第14课《我要的是葫芦》字词课文基础练习题（含答案）

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第14课《我要的是葫芦》课前预习单+课文字词基础题
班级：_________ 姓名：__________
【核心素养目标】
文化自信：能正确认读本课的生字词，并能正确、美观地书写本课生字。
语言运用：运用联系上下文、生活情境，借助汉字构造规律等多种方式了解关键词语
意思。
思维能力：能正确、连贯地朗读课文，读出感叹、反问等不同语气，并能复述故事。
审美创造：体会种葫芦的人对葫芦的喜爱，对叶子和妍虫的视而不见，了解种葫芦的人最后没有得到葫芦的原因，懂得做任何事情都要注意事物之间的联系。
预习重点 运用联系上下文、生活情境，借助汉字构造规律等多种方式了解关键词语意思。
预习难点 能正确、连贯地朗读课文，读出感叹、反问等不同语气，并能复述故事。
1、 看拼音写汉字
kē xiè xiǎng dīng yán lín zhì guài
2、 看汉字写拼音 葫芦藤谢蚜盯啊赛感怪慢园地五锋蜜蜂幕扫墓慕抄炒
3、 看拼音写词语
yì kē kē shù xiè xiè dá xiè xiǎng fǎ
xiǎng dào dīng zhù dīng rén fā yán míng yán
lín jìn xiāng lín zhì ān zhì shuǐ gǔ guài
guài rén cóng qián xì cháng kě ài měi tiān
nán guā lín jū qí guài zì yán zì yǔ
4、 生字扩词 棵：【 】【 】【 】 谢：【 】【 】【 】 想：【 】【 】【 】 盯：【 】【 】【 】 言：【 】【 】【 】 邻：【 】【 】【 】 治：【 】【 】【 】 怪：【 】【 】【 】
5、 按课文内容填空 园地五 江雪 （作者： ） 锄( )( )当午，汗滴( )( )( )。 谁知盘( )餐，粒粒皆辛苦。
6、 填写近义词 盯-（ ） 雪白-（ ） 可爱-（ ） 奇怪-（ ）
7、 填入反义词 多-（ ） 雪白-（ ） 可爱-（ ） 奇怪-（ ）
8、 给下面的字加上不同的偏旁组成新字，再组词 例：言 （信）写 信 胡 （______）_________ 相（______）_________ 令 （______）_________ 台（______）_________
9、 换一换，给下列字换一个偏旁组成另外一个字，并组词（每空1分，共8分） 课——（______）（________） 抬——（_____）（________） 怜——（______）（________） 订——（_____）（________）
10、 想一想，连一连 慢慢地 变黄 雪白的 太阳 轻轻地 喊着 小小的 小花 大声地 唱着 暖和的 葫芦
1、 棵 谢 想 盯 言 邻 治 怪
2、 hú lú téng xiè yá dīng a sài gǎn guài màn fēng mì fēng mù sǎo mù mù chāo chǎo
3、 一棵 棵数 谢谢 答谢 想法 想到 盯住 盯人 发言 名言 邻近 相邻 治安 治水 古怪 怪人 从前 细长 可爱 每天 南瓜 邻居 奇怪 自言自语
4、 一棵 棵树 棵松 谢谢 答谢 感谢 想法 想到 思想 盯住 盯人 盯紧 发言 名言 名言 邻近 相邻 邻居 治安 治水 治理 古怪 怪人 奇怪
5、 锄禾日当午，汗滴禾下土。 谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
6、 看 洁白 可人 惊奇
7、 少 乌黑 可恶 平常
8、 葫 葫芦 想 想法 邻 邻居 治 治病
9、 棵 一棵 治 治理 邻 邻居 盯 盯着
10、
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