冀教版四年级上册数学第七单元 垂线和平行线 单元复习 课件 (共17张PPT)

(共17张PPT)
冀教版 小学数学 四年级上册
垂线和平行线
第七单元复习课件
复习目标
1、通过练习，使学生认识两条直线相交、互相垂直和互相平行，能正确的判断两条直线的位置关系，会画已知点的垂线和平行线。
2、使学生经历整理知识和应用知识等活动，了解学过的相关内容和互相联系，进一步发展空间挂念。
3、能利用已经学习的知识解决一些问题生活实际问题。
第一部分
知识回顾
1
4
3
2
1
2
4
3
∠1+ ∠2=180 °
∠2+ ∠3=180 °
∠3+ ∠4=180 °
∠4+ ∠1=180 °
两条直线相交，相交成4个角，有一个交点。
当两条直线互相垂直时，四个角分别都是直角，是90°。
两条直线相交个直角时，这两条直线叫做互相垂直。
其中一条直线叫做另一条直线的垂线。
这个交点叫做垂足。
从直线外一点到这条直线所画的垂直线段的长度，叫作这点到直线的距离。线段AO的长就是点A到这条直线的距离。
O
O
A
B
C
D
E
F
G
垂线
垂线
垂足
过直线上的一点画这条直线的垂线
一放：放直尺，直尺的一边要与已知直线重合。
二靠：靠直角三角尺，把直角三角尺的一条直角边靠在直尺上。
三移：移动三角尺使三角尺的直角顶点与已知点重合。
四画：沿着直角三角板另一条直角边画直线。
过直线外的一点画这条直线的垂线
一放：放直尺，直尺的一边要与已知直线重合。
二靠：靠直角三角尺，把直角三角尺的一条直角边靠在直尺上。
三移：移动三角尺的另一条直角边与已知点重合。
四画：沿着直角三角板另一条直角边画直线。
平行线
在同一个平面内，不相交的两条直线叫做平行线，也可以说两条直线互相平行。
两条平行线之间，所有垂直线段的长度都相等。
在同一平面内，这两条直线会相交。
不在同一平面内，这两条直线可能不会相交。
一放：放三角板，把直角三角板的一条直角边与已知直线重合。
二靠：靠直尺，把直尺靠在直角三角板另一条直角边上。
三移：直尺固定不动，移动三角尺使其边与直线外已知点重合。
四画：沿着直角三角板直角边画直线。
画平行线
第二部分
经典习题
练习一
1、永不相交的两条直线叫做平行线。
2、垂线是线段。
3、两条直线相交成90°时，这两条直线一定垂直。
4、铁路的两条轨道可以看成两条平行线。
5、同一平面内的两条直线不平行就垂直。
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
X
X
√
√
√
1、判断两条直线是否垂直可以使用（ ）
A、三角板 B、量角器 C、直尺
2、过直线外一点画已知直线的垂线，可以画（ ）
A、1条 B、2条 C、无数条
3、正方形的相邻两边互相（ ）
A、平行 B、垂直 C、重合
A
A
B
练习二
练习三
是
是
是
否
否
判断下面图形是否是平行线
练习四
下图是人行横道线。如果从点A穿过马路，怎样走路线最短？为什么？把最短的路线画出来。
点到线的所有距离当中，垂线段最短。
A
练习五
刘庄和王庄分别要修一条水泥路与公路相连，怎样修路最近？在图上画出来。
练习六
过A点分别做直线m的垂线和直线n的平行线。
A
m
n
谢 谢