24《月迹》课件(共19张PPT)

(共19张PPT)
24.月迹
月迹
足迹
快去寻月吧!
读一读
款款地 渐渐地 匆匆的 满满的
银银的 粗粗的 梳梳的 累累的
淡淡的 痒痒的 细细的 玉玉的
小小的 白光光的 清清晰晰
读一读
竹窗帘儿 悄没声儿 竹帘格儿 白道儿
屏住气儿 尖影儿 竹帘儿 满圆儿 骨朵儿
繁星儿 头发梢儿 狂样儿 葡萄叶儿
瓷花盆儿 锨刃儿 星儿 慢慢儿
学习提示：
默读课文，说说月亮的足迹都出现在哪？
穿衣镜上
竹窗帘儿上
穿衣镜上
竹窗帘儿上
葡萄叶儿上
瓷花盆儿上
锨刃儿上
穿衣镜上
竹窗帘儿上
葡萄叶儿上
瓷花盆儿上
锨刃儿上
水里
眼睛里
天空上
穿衣镜上
竹窗帘儿上
葡萄叶儿上
瓷花盆儿上
锨刃儿上
水里
眼睛里
天空上
中堂
院中
河边
学习提示：
自由读课文，圈画出自己觉得有趣的句子与同伴交流。
①画一画：圈画出课文中你觉得有趣的词语或句子。
②写一写：把读后的感受写在句子旁边。
③读一读：试着有感情地朗读句子，读出自己的感受。
我们看时，那竹窗帘儿里果然有了月亮，款款地悄没声儿地溜进来，出现在窗前的穿衣镜上了：原来月亮是长了腿的，爬着那竹帘格儿，先是一个白道儿，再是半圆，渐渐地爬得高了，穿衣镜上的圆便满盈了。
月亮升起时形状的变化。
动态描写
拟人
我们看时，那竹窗帘儿里果然有了月亮，款款地悄没声儿地溜进来，出现在窗前的穿衣镜上了：原来月亮是长了腿的，爬着那竹帘格儿，先是一个白道儿，再是半圆，渐渐地爬得高了，穿衣镜上的圆便满盈了。
有感情地朗读课文，读出月亮的活泼可爱。
我们看时，那竹窗帘儿里果然有了月亮，款款地悄没声儿地溜进来，出现在窗前的穿衣镜上了：原来月亮是长了腿的，爬着那竹帘格儿，先是一个白道儿，再是半圆，渐渐地爬得高了，穿衣镜上的圆便满盈了。
这些语句让你想象到了什么画面？
满院子的白光，是玉玉的，银银的，灯光也没有这般亮的。
静态描写
有感情地朗读课文，读出月亮的恬静柔美。
满院子的白光，是玉玉的，银银的，灯光也没有这般亮的。
读了这个句子，你仿佛看到了什么？
你对月亮上的月宫、桂树、嫦娥有那些神奇的想象？
正像奶奶说的那样：它是属于我们的，每个人的。我们又仰起头来看那天上的月亮，月亮白光光的，在天空上。我突然觉得，我们有了月亮，那无边无际的天空也是我们的了。
作者为什么有这样的感受？
海上生明月，天涯共此时。