明动植物和分解者的数量都较多。
2、营养级是指生物在生态系统食物链中所处的层次 。 自养生物都处于食物链的起点，共同构成第一营养级；所有以生产者（主要是绿色植物）为食的动物都处于第二营养级，即食草动物营养级；第三营养级包括所有以植食动物为食的食肉动物；依此类推，还会有第四营养级和第五营养级。
20．【答案】B
【知识点】生物多样性的内涵
【解析】【解答】解：生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性．每个物种都是一个独特的基因库，基因的多样性决定了生物种类的多样性，因此生物种类的多样性实质上是基因的多样性．生物种类的多样性实质上是基因的多样性；一种生物的基因组成一个基因库．
故选：B
【分析】生物多样性通常包含三层含义，即生态系统的多样性、物种的多样性和基因的多样性．
21．【答案】（1）错误
【知识点】生物多样性的内涵
【解析】【解答】同一物种间的各种生物个体，它们的基因组成各不相同，所以每种生物（包括所有个体）都是一个丰富的基因库。不是一个生物体就是一个基因库，故题干说法错误。
故答案为：错误
【分析】生物的多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性，基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库，基因的多样性决定了生物种类的多样性。
22．【答案】（1）正确
【知识点】生物多样性的内涵
【解析】【解答】生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，生物的性状是由基因决定的，生物的性状千差万别，表明组成生物的基因也成千上万，同种生物如兔之间（有白的、黑的、灰的等）的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。一旦从地球上消失，就无法再生，对人类的损失在于人类将永远损失一个基因库。故本题说法正确。
故答案为：正确
【分析】生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性．生物种类的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性，如我国已知鸟类就有1244种之多，被子植物有3000种；不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库．基因的多样性决定了生物种类的多样性；生物种类的多样性组成了不同的生态系统．
23．【答案】（1）错误
【知识点】生物多样性的内涵
【解析】【解答】引进外来物种，一般不引进它的天敌，因此外来物种会大量繁殖，进而影响其它生物的生存，反而会破坏生物的多样性。故说法错误。
故答案为：错误
【分析】生物多样性面临威胁的原因主要包括以下四个方面：
①栖息地的破坏或丧失是导致生物多样性面临威胁的主要原因。
②掠夺式的开发和利用：乱砍滥伐，乱捕滥杀。
③环境污染。
④外来生物入侵。
24．【答案】（1）正确
【知识点】生物多样性的内涵
【解析】【解答】生物的多样性包括基因的多样性、生物种类的多样性、生态系统的多样性。基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。我国动物、植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富，为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源。因此，美国科学家利用野生大豆和易患萎黄病的大豆，培育出抗大豆萎黄病的优良品种，这是利用了基因的多样性。故本题说法正确。
故答案为：正确
【分析】生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性．生物种类的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性，如我国已知鸟类就有1244种之多，被子植物有3000种；不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库．基因的多样性决定了生物种类的多样性；生物种类的多样性组成了不同的生态系统．
25．【答案】（1）正确
【知识点】生物多样性的内涵
【解析】【解答】无脊椎动物主要包括括原生动物门、多孔动物门（海绵动物门）、腔肠动物门、扁形动物门、线形动物门、软体动物门、环节动物门、节肢动物门、棘皮动物门和半索动物门。无脊椎动物种类极多，约占动物界种类的97%，其中节肢动物门为第1大门，软体动物门为第2大门。无脊椎动物无论是种类还是数量，在整个动物界都占有绝对优势，无脊椎动物与人类的生活十分密切，它们可以为人类提供食品，药物，衣物等。此外，有的昆虫对农业有益，如瓢虫是蚜虫的天敌，有的昆虫则会危害农作物，许多昆虫可以传播花粉，以保证农作物有好的收成。
故答案为：正确
【分析】生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。生物种类的多样性是指一定区域内生物种类（包括动物、植物、微生物）的丰富性，如人类已鉴定出的物种，大约有170多万个.
26．【答案】（1）遗传（基因）
（2）有机物；二氧化碳
（3）捕食；水稻→害虫→青蛙
【知识点】食物链和食物网；细菌和真菌在自然界中的作用；生物多样性的内涵
【解析】【解答】（1）生物的多样性包括生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。“巨型稻”的培育成功，主要利用了基因的多样性。
（2）稻田中细菌、真菌能分解动物排泄物中的有机物分解成二氧化碳、水和无机盐，二氧化碳、水和无机盐又会被植物重新利用从而提高了土壤肥力，减少了化肥的使用。
（3）青蛙以农业害虫为食，青蛙与农业害虫之间存在捕食关系，从而使农业害虫变少了，减少了农药的使用，食物链的起始部分是植物，因此与此有关的一条食物链：水稻→害虫→青蛙。
【分析】1、生物多样性包括生态系统多样性、遗传多样性和物种多样性3个组成部分。遗传多样性是由遗传物质的多样性决定的， 遗传多样性也就是生物的遗传基因的多样性。任何一个物种或一个生物个体都保存着大量的遗传基因，因此，可被看作是一个基因库。基因的多样性导致了生物种类的多样性。
2、腐生细菌和真菌 、腐生生物如蚯蚓主要是以没有生命的腐烂的动、植物遗体为生，把动植物遗体及其排泄物分解成二氧化碳、水和无机盐等物质 ，提高了土壤肥力，减少了化肥的使用。
3、捕食关系是指一个物种的动物杀死和吃掉另一个物种的动物。在生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链。食物链必须从生产者开始，即生产者→一级消费者→二级消费者→更高级消费者。
27．【答案】（1）湿地；生物种类
（2）被子植物
（3）锯缘青蟹；蛏、泥蚶、泥螺；具有脊柱
（4）界
【知识点】生物分类的单位；生态系统的类型；无脊椎动物与脊椎动物；生物多样性的内涵；被子植物
【解析】【解答】解：（1）红树林自然保护区属于湿地生态系统，该生态系统动植物种类繁多，资源丰富，体现了生物种类的多样性。（2）秋茄和桐花都具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，因此属于被子植物。（3）锯缘青蟹身体分为头胸部和腹部，头胸部外面包着坚韧的头胸甲，属于节肢动物中的甲壳动物；蛏、泥蚶、泥螺身体柔软，身体外面包着外套膜，具有贝壳，属于软体动物；鳗鱼属于鱼类，白鹭属于鸟类，它们所属类群的共同特征是身体内有由脊椎骨构成的脊柱，属于脊椎动物。（4）材料中所列生物可以分成两大类：动物和植物。它们分类的单位是界。
【分析】（1）生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。（2）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分。（3）生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。
28．【答案】（1）被子；基因
（2）性状；液泡
（3）无氧；细胞壁；叶绿体
（4）D
【知识点】生物分类的单位；植物细胞的基本结构；生物多样性的内涵；被子植物
【解析】【解答】（1）被子植物，具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。由题干可知，蓝莓有果实，因此属于被子植物。生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、遗传物质（基因）的多样性和生态系统的多样性。 蓝莓分野生蓝莓和人工栽培蓝莓，栽培品种也较多，体现了生物多样性中的基因多样性。
（2）生物体的形态结构特征和生理特征，在遗传学上都称为性状。液泡含有细胞液，有各种味道的物质以及营养物质，如各种蔬果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质，就是来自于细胞中液泡的细胞液，如吃蓝莓时感觉到有酸味，带酸味的物质存在于蓝莓果肉细胞的液泡内。
（3）制酒时，酵母菌在无氧的条件下分解葡萄糖，能产生酒精和二氧化碳。动物细胞的基本结构有：细胞膜、细胞质、细胞核；植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构；酵母菌的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡等。因此，酵母菌的细胞因有细胞壁结构而与动物细胞不同，因没有叶绿体又与植物细胞不同。
（4）生物分类的等级单位从高到低依次是：界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，种是分类的基本单位。蓝莓在植物的分类等级中属于种。
【分析】（1）生物的多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性，基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库，基因的多样性决定了生物种类的多样性.
（2）真菌有真正的细胞核，真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体．真菌中酵母菌是单细胞的，霉菌和大型真菌都是多细胞的；真菌的细胞不含叶绿体，是典型异养生物．它们从动物、植物的活体、死体和它们的排泄物，以及断枝、落叶和土壤腐殖质中、来吸收和分解其中的有机物，作为自己的营养．真菌的异养方式有寄生和腐生．孢子生殖，孢子落到适宜的环境就会萌发生出菌丝，形成新个体．大多数真菌用孢子繁殖后代．
（3）根据等级可了解生物间的亲缘关系，生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种.分类单位越大，生物的亲缘关系越远，生物的共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，生物的亲缘关系越近，共同特征就越多，包含的生物种类就越少.界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种，同种的生物亲缘关系最近.
29．【答案】（1）脊椎；哺乳
（2）逐渐下降，趋于枯竭
（3）基因
（4）减少污染物排放、植树造林
【知识点】保护生态环境；哺乳动物的特征及其与人类的关系；无脊椎动物与脊椎动物；生物多样性的内涵
【解析】【解答】（1）动物按体内有无 脊柱 分为 脊椎动物 和 无脊椎动物 两大类。体内有脊柱的动物称为脊椎动物，体内没有脊柱的动物称为无脊椎动物。因此，白鳍豚、长江江豚用肺呼吸、胎生哺乳，河豚用鳃呼吸、用鳍游泳。三者体内都有脊椎骨构成的脊柱，属于脊椎动物动物。白鳍豚、长江江豚都胎生哺乳，同属于哺乳纲。（2）由于人类的过度捕捞，长江流域天然捕捞量下降，即图中长江流域天然捕捞量的变化反应出长江渔业资源变化趋势是逐渐下降，趋于枯竭。（3）生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类（包括动物、植物、微生物）的丰富性。每种生物都是一个丰富的基因库。生物种类的多样性实质上是基因（遗传）的多样性。长江禁渔十年将有效保护长江水生生物种类的多样性，其实质就是保护基因多样性。（4）依据课本知识分析材料可知，在长江实行禁渔期制度，体现了环境保护角度的战略、国策，包括保护环境、节约资源国策，可持续发展战略。作为中学生我们还可以减少污染物排放、植树造林等来践行生态文明建设。
【分析】1、哺乳动物的主要特征：体表被毛，牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，体腔内有膈，用肺呼吸，心脏四腔，体温恒定，胎生哺乳等。
2、生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性三个层次。
（1）生物种类的多样性即物种的多样性，物种的多样性是指动物、植物和微生物种类的丰富性。
（2）基因的多样性又叫遗传的多样性，它是生物多样性中最基本、起决定作用的多样性。生物的性状特征是由基因控制的，生物的细胞内有成千上万个基因。不同物种的生物基因有较大差别，同种生物不同个体之间基因也有差异。每种生物都是一个丰富的基因库。生物种类的多样性实质上是基因的多样性
（3）生态系统的多样性：生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性，以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性等.
30．【答案】（1）生物种类
（2）翼
（3）鳃
（4）温室
（5）生态平衡
【知识点】环境污染及其控制；动物在生物圈中的作用；鱼的特征及其与人类的关系；鸟的特征及其与人类的关系；生物多样性的内涵
【解析】【解答】（1）生物多样性包括基因（遗传）多样性、物种（生物种类）多样性和生态系统多样性。故资料一中所提到的生物群落中生物种类丰富，体现了生物多样性中的物种 （或生物种类）多样性。
（2）鸟类的前肢变成翼，翼是飞行器官，翼上生有大型的羽毛，展开呈扇面形，增加了与空气接触的表面积，有利于扇动空气，适于飞行。
（3）“鱼、虾”都生活在水中，主要呼吸器官是鳃。
（4）二氧化碳气体具有吸热和隔热的功能。它在大气中增多的结果是形成一种无形的“玻璃罩”，使太阳辐射到地球上的热量无法向外层空间发散，其结果是地球表面变热起来形成“温室效应”。全球二氧化碳等气体的排放量增加，导致地球平均气温不断上升。最终可造成世界各地农作物的减产和多种生物的灭绝。因此，温室效应主要是由于人类活动中过多排放二氧化碳引起的温室效应造成的，所以减缓温室效应就必须减少空气中二氧化碳的含量。绿色植物的光合作用吸收二氧化碳，植树造林是减缓温室效应的措施之一。
（5）动物在生物圈中的作用：维持自然界中生态平衡。促进生态系统的物质循环。帮助植物传粉、传播种子。因此，我们也不能随意捕杀任何一种动物，因为动物在维持生态平衡中起重要作用。
【分析】（1）生物的多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性，基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库，基因的多样性决定了生物种类的多样性。
（2）温室效应是指由于全球二氧化碳等气体的排放量不断增加，导致地球平均气温不断上升的现象.原来，二氧化碳等气体就像温室中的玻璃顶棚一样，既能使太阳光顺畅地透射到大地，又能截留和吸收地表放散出的热量.这就势必导致大气温度升高，全球气候变暖.温室效应使冰川加速融化，海平面逐渐上升，一些地区的台风更加频繁，还有一些地区则更加干旱，最终造成世界各地农作物的减产和多种生物的灭绝。目前，世界各国正在积极研究控制和减少温室气体排放量的措施。
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2022-2023学年人教版八年级上册第六单元第二章 认识生物的多样性 章末检测
一、单选题
1．（2022八上·深圳期末）我国伟大的科学家袁隆平院士，把毕生的心血献给了祖国的杂交水稻事业，不仅解决了我国人民的吃饭问题，对全世界粮食安全问题也有巨大的贡献。杂交水稻的培育充分体现了生物多样性中的（ ）
A．生物种类的多样性 B．基因的多样性
C．生态系统的多样性 D．环境的多样性
【答案】B
【知识点】生物多样性的内涵
【解析】【解答】生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，同种生物如野生水稻和栽培水稻之间基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。我国动物、植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富，为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源。如我国科学家袁隆平院士利用野生水稻和普通水稻的多次杂交，培育出了高产的杂交水稻新品种，表明生物基因的多样性是培育农作物新品种的基因库。
故答案为：B。
【分析】生物的多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性，基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库，基因的多样性决定了生物种类的多样性。
2．（2022八上·潮州期末）潮州凤凰茶有“蜜兰香”、“鸭屎香”等多个品种。它们之间本质上的差异体现了（ ）
A．生物种类的多样性 B．生态系统的多样性
C．基因的多样性 D．生物数量的多样性
【答案】C
【知识点】生物多样性的内涵
【解析】【解答】基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库，基因的多样性决定了生物种类的多样性。潮州凤凰茶有“蜜兰香”、“鸭屎香”等多个品种，它们都属于同一个物种，所以，它们之间本质上的差异体现了基因多样性。
故答案为：C。
【分析】生物的多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性，基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库，基因的多样性决定了生物种类的多样性。
3．（2021八上·虎林期末）生物多样性的实质是（ ）
A．生物种类的多样性 B．基因的多样性
C．生态系统的多样性 D．蛋白质的多样性
【答案】B
【知识点】生物多样性的内涵
【解析】【解答】生物的性状特征是由基因控制的。基因（遗传）的多样性决定了生物种类的多样性，生物种类的多样性实质上是基因（遗传）的多样性。
故答案为：B。
【分析】生物的多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性，基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库，基因的多样性决定了生物种类的多样性。
4．（2021八上·保定期末）生物的多样性是指（ ）
A．生物种类多样性 B．基因多样性
C．生态系统多样性 D．以上都是
【答案】D
【知识点】生物多样性的内涵
【解析】【解答】生物多样性通常包含三层含义，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类（包括动物、植物、微生物）的丰富性，如我国已知鸟类就有1244种之多，被子植物有3000种；基因（遗传）的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，同种生物如兔之间（有白的、黑的、灰的等）基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。基因的多样性决定了生物种类的多样性；生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性，以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性等。综上所述D项最符合题意。
故答案为：D。
【分析】生物的多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性，基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库，基因的多样性决定了生物种类的多样性。
5．（2022八上·深圳期末）5月22日是“国际生物多样性日”，今年我国的主题是“呵护自然，人人有责”。下列表述正确的是（ ）
A．生物种类的多样性实质是基因的多样性
B．每一个生物个体都是一个丰富的基因库
C．为了丰富生物种类的多样性，我国应该大力引进外来物种
D．我国是苔藓植物、裸子植物最丰富的国家
【答案】A
【知识点】生物多样性的内涵
【解析】【解答】A．生物的性状特征是由基因控制的，基因（遗传）的多样性决定了生物种类的多样性，生物种类的多样性实质上是基因（遗传）的多样性，A符合题意。
B．每个物种都是一个独特的基因库，B不符合题意。
C．引进外来物种，一般不引进它的天敌，因此外来物种就会因为缺少天敌，而数量大增，进而与其它生物争夺生存资源，从而影响了其它生物的生存，甚至引起其它生物的死亡，就会破坏生物的多样性，C不符合题意。
D．我国是裸子植物最丰富的国家，被称为“裸子植物的故乡”，D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性．生物种类的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性，如我国已知鸟类就有1244种之多，被子植物有3000种；不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库，基因的多样性决定了生物种类的多样性；生物种类的多样性组成了不同的生态系统。
6．（2021八上·封开期末）一群亚洲象离开原栖息地西双版纳自然保护区，发生长距离迁移，引起了广泛关注。下列说法错误的是（ ）
A．这是一种有组织、有分工的社会行为
B．可用无人机远距离观察象群的迁徙行为
C．该象群中个体的差异体现了物种的多样性
D．该象群的迁移可能会影响到生态系统中其它生物
【答案】C
【知识点】社会行为；动物行为的类型；生物多样性的内涵
【解析】【解答】A、大象是一种群居生物，象的群体内具有明确的分工，有组织，具有社会行为，A说法正确。
B、研究动物的行为用观察法，用无人机远距离的观察可以不影响动物的行为，B说法正确。
C、该象群中个体的差异体现了基因的多样性，C说法错误。
D、象群的迁移到新的生态系统中会对生态系统中的原来的生物产生影响，D说法正确。
故答案为：C
【分析】此题考查动物的行为、生物的多样性等基础知识，为基础题，难度不大，熟记基础知识即可，动物中的社群行为具有群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工，有的高等动物还形成明显的等级；生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性，每个物种都是一个基因库，同种生物之间的差别是基因多样性的体现。
7．（2021八上·双辽期末）生物的多样性不包括（ ）
A．基因的多样性 B．生物种类的多样性
C．生态系统的多样性 D．生态环境的多样性
【答案】D
【知识点】生物多样性的内涵
【解析】【解答】生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。生物种类的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性，如我国已知鸟类就有1244种之多，被子植物有3000种；基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库，基因的多样性决定了生物种类的多样性；生物种类的多样性组成了不同的生态系统；生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性，以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性等。
故答案为：D。
【分析】生物的多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性，基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库，基因的多样性决定了生物种类的多样性。
8．（2021八上·南海期末）车八岭自然保护区位于广东省韶关市始兴县，2021年2月被中国林学会命名为第五批全国林草科普基地，内有植物1928种，兽类38种，鸟类217种，爬行类36种，两栖类16种，鱼类25种，昆虫1220种。这体现了生物多样性的（ ）
A．物种多样性 B．生态系统多样性
C．基因多样性 D．环境多样性
【答案】A
【知识点】生物多样性的内涵
【解析】【解答】①生物种类的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性，如我国已知鸟类就有1244种之多，被子植物有3000种；②基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库，基因的多样性决定了生物种类的多样性；③生物种类的多样性组成了不同的生态系统，生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性，以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性等。所以，题干叙述的内容，体现了生物的物种多样性。
故答案为：A。
【分析】生物的多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性，基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库，基因的多样性决定了生物种类的多样性。
9．（2021八上·东莞月考）最能体现我国生物多样性的是（ ）
①生物种类最丰富的国家之一；②基因多样性最丰富的国家之一；③我国是世界上人口最多的国家；④具有多种类型的生态系统
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】B
【知识点】生物多样性的内涵
【解析】【解答】生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。①生物种类的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性，如我国已知鸟类就有1244种之多，被子植物有3000种；②基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库，基因的多样性决定了生物种类的多样性；④生物种类的多样性组成了不同的生态系统，生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性，以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性等。
故答案为：B。
【分析】生物多样性包括生态系统多样性、遗传多样性和物种多样性3个组成部分。生态系统多样性是指生物及其生存的自然生态环境的多样性。生态系统多样性包括生物种类的多样性和生活环境的多样性。生态系统中的生物由于捕食关系形成食物链，某种生物的数量减少或灭绝，会影响到它的天敌或它的食物的数量，近而影响生态系统。遗传多样性是由遗传物质的多样性决定的， 遗传多样性也就是生物的遗传基因的多样性。任何一个物种或一个生物个体都保存着大量的遗传基因，因此，可被看作是一个基因库。基因的多样性导致了生物种类的多样性，生物种类的多样性组成了不同的生态系统，因此生物的种类越丰富，生态系统往往就越稳定。生态系统的多样性受到影响时，会影响生物种类的多样性和基因的多样性。
10．（2021八上·柳城竞赛）我国是裸子植物最丰富的国家，也是动物种类最多的国家之一。从生物多样性的内涵分析，这体现了( )
A．基因的多样性 B．生物种类的多样性
C．生态系统的多样性 D．生物数量的多样性
【答案】B
【知识点】生物多样性的内涵
【解析】【解答】生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。生物多样性的实质是基因的多样性。我国的裸子植物资源最丰富，动物资源也是最多的国家之一，这体现的是生物种类的多样性。
故答案为：B。
【分析】生物的多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性，基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库，基因的多样性决定了生物种类的多样性。
11．（2021八上·云县期末）下列有关生物多样性的叙述中，不正确的是（ ）
A．生物多样性是指生物种类的多样性
B．某种生物的数量减少或灭绝，必然会影响它所在的生态系统
C．生物的种类越丰富，生态系统往往就越稳定
D．生态系统的多样性受到影响时，会影响生物种类的多样性和基因的多样性
【答案】A
【知识点】生物多样性的内涵；我国生物多样性的特点
【解析】【解答】A．生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。故A错误。
B．生态系统中的生物由于捕食关系形成食物链，某种生物的数量减少或灭绝，会影响到它的天敌或它的食物的数量，近而影响生态系统，故B正确。
C．基因的多样性导致了生物种类的多样性，生物种类的多样性组成了不同的生态系统，因此生物的种类越丰富，生态系统往往就越稳定。故C正确。
D．生态系统是生物与环境构成的统一的整体，生态系统的多样性包括生物种类的多样性和生活环境的多样性，因此，生态系统的多样性受到影响时，会影响生物种类的多样性和基因的多样性基因的多样性。故D正确。
故答案为：A。
【分析】生物多样性包括生态系统多样性、遗传多样性和物种多样性3个组成部分。生态系统多样性是指生物及其生存的自然生态环境的多样性。生态系统多样性包括生物种类的多样性和生活环境的多样性。生态系统中的生物由于捕食关系形成食物链，某种生物的数量减少或灭绝，会影响到它的天敌或它的食物的数量，近而影响生态系统。遗传多样性是由遗传物质的多样性决定的， 遗传多样性也就是生物的遗传基因的多样性。任何一个物种或一个生物个体都保存着大量的遗传基因，因此，可被看作是一个基因库。基因的多样性导致了生物种类的多样性，生物种类的多样性组成了不同的生态系统，因此生物的种类越丰富，生态系统往往就越稳定。生态系统的多样性受到影响时，会影响生物种类的多样性和基因的多样性。
12．（2021八上·云县期末）下列关于“基因多样性”的叙述，正确的是（ ）
A．不同种生物之间的基因没有多大的差别
B．同种生物个体之间，基因的组成是完全相同的
C．每种生物都是一个丰富的基因库
D．生物基因多样性的实质是种类的多样性
【答案】C
【知识点】生物多样性的内涵
【解析】【解答】基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（如兔和小麦）之间基因组成差别很大。生物的性状是由基因决定的，生物的性状千差万别，表明组成生物的基因也成千上万，同种生物如兔之间（有白的、黑的、灰的等）基因也有差别。每个物种都是一个独特的基因库。基因的多样性决定了生物种类的多样性，不同种类的生物与环境又构成了不同的生态系统，因此生物种类的多样性实质是基因的多样性。C正确，故答案为：C。
【分析】基因多样性是生物种群之内和种群之间的遗传结构的变异，每一个物种包括由若干个体组成的若干种群。各个种群由于突变、自然选择或其他原因，往往在遗传上不同。这些遗传差别使得有 机体能在局部环境中的特定条件下更加成功地繁殖和适应。不仅同一个种的不同种群遗传特征有所不同，即存在种群之间的基因多样性；在同一个种群之内也有基因多样性，在一个种群中某些个体常常具有基因突变，所以每个物种都是一个独特的基因库。
13．（2021八上·盐田期末）下列关于生 物多样性的叙述不正确的是（ ）
A．生物种类的多样性是生物多样性最直观的体现
B．每种生物都是一个丰富的基因库
C．对外来物种的引进不会影响当地的生物多样性
D．我国是生物种类最丰富的国家之一
【答案】C
【知识点】生物多样性的内涵；我国生物多样性的特点
【解析】【解答】A、生物种类多样性是指生物种类的丰富程度，生物多样性最直观、最基本的认识就是生物种类的多样性，A说法正确。
B、每个物种都是一个独特的基因库，生物种类的多样性是由基因的多样性决定的，所以其实质就是基因多样性，B说法正确。
C、对外来物种的引进可能会因为新引进的物种没有天敌，而导致生态系统的崩溃，所以随意引进外来物种会影响当地的生物多样性，C说法错误。
D、我国有高等植物3万余种，在全世界现存裸子植物15科850种中，我国就有10科，约250种，是世界上裸子植物最多的国家．我国有脊椎动物6000多种，约占世界种数的14%，是生物种类最丰富的国家之一，D说法正确。
故答案为：C
【分析】此题考查生物的多样性，为基础题，难度一般，解答此题需要熟记：生物多样性主要包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性，其中，生物种类多样性是生物多样性最直观多样性，生物种类的多样性是由基因的多样性决定的，所以其实质就是基因多样性。
14．（2021八上·海口期末）环境污染、过度采伐等会导致地球生物多样性锐减，下列关于生物多样性的说法中，不正确的是（ ）
A．生物种类的多样性实质上是基因的多样性
B．生物种类的多样性就是指生物数量多
C．每种生物都是一个丰富的基因库
D．生物的种类越丰富，生态系统往往就越稳定
【答案】B
【知识点】生物多样性的内涵
【解析】【解答】A．每种生物都是一个丰富的基因库，生物多样性实质上是基因的多样性，A不符合题意。
B．生物种类的多样性即物种的多样性，物种的多样性是指物种和物种间差异的多样性，是生物多样性的重要体现，B符合题意。
C．每种生物都是一个丰富独特的基因库，同种生物如兔之间（有白的、黑的、灰的等）基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库，C不符合题意。
D．生物的种类越丰富，生态系统的自我调节能量就越强，生态系统往往就越稳定，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】生物的多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性，基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库，基因的多样性决定了生物种类的多样性。
15．（2020八上·花都期末）下表是我国动植物情况，表中信息直接反映了生物多样性中的（ ）
类群 被子植物 裸子植物 蕨类植物 鸟类 爬行类 两栖类 哺乳类
我国种数 30000种 约240种 2500种 1244种 376种 284 581
A．生态系统的多样性 B．基因的多样性
C．生物种类的多样性 D．生物数量的多样性
【答案】C
【知识点】生物多样性的内涵
【解析】【解答】生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。生物种类的多样性是指一定区域内生物种类（包括动物、植物、微生物）的丰富性；基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，同种生物如兔之间（有白的、黑的、灰的等）基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。基因的多样性决定了生物种类的多样性；生物种类的多样性组成了不同的生态系统；生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性，以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性等。
题干资料直接反映了生物多样性中的生物种类的多样性（物种多样性）。
故答案为：C。
【分析】生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性三个层次。
1、生物种类的多样性即物种的多样性，物种的多样性是指动物、植物和微生物种类的丰富性。
2、基因的多样性又叫遗传的多样性，它是生物多样性中最基本、起决定作用的多样性。生物的性状特征是由基因控制的，生物的细胞内有成千上万个基因。不同物种的生物基因有较大差别，同种生物不同个体之间基因也有差异。每种生物都是一个丰富的基因库。生物种类的多样性实质上是基因的多样性
3、生态系统的多样性：生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性，以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性等。
16．（2020八上·曲靖期末）随着生物生存环境的变化，物种灭绝经常发生，某一物种一旦灭绝，人类将永远失去（ ）
A．生态系统的一种成分 B．一个基因库
C．一种食物 D．一笔财富
【答案】B
【知识点】生物多样性的内涵
【解析】【解答】生物种类多样性实质上是基因的多样性。不同种生物的基因有所不同，同种生物不同个体之间的基因也不尽相同，每种生物都是一个丰富的基因库；一个物种一旦灭绝，不仅仅是生物种类数量的减少，而是将失去一个基因库。
故答案为：B
【分析】基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，生物的性状是由基因决定的，生物的性状千差万别，表明组成生物的基因也成千上万，同种生物如兔之间（有白的、黑的、灰的等）基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库．基因的多样性决定了生物种类的多样性；生物种类的多样性组成了不同的生态系统．
17．（2019八上·源城期末）深圳国家基因库是世界上最大的综合基因库，于2016年9月22日在深圳大鹏湾畔揭幕，宣告正式运营。下列有关说法错误的是（ ）
A．每一个生物个体都是一个十分丰富的基因库
B．生物种类的多样性实质上是基因的多样性
C．即使是同种生物，不同个体之间的基因也不完全相同
D．我国是世界上基因多样性最丰富的国家之一
【答案】A
【知识点】生物多样性的内涵
【解析】【解答】A．每种生物的个体基因组成是有差别的，一个物种就是一个基因库，A符合题意。
B．每个物种都是一个独特的基因库。生物种类的多样性是由基因的多样性决定的，所以其实质就是基因多样性，B不符合题意。
C．生物的各种性状都是由基因控制的，同种生物如野生水稻和栽培水稻之间基因也有差别，C不符合题意。
D．生物的多样性包括基因的多样性、生物种类的多样性、生态系统的多样性，我国是世界上生物多样性最丰富的国家之一，D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】生物的多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性，基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库，基因的多样性决定了生物种类的多样性。
18．（2019八上·无为期末）以下有关我国生物多样性的描述，不正确的一项是（ ）
A．我国是生物种类最丰富的国家之一
B．我国是基因多样性最丰富的国家之一
C．我国基因多样性十分丰富，为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源
D．袁隆平院士培育的高产杂交水稻是利用了我国生态系统的多样性
【答案】D
【知识点】生物多样性的内涵
【解析】【解答】解：我国是生物种类最丰富的国家之一，A正确。我国是基因多样性最丰富的国家之一，B正确；我国基因多样性十分丰富，为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源，C正确；基因的多样性决定了生物种类的多样性，生物种类的多样性组成了不同的生态系统，袁隆平院士培育的高产杂交水稻是利用了基因的多样性，D错误。
【分析】生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。
19．（2018八上·衡阳竞赛）下列有关生态系统的图像表述，不正确的是（ ）
A．图1大、小草履虫的关系是捕食，因为曲线表现出此消彼长
B．图2中，a、b、c三个地域中，生物多样性最高的是a
C．图3中，假设丙、丁、甲、乙构成一条食物链，甲增加，则丁减少、乙增多
D．图4中，昆虫与鸟的关系是捕食和竞争，鸟属于第二、三营养级
【答案】A
【知识点】生物间的关系；食物链和食物网；生物多样性的内涵
【解析】【解答】A.竞争的曲线表现出“此消彼长”的同步性变化，捕食的曲线是“先增加者先减少，后增加者后减少”不同步性变化，所以大、小草履虫的关系是竞争，A符合题意；
B.图2中a、b、c三个地域中，a地域落叶供给量最多，而土壤中有机物的量最少，说明生物多样性最高，B不符合题意；
C.图3中，根据能量流动的特点，单向流动，逐级递减，构成一条食物链是丙→丁→甲→乙，甲增加，则丁减少，乙增多，C不符合题意；
D.图4中，食物网中食物链两条：植物→昆虫→鸟、植物→鸟，则昆虫与鸟的关系是捕食和竞争，鸟属于第二、三营养级，D不符合题意。
故答案为：A
【分析】 1、根据图2分析，土壤中有机物的量是指未被分解者分解的有机物的数量，a地域落叶供给量最多，而土壤中有机物的量最少，说明动植物和分解者的数量都较多。
2、营养级是指生物在生态系统食物链中所处的层次 。 自养生物都处于食物链的起点，共同构成第一营养级；所有以生产者（主要是绿色植物）为食的动物都处于第二营养级，即食草动物营养级；第三营养级包括所有以植食动物为食的食肉动物；依此类推，还会有第四营养级和第五营养级。
20．（2016八上·胶州期中）下列对基因多样性的理解，正确的是（ ）
A．基因的多样性实质上是生物种类的多样性
B．基因的多样性决定了生物种类的多样性
C．基因的多样性与生物种类的多样性无关
D．基因的多样性实质上是生物数量的多样性
【答案】B
【知识点】生物多样性的内涵
【解析】【解答】解：生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性．每个物种都是一个独特的基因库，基因的多样性决定了生物种类的多样性，因此生物种类的多样性实质上是基因的多样性．生物种类的多样性实质上是基因的多样性；一种生物的基因组成一个基因库．
故选：B
【分析】生物多样性通常包含三层含义，即生态系统的多样性、物种的多样性和基因的多样性．
二、判断题
21．（2021八上·湘乡期末）同种生物不同个体之间的基因也不尽相同，因此一个生物体就是一个丰富的基因库。
【答案】（1）错误
【知识点】生物多样性的内涵
【解析】【解答】同一物种间的各种生物个体，它们的基因组成各不相同，所以每种生物（包括所有个体）都是一个丰富的基因库。不是一个生物体就是一个基因库，故题干说法错误。
故答案为：错误
【分析】生物的多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性，基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库，基因的多样性决定了生物种类的多样性。
22．（2021八上·安定期末）一个物种的灭绝，就意味着一个基因库的消失。
【答案】（1）正确
【知识点】生物多样性的内涵
【解析】【解答】生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，生物的性状是由基因决定的，生物的性状千差万别，表明组成生物的基因也成千上万，同种生物如兔之间（有白的、黑的、灰的等）的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。一旦从地球上消失，就无法再生，对人类的损失在于人类将永远损失一个基因库。故本题说法正确。
故答案为：正确
【分析】生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性．生物种类的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性，如我国已知鸟类就有1244种之多，被子植物有3000种；不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库．基因的多样性决定了生物种类的多样性；生物种类的多样性组成了不同的生态系统．
23．（2020八上·太康月考）只要引入世界各地不同的生物，就可以增加我国的生物多样性。
【答案】（1）错误
【知识点】生物多样性的内涵
【解析】【解答】引进外来物种，一般不引进它的天敌，因此外来物种会大量繁殖，进而影响其它生物的生存，反而会破坏生物的多样性。故说法错误。
故答案为：错误
【分析】生物多样性面临威胁的原因主要包括以下四个方面：
①栖息地的破坏或丧失是导致生物多样性面临威胁的主要原因。
②掠夺式的开发和利用：乱砍滥伐，乱捕滥杀。
③环境污染。
④外来生物入侵。
24．（2020八上·富县期末）美国培育出抗大豆萎黄病的优良品种，利用了生物基因的多样性。
【答案】（1）正确
【知识点】生物多样性的内涵
【解析】【解答】生物的多样性包括基因的多样性、生物种类的多样性、生态系统的多样性。基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。我国动物、植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富，为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源。因此，美国科学家利用野生大豆和易患萎黄病的大豆，培育出抗大豆萎黄病的优良品种，这是利用了基因的多样性。故本题说法正确。
故答案为：正确
【分析】生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性．生物种类的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性，如我国已知鸟类就有1244种之多，被子植物有3000种；不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库．基因的多样性决定了生物种类的多样性；生物种类的多样性组成了不同的生态系统．
25．（2018八上·高要月考）无脊椎动物在整个动物界无论种类和数量都占有绝对的优势。(判断对错)
【答案】（1）正确
【知识点】生物多样性的内涵
【解析】【解答】无脊椎动物主要包括括原生动物门、多孔动物门（海绵动物门）、腔肠动物门、扁形动物门、线形动物门、软体动物门、环节动物门、节肢动物门、棘皮动物门和半索动物门。无脊椎动物种类极多，约占动物界种类的97%，其中节肢动物门为第1大门，软体动物门为第2大门。无脊椎动物无论是种类还是数量，在整个动物界都占有绝对优势，无脊椎动物与人类的生活十分密切，它们可以为人类提供食品，药物，衣物等。此外，有的昆虫对农业有益，如瓢虫是蚜虫的天敌，有的昆虫则会危害农作物，许多昆虫可以传播花粉，以保证农作物有好的收成。
故答案为：正确
【分析】生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。生物种类的多样性是指一定区域内生物种类（包括动物、植物、微生物）的丰富性，如人类已鉴定出的物种，大约有170多万个.
三、综合题
26．（2020八上·永定月考）中国科学院亚热带农业生态研究所成功培育出水稻新品种“巨型稻”（如图），并建设了30亩“巨型稻”生态综合种养模式试验区。该模式下稻谷、青蛙、稻花鱼等动植物的产量大幅度提高，向实现化肥、农药“零使用”目标迈进了一大步。请分析回答：
（1）“巨型稻”的培育成功，主要利用了 的多样性。
（2）稻田中细菌、真菌能将动物排泄物中的 分解为 、水和无机盐等无机物，提高了土壤肥力，减少了化肥的使用。
（3）青蛙与农业害虫之间存在
关系，减少了农药的使用，请写出与此有关的一条食物链： 。
【答案】（1）遗传（基因）
（2）有机物；二氧化碳
（3）捕食；水稻→害虫→青蛙
【知识点】食物链和食物网；细菌和真菌在自然界中的作用；生物多样性的内涵
【解析】【解答】（1）生物的多样性包括生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。“巨型稻”的培育成功，主要利用了基因的多样性。
（2）稻田中细菌、真菌能分解动物排泄物中的有机物分解成二氧化碳、水和无机盐，二氧化碳、水和无机盐又会被植物重新利用从而提高了土壤肥力，减少了化肥的使用。
（3）青蛙以农业害虫为食，青蛙与农业害虫之间存在捕食关系，从而使农业害虫变少了，减少了农药的使用，食物链的起始部分是植物，因此与此有关的一条食物链：水稻→害虫→青蛙。
【分析】1、生物多样性包括生态系统多样性、遗传多样性和物种多样性3个组成部分。遗传多样性是由遗传物质的多样性决定的， 遗传多样性也就是生物的遗传基因的多样性。任何一个物种或一个生物个体都保存着大量的遗传基因，因此，可被看作是一个基因库。基因的多样性导致了生物种类的多样性。
2、腐生细菌和真菌 、腐生生物如蚯蚓主要是以没有生命的腐烂的动、植物遗体为生，把动植物遗体及其排泄物分解成二氧化碳、水和无机盐等物质 ，提高了土壤肥力，减少了化肥的使用。
3、捕食关系是指一个物种的动物杀死和吃掉另一个物种的动物。在生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链。食物链必须从生产者开始，即生产者→一级消费者→二级消费者→更高级消费者。
27．（2020八上·奇台期末）分析材料并回答问题。
漳州市红树林自然保护区动植物资源丰富。自然保护区的红树林主要由果实形状似笔的秋茄、花呈喇叭形的桐花等树木构成；树上栖息着绿头鸭、豆雁、白鹭、苍鹭等；树林下，潮间带滩涂中栖息着蛏、锯缘青蟹、泥蚶、泥螺、鳗鱼等多种珍稀海产品。这些生物构成了独特优美的自然生态环境。
（1）红树林自然保护区属于 生态系统，该生态系统动植物资源丰富，体现了 的多样性。
（2）在植物分类上，秋茄和桐花同属于 。
（3）在动物分类上，上述材料中属于节肢动物的是 ，属于软体动物的是 。鳗鱼和白鹭所属类群的共同特征是 。
（4）材料中所列生物可以分成两大类，此分类的单位是 。
【答案】（1）湿地；生物种类
（2）被子植物
（3）锯缘青蟹；蛏、泥蚶、泥螺；具有脊柱
（4）界
【知识点】生物分类的单位；生态系统的类型；无脊椎动物与脊椎动物；生物多样性的内涵；被子植物
【解析】【解答】解：（1）红树林自然保护区属于湿地生态系统，该生态系统动植物种类繁多，资源丰富，体现了生物种类的多样性。（2）秋茄和桐花都具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，因此属于被子植物。（3）锯缘青蟹身体分为头胸部和腹部，头胸部外面包着坚韧的头胸甲，属于节肢动物中的甲壳动物；蛏、泥蚶、泥螺身体柔软，身体外面包着外套膜，具有贝壳，属于软体动物；鳗鱼属于鱼类，白鹭属于鸟类，它们所属类群的共同特征是身体内有由脊椎骨构成的脊柱，属于脊椎动物。（4）材料中所列生物可以分成两大类：动物和植物。它们分类的单位是界。
【分析】（1）生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。（2）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分。（3）生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。
28．（2021八上·门头沟期末）蓝莓为杜鹃花科越橘属多年生低灌木，其果实为小浆果。呈蓝色、色泽美丽、蓝色被一层白色果粉包裹，果肉细腻、种子极小。最大果重5g，可食率为100%，甜酸适口，且具有香爽宜人的香气，为鲜食佳品。
（1）在分类上，蓝莓属于植物界中的 植物。蓝莓分野生蓝莓和人工栽培蓝莓，栽培品种也较多，这体现了生物多样性中的 多样性。
（2）蓝莓果肉细腻、种子极小、甜酸适口等形态特征和生理特性，在遗传学上称为 。蓝莓甜酸适口，这些甜酸味的物质存在于细胞的 结构中。
（3）蓝莓可以用来酿制蓝莓酒，酿酒过程主要是利用酵母菌在 条件下产生酒精的原理。酵母菌的细胞因有 结构而与动物细胞不同，因没有 又与植物细胞不同。
（4）蓝莓在植物的分类等级中属于______________。
A．纲 B．科 C．属 D．种
【答案】（1）被子；基因
（2）性状；液泡
（3）无氧；细胞壁；叶绿体
（4）D
【知识点】生物分类的单位；植物细胞的基本结构；生物多样性的内涵；被子植物
【解析】【解答】（1）被子植物，具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。由题干可知，蓝莓有果实，因此属于被子植物。生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、遗传物质（基因）的多样性和生态系统的多样性。 蓝莓分野生蓝莓和人工栽培蓝莓，栽培品种也较多，体现了生物多样性中的基因多样性。
（2）生物体的形态结构特征和生理特征，在遗传学上都称为性状。液泡含有细胞液，有各种味道的物质以及营养物质，如各种蔬果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质，就是来自于细胞中液泡的细胞液，如吃蓝莓时感觉到有酸味，带酸味的物质存在于蓝莓果肉细胞的液泡内。
（3）制酒时，酵母菌在无氧的条件下分解葡萄糖，能产生酒精和二氧化碳。动物细胞的基本结构有：细胞膜、细胞质、细胞核；植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构；酵母菌的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡等。因此，酵母菌的细胞因有细胞壁结构而与动物细胞不同，因没有叶绿体又与植物细胞不同。
（4）生物分类的等级单位从高到低依次是：界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，种是分类的基本单位。蓝莓在植物的分类等级中属于种。
【分析】（1）生物的多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性，基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库，基因的多样性决定了生物种类的多样性.
（2）真菌有真正的细胞核，真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体．真菌中酵母菌是单细胞的，霉菌和大型真菌都是多细胞的；真菌的细胞不含叶绿体，是典型异养生物．它们从动物、植物的活体、死体和它们的排泄物，以及断枝、落叶和土壤腐殖质中、来吸收和分解其中的有机物，作为自己的营养．真菌的异养方式有寄生和腐生．孢子生殖，孢子落到适宜的环境就会萌发生出菌丝，形成新个体．大多数真菌用孢子繁殖后代．
（3）根据等级可了解生物间的亲缘关系，生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种.分类单位越大，生物的亲缘关系越远，生物的共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，生物的亲缘关系越近，共同特征就越多，包含的生物种类就越少.界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种，同种的生物亲缘关系最近.
29．（2020八上·马鞍山期末）阅读下面的材料，分析并回答问题：
长江作为世界上生物多样性最为丰富的河流之一，分布有4300多种水生生物，鱼类有424种，其中170多种是长江特有的。据统计近年来，野外自然种群的长江鲟基本绝迹，鲥鱼早已灭绝，野生河豚数量极少，刀鱼数量急剧下降，白鳍豚2007年被宣布功能性灭绝，白鲟2003年以来未见踪迹，长江江豚2017年数量仅存1012头。长江流域的天然捕捞量如下图所示：
（1）白鳍豚、长江江豚用肺呼吸、胎生哺乳，河豚用鳃呼吸、用鳍游泳。三者体内都有脊柱，属于 动物，从分类单位上看白鳍豚、长江江豚同属于 纲。
（2）图中长江流域天然捕捞量的变化反应出长江渔业资源变化趋势是 。
（3）2019年初，农业农村部等三部委联合发布方案，明确规定从2020年开始，长江将全面进入10年休养生息期。长江禁渔十年将有效保护长江水生生物种类的多样性，其实质就是保护 多样性。
（4）2019年7月1日，我市已提前完成了退捕还鱼工作，实现了长江干流及重要水域常年禁捕。你还可以身体力行做些什么来践行生态文明建设呢？ 。
【答案】（1）脊椎；哺乳
（2）逐渐下降，趋于枯竭
（3）基因
（4）减少污染物排放、植树造林
【知识点】保护生态环境；哺乳动物的特征及其与人类的关系；无脊椎动物与脊椎动物；生物多样性的内涵
【解析】【解答】（1）动物按体内有无 脊柱 分为 脊椎动物 和 无脊椎动物 两大类。体内有脊柱的动物称为脊椎动物，体内没有脊柱的动物称为无脊椎动物。因此，白鳍豚、长江江豚用肺呼吸、胎生哺乳，河豚用鳃呼吸、用鳍游泳。三者体内都有脊椎骨构成的脊柱，属于脊椎动物动物。白鳍豚、长江江豚都胎生哺乳，同属于哺乳纲。（2）由于人类的过度捕捞，长江流域天然捕捞量下降，即图中长江流域天然捕捞量的变化反应出长江渔业资源变化趋势是逐渐下降，趋于枯竭。（3）生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类（包括动物、植物、微生物）的丰富性。每种生物都是一个丰富的基因库。生物种类的多样性实质上是基因（遗传）的多样性。长江禁渔十年将有效保护长江水生生物种类的多样性，其实质就是保护基因多样性。（4）依据课本知识分析材料可知，在长江实行禁渔期制度，体现了环境保护角度的战略、国策，包括保护环境、节约资源国策，可持续发展战略。作为中学生我们还可以减少污染物排放、植树造林等来践行生态文明建设。
【分析】1、哺乳动物的主要特征：体表被毛，牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，体腔内有膈，用肺呼吸，心脏四腔，体温恒定，胎生哺乳等。
2、生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性三个层次。
（1）生物种类的多样性即物种的多样性，物种的多样性是指动物、植物和微生物种类的丰富性。
（2）基因的多样性又叫遗传的多样性，它是生物多样性中最基本、起决定作用的多样性。生物的性状特征是由基因控制的，生物的细胞内有成千上万个基因。不同物种的生物基因有较大差别，同种生物不同个体之间基因也有差异。每种生物都是一个丰富的基因库。生物种类的多样性实质上是基因的多样性
（3）生态系统的多样性：生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性，以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性等.
四、资料分析题
30．（2021八上·虎林期末）根阅读下列资料，回答问题：
资料一：珊瑚礁生物群落是海洋环境中种类最丰富，多样性程度最高的生物群落，美丽的珊瑚、鱼、虾、贝、藻等海洋生物，共同构成了美丽的水下景观。
资料二：全球红树林树种有40多种，中国分布有24种，某湿地公园有近千亩红树林，随处可见青山绿水，碧海蓝天，群鸟飞翔。这里天然食物丰富，是鱼、虾、青蟹等水生生物集居繁衍和候鸟飞禽栖息越冬的好地方。
资料三：NASA的地球观测卫星发布了2张南极图片，其中一张拍摄于2020年2月4日的鹰岛（EAgle IslAnD），另一张摄于2月13日。图片显示，2月4日鹰岛上还有大量的积雪覆盖，但仅仅过了9天，岛上的积雪就大面积融化，裸露出黄褐色地面还有融化的池塘。据科学家推算，热浪在几天内融化了鹰岛20%的积雪。由世卫组织（WHO）、联合国儿童基金会等组织联合组成的委员会发布了一份最新报告预测，到2100年全球气温将升高4摄氏度以上。
（1）资料一中所提到的生物群落中生物种类丰富，体现了生物多样性中的 多样性。
（2）通过资料二我们知道红树林是候鸟飞禽栖息越冬的好地方。鸟类的运动器官是 。
（3）生活在两个自然保护区中的水生动物“鱼、虾”的主要呼吸器官是 。
（4）资料三说明地球在变暖，主要原因是燃烧煤和石油产生大量二氧化碳气体，这种气体像玻璃温室的玻璃一样能捕获阳光使地球变暖。这种现象叫 效应。
（5）我们也不能随意捕杀任何一种动物，因为动物在维持 中起重要作用。
【答案】（1）生物种类
（2）翼
（3）鳃
（4）温室
（5）生态平衡
【知识点】环境污染及其控制；动物在生物圈中的作用；鱼的特征及其与人类的关系；鸟的特征及其与人类的关系；生物多样性的内涵
【解析】【解答】（1）生物多样性包括基因（遗传）多样性、物种（生物种类）多样性和生态系统多样性。故资料一中所提到的生物群落中生物种类丰富，体现了生物多样性中的物种 （或生物种类）多样性。
（2）鸟类的前肢变成翼，翼是飞行器官，翼上生有大型的羽毛，展开呈扇面形，增加了与空气接触的表面积，有利于扇动空气，适于飞行。
（3）“鱼、虾”都生活在水中，主要呼吸器官是鳃。
（4）二氧化碳气体具有吸热和隔热的功能。它在大气中增多的结果是形成一种无形的“玻璃罩”，使太阳辐射到地球上的热量无法向外层空间发散，其结果是地球表面变热起来形成“温室效应”。全球二氧化碳等气体的排放量增加，导致地球平均气温不断上升。最终可造成世界各地农作物的减产和多种生物的灭绝。因此，温室效应主要是由于人类活动中过多排放二氧化碳引起的温室效应造成的，所以减缓温室效应就必须减少空气中二氧化碳的含量。绿色植物的光合作用吸收二氧化碳，植树造林是减缓温室效应的措施之一。
（5）动物在生物圈中的作用：维持自然界中生态平衡。促进生态系统的物质循环。帮助植物传粉、传播种子。因此，我们也不能随意捕杀任何一种动物，因为动物在维持生态平衡中起重要作用。
【分析】（1）生物的多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性，基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库，基因的多样性决定了生物种类的多样性。
（2）温室效应是指由于全球二氧化碳等气体的排放量不断增加，导致地球平均气温不断上升的现象.原来，二氧化碳等气体就像温室中的玻璃顶棚一样，既能使太阳光顺畅地透射到大地，又能截留和吸收地表放散出的热量.这就势必导致大气温度升高，全球气候变暖.温室效应使冰川加速融化，海平面逐渐上升，一些地区的台风更加频繁，还有一些地区则更加干旱，最终造成世界各地农作物的减产和多种生物的灭绝。目前，世界各国正在积极研究控制和减少温室气体排放量的措施。
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