2022-2023学年北师大版生物七年级上册3.7.1绿色植物在生物圈中的作用
一、单选题
1．（2021七上·普宁期末）下列选项中，不是直接或间接来自绿色植物的是（ ）
A．粮食、蔬菜、水果 B．鱼虾、猪肉、鸡肉
C．石油、天然气、煤炭 D．电灯、铁锅、水缸
2．（2021七上·普宁期末）你认为在哪一个环境中最适合进行有氧运动（ ）
A．清晨的草地 B．下午的草地 C．清晨的树林 D．下午的树林
3．（2021七上·本溪期末）我国每年的“植树节”定为（ ）
A．4月份的第一周 B．3月12日
C．4月12日 D．5月1日
4．（2021七上·阳信期末）“蔓延不看三月暮，举头已觉千山绿”，人们把绿色视为希望和活力的象征。下列不属于绿色植物在自然界中作用的是（ ）
A．天然的蓄水池 B．绿色的“能量转换器”
C．自动的“空气净化器” D．是自然界能量的最终来源
5．（2021七上·揭西期末）大气中的氧气最重要的来源是( ）
A．草的光合作用 B．花的光合作用
C．海洋蒸发 D．森林光合作用
6．（2021七上·南海期末）下列关于绿色植物在生物圈中的作用，叙述错误的是（ ）
A．维持生物圈的碳氧平衡 B．促进生物圈的水循环
C．造成温室效应 D．为其他生物提供食物
7．（2022七上·高州期末）习总书记曾明确指出“绿水青山就是金山银山”。以下对绿色植物在生物圈中作用的叙述，不正确的是（ ）
A．植物把光合作用制造的有机物全部“奉献”给了其他生物
B．绿色植物对维持生物圈碳﹣氧平衡起重要作用
C．绿色植物具有多方面的净化空气的作用
D．绿色植物对维持生物圈中的水循环起着重要的作用
8．（2021七上·阳信期末）大力推行植树造林，可以改善环境的原因是（ ）
①光合作用旺盛，吸收二氧化碳，释放氧气 ②蒸腾作用旺盛，使大气湿度增加 ③呼吸作用旺盛，产生的水和二氧化碳增多 ④为更多的动物提供栖息地和食物
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
9．（2021七上·克东期末）毛乌素沙地是中国四大沙地之一，如今成为全球首个即将被“征服”的沙地，绿洲覆盖率已经达到了80%，当地水土也不再流失，现在已经种上了牧草、马铃薯、红薯等作物。下列关于毛乌素沙地中植被的作用。下列叙述不正确的是（ ）
A．能防止当地水土流失
B．能提高大气湿度，增加降水
C．对当地的空气没有任何影响
D．能为当地的牛羊提供营养物质和能量
10．（2021七上·集美期中）“山上多植物，胜似修水库，有雨它能吞，无雨它能吐。”这句谚语形象地说明了（ ）
A．植物在生物圈的作用——保持水土，涵养水源
B．治山首先要治水
C．山上植物多，为了便于灌溉，要多修水库
D．植被能够调节气候，净化空气
11．（2021七上·盐田期末）一片森林就是一座绿色的水库，对此以下表述错误的是（ ）
A．森林能够提高大气湿度，增加降水量
B．深林覆盖的区域有利于减少地表水的流失
C．森林中的落叶吸纳雨水，不利于补充地下水
D．保护森林有助于保护我们的水资源
12．（2021七上·海口期末）我国每年要消耗一次性木筷 450 亿双，相当于要砍伐 600 万棵成年 大树。专家估计， 一棵树的生态价值是其木材价值 9 倍。下列有关树的生态价值的叙述中，错误的是（ ）
A．是生态系统中的生产者
B．有利于维持大气中二氧化碳和氧气的平衡
C．会引起地球温室效应
D．能促进生物圈的水循环，保持水土
13．（2021七上·阳东期末）树木能减缓雨水对陆地的冲刷，减少地表径流造成的淡水浪费，一片森林就是一座天然的“蓄水池”，与森林的生态功能相关的选项是（ ）
①涵养水源②保持水土③增加降雨
A．①② B．①③ C．②③ D．①②③
14．（2021七上·高明期末）森林和草原生态系统若遭到严重破坏，我们可能面临下列哪些问题（ ）
A．植被种类减少 B．水土流失
C．气候改变 D．以上都可能发生
15．（2021七上·重庆期末）绿色植物对生物圈的存在和发展起着决定性作用。下列有关绿色植物的叙述，不正确的是（ ）
A．绿色植物是生物圈中最基本最重要的组成成分
B．绿色植物对维护生物圈中的水循环起到重要作用，是天然的“蓄水池”
C．要在阴天或傍晚移栽树苗时是为了降低蒸腾作用，以利于树苗成活
D．植物在光照下只进行光合作用和蒸腾作用，在黑暗中只进行呼吸作用
16．（2020七上·茂名期末）下列各项中正确描述水分在无机环境中和生物界中的循环途径的是（ ）
A．大气→植物叶片→植物根系→大气
B．大气→一自然降水→植物根系→植物茎叶→大气
C．植物叶片→植物根系→大气
D．自然降水→植物茎、叶→植物根系→大气
17．（2020七上·天门期末）下列关于水循环的描述中，不正确的是 （ ）
A．植物的蒸腾作用能提高大气湿度，增加降水
B．植物的气孔很小，但通过气孔散失的水分很多
C．在植物体内，水往高处流，这主要是光合作用拉动的
D．森林中的枯枝落叶能吸纳大量雨水，也使雨水更多地渗入地下，补充地下水
18．（2020七上·富县期末）大力植树造林，可以改善气候的原因是（ ）
①蒸腾作用旺盛，使大气湿度增加
②光合作用旺盛，改善氧气与二氧化碳的平衡
③呼吸作用旺盛，产生的水量增多
④可以保持水土，防风固沙．
A．①②④ B．①④ C．②③ D．①②③
19．绿色植物在生物圈中的作用是
A．绿色植物是食物之源
B．绿色植物能稳定大气中碳氧平衡
C．绿色植物能稳定生物圈的水循环
D．以上都是
20．在内陆地区大面积植树造林，能够( )
A．增加空气湿度，减少降雨量 B．增加空气湿度，增加降雨量
C．提高大气氧含量，减少降雨量 D．降低大气氧含量，增加降雨量
二、判断题
21．（2018七上·广州期末）绿色植物通过光合作用维持了生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡。（判断对错）
22．（2017七上·衡阳期末）二氧化碳与温室效应的产生有关．（判断对错）
23．（2017七上·鄂州期末）绿色植物通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳，又将氧气排放到大气中，对维持生物圈中的碳﹣氧平衡起到了重要作用．（判断对错）
24．（2016七上·江津期中）绿色植物有吸尘、杀菌、消声、调节空气湿度等作用．（判断对错）
25．（2015七上·孝义期末）如果地球上没有绿色植物，水循环就不能进行。
三、综合题
26．（2021七上·大石桥期末）下图是能量流动方向的示意图。请据图回答：
（1）图中①表示 作用，可以将 转变成储存在植物体内 中的能量。
（2）图中②表示 作用，可以将动植物体内有机物中的能量释放出来，满足生命活动的需要。
（3）通过①这个过程，植物可以不断消耗二氧化碳，释放氧气，维持生物圈中的 平衡。
27．（2021七上·太谷期末）小兵同学在学习中非常重视知识归纳总结，下面是他总结和绘制的关于植物生理活动的图片。图甲A、B、C分别表示某植物叶片所进行的某些生理活动，图乙为该植物在晴朗的夏季一天24小时内呼吸作用和光合作用的变化曲线。请据图回答：
（1）图甲中B表示的生理活动是 ，其具有的意义是 。
（2）图甲中植物在黑暗环境中吸收的气体主要是 ，该植物白天和晚上都能进行生理活动是 。（填字母）
（3）图乙中代表光合作用的曲线是 ，图中，有机物在植物体内积累最多的是 点（填“6”、“12”、“18”）。
（4）大力植树造林有利于维持碳-氧平衡，请你说说这是为什么？ 。
（5）请你结合所学知识提出一些有利于粮食增产的措施 、 。
28．（2021七上·普宁期末）为了践行“绿水青山就是金山银山”的生态文明理念，我市某校全体师生在校园中开展义务植树活动。根据所学知识回答问题：
（1）为了提高小树苗的成活率，移栽时根部尽量多带土，主要是为了保护幼根及其上面的 ，使根的 作用尽量少受影响。
（2）移栽植物后一般都要及时浇水，但浇水过勤过多会使植物的根长期浸泡在水中，植物反而生长不好，甚至会死亡。其原因是植物的根不能正常进行 作用，该作用主要在细胞中的 （填细胞结构名称）进行。
（3）为了使树苗长势更好，移栽后还可以适量的施加肥料，肥料的作用是给农作物的生长提供 。
（4）植树造林是实现天蓝、地绿、水净的重要途径。我们可以这样理解：绿色植物进行光合作用可以消耗和转化空气中的 ，同时产生 ，维持大气中 的平衡；绿色植物主要通过 作用来散失水分，从而促进了生物圈的 。
四、实验探究题
29．（2020七上·揭阳期末）为探究绿色植物的生理活动，某兴趣小组设计并完成了以下实验步骤：
a．按如图连接好实验装置，关团阀门①和②后放到黑暗处一昼夜。
b．将整个装置移到适宜的阳光下照射数小时（当归前阻断叶片间的有机物的运输）。
c．打开阀门①，将透明塑料袋中的气体通入甲试管，待气体收集满后，打开橡皮塞，用带火星的木条检测。
d．打开阀门②，将黑色塑料袋中的气体通入乙试管进行检测。
e．取下叶片A、B，用酒精脱色处理，漂洗叶片后滴加碘液，观察颜色变化。请分析回答：
（1）步骤①暗处理的目的是： 。上述A、B叶片分别用透明和黑色两种塑料袋套住是为了设置对照，该实验的变量是 。
（2）若步骤c中木条复燃，则该气体是 ，它来自A叶片的 作用。绿色植物通过该作用维持了生物圈中的 平衡。该作用的过程和原理，对提高粮食产量，意义重大，在农业生产中可以采取哪些措施来提高农作物产量？ 。（写出至少一种措施）
（3）预测步骤d的结果：乙试管内澄清石灰水将 。
（4）在实验过程中，塑料袋内壁出现水珠，主要是叶片进行 作用散失的水分凝聚而成的。
（5）习近平总书记曾提出“绿水青山就是金山银山”，请您为我们揭阳的绿水青山建设献计献策，写出两条切实可行的措施：
五、资料分析题
30．（2021七上·沈河期末）阅读资料，完成下列相关的问题。
材料一：右玉县地处晋西北地区黄土高原，近代生态环境恶劣。新中国成立70年来，右玉县坚持植树造林，改善生态环境，全县森林覆盖率由不到0.3%提高到56%以上，把“不毛之地”变成“塞上绿洲”，环境优美。
材料二：森林的生态价值（包括保护和改善环境、维持生态平衡）远远比经济价值（提供的木材和林副产品）大，例如：森林能把50%一80%的降水转入地下，一公顷林地比裸地可以多储水3000立方米。降雨量增加20%。
材料三：山东济南是全国出名的“火炉”城市之一。多年来一直重视城市绿化建设，先后建成了槐荫广场、泉城广场。自广场绿地建成后，气温明显有所下降，2016年统计济南市区的园林植被每年可释放氧气约271400吨，年吸收二氧化碳约371500吨。
2019年10月济南市政府办公厅印发《济南市“绿城”“花城”建设三年行动方案》，提出济南要打造“千园之城”，力争用3年时间新建各类自然公园23个、城市公园388个，建设提升花卉景观大道200条、花漾街区100处，建成绿道360公里…，搭建起“绿城”“花城”基本框架，营造“森林围城、绿道穿城、花景满城、四季绿城”的城市观形象。
（1）材料一中“不毛之地”变成“塞上绿洲”，可以看出生物与环境的关系是 ，右玉县荣获“全国治沙先进单位”是因为所载树木有 作用。
（2）从材料二：还可以看出绿色植物参与了生物圈的 ，因此森林又被称为地球上的绿色水库。
（3）材料三中气温明显下降是通过植物的 作用。材料三中两个大数据说明了绿色植物具有 作用。济南要打造“千园之城”，营造“森林围城、绿道穿城、花景满城、四季绿城”的城市景观形象是因为绿色植物还有 重要作用（写出一条即可，必须不同于本题已涉及到的）。
答案解析部分
1．【答案】D
【知识点】绿色植物在生物圈中的作用（综合）
【解析】【解答】A、粮食、蔬菜、水果都是直接来自绿色植物，A不符合题意。
B、鱼虾、猪、鸡都是以绿色植物为食物的，B不符合题意。
C、植物通过光合作用将太阳能转化为化学能，植物被食草动物吃掉后，化学能转化为生物质能，动、植物被埋在地下数千万年，转化为煤、石油、天然气，这与绿色植物有关，可见C不符合题意。
D、电灯、铁锅、水缸与绿色植物无关，D符合题意。
故答案为：D
【分析】此题考查绿色植物的作用，为基础题，难度不大，熟记光合作用指的是绿色植物利用光能，在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物，同时把光能转变成化学能储藏在所合成的有机物里，并释放氧气的过程，绿色植物通过光合作用制造的有机物，不仅满足了自身生长、发育、繁殖的需要，并且为生物圈中的其他生物提供了基本的食物来源，为所有的生物提供食物和能量。
2．【答案】D
【知识点】绿色植物在生物圈中的作用（综合）
【解析】【解答】绿色植物的光合作用在光下，把二氧化碳和水合成有机物，释放出氧气的过程，所以，锻炼最好的时间是在下午，因为这个时间段，氧气浓度高，适于锻炼，D说法正确。
故答案为：D
【分析】此题考查绿色植物的光合作用原理的应用，此部分内容为重点内容，需要熟知：光合作用进行的必要条件是光，在光下绿色植物才能进行光合作用作用，释放氧气，在无光的环境中，绿色植物不能进行光合作用，而能进行呼吸作用，消耗氧气，释放二氧化碳。
3．【答案】B
【知识点】绿色植物在生物圈中的作用（综合）
【解析】【解答】1979年全国人大常委会定把3月12日定为我国的植树节。把这一天定为植树节，一是为了纪念一贯重视和倡导植树造林的孙中山先生（3月12日是孙中山先生逝世纪念日）。另外，3月12日刚好是惊蛰之后，春分之前，对全国来说，这时候植树是最适宜的。
故答案为：B。
【分析】绿色植物在生物圈中的作用主要体现在：①能进行光合作用制造有机物，是生物圈中的生产者，是所有生物的食物来源、氧气来源和能量来源；②绿色植物在光合作用中制造的氧大多以气体形式排到大气中，同时还通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳，维持了生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡，即碳-氧平衡；③绿色植物通过吸水和蒸腾作用影响生物圈的水循环。
4．【答案】D
【知识点】绿色植物在生物圈中的作用（综合）
【解析】【解答】A．绿色植物能涵养水源和保持水土，在林木茂盛的地区，地表径流只占总雨量的10%以下；平时一次降雨，树冠可截留15-40%的降雨量；枯枝落叶持水量可达自身干重2—4倍；每公顷森林土壤能蓄水640—680吨；5万亩森林相当于100万立方米贮量的水库，因此事天然的“蓄水池”，A不符合题意。
BC．光合作用的公式： ，由公式可知光合作用的意义： ①它把无机物转变成有机物，一部分用来构建植物本身，另外其它生物直接或间接以植物为食，所以也为其它生物提供了基本的食物来源，同时绿色植物的光合作用能吸收二氧化碳，释放氧气，维持大气碳氧平衡， 是自动的“空气净化器”；②在这一过程中，它把光能转变为贮存在有机物中的化学能。是自然界的能量来源，是绿色的“能量转化器”，BC不符合题意。
D．自然界的能量最终来源于生产者固定的太阳能，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】绿色植物在生物圈中的作用：能进行光合作用制造有机物，是生物圈中的生产者，是所有生物的食物来源、氧气来源和能量来源；绿色植物在光合作用中制造的氧大多以气体形式排到大气中，同时还通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳，维持了生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡，即碳-氧平衡；绿色植物通过吸水和蒸腾作用影响生物圈的水循环。
5．【答案】D
【知识点】绿色植物维持生物圈中的碳-氧平衡
【解析】【解答】森林中植物种类丰富，各类植物进行光合作用消耗大量的二氧化碳，同时释放氧气到大气中。所以D正确，ABC错误。
故答案为：D。
【分析】绿色植物进行光合作用吸收二氧化碳，释放出氧气，维持生物圈的碳 氧平衡具有重要的作用。特别是森林净化作用更加明显，是生态环境的绿色屏障。
6．【答案】C
【知识点】绿色植物在生物圈中的作用（综合）
【解析】【解答】A．绿色植物通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳，释放氧气（超过了自身对氧的需要），维持了生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡，A不符合题意。
B．绿色植物能通过蒸腾作用，把根吸收的水分，绝大多数以水蒸气的形式蒸发到大气中，促进了生物圈的水循环，B不符合题意。
C．绿色植物通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳，可以减缓温室效应，C符合题意。
D．绿色植物制造的有机物一部分用来构建植物体自身，一部分为人类和其它生物提供食物来源，人类和其它生物直接或间接以植物为食，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】绿色植物在生物圈中的作用：①是食物之源；②能稳定大气中碳氧平衡；③能稳定生物圈的水循环等，据此分析解答。
7．【答案】A
【知识点】绿色植物在生物圈中的作用（综合）
【解析】【解答】A．绿色植物能进行光合作用制造有机物，是生物圈中的生产者，是所有生物的食物来源、氧气来源和能量来源，它制造的有机物可以建造自身细胞，为自身提供物质和能量，A错误。
B．绿色植物能通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳，维持了生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡 ，即碳一氧平衡，B正确。
C．结合分析可知：绿色植物具有多方面的净化空气的作用，C正确。
D．绿色植物通过蒸腾作用能够增加大气湿度，促进降雨，植物主要通过蒸腾作用产生水，促进生物圈的水循环。因此，绿色植物对维持生物圈中的水循环起着重要的作用，D正确。
故答案为：A。
【分析】绿色植物在生物圈中的作用：①是食物之源；②能稳定大气中碳—氧平衡；③能稳定生物圈的水循环等。
8．【答案】D
【知识点】绿色植物在生物圈中的作用（综合）
【解析】【解答】①绿色植物进行光合作用，释放氧气，不断消耗大气中的二氧化碳，维持了生物圈中碳-氧的相对平衡，正确。
②绿色植物通过根吸收来的水，99%都通过蒸腾作用以水蒸气的形式被蒸发到大气当中去了，绿色植物的蒸腾作用可以增加大气湿度，正确。
③森林能增加空气湿度，调节气候，植物进行蒸腾作用，增加大气的湿度，增加降水，降低温度。而不是呼吸作用旺盛，产生的水分增多，错误。
④绿色植物通过光合作用制造的有机物，不仅满足了自身的需要，而且是动物和人的食物来源；大力植树造林还可以为动物提供栖息地，正确。
故答案为：D。
【分析】绿色植物在生物圈中的作用主要体现在：①能进行光合作用制造有机物，是生物圈中的生产者，是所有生物的食物来源、氧气来源和能量来源；②绿色植物在光合作用中制造的氧大多以气体形式排到大气中，同时还通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳，维持了生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡，即碳-氧平衡；③绿色植物通过吸水和蒸腾作用影响生物圈的水循环。
9．【答案】C
【知识点】绿色植物在生物圈中的作用（综合）
【解析】【解答】A．植物的水土保持作用也十分重要，森林对地面的覆盖可以减少雨水在地表的流失和对表土的冲刷，保护坡地，涵蓄水源，防止水土流失，A不符合题意。
B．植物的蒸腾作用还能增加大气湿度，增加降水，降低大气温度，调节气候，B不符合题意。
C．植被对地球的大气有很好的净化作用，可以让空气变得更好，减少空气中的尘土。大部分的植物叶片表皮都生长着一些细毛、粘液、油脂等物品，这种东西可以吸附大气中的粉尘和有害物质，净化大气中的有毒气体，具有净化空气，调节气候等作用，C符合题意。
D．绿色植物通过光合作用制造的有机物，不仅满足自身生长、发育、繁殖的需要，而且为生物圈中的其他生物提供了基本的食物来源，植食动物直接以植物为食，肉食动物间接以植物为食，杂食动物则兼而食之，人类属于杂食动物。可以说，绿色植物既给其他生物提供了构建自身的材料，也给其他生物提供了生命活动的能量，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】绿色植物在生物圈中的作用主要体现在：①能进行光合作用制造有机物，是生物圈中的生产者，是所有生物的食物来源、氧气来源和能量来源；②绿色植物在光合作用中制造的氧大多以气体形式排到大气中，同时还通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳，维持了生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡，即碳-氧平衡；③绿色植物通过吸水和蒸腾作用影响生物圈的水循环。
10．【答案】A
【知识点】绿色植物参与生物圈的水循环
【解析】【解答】森林是大自然的保护神，它的一个重要功能是涵养水源、保持水土。在下雨时节，森林可以通过林冠和地面的残枝落叶等物截住雨滴，减轻雨滴对地面的冲击，增加雨水渗入土地的速度和土壤涵养水分的能力，减小降雨形成的地表径流；林木盘根错节的根系又能保护土壤，减少雨水对土壤的冲刷。如果土壤没有了森林的保护，便失去了涵养水分的能力，大雨一来，浊流滚滚，人们花几千年时间开垦的一层薄薄的土壤，被雨水冲刷殆尽。这些泥沙流入江河，进而淤塞水库，使其失去蓄水能力。森林涵养水源，降雨量的70%要渗流到地下，由于森林蒸腾作用巨大，散失的水分特多，森林地区空气湿度大，降水多，体现了无雨它能“吐”。所以，“山上多植物，胜似修水库，有雨它能吞，无雨它能吐”，体现了森林能涵养水源和增加降水的作用。
故答案为：A。
【分析】绿色植物在生物圈中的作用主要体现在：①能进行光合作用制造有机物，是生物圈中的生产者，是所有生物的食物来源、氧气来源和能量来源；②绿色植物在光合作用中制造的氧大多以气体形式排到大气中，同时还通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳，维持了生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡，即碳-氧平衡；③绿色植物通过吸水和蒸腾作用影响生物圈的水循环。
11．【答案】C
【知识点】绿色植物在生物圈中的作用（综合）
【解析】【解答】A、森林中树木进行蒸腾作用散失水分，可以增加大气湿度，增加降雨量，A说法正确。
B、森林中的枯枝落叶层，具有很大的容水量和渗透性，能够保持水分，帮助水分渗入土壤，减少地表水的流失，B说法正确。
C、森林中的枯枝落叶层，具有很大的容水量和渗透性，能够保持水分，帮助水分渗入土壤，利于补充地下水，C说法错误。
D、保护森林，增加森林面积可以涵养水源，有保持水土的作用，利于保护水资源，D说法正确。
故答案为：C
【分析】此题考查森林生态系统的主要作用，为基础题，难度一般，解答此题需要熟知：森林生态系统分布在较湿润的地区，动植物种类繁多，森林在涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气、消除污染等方面起着重要作用，有“绿色水库”、“地球之肺”之称。
12．【答案】C
【知识点】绿色植物在生物圈中的作用（综合）
【解析】【解答】温室效应主要是由于现代化工业社会燃烧过多煤炭、石油和天然气，这些燃料燃烧后放出大量的二氧化碳气体进入大气造成的。而生态系统中的生产者——绿色植物能进行光合作用，把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，不但维持了大气中的二氧化碳和氧气的平衡，还减少了空气中的二氧化碳，减弱了温室效应。同时绿色植物还能通过蒸腾作用，把根吸收的水分，绝大多数以水蒸气的形式蒸发到大气中，促进了生物圈的水循环，绿色植物还能涵养水源，保持水土，防风固沙等作用。C符合题意。
故答案为：C
【分析】绿色植物在生物圈中的作用主要体现在：①能进行光合作用制造有机物，是生物圈中的生产者，是所有生物的食物来源、氧气来源和能量来源；②绿色植物在光合作用中制造的氧大多以气体形式排到大气中，同时还通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳，维持了生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡，即碳-氧平衡；③绿色植物通过吸水和蒸腾作用影响生物圈的水循环。
13．【答案】D
【知识点】绿色植物在生物圈中的作用（综合）
【解析】【解答】在降雨的时，森林中的乔木、灌木层和草本植物层都能够截留下一部分雨水，大大减缓了雨水对地面的冲刷，最大限度地减少地表径流；而且枯枝落叶层就像一层厚厚的海绵能够大量地吸收和储存雨水，这样森林就可以储存起大量的水，保持水土流失。另外，森林的蒸腾作用非常旺盛，为大气提供大量的水蒸气，增加空气湿度，降雨量增多。所以森林的生态功能主要有防风固沙，保持水土，涵养水源，吸烟滞尘，消除噪声，净化空气、增加降雨等。D 选项符合题意。
故答案为：D
【分析】绿色植物的作用：①它把无机物转变成有机物，一部分用来构建植物本身，另外其它生物直接或间接以植物为食，所以也为其它生物提供了基本的食物来源，同时绿色植物的光合作用能吸收二氧化碳，释放氧气，维持大气碳氧平衡，是自动的“空气净化器”。②在这一过程中，它把光能转变为贮存在有机物中的化学能．是自然界的能量来源，是绿色的“能量转化器”。 ③绿色植物能涵养水源和保持水土，在林木茂盛的地区，地表径流只占总雨量的10%以下；平时一次降雨，树冠可截留15-40%的降雨量；枯枝落叶持水量可达自身干重2-4倍；每公顷森林土壤能蓄水640-680吨；5万亩森林相当于100万立方米贮量的水库，因此事天然的“蓄水池”。
14．【答案】D
【知识点】绿色植物在生物圈中的作用（综合）
【解析】【解答】森林和草原生态系统若遭到严重破坏，我们可能面临植被种类减少、水土流失、气候改变等问题，D最符合题意。
故答案为：D。
【分析】绿色植物在生物圈中的作用主要体现在：①能进行光合作用制造有机物，是生物圈中的生产者，是所有生物的食物来源、氧气来源和能量来源；②绿色植物在光合作用中制造的氧大多以气体形式排到大气中，同时还通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳，维持了生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡，即碳-氧平衡；③绿色植物通过吸水和蒸腾作用影响生物圈的水循环。
15．【答案】D
【知识点】蒸腾作用及其意义；绿色植物在生物圈中的作用（综合）
【解析】【解答】A．绿色植物是生物圈中最基本的组成成分，在生物圈中充当分生产者的角色，是有机物的制造者，A不符合题意。
B．绿色植物通过根部从土壤中吸收水分，绝大部分水分又通过蒸腾作用散失了，促进了生物圈中水循环的进行，B不符合题意。
C．刚刚移栽的植物，幼根和根毛会受到一定程度的损伤，根的吸水能力很弱，去掉部分枝叶，可以降低植物的蒸腾作用，减少水分的散失，有利于移栽植物的成活，C不符合题意；
D．在光下植物进行光合作用、呼吸作用和蒸腾作用，在黑暗中植物进行呼吸作用和蒸腾作用，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】植物的光合作用、呼吸作用、蒸腾作用：
植物的光合作用是绿色植物在光下在叶绿体里把二氧化碳和水合成有机物放出氧气的过程；
蒸腾作用是水分以气体状态通过叶片表皮上的气孔从植物体内散失到植物体外的过程；
呼吸作用是植物在线粒体里把有机物分解成二氧化碳和水并释放能量的过程。
16．【答案】B
【知识点】绿色植物参与生物圈的水循环
【解析】【解答】绿色植物通过蒸腾作用向空气中散发水分，增加了降雨量。在降雨的过程中，绿色植物可以减缓雨水对陆地的冲刷，使更多的雨水渗入地下，补充地下水；同时，绿色植物的根系和枯枝落叶对地面土壤有很好的固定和保护作用。据统计，丰茂的森林可截留降水量的20%～30%，草地可截留降水量的5%～13%。植物再通过蒸腾作用把水分从根部运送到茎、叶等器官；再通过蒸腾作用将水分散失到空气中。因此，水分在无机环境中和生物界中的循环途径的是大气→自然降水→植物根系→植物茎叶→大气，保护好现有的森林、草地和大规模植树造林，对维持水分平衡起着重要的作用。
故答案为：B。
【分析】1、水循环：地球上的水不仅存在于水圈中，也存在于大气圈、生物圈和岩石圈中。在自然界中，水通过蒸发和植物蒸腾、输送、凝结降水、下渗和径流（地表径流、地下径流）等环节，在各种水体之间进行着连续不断的运动，这种运动过程称为水循环。
2、植物体内水分运输的途径：土壤中的水分→根毛 →根内的导管 →茎和叶的导管
17．【答案】C
【知识点】绿色植物参与生物圈的水循环；蒸腾作用及其意义
【解析】【解答】A、绿色植物通过蒸腾作用把水分散失到空气中，提高了大气湿度，增加了降水，A不符合题意；
B、植物的气孔很小，但气孔数量多，植物从土壤中吸收的水分有99%以气体的形式通过气孔散发出去的。B不符合题意；
C、在植物体内，水往高处流，这主要是蒸腾作用产生的蒸腾拉力拉动的；而不是光合作用拉动的，C符合题意；
D、森林中的枯枝落叶能吸纳大量雨水，也使雨水更多地渗入地下，补充地下水，D不符合题意，
故答案为：C
【分析】蒸腾作用的意义：
①促进植物对水分和无机盐的吸收和运输，蒸腾作用是运输水分的动力.
②降低叶片表面的温度，避免植物因气温过高而被灼伤.
③提高大气湿度，增加降水.
18．【答案】A
【知识点】绿色植物在生物圈中的作用（综合）
【解析】【解答】绿色植物通过光合作用制造的有机物，不仅满足了自身的需要，而且是动物和人的食物来源以及多种工业原料的来源；光合作用储存在有机物中的能量，是植物自身和其他生物进行生命活动所必需的能量来源；光合作用释放氧气，不断消耗大气中的二氧化碳，维持了生物圈中碳-氧的相对平衡；同时，大力植树造林还可以可以保持水土，防风固沙，因此大力植树造林，可以改善环境的原因是①②④。
故答案为：A
【分析】绿色植物在生物圈中的作用主要体现在：①能进行光合作用制造有机物，是生物圈中的生产者，是所有生物的食物来源、氧气来源和能量来源；②绿色植物在光合作用中制造的氧大多以气体形式排到大气中，同时还通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳，维持了生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡，即碳-氧平衡；③绿色植物通过吸水和蒸腾作用影响生物圈的水循环.
19．【答案】D
【知识点】绿色植物是生物圈中有机物的制造者；绿色植物维持生物圈中的碳-氧平衡；绿色植物参与生物圈的水循环
【解析】【分析】绿色植物的作用主要体现在：①能进行光合作用制造有机物，是生物圈中的生产者，是所有生物的食物来源、氧气来源和能量来源，②绿色植物在光合作用中制造的氧大多以气体形式排到大气中，同时还通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳，维持了生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡，即碳-氧平衡，③绿色植物通过吸水和蒸腾作用影响生物圈的水循环，所以此题答案为D。
【点评】此题为基础知识题，解此题的关键是理解掌握绿色植物的光合作用和蒸腾作用。
20．【答案】B
【知识点】绿色植物参与生物圈的水循环
【解析】【解答】本题主要考查是的生物对环境的影响。植物的光合作用，能够把空气中的二氧化碳转化为氧气，提供空气中的氧气含量；植物的蒸腾作用能吸收地下的水分，通过植物表面的气孔，使水分释放到空气中，增加空气的湿度，从而能增加降雨量。因此，只有B项是正确的。
【分析】解答本题除了掌握生物能够对环境造成影响的观点外，还要对植物的光合作用与蒸腾作用有一定的了解。
21．【答案】正确
【知识点】绿色植物维持生物圈中的碳-氧平衡
【解析】【解答】解：地球上种类繁多的绿色植物，不断地进行着光合作用，消耗大气中的二氧化碳，产生的氧气又以气体的形式进入大气，这样就使生物圈的空气中氧气和二氧化碳的浓度处于相对的平衡状态，简称碳--氧平衡，故题干的叙述是正确的。
【分析】光合作用的意义如下：
1、为植物自身生长、发育、繁殖提供有机物；
2、为生物圈中的其他生物提供基本的食物来源；
3、有机物为动植物及人类生活提供所必需的能量来源；
4、绿色植物通过光合作用消耗大气中的二氧化碳，释放氧气（超过了自身对氧的需要），维持生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡。
22．【答案】正确
【知识点】绿色植物维持生物圈中的碳-氧平衡
【解析】【解答】解：温室效应主要是由于现代化工业社会过多燃烧煤炭、石油和天然气，大量排放尾气，这些燃料燃烧后放出大量的二氧化碳气体进入大气造成的．二氧化碳气体具有吸热和隔热的功能．它在大气中增多的结果是形成一种无形的玻璃罩，使太阳辐射到地球上的热量无法向外层空间发散，对红外线进行反射，其结果是地球表面变热起来．因此，二氧化碳也被称为温室气体．
【分析】温室效应是大气保温效应的俗称，大气能使太阳短波辐射到达地面，但地表向外放出的长波热辐射线却被大气吸收，这样就使地表与低层大气温度增高，因其作用类似于栽培农作物的温室，故名温室效应．
23．【答案】正确
【知识点】绿色植物维持生物圈中的碳-氧平衡
【解析】【解答】解：绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用，绿色植物通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳，释放氧气（超过了自身对氧的需要），维持了生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡．公式：二氧化碳+水 有机物（淀粉）+氧气，故此题说法正确．
【分析】植物的光合作用能吸收二氧化碳和释放氧气，从而维持大气中的氧气和二氧化碳的含量相对稳定．
24．【答案】正确
【知识点】绿色植物是生物圈中有机物的制造者；绿色植物维持生物圈中的碳-氧平衡；绿色植物参与生物圈的水循环
【解析】【解答】解：覆盖在大地上的郁郁葱葱的森林，是自然界拥有的一笔巨大而又最可珍贵的“绿色财富”，森林是人类的老家，人类是从这里起源和发展起来的．森林是“地球之肺”，每一棵树都是一个氧气发生器和二氧化碳吸收器；森林能涵养水源，增加大气湿度和降雨量；森林能够改良气候，降低空气温度，在水的自然循环中发挥重要的作用；森林能防风固沙，防止水土流失、土地荒漠化；森林为人类提供木材但不属于改善环境、调节气候方面的作用．此外，植树造林能清除完全污染．植树造林还能减少噪音，美化环境，保持生态平衡，为人类提供理想的学习、工作、娱乐和生活的场所．天然除尘器，树叶上长着许多细小的茸毛和粘液，能吸附烟尘中的碳、硫化物等有害微粒，还有病菌、病毒等有害物质，还可以大量减少和降低空气中的尘埃，一公顷草坪每年可吸收烟尘30吨以上．因此，人们把绿色植物称为“天然除尘器”．故说法正确．
【分析】绿色植物在生物圈中的作用：①是食物之源；②能稳定大气中碳氧平衡；③能稳定生物圈的水循环；④吸尘、杀菌作用等．
25．【答案】错误
【知识点】绿色植物参与生物圈的水循环；蒸腾作用及其意义
【解析】【解答】绿色植物能通过蒸腾作用，把根吸收的水分，绝大多数以水蒸气的形式蒸发到大气中，促进了生物圈的水循环．如果地球上没有绿色植物，水循环任然可以进行．海洋，湖泊等蒸发的水蒸汽进入大气中，形成云，继而形成雨、雪、或冰雹，再回到海洋或陆地，但是如果没有绿色植物，生物圈中的水循环将受到一定的（影响），如陆地降雨量．
故答案为：错误
【分析】绿色植物在生物圈水循环中的作用，蒸腾作用的概念．
26．【答案】（1）光合；光能；有机物（或淀粉）
（2）呼吸
（3）碳-氧
【知识点】绿色植物维持生物圈中的碳-氧平衡；光合作用的实质；呼吸作用的意义
【解析】【解答】（1）绿色植物通过叶绿素捕获太阳光，利用光提供的能量，在叶绿体中合成淀粉等有机物，并且把光能转化为化学能，储存在有机物中，这个过程叫作光合作用。所以，结合题图可知，图中①表示光合作用，可以将光能转变成储存在植物体内有机物（或淀粉）中的能量，
（2）细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。呼吸作用的主要部位是所有活的细胞，场所是细胞中的线粒体。所以，结合题图可知，图中②表示呼吸作用，可以将动植物体内有机物中的能量释放出来，满足生命活动的需要。
（3）绿色植物通过①光合作用制造氧，超过了自身呼吸作用对氧的需要，其余的氧气都以气体形式排到了大气中；绿色植物还通过光合作用，不断消耗大气中的二氧化碳，这样就维持了生物圈中二氧化碳的氧气的相对平衡，简称碳-氧平衡。
【分析】光合作用与呼吸作用的区别与联系：
区 别 光 合 作 用 呼 吸 作 用
气 体 吸收二氧化碳，放出氧 吸收氧，放出二氧化碳
部 位 在含有叶绿体的细胞中进行 在所有活细胞的线粒体中进行
条 件 在有光时才能进行(白天) 有光无光都能进行（白天、晚上）
原 料 二氧化碳和水 有机物和氧气
产 物 有机物和氧 二氧化碳、水和能量
物质和能量的转化（实质） 制造有机物，储存能量 分解有机物，释放能量
联 系 光合作用为呼吸作用提供了分解的有机物和氧气；呼吸作用为光合作用提供了所需的二氧化碳和生命活动所需的能量。
27．【答案】（1）蒸腾作用；蒸腾作用能促进植物体从土壤中吸收水分，促进水分和无机盐从根部输送到茎、叶等器官，还能使植物体有效地散热，增加空气的湿度，增加降雨量。
（2）氧气；AB
（3）I；18
（4）绿色植物通过光合作用，不断消耗大气中的二氧化碳，又将氧气排放到大气中，因此对维持生物圈的碳氧平衡起到重要作用。
（5）合理密植；间作套种
【知识点】光合作用的实质；呼吸作用的实质；蒸腾作用及其意义；绿色植物在生物圈中的作用（综合）
【解析】【解答】（1）蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到植物体外的一个过程，故B为蒸腾作用。植物体通过蒸腾作用散失掉的水分只有1%～5%参与组成植物体和用于维持生理过程，其余大部分的水分都通过蒸腾作用散失掉了。但是，植物体通过蒸腾作用消耗水分不是简单地浪费，它对植物体自身的生命活动有着非常重要的意义。蒸腾作用能促进植物体从土壤中吸收水分，促进水分和无机盐从根部输送到茎、叶等器官，还能使植物体有效地散热，增加空气的湿度，增加降雨量。
（2）图甲中A表示呼吸作用，B表示蒸腾作用，C表示光合作用，在白天因为有光，植物可以进行光合作用、呼吸作用和蒸腾作用，在夜晚因为无光故光合作用不能正常进行，只能进行A呼吸作用和B蒸腾作用。所以植物在黑暗环境中吸收的气体主要是氧气。
（3）分析图乙可知，曲线Ⅰ代表光合作用，进行此生理活动的场所是叶绿体，因为此生理活动受光的影响，Ⅱ代表呼吸作用，此生理活动不受光的影响。光合产物开始积累需要光合作用强度大于呼吸作用，由图乙看开始应该约为6时，结束的时间为18时，故16时植物体内积累的有机物最多。
（4）绿色植物通过光合作用制造有机物，释放氧气，为生物圈中的生物提供营养物质、能量和氧气；绿色植物的光合作用吸收二氧化碳释放氧气，能够维持大气中的碳氧平衡。所以绿色植物通过光合作用维持了生物圈中的碳-氧平衡。
（5）农业生产的主要目的是获取光合作用制造的有机物，在农业生产上，为了提高作物产量，要保证农作物有效地进行光合作用的各种条件。如合理密植、间作套种、增加光照强度、提高二氧化碳浓度等。
【分析】植物的光合作用、呼吸作用、蒸腾作用：
植物的光合作用是绿色植物在光下在叶绿体里把二氧化碳和水合成有机物放出氧气的过程；
蒸腾作用是水分以气体状态通过叶片表皮上的气孔从植物体内散失到植物体外的过程；
呼吸作用是植物在线粒体里把有机物分解成二氧化碳和水并释放能量的过程。
28．【答案】（1）根毛；吸收
（2）呼吸；线粒体
（3）氮磷钾
（4）二氧化碳；氧气；碳﹣﹣氧；蒸腾；水循环
【知识点】呼吸作用的实质；无机盐的种类及其对植物的作用；绿色植物在生物圈中的作用（综合）
【解析】【解答】（1）植物吸收水和无机盐的主要器官是根．根适于吸水的特点是根尖成熟区有大量的根毛，大大增加了根与土壤中水接触的面积，有利于吸水．而且根尖成熟区及其上根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐．移栽植物应尽量带土移栽，这是为了保护幼根和根毛，减少幼根和根毛折断，保持根的吸水能力，从而提高树苗的成活率。
（2）植物的根呼吸的是空气中的氧气，经常松土，可以使土壤疏松，土壤缝隙中的空气增多，有利于根的呼吸，促进根的生长，呼吸作用的场所是线粒体。浇水过勤造成“水涝现象”，水把土壤缝隙中的空气排挤出来了，使土壤的氧气过少，根毛无法呼吸，导致花卉植物出现了萎焉现象。
（3）植物的生长需要无机盐，最多的是氮磷钾。
（4）光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，维持生物圈的碳﹣﹣氧平衡，绿色植物通过根吸收土壤中的水分，又以水蒸气的形式通过蒸腾作用散失到空气中去，参与了生物圈中的水循环。
故答案为：（1）根毛；吸收；（2）呼吸；线粒体；（3）氮磷钾；（4）二氧化碳；氧气；碳﹣﹣氧；蒸腾；水循环。
【分析】（1）对移栽植物进行遮荫、去掉部分枝叶，选择阴天或傍晚时移栽，带土移栽，这些措施都是为了减少水分的散失，利于移栽植物的成活.
（2）呼吸作用是指细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程．
（3）无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐，其中植物生活中最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐，含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂，含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟，含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输.
29．【答案】（1）使叶片中原有的有机物运走耗尽；光照
（2）氧气；光合；碳——氧；增加光照强度或延长光照时间等等
（3）变浑浊
（4）蒸腾
（5）积极植树造林、加强环境保护，防止环境污染
【知识点】呼吸作用原理的应用；绿色植物在生物圈中的作用（综合）；光合作用原理的应用；探究绿叶在光下制造有机物的实验；探究呼吸作用原料与产物的实验
【解析】【解答】（1）步骤①暗处理的目的是：使叶片中原有的有机物运走耗尽。上述A、B叶片分别用透明和黑色两种塑料袋套住是为了设置对照，该实验的变量是光照。（2）氧气有助燃的特性，因此若步骤是c中木条复燃，则该气体是氧气，它来自于A叶片的光合作用。绿色植物通过该作用维持了生物圈中的碳——氧平衡。在农业生产中，为了提高温室内农作物的产量可采取的有效措施是：增加光照强度或延长光照时间；提高二氧化碳的含量，保持蔬菜大棚内通风；合理密植，让作物的叶片充分利用单位面积光照，而不互相遮挡；间作套种等措施可以提高产量。（3）呼吸作用释放二氧化碳，二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，因此预测步骤d的结果：乙试管内澄清石灰水将变浑浊。（4）在实验过程中，塑料袋内壁出现水珠，是叶片进行蒸腾作用散失的水分凝聚而成的。（5总书记曾提出“绿水青山就是金山银山”，为揭阳的绿水青山建设献计献策，写出的两条切实可行的措施是：积极植树造林、加强环境保护防止环境污染。
【分析】1、光合作用与呼吸作用的关系如下：
光合作用 呼吸作用
区别 场所 含叶绿体的细胞 所有活细胞
条件 在光下才能进行 有光无光都能进行
原料 二氧化碳和水 有机物和氧气
产物 有机物和氧气 二氧化碳和水
物质转化 将二氧化碳和水合成为有机物 将有机物分解成二氧化碳和水
能量转化 将光能转化成储存在有机物中的能量 将有机物中的能量释放出来
联系 光合作用为呼吸作用提供物质基础 呼吸作用为光合作用提供能量
2、蒸腾作用：水分以气体状态从体内散发到体外的过程。气孔是蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的“窗口” 。
30．【答案】（1）生物影响环境；防风固沙
（2）水循环
（3）蒸腾；维持碳氧平衡；净化空气（或吸收有害气体、吸附粉尘、消除噪音等均可）
【知识点】生物对环境的影响；蒸腾作用及其意义；绿色植物在生物圈中的作用（综合）
【解析】【解答】（1）“不毛之地”到“塞上绿洲”，主动改善生态环境，坚持绿色发展的道路属于生物影响环境。森林生态系统被誉为“地球之肺”有保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气等作用。右玉县荣获“全国治沙先进单位“是因为所载树木有防风固沙作用。
（2）资料二中提到：森林能把50%~80%的降水转入地下，一公顷林地比裸地可以多储水3000立方米。一万亩(1亩~666.7平方米)森林储水能力相当于一个100万立方米的水库。说明绿色植物参与了生物圈的水循环，因此森林生态系统有“绿色水库之称。
（3）从资料三中可知：2016年统计济南市区的园林植被每年可释放氧气约271400吨，年吸收二氧化碳约371500吨。可见绿色植物通过光合作用维持了生物圈中的碳-氧平衡；打造“千园之城”，营造“森林围城、绿道穿城、花景满城、四季绿城”的城市景观形象，城市中的绿色植物可以通过光合作用制造氧气实现-净化空气；可以通过蒸腾作用-降低空气的温度、增加大气湿度等。
【分析】绿色植物在生物圈中的作用主要体现在：①能进行光合作用制造有机物，是生物圈中的生产者，是所有生物的食物来源、氧气来源和能量来源；②绿色植物在光合作用中制造的氧大多以气体形式排到大气中，同时还通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳，维持了生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡，即碳-氧平衡；③绿色植物通过吸水和蒸腾作用影响生物圈的水循环。
1 / 12022-2023学年北师大版生物七年级上册3.7.1绿色植物在生物圈中的作用
一、单选题
1．（2021七上·普宁期末）下列选项中，不是直接或间接来自绿色植物的是（ ）
A．粮食、蔬菜、水果 B．鱼虾、猪肉、鸡肉
C．石油、天然气、煤炭 D．电灯、铁锅、水缸
【答案】D
【知识点】绿色植物在生物圈中的作用（综合）
【解析】【解答】A、粮食、蔬菜、水果都是直接来自绿色植物，A不符合题意。
B、鱼虾、猪、鸡都是以绿色植物为食物的，B不符合题意。
C、植物通过光合作用将太阳能转化为化学能，植物被食草动物吃掉后，化学能转化为生物质能，动、植物被埋在地下数千万年，转化为煤、石油、天然气，这与绿色植物有关，可见C不符合题意。
D、电灯、铁锅、水缸与绿色植物无关，D符合题意。
故答案为：D
【分析】此题考查绿色植物的作用，为基础题，难度不大，熟记光合作用指的是绿色植物利用光能，在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物，同时把光能转变成化学能储藏在所合成的有机物里，并释放氧气的过程，绿色植物通过光合作用制造的有机物，不仅满足了自身生长、发育、繁殖的需要，并且为生物圈中的其他生物提供了基本的食物来源，为所有的生物提供食物和能量。
2．（2021七上·普宁期末）你认为在哪一个环境中最适合进行有氧运动（ ）
A．清晨的草地 B．下午的草地 C．清晨的树林 D．下午的树林
【答案】D
【知识点】绿色植物在生物圈中的作用（综合）
【解析】【解答】绿色植物的光合作用在光下，把二氧化碳和水合成有机物，释放出氧气的过程，所以，锻炼最好的时间是在下午，因为这个时间段，氧气浓度高，适于锻炼，D说法正确。
故答案为：D
【分析】此题考查绿色植物的光合作用原理的应用，此部分内容为重点内容，需要熟知：光合作用进行的必要条件是光，在光下绿色植物才能进行光合作用作用，释放氧气，在无光的环境中，绿色植物不能进行光合作用，而能进行呼吸作用，消耗氧气，释放二氧化碳。
3．（2021七上·本溪期末）我国每年的“植树节”定为（ ）
A．4月份的第一周 B．3月12日
C．4月12日 D．5月1日
【答案】B
【知识点】绿色植物在生物圈中的作用（综合）
【解析】【解答】1979年全国人大常委会定把3月12日定为我国的植树节。把这一天定为植树节，一是为了纪念一贯重视和倡导植树造林的孙中山先生（3月12日是孙中山先生逝世纪念日）。另外，3月12日刚好是惊蛰之后，春分之前，对全国来说，这时候植树是最适宜的。
故答案为：B。
【分析】绿色植物在生物圈中的作用主要体现在：①能进行光合作用制造有机物，是生物圈中的生产者，是所有生物的食物来源、氧气来源和能量来源；②绿色植物在光合作用中制造的氧大多以气体形式排到大气中，同时还通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳，维持了生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡，即碳-氧平衡；③绿色植物通过吸水和蒸腾作用影响生物圈的水循环。
4．（2021七上·阳信期末）“蔓延不看三月暮，举头已觉千山绿”，人们把绿色视为希望和活力的象征。下列不属于绿色植物在自然界中作用的是（ ）
A．天然的蓄水池 B．绿色的“能量转换器”
C．自动的“空气净化器” D．是自然界能量的最终来源
【答案】D
【知识点】绿色植物在生物圈中的作用（综合）
【解析】【解答】A．绿色植物能涵养水源和保持水土，在林木茂盛的地区，地表径流只占总雨量的10%以下；平时一次降雨，树冠可截留15-40%的降雨量；枯枝落叶持水量可达自身干重2—4倍；每公顷森林土壤能蓄水640—680吨；5万亩森林相当于100万立方米贮量的水库，因此事天然的“蓄水池”，A不符合题意。
BC．光合作用的公式： ，由公式可知光合作用的意义： ①它把无机物转变成有机物，一部分用来构建植物本身，另外其它生物直接或间接以植物为食，所以也为其它生物提供了基本的食物来源，同时绿色植物的光合作用能吸收二氧化碳，释放氧气，维持大气碳氧平衡， 是自动的“空气净化器”；②在这一过程中，它把光能转变为贮存在有机物中的化学能。是自然界的能量来源，是绿色的“能量转化器”，BC不符合题意。
D．自然界的能量最终来源于生产者固定的太阳能，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】绿色植物在生物圈中的作用：能进行光合作用制造有机物，是生物圈中的生产者，是所有生物的食物来源、氧气来源和能量来源；绿色植物在光合作用中制造的氧大多以气体形式排到大气中，同时还通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳，维持了生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡，即碳-氧平衡；绿色植物通过吸水和蒸腾作用影响生物圈的水循环。
5．（2021七上·揭西期末）大气中的氧气最重要的来源是( ）
A．草的光合作用 B．花的光合作用
C．海洋蒸发 D．森林光合作用
【答案】D
【知识点】绿色植物维持生物圈中的碳-氧平衡
【解析】【解答】森林中植物种类丰富，各类植物进行光合作用消耗大量的二氧化碳，同时释放氧气到大气中。所以D正确，ABC错误。
故答案为：D。
【分析】绿色植物进行光合作用吸收二氧化碳，释放出氧气，维持生物圈的碳 氧平衡具有重要的作用。特别是森林净化作用更加明显，是生态环境的绿色屏障。
6．（2021七上·南海期末）下列关于绿色植物在生物圈中的作用，叙述错误的是（ ）
A．维持生物圈的碳氧平衡 B．促进生物圈的水循环
C．造成温室效应 D．为其他生物提供食物
【答案】C
【知识点】绿色植物在生物圈中的作用（综合）
【解析】【解答】A．绿色植物通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳，释放氧气（超过了自身对氧的需要），维持了生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡，A不符合题意。
B．绿色植物能通过蒸腾作用，把根吸收的水分，绝大多数以水蒸气的形式蒸发到大气中，促进了生物圈的水循环，B不符合题意。
C．绿色植物通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳，可以减缓温室效应，C符合题意。
D．绿色植物制造的有机物一部分用来构建植物体自身，一部分为人类和其它生物提供食物来源，人类和其它生物直接或间接以植物为食，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】绿色植物在生物圈中的作用：①是食物之源；②能稳定大气中碳氧平衡；③能稳定生物圈的水循环等，据此分析解答。
7．（2022七上·高州期末）习总书记曾明确指出“绿水青山就是金山银山”。以下对绿色植物在生物圈中作用的叙述，不正确的是（ ）
A．植物把光合作用制造的有机物全部“奉献”给了其他生物
B．绿色植物对维持生物圈碳﹣氧平衡起重要作用
C．绿色植物具有多方面的净化空气的作用
D．绿色植物对维持生物圈中的水循环起着重要的作用
【答案】A
【知识点】绿色植物在生物圈中的作用（综合）
【解析】【解答】A．绿色植物能进行光合作用制造有机物，是生物圈中的生产者，是所有生物的食物来源、氧气来源和能量来源，它制造的有机物可以建造自身细胞，为自身提供物质和能量，A错误。
B．绿色植物能通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳，维持了生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡 ，即碳一氧平衡，B正确。
C．结合分析可知：绿色植物具有多方面的净化空气的作用，C正确。
D．绿色植物通过蒸腾作用能够增加大气湿度，促进降雨，植物主要通过蒸腾作用产生水，促进生物圈的水循环。因此，绿色植物对维持生物圈中的水循环起着重要的作用，D正确。
故答案为：A。
【分析】绿色植物在生物圈中的作用：①是食物之源；②能稳定大气中碳—氧平衡；③能稳定生物圈的水循环等。
8．（2021七上·阳信期末）大力推行植树造林，可以改善环境的原因是（ ）
①光合作用旺盛，吸收二氧化碳，释放氧气 ②蒸腾作用旺盛，使大气湿度增加 ③呼吸作用旺盛，产生的水和二氧化碳增多 ④为更多的动物提供栖息地和食物
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
【答案】D
【知识点】绿色植物在生物圈中的作用（综合）
【解析】【解答】①绿色植物进行光合作用，释放氧气，不断消耗大气中的二氧化碳，维持了生物圈中碳-氧的相对平衡，正确。
②绿色植物通过根吸收来的水，99%都通过蒸腾作用以水蒸气的形式被蒸发到大气当中去了，绿色植物的蒸腾作用可以增加大气湿度，正确。
③森林能增加空气湿度，调节气候，植物进行蒸腾作用，增加大气的湿度，增加降水，降低温度。而不是呼吸作用旺盛，产生的水分增多，错误。
④绿色植物通过光合作用制造的有机物，不仅满足了自身的需要，而且是动物和人的食物来源；大力植树造林还可以为动物提供栖息地，正确。
故答案为：D。
【分析】绿色植物在生物圈中的作用主要体现在：①能进行光合作用制造有机物，是生物圈中的生产者，是所有生物的食物来源、氧气来源和能量来源；②绿色植物在光合作用中制造的氧大多以气体形式排到大气中，同时还通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳，维持了生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡，即碳-氧平衡；③绿色植物通过吸水和蒸腾作用影响生物圈的水循环。
9．（2021七上·克东期末）毛乌素沙地是中国四大沙地之一，如今成为全球首个即将被“征服”的沙地，绿洲覆盖率已经达到了80%，当地水土也不再流失，现在已经种上了牧草、马铃薯、红薯等作物。下列关于毛乌素沙地中植被的作用。下列叙述不正确的是（ ）
A．能防止当地水土流失
B．能提高大气湿度，增加降水
C．对当地的空气没有任何影响
D．能为当地的牛羊提供营养物质和能量
【答案】C
【知识点】绿色植物在生物圈中的作用（综合）
【解析】【解答】A．植物的水土保持作用也十分重要，森林对地面的覆盖可以减少雨水在地表的流失和对表土的冲刷，保护坡地，涵蓄水源，防止水土流失，A不符合题意。
B．植物的蒸腾作用还能增加大气湿度，增加降水，降低大气温度，调节气候，B不符合题意。
C．植被对地球的大气有很好的净化作用，可以让空气变得更好，减少空气中的尘土。大部分的植物叶片表皮都生长着一些细毛、粘液、油脂等物品，这种东西可以吸附大气中的粉尘和有害物质，净化大气中的有毒气体，具有净化空气，调节气候等作用，C符合题意。
D．绿色植物通过光合作用制造的有机物，不仅满足自身生长、发育、繁殖的需要，而且为生物圈中的其他生物提供了基本的食物来源，植食动物直接以植物为食，肉食动物间接以植物为食，杂食动物则兼而食之，人类属于杂食动物。可以说，绿色植物既给其他生物提供了构建自身的材料，也给其他生物提供了生命活动的能量，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】绿色植物在生物圈中的作用主要体现在：①能进行光合作用制造有机物，是生物圈中的生产者，是所有生物的食物来源、氧气来源和能量来源；②绿色植物在光合作用中制造的氧大多以气体形式排到大气中，同时还通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳，维持了生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡，即碳-氧平衡；③绿色植物通过吸水和蒸腾作用影响生物圈的水循环。
10．（2021七上·集美期中）“山上多植物，胜似修水库，有雨它能吞，无雨它能吐。”这句谚语形象地说明了（ ）
A．植物在生物圈的作用——保持水土，涵养水源
B．治山首先要治水
C．山上植物多，为了便于灌溉，要多修水库
D．植被能够调节气候，净化空气
【答案】A
【知识点】绿色植物参与生物圈的水循环
【解析】【解答】森林是大自然的保护神，它的一个重要功能是涵养水源、保持水土。在下雨时节，森林可以通过林冠和地面的残枝落叶等物截住雨滴，减轻雨滴对地面的冲击，增加雨水渗入土地的速度和土壤涵养水分的能力，减小降雨形成的地表径流；林木盘根错节的根系又能保护土壤，减少雨水对土壤的冲刷。如果土壤没有了森林的保护，便失去了涵养水分的能力，大雨一来，浊流滚滚，人们花几千年时间开垦的一层薄薄的土壤，被雨水冲刷殆尽。这些泥沙流入江河，进而淤塞水库，使其失去蓄水能力。森林涵养水源，降雨量的70%要渗流到地下，由于森林蒸腾作用巨大，散失的水分特多，森林地区空气湿度大，降水多，体现了无雨它能“吐”。所以，“山上多植物，胜似修水库，有雨它能吞，无雨它能吐”，体现了森林能涵养水源和增加降水的作用。
故答案为：A。
【分析】绿色植物在生物圈中的作用主要体现在：①能进行光合作用制造有机物，是生物圈中的生产者，是所有生物的食物来源、氧气来源和能量来源；②绿色植物在光合作用中制造的氧大多以气体形式排到大气中，同时还通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳，维持了生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡，即碳-氧平衡；③绿色植物通过吸水和蒸腾作用影响生物圈的水循环。
11．（2021七上·盐田期末）一片森林就是一座绿色的水库，对此以下表述错误的是（ ）
A．森林能够提高大气湿度，增加降水量
B．深林覆盖的区域有利于减少地表水的流失
C．森林中的落叶吸纳雨水，不利于补充地下水
D．保护森林有助于保护我们的水资源
【答案】C
【知识点】绿色植物在生物圈中的作用（综合）
【解析】【解答】A、森林中树木进行蒸腾作用散失水分，可以增加大气湿度，增加降雨量，A说法正确。
B、森林中的枯枝落叶层，具有很大的容水量和渗透性，能够保持水分，帮助水分渗入土壤，减少地表水的流失，B说法正确。
C、森林中的枯枝落叶层，具有很大的容水量和渗透性，能够保持水分，帮助水分渗入土壤，利于补充地下水，C说法错误。
D、保护森林，增加森林面积可以涵养水源，有保持水土的作用，利于保护水资源，D说法正确。
故答案为：C
【分析】此题考查森林生态系统的主要作用，为基础题，难度一般，解答此题需要熟知：森林生态系统分布在较湿润的地区，动植物种类繁多，森林在涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气、消除污染等方面起着重要作用，有“绿色水库”、“地球之肺”之称。
12．（2021七上·海口期末）我国每年要消耗一次性木筷 450 亿双，相当于要砍伐 600 万棵成年 大树。专家估计， 一棵树的生态价值是其木材价值 9 倍。下列有关树的生态价值的叙述中，错误的是（ ）
A．是生态系统中的生产者
B．有利于维持大气中二氧化碳和氧气的平衡
C．会引起地球温室效应
D．能促进生物圈的水循环，保持水土
【答案】C
【知识点】绿色植物在生物圈中的作用（综合）
【解析】【解答】温室效应主要是由于现代化工业社会燃烧过多煤炭、石油和天然气，这些燃料燃烧后放出大量的二氧化碳气体进入大气造成的。而生态系统中的生产者——绿色植物能进行光合作用，把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，不但维持了大气中的二氧化碳和氧气的平衡，还减少了空气中的二氧化碳，减弱了温室效应。同时绿色植物还能通过蒸腾作用，把根吸收的水分，绝大多数以水蒸气的形式蒸发到大气中，促进了生物圈的水循环，绿色植物还能涵养水源，保持水土，防风固沙等作用。C符合题意。
故答案为：C
【分析】绿色植物在生物圈中的作用主要体现在：①能进行光合作用制造有机物，是生物圈中的生产者，是所有生物的食物来源、氧气来源和能量来源；②绿色植物在光合作用中制造的氧大多以气体形式排到大气中，同时还通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳，维持了生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡，即碳-氧平衡；③绿色植物通过吸水和蒸腾作用影响生物圈的水循环。
13．（2021七上·阳东期末）树木能减缓雨水对陆地的冲刷，减少地表径流造成的淡水浪费，一片森林就是一座天然的“蓄水池”，与森林的生态功能相关的选项是（ ）
①涵养水源②保持水土③增加降雨
A．①② B．①③ C．②③ D．①②③
【答案】D
【知识点】绿色植物在生物圈中的作用（综合）
【解析】【解答】在降雨的时，森林中的乔木、灌木层和草本植物层都能够截留下一部分雨水，大大减缓了雨水对地面的冲刷，最大限度地减少地表径流；而且枯枝落叶层就像一层厚厚的海绵能够大量地吸收和储存雨水，这样森林就可以储存起大量的水，保持水土流失。另外，森林的蒸腾作用非常旺盛，为大气提供大量的水蒸气，增加空气湿度，降雨量增多。所以森林的生态功能主要有防风固沙，保持水土，涵养水源，吸烟滞尘，消除噪声，净化空气、增加降雨等。D 选项符合题意。
故答案为：D
【分析】绿色植物的作用：①它把无机物转变成有机物，一部分用来构建植物本身，另外其它生物直接或间接以植物为食，所以也为其它生物提供了基本的食物来源，同时绿色植物的光合作用能吸收二氧化碳，释放氧气，维持大气碳氧平衡，是自动的“空气净化器”。②在这一过程中，它把光能转变为贮存在有机物中的化学能．是自然界的能量来源，是绿色的“能量转化器”。 ③绿色植物能涵养水源和保持水土，在林木茂盛的地区，地表径流只占总雨量的10%以下；平时一次降雨，树冠可截留15-40%的降雨量；枯枝落叶持水量可达自身干重2-4倍；每公顷森林土壤能蓄水640-680吨；5万亩森林相当于100万立方米贮量的水库，因此事天然的“蓄水池”。
14．（2021七上·高明期末）森林和草原生态系统若遭到严重破坏，我们可能面临下列哪些问题（ ）
A．植被种类减少 B．水土流失
C．气候改变 D．以上都可能发生
【答案】D
【知识点】绿色植物在生物圈中的作用（综合）
【解析】【解答】森林和草原生态系统若遭到严重破坏，我们可能面临植被种类减少、水土流失、气候改变等问题，D最符合题意。
故答案为：D。
【分析】绿色植物在生物圈中的作用主要体现在：①能进行光合作用制造有机物，是生物圈中的生产者，是所有生物的食物来源、氧气来源和能量来源；②绿色植物在光合作用中制造的氧大多以气体形式排到大气中，同时还通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳，维持了生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡，即碳-氧平衡；③绿色植物通过吸水和蒸腾作用影响生物圈的水循环。
15．（2021七上·重庆期末）绿色植物对生物圈的存在和发展起着决定性作用。下列有关绿色植物的叙述，不正确的是（ ）
A．绿色植物是生物圈中最基本最重要的组成成分
B．绿色植物对维护生物圈中的水循环起到重要作用，是天然的“蓄水池”
C．要在阴天或傍晚移栽树苗时是为了降低蒸腾作用，以利于树苗成活
D．植物在光照下只进行光合作用和蒸腾作用，在黑暗中只进行呼吸作用
【答案】D
【知识点】蒸腾作用及其意义；绿色植物在生物圈中的作用（综合）
【解析】【解答】A．绿色植物是生物圈中最基本的组成成分，在生物圈中充当分生产者的角色，是有机物的制造者，A不符合题意。
B．绿色植物通过根部从土壤中吸收水分，绝大部分水分又通过蒸腾作用散失了，促进了生物圈中水循环的进行，B不符合题意。
C．刚刚移栽的植物，幼根和根毛会受到一定程度的损伤，根的吸水能力很弱，去掉部分枝叶，可以降低植物的蒸腾作用，减少水分的散失，有利于移栽植物的成活，C不符合题意；
D．在光下植物进行光合作用、呼吸作用和蒸腾作用，在黑暗中植物进行呼吸作用和蒸腾作用，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】植物的光合作用、呼吸作用、蒸腾作用：
植物的光合作用是绿色植物在光下在叶绿体里把二氧化碳和水合成有机物放出氧气的过程；
蒸腾作用是水分以气体状态通过叶片表皮上的气孔从植物体内散失到植物体外的过程；
呼吸作用是植物在线粒体里把有机物分解成二氧化碳和水并释放能量的过程。
16．（2020七上·茂名期末）下列各项中正确描述水分在无机环境中和生物界中的循环途径的是（ ）
A．大气→植物叶片→植物根系→大气
B．大气→一自然降水→植物根系→植物茎叶→大气
C．植物叶片→植物根系→大气
D．自然降水→植物茎、叶→植物根系→大气
【答案】B
【知识点】绿色植物参与生物圈的水循环
【解析】【解答】绿色植物通过蒸腾作用向空气中散发水分，增加了降雨量。在降雨的过程中，绿色植物可以减缓雨水对陆地的冲刷，使更多的雨水渗入地下，补充地下水；同时，绿色植物的根系和枯枝落叶对地面土壤有很好的固定和保护作用。据统计，丰茂的森林可截留降水量的20%～30%，草地可截留降水量的5%～13%。植物再通过蒸腾作用把水分从根部运送到茎、叶等器官；再通过蒸腾作用将水分散失到空气中。因此，水分在无机环境中和生物界中的循环途径的是大气→自然降水→植物根系→植物茎叶→大气，保护好现有的森林、草地和大规模植树造林，对维持水分平衡起着重要的作用。
故答案为：B。
【分析】1、水循环：地球上的水不仅存在于水圈中，也存在于大气圈、生物圈和岩石圈中。在自然界中，水通过蒸发和植物蒸腾、输送、凝结降水、下渗和径流（地表径流、地下径流）等环节，在各种水体之间进行着连续不断的运动，这种运动过程称为水循环。
2、植物体内水分运输的途径：土壤中的水分→根毛 →根内的导管 →茎和叶的导管
17．（2020七上·天门期末）下列关于水循环的描述中，不正确的是 （ ）
A．植物的蒸腾作用能提高大气湿度，增加降水
B．植物的气孔很小，但通过气孔散失的水分很多
C．在植物体内，水往高处流，这主要是光合作用拉动的
D．森林中的枯枝落叶能吸纳大量雨水，也使雨水更多地渗入地下，补充地下水
【答案】C
【知识点】绿色植物参与生物圈的水循环；蒸腾作用及其意义
【解析】【解答】A、绿色植物通过蒸腾作用把水分散失到空气中，提高了大气湿度，增加了降水，A不符合题意；
B、植物的气孔很小，但气孔数量多，植物从土壤中吸收的水分有99%以气体的形式通过气孔散发出去的。B不符合题意；
C、在植物体内，水往高处流，这主要是蒸腾作用产生的蒸腾拉力拉动的；而不是光合作用拉动的，C符合题意；
D、森林中的枯枝落叶能吸纳大量雨水，也使雨水更多地渗入地下，补充地下水，D不符合题意，
故答案为：C
【分析】蒸腾作用的意义：
①促进植物对水分和无机盐的吸收和运输，蒸腾作用是运输水分的动力.
②降低叶片表面的温度，避免植物因气温过高而被灼伤.
③提高大气湿度，增加降水.
18．（2020七上·富县期末）大力植树造林，可以改善气候的原因是（ ）
①蒸腾作用旺盛，使大气湿度增加
②光合作用旺盛，改善氧气与二氧化碳的平衡
③呼吸作用旺盛，产生的水量增多
④可以保持水土，防风固沙．
A．①②④ B．①④ C．②③ D．①②③
【答案】A
【知识点】绿色植物在生物圈中的作用（综合）
【解析】【解答】绿色植物通过光合作用制造的有机物，不仅满足了自身的需要，而且是动物和人的食物来源以及多种工业原料的来源；光合作用储存在有机物中的能量，是植物自身和其他生物进行生命活动所必需的能量来源；光合作用释放氧气，不断消耗大气中的二氧化碳，维持了生物圈中碳-氧的相对平衡；同时，大力植树造林还可以可以保持水土，防风固沙，因此大力植树造林，可以改善环境的原因是①②④。
故答案为：A
【分析】绿色植物在生物圈中的作用主要体现在：①能进行光合作用制造有机物，是生物圈中的生产者，是所有生物的食物来源、氧气来源和能量来源；②绿色植物在光合作用中制造的氧大多以气体形式排到大气中，同时还通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳，维持了生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡，即碳-氧平衡；③绿色植物通过吸水和蒸腾作用影响生物圈的水循环.
19．绿色植物在生物圈中的作用是
A．绿色植物是食物之源
B．绿色植物能稳定大气中碳氧平衡
C．绿色植物能稳定生物圈的水循环
D．以上都是
【答案】D
【知识点】绿色植物是生物圈中有机物的制造者；绿色植物维持生物圈中的碳-氧平衡；绿色植物参与生物圈的水循环
【解析】【分析】绿色植物的作用主要体现在：①能进行光合作用制造有机物，是生物圈中的生产者，是所有生物的食物来源、氧气来源和能量来源，②绿色植物在光合作用中制造的氧大多以气体形式排到大气中，同时还通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳，维持了生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡，即碳-氧平衡，③绿色植物通过吸水和蒸腾作用影响生物圈的水循环，所以此题答案为D。
【点评】此题为基础知识题，解此题的关键是理解掌握绿色植物的光合作用和蒸腾作用。
20．在内陆地区大面积植树造林，能够( )
A．增加空气湿度，减少降雨量 B．增加空气湿度，增加降雨量
C．提高大气氧含量，减少降雨量 D．降低大气氧含量，增加降雨量
【答案】B
【知识点】绿色植物参与生物圈的水循环
【解析】【解答】本题主要考查是的生物对环境的影响。植物的光合作用，能够把空气中的二氧化碳转化为氧气，提供空气中的氧气含量；植物的蒸腾作用能吸收地下的水分，通过植物表面的气孔，使水分释放到空气中，增加空气的湿度，从而能增加降雨量。因此，只有B项是正确的。
【分析】解答本题除了掌握生物能够对环境造成影响的观点外，还要对植物的光合作用与蒸腾作用有一定的了解。
二、判断题
21．（2018七上·广州期末）绿色植物通过光合作用维持了生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡。（判断对错）
【答案】正确
【知识点】绿色植物维持生物圈中的碳-氧平衡
【解析】【解答】解：地球上种类繁多的绿色植物，不断地进行着光合作用，消耗大气中的二氧化碳，产生的氧气又以气体的形式进入大气，这样就使生物圈的空气中氧气和二氧化碳的浓度处于相对的平衡状态，简称碳--氧平衡，故题干的叙述是正确的。
【分析】光合作用的意义如下：
1、为植物自身生长、发育、繁殖提供有机物；
2、为生物圈中的其他生物提供基本的食物来源；
3、有机物为动植物及人类生活提供所必需的能量来源；
4、绿色植物通过光合作用消耗大气中的二氧化碳，释放氧气（超过了自身对氧的需要），维持生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡。
22．（2017七上·衡阳期末）二氧化碳与温室效应的产生有关．（判断对错）
【答案】正确
【知识点】绿色植物维持生物圈中的碳-氧平衡
【解析】【解答】解：温室效应主要是由于现代化工业社会过多燃烧煤炭、石油和天然气，大量排放尾气，这些燃料燃烧后放出大量的二氧化碳气体进入大气造成的．二氧化碳气体具有吸热和隔热的功能．它在大气中增多的结果是形成一种无形的玻璃罩，使太阳辐射到地球上的热量无法向外层空间发散，对红外线进行反射，其结果是地球表面变热起来．因此，二氧化碳也被称为温室气体．
【分析】温室效应是大气保温效应的俗称，大气能使太阳短波辐射到达地面，但地表向外放出的长波热辐射线却被大气吸收，这样就使地表与低层大气温度增高，因其作用类似于栽培农作物的温室，故名温室效应．
23．（2017七上·鄂州期末）绿色植物通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳，又将氧气排放到大气中，对维持生物圈中的碳﹣氧平衡起到了重要作用．（判断对错）
【答案】正确
【知识点】绿色植物维持生物圈中的碳-氧平衡
【解析】【解答】解：绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用，绿色植物通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳，释放氧气（超过了自身对氧的需要），维持了生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡．公式：二氧化碳+水 有机物（淀粉）+氧气，故此题说法正确．
【分析】植物的光合作用能吸收二氧化碳和释放氧气，从而维持大气中的氧气和二氧化碳的含量相对稳定．
24．（2016七上·江津期中）绿色植物有吸尘、杀菌、消声、调节空气湿度等作用．（判断对错）
【答案】正确
【知识点】绿色植物是生物圈中有机物的制造者；绿色植物维持生物圈中的碳-氧平衡；绿色植物参与生物圈的水循环
【解析】【解答】解：覆盖在大地上的郁郁葱葱的森林，是自然界拥有的一笔巨大而又最可珍贵的“绿色财富”，森林是人类的老家，人类是从这里起源和发展起来的．森林是“地球之肺”，每一棵树都是一个氧气发生器和二氧化碳吸收器；森林能涵养水源，增加大气湿度和降雨量；森林能够改良气候，降低空气温度，在水的自然循环中发挥重要的作用；森林能防风固沙，防止水土流失、土地荒漠化；森林为人类提供木材但不属于改善环境、调节气候方面的作用．此外，植树造林能清除完全污染．植树造林还能减少噪音，美化环境，保持生态平衡，为人类提供理想的学习、工作、娱乐和生活的场所．天然除尘器，树叶上长着许多细小的茸毛和粘液，能吸附烟尘中的碳、硫化物等有害微粒，还有病菌、病毒等有害物质，还可以大量减少和降低空气中的尘埃，一公顷草坪每年可吸收烟尘30吨以上．因此，人们把绿色植物称为“天然除尘器”．故说法正确．
【分析】绿色植物在生物圈中的作用：①是食物之源；②能稳定大气中碳氧平衡；③能稳定生物圈的水循环；④吸尘、杀菌作用等．
25．（2015七上·孝义期末）如果地球上没有绿色植物，水循环就不能进行。
【答案】错误
【知识点】绿色植物参与生物圈的水循环；蒸腾作用及其意义
【解析】【解答】绿色植物能通过蒸腾作用，把根吸收的水分，绝大多数以水蒸气的形式蒸发到大气中，促进了生物圈的水循环．如果地球上没有绿色植物，水循环任然可以进行．海洋，湖泊等蒸发的水蒸汽进入大气中，形成云，继而形成雨、雪、或冰雹，再回到海洋或陆地，但是如果没有绿色植物，生物圈中的水循环将受到一定的（影响），如陆地降雨量．
故答案为：错误
【分析】绿色植物在生物圈水循环中的作用，蒸腾作用的概念．
三、综合题
26．（2021七上·大石桥期末）下图是能量流动方向的示意图。请据图回答：
（1）图中①表示 作用，可以将 转变成储存在植物体内 中的能量。
（2）图中②表示 作用，可以将动植物体内有机物中的能量释放出来，满足生命活动的需要。
（3）通过①这个过程，植物可以不断消耗二氧化碳，释放氧气，维持生物圈中的 平衡。
【答案】（1）光合；光能；有机物（或淀粉）
（2）呼吸
（3）碳-氧
【知识点】绿色植物维持生物圈中的碳-氧平衡；光合作用的实质；呼吸作用的意义
【解析】【解答】（1）绿色植物通过叶绿素捕获太阳光，利用光提供的能量，在叶绿体中合成淀粉等有机物，并且把光能转化为化学能，储存在有机物中，这个过程叫作光合作用。所以，结合题图可知，图中①表示光合作用，可以将光能转变成储存在植物体内有机物（或淀粉）中的能量，
（2）细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。呼吸作用的主要部位是所有活的细胞，场所是细胞中的线粒体。所以，结合题图可知，图中②表示呼吸作用，可以将动植物体内有机物中的能量释放出来，满足生命活动的需要。
（3）绿色植物通过①光合作用制造氧，超过了自身呼吸作用对氧的需要，其余的氧气都以气体形式排到了大气中；绿色植物还通过光合作用，不断消耗大气中的二氧化碳，这样就维持了生物圈中二氧化碳的氧气的相对平衡，简称碳-氧平衡。
【分析】光合作用与呼吸作用的区别与联系：
区 别 光 合 作 用 呼 吸 作 用
气 体 吸收二氧化碳，放出氧 吸收氧，放出二氧化碳
部 位 在含有叶绿体的细胞中进行 在所有活细胞的线粒体中进行
条 件 在有光时才能进行(白天) 有光无光都能进行（白天、晚上）
原 料 二氧化碳和水 有机物和氧气
产 物 有机物和氧 二氧化碳、水和能量
物质和能量的转化（实质） 制造有机物，储存能量 分解有机物，释放能量
联 系 光合作用为呼吸作用提供了分解的有机物和氧气；呼吸作用为光合作用提供了所需的二氧化碳和生命活动所需的能量。
27．（2021七上·太谷期末）小兵同学在学习中非常重视知识归纳总结，下面是他总结和绘制的关于植物生理活动的图片。图甲A、B、C分别表示某植物叶片所进行的某些生理活动，图乙为该植物在晴朗的夏季一天24小时内呼吸作用和光合作用的变化曲线。请据图回答：
（1）图甲中B表示的生理活动是 ，其具有的意义是 。
（2）图甲中植物在黑暗环境中吸收的气体主要是 ，该植物白天和晚上都能进行生理活动是 。（填字母）
（3）图乙中代表光合作用的曲线是 ，图中，有机物在植物体内积累最多的是 点（填“6”、“12”、“18”）。
（4）大力植树造林有利于维持碳-氧平衡，请你说说这是为什么？ 。
（5）请你结合所学知识提出一些有利于粮食增产的措施 、 。
【答案】（1）蒸腾作用；蒸腾作用能促进植物体从土壤中吸收水分，促进水分和无机盐从根部输送到茎、叶等器官，还能使植物体有效地散热，增加空气的湿度，增加降雨量。
（2）氧气；AB
（3）I；18
（4）绿色植物通过光合作用，不断消耗大气中的二氧化碳，又将氧气排放到大气中，因此对维持生物圈的碳氧平衡起到重要作用。
（5）合理密植；间作套种
【知识点】光合作用的实质；呼吸作用的实质；蒸腾作用及其意义；绿色植物在生物圈中的作用（综合）
【解析】【解答】（1）蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到植物体外的一个过程，故B为蒸腾作用。植物体通过蒸腾作用散失掉的水分只有1%～5%参与组成植物体和用于维持生理过程，其余大部分的水分都通过蒸腾作用散失掉了。但是，植物体通过蒸腾作用消耗水分不是简单地浪费，它对植物体自身的生命活动有着非常重要的意义。蒸腾作用能促进植物体从土壤中吸收水分，促进水分和无机盐从根部输送到茎、叶等器官，还能使植物体有效地散热，增加空气的湿度，增加降雨量。
（2）图甲中A表示呼吸作用，B表示蒸腾作用，C表示光合作用，在白天因为有光，植物可以进行光合作用、呼吸作用和蒸腾作用，在夜晚因为无光故光合作用不能正常进行，只能进行A呼吸作用和B蒸腾作用。所以植物在黑暗环境中吸收的气体主要是氧气。
（3）分析图乙可知，曲线Ⅰ代表光合作用，进行此生理活动的场所是叶绿体，因为此生理活动受光的影响，Ⅱ代表呼吸作用，此生理活动不受光的影响。光合产物开始积累需要光合作用强度大于呼吸作用，由图乙看开始应该约为6时，结束的时间为18时，故16时植物体内积累的有机物最多。
（4）绿色植物通过光合作用制造有机物，释放氧气，为生物圈中的生物提供营养物质、能量和氧气；绿色植物的光合作用吸收二氧化碳释放氧气，能够维持大气中的碳氧平衡。所以绿色植物通过光合作用维持了生物圈中的碳-氧平衡。
（5）农业生产的主要目的是获取光合作用制造的有机物，在农业生产上，为了提高作物产量，要保证农作物有效地进行光合作用的各种条件。如合理密植、间作套种、增加光照强度、提高二氧化碳浓度等。
【分析】植物的光合作用、呼吸作用、蒸腾作用：
植物的光合作用是绿色植物在光下在叶绿体里把二氧化碳和水合成有机物放出氧气的过程；
蒸腾作用是水分以气体状态通过叶片表皮上的气孔从植物体内散失到植物体外的过程；
呼吸作用是植物在线粒体里把有机物分解成二氧化碳和水并释放能量的过程。
28．（2021七上·普宁期末）为了践行“绿水青山就是金山银山”的生态文明理念，我市某校全体师生在校园中开展义务植树活动。根据所学知识回答问题：
（1）为了提高小树苗的成活率，移栽时根部尽量多带土，主要是为了保护幼根及其上面的 ，使根的 作用尽量少受影响。
（2）移栽植物后一般都要及时浇水，但浇水过勤过多会使植物的根长期浸泡在水中，植物反而生长不好，甚至会死亡。其原因是植物的根不能正常进行 作用，该作用主要在细胞中的 （填细胞结构名称）进行。
（3）为了使树苗长势更好，移栽后还可以适量的施加肥料，肥料的作用是给农作物的生长提供 。
（4）植树造林是实现天蓝、地绿、水净的重要途径。我们可以这样理解：绿色植物进行光合作用可以消耗和转化空气中的 ，同时产生 ，维持大气中 的平衡；绿色植物主要通过 作用来散失水分，从而促进了生物圈的 。
【答案】（1）根毛；吸收
（2）呼吸；线粒体
（3）氮磷钾
（4）二氧化碳；氧气；碳﹣﹣氧；蒸腾；水循环
【知识点】呼吸作用的实质；无机盐的种类及其对植物的作用；绿色植物在生物圈中的作用（综合）
【解析】【解答】（1）植物吸收水和无机盐的主要器官是根．根适于吸水的特点是根尖成熟区有大量的根毛，大大增加了根与土壤中水接触的面积，有利于吸水．而且根尖成熟区及其上根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐．移栽植物应尽量带土移栽，这是为了保护幼根和根毛，减少幼根和根毛折断，保持根的吸水能力，从而提高树苗的成活率。
（2）植物的根呼吸的是空气中的氧气，经常松土，可以使土壤疏松，土壤缝隙中的空气增多，有利于根的呼吸，促进根的生长，呼吸作用的场所是线粒体。浇水过勤造成“水涝现象”，水把土壤缝隙中的空气排挤出来了，使土壤的氧气过少，根毛无法呼吸，导致花卉植物出现了萎焉现象。
（3）植物的生长需要无机盐，最多的是氮磷钾。
（4）光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，维持生物圈的碳﹣﹣氧平衡，绿色植物通过根吸收土壤中的水分，又以水蒸气的形式通过蒸腾作用散失到空气中去，参与了生物圈中的水循环。
故答案为：（1）根毛；吸收；（2）呼吸；线粒体；（3）氮磷钾；（4）二氧化碳；氧气；碳﹣﹣氧；蒸腾；水循环。
【分析】（1）对移栽植物进行遮荫、去掉部分枝叶，选择阴天或傍晚时移栽，带土移栽，这些措施都是为了减少水分的散失，利于移栽植物的成活.
（2）呼吸作用是指细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程．
（3）无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐，其中植物生活中最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐，含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂，含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟，含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输.
四、实验探究题
29．（2020七上·揭阳期末）为探究绿色植物的生理活动，某兴趣小组设计并完成了以下实验步骤：
a．按如图连接好实验装置，关团阀门①和②后放到黑暗处一昼夜。
b．将整个装置移到适宜的阳光下照射数小时（当归前阻断叶片间的有机物的运输）。
c．打开阀门①，将透明塑料袋中的气体通入甲试管，待气体收集满后，打开橡皮塞，用带火星的木条检测。
d．打开阀门②，将黑色塑料袋中的气体通入乙试管进行检测。
e．取下叶片A、B，用酒精脱色处理，漂洗叶片后滴加碘液，观察颜色变化。请分析回答：
（1）步骤①暗处理的目的是： 。上述A、B叶片分别用透明和黑色两种塑料袋套住是为了设置对照，该实验的变量是 。
（2）若步骤c中木条复燃，则该气体是 ，它来自A叶片的 作用。绿色植物通过该作用维持了生物圈中的 平衡。该作用的过程和原理，对提高粮食产量，意义重大，在农业生产中可以采取哪些措施来提高农作物产量？ 。（写出至少一种措施）
（3）预测步骤d的结果：乙试管内澄清石灰水将 。
（4）在实验过程中，塑料袋内壁出现水珠，主要是叶片进行 作用散失的水分凝聚而成的。
（5）习近平总书记曾提出“绿水青山就是金山银山”，请您为我们揭阳的绿水青山建设献计献策，写出两条切实可行的措施：
【答案】（1）使叶片中原有的有机物运走耗尽；光照
（2）氧气；光合；碳——氧；增加光照强度或延长光照时间等等
（3）变浑浊
（4）蒸腾
（5）积极植树造林、加强环境保护，防止环境污染
【知识点】呼吸作用原理的应用；绿色植物在生物圈中的作用（综合）；光合作用原理的应用；探究绿叶在光下制造有机物的实验；探究呼吸作用原料与产物的实验
【解析】【解答】（1）步骤①暗处理的目的是：使叶片中原有的有机物运走耗尽。上述A、B叶片分别用透明和黑色两种塑料袋套住是为了设置对照，该实验的变量是光照。（2）氧气有助燃的特性，因此若步骤是c中木条复燃，则该气体是氧气，它来自于A叶片的光合作用。绿色植物通过该作用维持了生物圈中的碳——氧平衡。在农业生产中，为了提高温室内农作物的产量可采取的有效措施是：增加光照强度或延长光照时间；提高二氧化碳的含量，保持蔬菜大棚内通风；合理密植，让作物的叶片充分利用单位面积光照，而不互相遮挡；间作套种等措施可以提高产量。（3）呼吸作用释放二氧化碳，二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，因此预测步骤d的结果：乙试管内澄清石灰水将变浑浊。（4）在实验过程中，塑料袋内壁出现水珠，是叶片进行蒸腾作用散失的水分凝聚而成的。（5总书记曾提出“绿水青山就是金山银山”，为揭阳的绿水青山建设献计献策，写出的两条切实可行的措施是：积极植树造林、加强环境保护防止环境污染。
【分析】1、光合作用与呼吸作用的关系如下：
光合作用 呼吸作用
区别 场所 含叶绿体的细胞 所有活细胞
条件 在光下才能进行 有光无光都能进行
原料 二氧化碳和水 有机物和氧气
产物 有机物和氧气 二氧化碳和水
物质转化 将二氧化碳和水合成为有机物 将有机物分解成二氧化碳和水
能量转化 将光能转化成储存在有机物中的能量 将有机物中的能量释放出来
联系 光合作用为呼吸作用提供物质基础 呼吸作用为光合作用提供能量
2、蒸腾作用：水分以气体状态从体内散发到体外的过程。气孔是蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的“窗口” 。
五、资料分析题
30．（2021七上·沈河期末）阅读资料，完成下列相关的问题。
材料一：右玉县地处晋西北地区黄土高原，近代生态环境恶劣。新中国成立70年来，右玉县坚持植树造林，改善生态环境，全县森林覆盖率由不到0.3%提高到56%以上，把“不毛之地”变成“塞上绿洲”，环境优美。
材料二：森林的生态价值（包括保护和改善环境、维持生态平衡）远远比经济价值（提供的木材和林副产品）大，例如：森林能把50%一80%的降水转入地下，一公顷林地比裸地可以多储水3000立方米。降雨量增加20%。
材料三：山东济南是全国出名的“火炉”城市之一。多年来一直重视城市绿化建设，先后建成了槐荫广场、泉城广场。自广场绿地建成后，气温明显有所下降，2016年统计济南市区的园林植被每年可释放氧气约271400吨，年吸收二氧化碳约371500吨。
2019年10月济南市政府办公厅印发《济南市“绿城”“花城”建设三年行动方案》，提出济南要打造“千园之城”，力争用3年时间新建各类自然公园23个、城市公园388个，建设提升花卉景观大道200条、花漾街区100处，建成绿道360公里…，搭建起“绿城”“花城”基本框架，营造“森林围城、绿道穿城、花景满城、四季绿城”的城市观形象。
（1）材料一中“不毛之地”变成“塞上绿洲”，可以看出生物与环境的关系是 ，右玉县荣获“全国治沙先进单位”是因为所载树木有 作用。
（2）从材料二：还可以看出绿色植物参与了生物圈的 ，因此森林又被称为地球上的绿色水库。
（3）材料三中气温明显下降是通过植物的 作用。材料三中两个大数据说明了绿色植物具有 作用。济南要打造“千园之城”，营造“森林围城、绿道穿城、花景满城、四季绿城”的城市景观形象是因为绿色植物还有 重要作用（写出一条即可，必须不同于本题已涉及到的）。
【答案】（1）生物影响环境；防风固沙
（2）水循环
（3）蒸腾；维持碳氧平衡；净化空气（或吸收有害气体、吸附粉尘、消除噪音等均可）
【知识点】生物对环境的影响；蒸腾作用及其意义；绿色植物在生物圈中的作用（综合）
【解析】【解答】（1）“不毛之地”到“塞上绿洲”，主动改善生态环境，坚持绿色发展的道路属于生物影响环境。森林生态系统被誉为“地球之肺”有保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气等作用。右玉县荣获“全国治沙先进单位“是因为所载树木有防风固沙作用。
（2）资料二中提到：森林能把50%~80%的降水转入地下，一公顷林地比裸地可以多储水3000立方米。一万亩(1亩~666.7平方米)森林储水能力相当于一个100万立方米的水库。说明绿色植物参与了生物圈的水循环，因此森林生态系统有“绿色水库之称。
（3）从资料三中可知：2016年统计济南市区的园林植被每年可释放氧气约271400吨，年吸收二氧化碳约371500吨。可见绿色植物通过光合作用维持了生物圈中的碳-氧平衡；打造“千园之城”，营造“森林围城、绿道穿城、花景满城、四季绿城”的城市景观形象，城市中的绿色植物可以通过光合作用制造氧气实现-净化空气；可以通过蒸腾作用-降低空气的温度、增加大气湿度等。
【分析】绿色植物在生物圈中的作用主要体现在：①能进行光合作用制造有机物，是生物圈中的生产者，是所有生物的食物来源、氧气来源和能量来源；②绿色植物在光合作用中制造的氧大多以气体形式排到大气中，同时还通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳，维持了生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡，即碳-氧平衡；③绿色植物通过吸水和蒸腾作用影响生物圈的水循环。
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