科学个性化辅导授课教案：人类的家园——地球(一)

个性化辅导授课
内容（课题）:人类的家园——地球（一）
教学目的
1、了解地球的形状、大小，地球内部的结构特点；
2、掌握经线、纬线的特点，经度、纬度的变化规律；
3、认识地球仪，知道地图的三要素，理解地图三要素的含义。
重难点:1、地球的形状、大小，地球内部的结构特点；2、经线、纬线的特点，经度、纬度的变化规律；3、地图的三要素及其含义。
教学过程：
一、地球的形状和内部结构：
1、地球的形状：地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的球体。
2、地球的大小：地球的平均半径为6371千米；赤道半径为6378千米；两极半径为6357千米（两极半径比赤道半径短21千米）；赤道周长约为4万千米。
3、证明地球是圆形的事例：（1）远去的帆船总是船身先消失，桅杆后消失；（2）走不到天涯海角；（3）站的高，看的远；（4）月食时被蚀部分总是成弧形；（5）麦哲伦环球航行。（6）从卫星上拍摄的地球照片
4.?第一个论述地球是球形的科学家是亚里士多德，第一次证实地球是球体的麦哲伦。
5、地球内部结构：
(1)、地壳：厚约0～17 km。
地幔：厚约17～2 900 km，分为上地幔和下地幔。
地核：厚约2 900—6 371 km，分为外核和内核。
（2）．软流层与岩石圈。
软流层：位于上地幔深约50～250 km的范围内，据推测是由于放射性元素大量集中，蜕变放热，产生高温异常，将岩石熔融后形成的。这里可能是岩浆的发源地。
岩石圈：地壳和上地幔顶部(软流层以上)是由岩石组成的，合称为岩石圈。
二、地球仪和地图
（一）、地球仪：地球仪是缩小了的地球模型。
1、经线和经度
（1）经线：也叫子午线。经线是半圆形，所有经线长度相等。经线指示南北方向。
（2）、经度：零度经线也叫本初子午线。从本初子午线向东、西各分作180°，以东的180°属于东经，用“E”作代号；以西的180°属于西经，用“W”作代号。
（3）、东西180°经线合为一条经线。
2、纬线和纬度：
（1）、纬线：纬线都是圆形，也称为纬线圈，长度不等。赤道最长，由赤道向两极逐渐缩短，最后成一点。纬线指示东西方向。
（2）、纬度：赤道是零度纬线。赤道以北的纬度，叫做“北纬”，用“N”作代号；赤道以南的纬度叫南纬，用“S”作代号。
低纬度
中纬度
高纬度
0°—30°
30°—60°
60°—90°
（3）、北纬、南纬各有90°。
3、东西半球的划分
用20°W和160°E的经线圈，将地球分为东、西两个半球。
西半球（向西走）：20°W—160°W—— 180°E—160°E
东半球（向东走）：20°W—0°—--20°E—160°E
（3） 160°—180°永远属于西半球；0°—20°永远属于东半球。
（4）注意：东半球不全是东经度；西半球不全是西经度。
4、南北半球的划分：
赤道以北为北半球；赤道以南为南半球。
(二）、地图
（地图的三要素：比例尺、方向、图例和标记）
1、比例尺：表示实地距离在地图上的缩小程度。即：比例尺=图上距离÷实地距离。
比例尺的大小与地图的详略：
在同样的图幅上：比例尺越大，地图上所表示的实际距离范围越小，但表示的内容越详细，精确度越高。比例尺越小，则表示的范围越大，内容越简单，精确度越低。
规律：大范围的地区多选用较小的比例尺地图。如：世界地图，中国政区图。小范围的地区多选用较大的比例尺地图。如：平面图、军事图、旅游图。
（2）、 大比例尺：大于等于1：100000；小比例尺：小于等于1：1000000
（3）、地图比例尺的表现形式：
文字比例尺：它是直接用文字来说明地图上与实地长度的比例关系。如： 图上1厘米代表实地距离10千米。
数字式：用分数来表示，其分子为图上距离，分母为实地距离。分子与分母为同一单位。且分子为1。如：1：1000000
线段式：地图上一种比较常用的比例尺，它可以不必经过数学计算，可直接在地图上量出相应的实地距离。如： 0 | | 20千米
2、方向：
在有经纬网的地图上判读：经线指示南北方向，纬线指示东西方向。
在有指向标的图上判读：指向标指示北方。
在没有任何标记的图上判读：遵循“上北下南，左西右东”
常用的8个方向：东、南、西、北、西北、西南、东北、东南。
3、图例和标记
图上常用的图例有：公路、铁路、学校、河流、码头、国界等等。
例题：某考察队由A地出发，向南行进200千米，再向东行进400千米，然后再向北行进200千米，发现又回到A地。你能说出A地的地理位置吗？
分析：首先要明确“向南”、“向北”行进即沿经线行进，“向东”、“向西”行进即沿纬线行进。A地向南行200千米到B地，又向东行400千米到C地，再向北行200千米到D点，而D地即为A地，说明Ba与CD两条经线交汇于一点A。而只有极点，才有经线交汇的现象，所以A点是北极点。即：90°N。
三、巩固与训练
（一）．选择题
1．下列方法不能用来分析推断地球是球体的是…………………………………（　　）
从远处开来的船先见到桅杆，后见到船身，B．根据日食时缺损部分的边缘是圆弧形的，C.登上航天飞船从太空中观察、D．根据月食时缺损部分的边缘是圆弧形的
2．太空中拍摄的地球照片看上去是很圆的，这是因为……………………………（ ）
A、地球本身就是一个正球体 B、地球的外面有大气层
C、过去的测量有误差 D、地球的赤道半径和两极方向的半径相差很小
3、大荆一中中学东西长180米,南北宽150米,请你在长宽为10厘米的纸上绘制一张该学校地图,下列比例尺合适的是………………………………………………………( )
A、1：180 B、1：100 C、1：2000 D、1：200
4．试根据某学校的平面示意图判断正确的是…………………………………（ ）
学校操场在教学楼的东面
学校食堂在学校的西南角
学校的大门朝西
教学楼在操场的北面
5．四幅地图的图幅一样大小，比例尺不同，则表示实地面积最大的是---------( )
A.1:200000 B. 0 20千米
C.图上1厘米代表实地距离30千米 D.二百五十万分之一
6．右图中的甲位于……………………………………………………………………（ ）
东半球、低纬度
东半球、中纬度
西半球、低纬度
西半球、高纬度
7．同过英国伦敦格林尼治天文台原址的是…………………………………………（ ）
A、0°纬线 B、西经20° C、东经160° D、0°经线
8．某人发现他的东侧是西半球，西侧是东半球，南侧是南半球，北侧是北半球，则他所处的位置是……………………………………………………………………………（ ）
A、东经160°，0° B、西经20°，0° C、东经160°，90° D、0°，0°
9．右图判断方向的方法是………………………………（ ）
A、上北下南，左西右东
B、找方向标
C、根据经纬网
D、无法判断
10．已知甲的经纬度为135°E、30°N，乙的经纬度为120°E、45°N，则甲在乙的（ ）
Ａ．正东方 Ｂ．东北方 Ｃ．东南方 　Ｄ．西北方
11、赤道和本初子午线的长度相比（ ）
A、相等 B、本初子午线稍短于赤道一半长 C、赤道稍长 D、赤道的长度为本初子午线的三倍多
12、对东、西半球划分的说法，正确的是（ ）
A、西经20°以东、东经160°以西是东半球 B、0°经线位于东半球，180°经线位于东半球
C、西经20°以西，东经160°以东是东半球 D、0°经线以西、180°经线以东是西半球
13、下面四幅经纬网图中，哪一点同时符合①在北半球、②在东半球、③在低纬度、④在热带这四个条件（ ）
14.在同一地区采用下列哪种比例尺画出的地理事物的内容最详细（ ）
A、1:500000 B、1:6000000 C、1:100000 D、1:1000000
15.在有指向标的地图上，要根据指向标来定方向，指向标箭头一般指示（ ）
A、南方 B、北方 C、东方 D、西方
16、已知甲的经纬度为135°E、45°N，乙的经纬度为120°E、45°N，则甲在乙的（ ）
Ａ．正东方向上 Ｂ．东北方向上 Ｃ．正西方向上 Ｄ．西北方向上
17．四幅地图的图幅一样大小，比例尺不同，则表示实地面积最大的是 ( )
A.1:200000 B. 0 20千米
C.图上1厘米代表实地距离30千米 D.二百五十万分之一
18.在比例尺为二千五百万分之一的地图上量得甲乙两地的距离为3厘米,则两地的实际距离为 ( )
A.250千米 B.500千米 C.750千米 D.1500千米
19．某人发现他的东侧是西半球，西侧是东半球，南侧是南半球，北侧是北半球，则他所处的位置是（ ）
A、东经160°，0° B、西经20°，0° C、东经160°，90° D、0°，0°
20．向阳中学东西长180米,南北宽150米,请你在长宽为10厘米的纸上绘制一张该学校地图,下列比例尺合适的是 ( )
A、1：180 B、1：100 C、1：2000 D、1：20
（二）．填空题
1．地球仪上连接北极和南极的线是 ，也叫 。在两极中间，与两极等距离的线叫 ，与它平行的线叫 。以 和 为界，可以把地球分为东、西两个半球。
2．1：2000000其含义是 ，若甲、乙两地的实地距离是60千米，绘制在该图上的图上距离为 。
3．地球的赤道半径为 千米，两极的半径比赤道半径 （填：少或多）21千米。
（1）A在B的 方向，C在B的 方向，A在C的 方向。
（2）填出A地的经纬度数值Ａ： ；
4、如图是地球正视图，图中有7条经线将半个地球平分成6等份，读图后回答：
①写出A点的经纬度： 、 ；
②A点在C点的 方向； ③B点既在___________，又在 半球。
6、根据下表中提供的A、B、C、D四点的经纬度，按题意填空。
地点
A
B
C
D
经纬度
165oW，34oS
16oE，75oN
170oE，32oN
18oW，18oS
属于东半球的有 ，属于北半球的有 属于高纬度地区的有 ，
位于中纬度地区的有 属于低纬度地区的有 。
课后练习：