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第17课《爬天都峰》同步练习题
班级:_________ 姓名:__________
一、书写
1.看拼音,写词语。
shí jí tiě liàn fā chàn hóu zi
( ) ( ) ( ) ( )
jì yú jì niàn biàn zi xiào hē hē
( ) ( ) ( ) ( )
二、选择题
2.下面字音、字形完全正确的一组是( )。
A.振奋(zhèn) 宁可(nìng) 表情 胸怀 赞美
B.花卉(huì) 憎恨(zēng) 拨河 茂盛 撤换
C.哄骗(hōng) 投降(xiáng) 悲惨 出塞 求饶
D.血液(xuè) 旋转(xuán) 清晰 竟赛 碗豆
3.下列词语搭配完全正确的一组是( )
A.开凿渠道 建设住宅 B.张开翅膀 展开想象
C.表演节目 改进缺点 D.提出条件 增添智力
4.下列关于《爬天都峰》一文的分析错误的一项是( )
A.当“我”看到天都峰时,“我”不确定自己能不能爬上去。
B.一个白发苍苍的老爷爷也来爬山,我们相约一起爬山。
C.爬山的过程中,“我”太累了,爬山也没积极性。
D.爬到峰顶后,“我”和老爷爷互相表示感谢。
三、填空题
5.形近字组词。
辫( ) 峰( ) 挂( )
辩( ) 锋( ) 桂( )
陡( ) 链( ) 仓( )
徒( ) 涟( ) 苍( )
6.写出下列词语的近义词。
居然——( ) 鼓舞——( ) 忽然——( )
奋力——( ) 汲取——( ) 似乎——( )
7.读句子,按要求完成练习。
1.我站在天都峰脚下抬头望:啊,峰顶这么高,在云彩上面哩!我爬的上去吗?再看看笔陡的石级,石级边上的铁链,似乎是从天上挂下来的,真叫人发颤!
(1)从“我爬的上去吗”可以看出“我”__________,从“真叫人发颤”可以看出“我”____________。
(2)这段话写出了天都峰的______和_______。体会作者是如何把这两点写清楚的,照样子用几句话写一写你见过的一处景物。
___________________
2.我奋力向峰顶爬去,一会儿攀着铁链上,一会儿手脚并用向上爬,像小猴子一样……
(1)用一个词形容“我”爬山时的状态,可以是______________。
(2)用加点的词语写一句话。
_____________________
(3)从“像小猴子一样”中可以感受到____________________________________________。
8.根据课文内容填空
课文《爬天都峰》是按照_________、_________、__________的顺序把________这件事写清楚的。“我”起初不敢爬山,因为_________________,但最终还是爬上了山顶,因为_________________。
四、信息匹配
9.选字填空。
级 极
班( ) 南( ) 特( ) 积( )
决 绝
( )心 ( )句 ( )定 ( )对
10.花落谁家。(选词填空)
居然 果然 忽然 虽然
1.老爷爷七十多岁了,( )爬上了天都峰。
2.张小红同学( )学习成绩很好,但身体却比较瘦弱。
3.我正在聚精会神地看着书,( )听见有人在叫我的名字。
4.中华健儿( )不负重望,在奥运赛场上取得了金牌大丰收。
五、语言表达
11.按要求写句子。
1.我一会儿攀着铁链上,一会儿手脚并用向上爬,像小猴子一样……(用加点的词语造句)
一会儿……一会儿……:___________________________________________________________
2.峰顶这么高,我怎么能爬得上去呢?(改为陈述句)
_______________________________________________________________________
3.爸爸照相。(扩句)
_______________________________________________________________________
4.小姑娘说:“我应该感谢老爷爷!”(改为转述句)
_______________________________________________________________________
六、现代文阅读
课外阅读。
登山
下午两点钟,登山活动开始了。我来到山脚下,向上张望,只见玉峰山像一个高大的巨人,好像在说:“你们这些小不点儿,难道想征服我?”我想:我一定要到达目的地。
于是我迅速向上走去,只见青青的草晃动着叶子在和我们招手,还有些不知名的小虫在草丛里叫个不停,好像在说:“小朋友,快往上爬吧。”
没有多少时间,我们到了半山腰的柑桔林。柑桔已经成熟了,有的就像一个个怕羞的小姑娘藏在绿叶后面;有的像一群小孩子在捉迷藏;有的像一个个小胖子正望着我们傻笑,柑桔树上,果实累累压弯了树枝,如果躺在地上,一张口便会咬到。
不一会儿,我们到了山顶上。大家热烈地欢呼着:“到了,到了。”
我站在一块大石头上向下俯视,真是一片美景:一条柏油公路穿过全城;一条大沟把城分成两半。在山脚,千里长江如一条玉带似的向东飘去。那飞庙和参天古树,这会儿看来像点缀盆景的工艺品。登山活动真有意思啊。
12.“张”字有________画,第三笔的笔画名称是________。用部首查字法要先查__________部,它的音序字母是__________。
13.在短文中找出跟“看”意思相近的词,写在横线上。
_______________________________________________________________________
14.选择题。(在括号内写上答案的序号)
(1)短文中的“目的地”是指( )
A.玉峰山 B.玉峰山山顶 C.柑桔园
(2)“你们这些小不点儿,难道也想征服我?”这句话的意思是( )
A.我们年纪小,害怕难走的山路。
B.你们年纪这么小,别想爬上山顶。
C.你们年纪虽小,要爬上山顶并不难。
(3)“千里长江如一条玉带似的向东飘去。”这句话是属( )
A.拟人句 B.比喻句 C.夸张句
15.这篇短文的是按照________的方法叙述的,通过写__________的描写,表达了________的思想感情。
参考答案:
1. 石级 铁链 发颤 猴子 鲫鱼 纪念 辫子 笑呵呵
2.A
3.B
4.C
5. 辫子 山峰 挂面 争辩 前锋 桂花 陡峭 铁链 仓库 徒然 泪水涟涟 苍天
6. 竟然 鼓励 突然 发奋 吸取 好像
7. 没有自信 感到畏惧 高 陡 庐山瀑布好像从天上落下来一样,令人惊叹。 竭尽全力 他一会儿在纸上写写画画,一会儿皱着眉头思考,很快就把题解出来了。 “我”爬山时动作很灵活
8. 爬山前 爬山中 爬上峰顶后 爬天都峰 “我”看到天都峰又高又陡,心里有些害怕 “我”看到老爷爷也要爬天都峰,心里有了勇气
9. 级 极 级 极 决 绝 决 绝
10. 居然 虽然 忽然 果然
11. 示例:小猫钓鱼很不专心,一会儿捉蜻蜓,一会儿捉蝴蝶。 峰顶这么高,我不能爬得上去。 示例:在鲫鱼背前,爸爸给我和老爷爷照相。 小姑娘说,她应该感谢老爷爷!
12. 七##7 竖折折钩 弓 Z 13.张望、只见、俯视 14. B B B 15. 位置转移 登玉峰山过程中所见的景物 热爱祖国山河
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