【新课标】4.5相似三角形判定定理的证明 课件(共24张PPT)

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名称 【新课标】4.5相似三角形判定定理的证明 课件(共24张PPT)
格式 pptx
文件大小 1.4MB
资源类型 试卷
版本资源 北师大版
科目 数学
更新时间 2022-11-01 14:39:07

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文档简介

(共24张PPT)
4.5相似三角形判定定理的证明
北师大版九年级上册
教学目标
1.了解相似三角形判定定理的证明方法.
2.通过添加辅助线,选择适当的方法证明两个三角形相似.
3.熟练运用相似三角形判定定理进行推理、计算、证明与探究,求解相关问题.
情景导入
判定两个三角形相似的方法有哪些?
你能对它们进行证明吗?
新知讲解
在上两节中,我们探索了三角形相似的条件,稍候我们将对它们进行证明.
如果一个三角形的两个角与另一个三角形的两个角对应相等,那么这两个三角形相似.可以简单说成:两角对应相等,两三角形相似.
新知讲解
已知:如图在△ABC和△AB'C'中,∠A=∠A',∠B=∠B'.
求证:△ABC∽△A'B'C'.
A
B
C
A'
B'
C'
1.定理 两角分别相等的两个三角形相似,
归纳总结
A
B
C
D
E
A'
B'
C'
F
证明:在△ABC的边AB(或它的延长线)上截取AD=A'B',
过点D作DE∥BC交AC于点E,
则∠ADE=∠B,∠AED=∠C,= .
过点D作AC的平行线,交BC于点F,
则=.
∴ =
新知讲解
∵DE//BC, DF//AC,∴四边形DFCE是平行四边形,
∴DF=CF.
∴=
∴==
而∠ADE=∠B,∠DAE=∠BAC,∠AED=∠C,
∴△ADE∽△ABC.
∵∠A=∠A',∠ADE=∠B=∠B', AD= A'B',
∴△ADE≌△A'B'C'.
∴△ABC∽△A'B'C'.
归纳总结
证明三角形相似的判定定理,关键是利用转化的数学思想,结合平行线分线段成比例,通过作辅助线,把一个三角形转移、构建到另一个三角形中,然后利用相似三角形的定义证明相似三角形的判定定理.
新知讲解
2.定理 两边成比例且夹角相等的两个三角形相似.
已知:如图,在△ABC和△A'B'C'中,∠A=∠A', =
求证: △ABC∽△A'B'C'.
B
A
C
B’
A’
C’
新知讲解
证明:在△A′B′C′的边A′B′上截取点D,使A′D=AB.过点D作DE∥B′C′,交A′C′于点E.
∵DE∥B′C′,∠ADE= ∠B′, ∠A′ ED= ∠C′
∴△A′DE∽△A′B′C′.

∵A′D=AB, ∴
∴A′E=AC. 又∠A′=∠A.
∴△A′DE≌△ABC,
∴△A′B′C′∽△ABC.
B
A
C
B'
A'
D
E
C'
新知讲解
判定定理3:三边成比例的两个三角形相似.
已知:如图,在△ABC 和△A'B'C'中,
求证:△ABC ∽△A'B'C' .
A′
B′
C′
A
C
B
新知讲解

又 ,AD=A′B′,
证明:在线段 AB (或延长线) 上截取 AD=A′B ′,
过点 D 作 DE∥BC 交AC于点 E.
∵ DE∥BC ,
∴ △ADE∽△ABC.
E
D
A′
B′
C′
A
C
B
∴ DE=B′C′,EA=C′A′.
∴△ADE≌△A′B′C′,
∴△A′B′C′ ∽△ABC.
∴,.
归纳总结
问题1:定理2,3的证明过程与定理1的证明过程共同点是什么?
作平行线→相似→相等→相似
问题2:定理2,3的证明过程与定理1的证明过程的不同点是什么?
定理2,3只作了1条辅助线,它在定理1的基础上证明的,简单一些.
典例精析
例、如图,正方形ABCD中,M为AB上一点,N为BC上一点,且BM=BN,BP⊥MC于点P.求证: PCD∽ PBN
证明:在正方形ABCD中,BC=CD,∠ ABC=∠BCD=90° ,BP⊥MC
∴∠BPC=∠MPB=90°,∠PBC=∠ PMC.
∴△BPM∽△CPB.
∴=.
又BM=BN,CB=CD,∴=.
又∵∠PBC+∠PCB=∠PCD+∠PCB =90°
∴∠PBC=∠PCD.
∴△PBN∽△PCD.
课堂练习
1.如图,在△ABC中,点D,E分别在AB,AC边上,DE∥BC,若AD=1,BD=2,则DE:BC的值为(   )
A.1:2 B.1:3 C.1:4 D.1:9 
2.如图,在 ABCD中,AC与BD相交于点O,E为OD的中点,连接AE并延长交DC于点F,则DF∶FC=(   )
A.1∶4 B.1∶3 C.2∶3 D.1∶2
B
D
课堂练习
3.如图,在△ABC中,∠C=90°,∠B=60°,D是AC上一点,DE⊥AB于E,且CD=2,DE=1,则BC的长为_______.
4.△ABC中,AB=10 ,AC=6 ,点D在AC上且AD=3 ,若要在AB上找一个点E,使△ADE与△ABC相似,则AE= __ .
5或
课堂练习
5.如图,在正方形ABCD中,M为BC上一点,F是AM的中点,EF⊥AM,垂足为F,交AD的延长线于点E,交DC于点N.
(1)求证:△ABM∽△EFA;
(2)若AB=12,BM=5,求DE的长.
课堂练习
解:(1)证明:∵四边形ABCD是正方形,
∴∠B=90°,AD∥BC,
∴∠AMB=∠EAF.
又∵EF⊥AM,
∴∠AFE=90°,
∴∠B=∠AFE,
∴△ABM∽△EFA.
课堂练习
解: (2)∵∠B=90°,AB=12,BM=5,
∴AM =12 +5 =13 ,AM=13,AD=AB=12.
∵F是AM的中点,∴AF=AM=6.5.
∵△ABM∽△EFA,∴=
即=,∴EA=16.9,
∴DE=EA-AD=16.9-12=4.9.
课堂总结
板书设计
课题:4.5相似三角形判定定理的证明
一、定理1:
二、定理2:
三、定理3
作业布置
课本P102 习题4.9 第1,2,3题
谢谢
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