第16课《金色的草地》阅读理解题（含答案）

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第16课《金色的草地》阅读理解题
班级：_________ 姓名：__________
一、现代文阅读
阅读课内片段，学习写作方法。
有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。
多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花。
1．“我”观察蒲公英是有顺序的，这顺序是从哪几个词里体现出来的呢？
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2．读一读文中画横线的句子，这是一个________句，把________比作了_________。
3．第2自然段连用了两个_________句，充分表现出“我”对草地和蒲公英的___________之情。
4．通过阅读选段，我们知道了蒲公英的变化规律，这是“我”的观察所得。吸引“我”仔细观察蒲公英的花变化的原因是 （ ）
A．草地上的颜色发生了很大的变化。
B．蒲公英的花就像手掌一样。
C．“我”和弟弟在草地上玩得很开心。
D．“我”要路过草地去钓鱼。
5．习作要素只要细心观察，我们也能像文中的小朋友一样发现很多事物的变化。你还知道哪些事物的变化？试着写一例。（例如：水莲早晚的不同状态，含羞草被触碰后会“害羞”地低下头。）
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二、开心阅读。
弯弯的小路
骄阳似火。近中午了，可赶集的人还似一股股流水，从四面八方汇集到这弯弯的小路上，形成一条奔流的人河。在人流中，一个小姑娘正推着满满一车杏子摇摇晃晃地走着。路窄，人挤。突然，“呼啦”一声，黄澄澄、水灵灵的甜杏儿在地上滚动起来。
呀！无数只脚就要踩到杏子，怎么办？这时，一个洪钟似的喊声压倒吵嚷声：“大家别动！”
人群立刻静下来，接着，一个拄拐棍的老人弯腰去捡杏子，一个抱孩子的妇女弯腰去捡，一个“红领巾”弯腰去捡，一个小伙子弯下腰……
“完了！”姑娘心头一颤，五年前的情景一幕幕浮现在脑海里：一条弯弯曲曲的小路，一个小姑娘挑着一担芊果在路上走着，拥挤的人流碰翻了筐子，蜂拥而上的人争抢着果子。吃果子的人嬉笑着散开，姑娘掩面哭泣。这姑娘，正是她自己。
“闺女，别着急。”老人把捡到的杏子放进车里，打断了姑娘的追忆。
“阿姨，给你。”妇女怀中的小孩儿用小手捧着杏儿喊。
“红领巾”踮着脚，努力把捧杏的手伸过来……
姑娘不敢相信，她檫去泪花，睁大眼睛：不错，都捡回来了，满满的一车杏子。
这时，一股清凉的风儿轻轻飘来，姑娘紧锁的眉头舒展开了，脸上泛起了红晕，似一朵绽放的红形彤的花，可泪花又蒙住了她的眼睛……
噢，是风儿吹到这弯弯的小路上，吹走了千万人心头的炎热，吹开了姑娘脸上的花……
6．照样子，写词语。
四面八方（含有两个数字的）_______________
7．文中写的这个故事发生的时间是____________，地点是__________，事情的起因是________________________________________________________________________________
8．文中主要写了哪些人帮小姑娘捡杏子？
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9．文中画“—”的句子是个比喻句，句中将__________比作___________。
10．文中两次描写了姑娘的泪水第一次姑娘“掩面哭泣”是因为__________________；第二次“泪花又蒙住了她的眼睛”是因为__________________________________。
11．本文表现了人们怎样的品质？
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参考答案：
1．有一天、很早、中午、傍晚。 2． 比喻 蒲公英的花 我们的手掌 3． 感叹 喜爱 4．A 5．小猫的瞳孔在白天的时候会变成细细的一条，到了晚上又变得圆圆的了。
【解析】1．本题考查读文获取信息的能力。
结合文中“有一天，我起得很早去钓鱼”“中午回家的时候”“傍晚的时候”可知，文中表示时间的词语有：有一天、很早、中午、傍晚。
2．本题考查比喻句。
比喻句就是打比方的句子，文中画横线的句子“原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上”就是比喻句，这句话把蒲公英的花比作我们的手掌。
3．本题考查句子的理解。
感叹句：带有浓厚的感情的句子。它表示快乐、惊讶、悲哀、厌恶、恐惧等浓厚的感情。感叹句一般用降调，句末都用叹号（！）表示。
结合选文第2自然段“多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！”可知，连用了两个感叹句，由“可爱”、“有趣”可知，“我”对草地和蒲公英的喜爱之情。
4．本题考查文章的理解。
结合选文第1自然段“我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？”可知，吸引“我”仔细观察蒲公英的花变化的原因是草地上的颜色发生了很大的变化。故选A。
5．本题考查观察和表达能力。
写出你知道的事物的变化即可。如：睡莲对光照非常的敏感。早晨，太阳还没有出来的时候，睡莲的花瓣是闭合着的。当太阳出来之后，花朵就绽放开来。中午光线非常强烈，花朵完全绽放。到了太阳落山的时候，花朵也就闭合了。
6．五颜六色 七上八下 7． 近中午 弯弯的小路上 赶集的人特别多且都汇集到这条弯弯的小路上，路窄，人挤，小姑娘的杏儿滚落到地上 8．拄拐棍的老人，抱孩子的妇女，一个“红领巾”和一个小伙子。 9． 脸上的红晕 绽放的红彤彤的花 10． 果子撒了，被路人哄抢，难过地哭了 果子又撒了，路人帮忙把果子捡起来，感动地哭了 11．本文表现了人们助人为乐的品质。
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