人教版四年级上册数学6.1除数是整十数的口算 课件 (共14张PPT)

(共14张PPT)
第1课时
除数是整十数的口算
复习导入
你能口算出下面这道题吗？
150÷5=
1
150÷5=30
说一说你是怎样口算的？
方法一：想乘法算除法。
30个5是150
30×5=150
150÷5=30
方法二：数的组成。
15÷5=3
15个十÷5=3个十
150÷5=30
复习导入
1
有80面彩旗，每班分20面，可以分给几个班？
彩旗总数
每班分到的彩旗数
求所分的班数
（份数）
列式为：80÷20=
探究新知
2
80÷20=
借助小棒厘清算理：
80根小棒，每20根分一份，分成了4份。
4
探究新知
2
80÷20=
交流口算方法：
4
方法一：想乘法算除法。
4个20是80
20×4=80
80÷20=4
方法二：数的组成。
8÷2=4
8个十÷2个十=4
80÷20=4
探究新知
2
83÷20≈
仔细观察：“≈”说明要进行估算。
回忆估算的方法：
四舍五入法
探究新知
2
83÷20≈
83不是整十数，所以对83进行四舍五入。
四舍五入法
83的个位是3,3＜5，舍去。
83≈80
80÷20=4
83÷20≈4
4
探究新知
2
80÷19≈
19不是整十数，所以对19进行四舍五入。
四舍五入法
19的个位是9,9＞5，向前一位进一。
19≈20
80÷20=4
80÷19≈4
4
探究新知
2
150÷50=
3
方法一：想乘法算除法。
3个50是150
50×=150
150÷50=3
方法二：数的组成。
15÷5=3
15个十÷5个十=3
150÷50=3
探究新知
2
122÷30≈
122不是整十数，所以对122进行四舍五入。
122的个位是2,2＜5，舍去。
122≈120
120÷30=4
122÷30≈4
4
探究新知
2
120÷28≈
28不是整十数，所以对28进行四舍五入。
28的个位是8,8＞5，向前一位进一。
28≈30
120÷30=4
120÷28≈4
4
探究新知
2
口算
1.想乘法算除法；
2.数的组成。
除数是整十数的口算
估算
对被除数或除数进行估算（四舍五入法），再根据口算方法进行计算 。
课堂小结
3
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