北师大版数学三年级上册 3.5 里程表（二）课件(24张ppt)

(共24张PPT)
第5课时 里程表（二）
1.进一步巩固三位数加减法以及连加、连减和加
减混合运算的计算方法。
2.掌握里程表读数表示的意义，解决有关里程表
的实际问题。 （重难点）
4
5
1
1
+
0
3
4
7
8
5
=545
1
1
.
4
-
8
0
1
0
9
2
=457
.
5
7
2
+
4
1
2
1
6
4
淘气的叔叔是出租车司机。星期一早上出车时，里程表的读数是35千米。淘气记录了叔叔星期一至星期五每天回家时的里程表读数。（单位：千米）
星期一 星期二 星期三 星期四 星期五
160 350 555 745 955
例题分析
想一想，说一说你知道了哪些数学信息。
淘气根据题意画了一个图，你看懂了吗？与同伴说一说。
例题分析
星期一出发时读数是35千米，回家时是160千米。160-35才是星期一行驶的里程数。
用当天的读数减去前一天的读数，就是当天行驶的里程数。
例题分析
160－35＝125（千米）
350－160＝190（千米）
555－350＝205（千米）
745－555＝190（千米）
955－745＝210（千米）
答：星期五行驶的里程数最多。
哪一天行驶的里程数最多？
555－350＝205（千米）
955－745＝210（千米）
知识提炼
当天行驶的里程数＝当天里程表的读数-前一天里程表的读数。
小试牛刀
（选自教材P27 T3）淘气一家开车去古都旅游。他家距古都1000千米，第一天行驶255千米，第二天行驶240千米，第三天行驶305千米。
（1）三天共行驶多少千米？
255+240+305＝800（千米）
答：三天共行驶800千米。
小试牛刀
（2）还要再行驶多少千米到达古都？
1000-（255+240+305）=200（千米）
答：还要再行驶200千米到达古都。
此题错在混淆了“当天里程表的读数”和“当天行驶的里程数”这两个概念。当天行驶的里程数＝当天里程表的读数－前一天里程表的读数。
1.张叔叔是旅行社司机，这星期他每天收车时汽车里程表显示如下表（星期一出发时汽车里程表的读数是21千米）：
（1）哪一天行驶的里程数最多？哪一天行驶的里程数最少，相差多少？
星期一:280-21=259(千米)
星期二:452-280=172(千米)
星期三:703-452=251(千米)
星期四:800-703=97(千米)
星期五:935-800=135(千米) 259-97=162(千米)
答：星期一行驶的里程数最多，星期四行驶的里程数最少，相差162千米。
（2）张叔叔前三天一共行驶了多少千米？后三天呢？
前三天:703-21=682(千米)
后三天:935-452=483(千米)
答：前三天一共行驶了682千米，后三天行驶了486千米。
2.（选自教材P27 T1）乐乐家的电表读数如下。（单位：千瓦时）
（1）你知道了哪些数学信息？画一画，并与同伴说一说。
乐乐家6月底电表读数为430千瓦时，7月底电表读数为545千瓦时。545-430=115(千瓦时)，乐乐家7月份用电115千瓦时。
（2）分别算出乐乐家7，8，9，10，11，12各月的用电数量。
7月:545-430=115(千瓦时)
8月:640-545=95(千瓦时)
9月:730-640=90(千瓦时)
10月:825-730=95(千瓦时)
11月:920-825=95(千瓦时)
12月:998-920=78(千瓦时)
（3）乐乐家下半年（7月份至12月份）总的用电数量是多少？
115+95+90+95+95+78=568(千瓦时)
答：总的用电数量是568千瓦时。
（4）请你再提出一个数学问题，并尝试解答。
请同学们自己做一做。
3.（选自教材P27 T2）
=48
=928
=676
=1000
=189
=609
4.（选自教材P27 T4）赵叔叔每天骑摩托车上下班，他这一周每天行驶的里程如下。
星期一 星期二 星期三 星期四 星期五
里程/千米 28 27 31 29 28
（1）赵叔叔这五天一共行驶了多少千米？
28+27+31+29+28=143(千米)
答：赵叔叔这五天一共行驶了143千米。
（2）星期一早上出发时里程表的读数是632千米，算一算，赵叔叔星期五晚上到家时里程表的读数是多少？
632+143=775(千米)
答：赵叔叔星期五晚上到家时里程表的读数是775千米。
星期一 星期二 星期三 星期四 星期五
里程/千米 28 27 31 29 28
当天行驶的里程数＝当天里程表的读数-前一天里程表的读数。
作业1：预习下一课。