第17课《松鼠》同步练习题（含答案）

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第17课《松鼠》同步练习题
班级：_________ 姓名：__________
一、书写
1．读句子，根据拼读提示，将汉字有序地写在田字格里。
松shǔ面容qīng xiù，面孔líng lóng。它们搭的wō端端正正，很xiá zhǎi，miǎn qiǎng可以进出。白天它们躲在wō里xiē liáng，晚上才出来活动。到了秋天，它会shí榛子，留到冬天吃。
二、选择题
2．下列加点字的读音完全正确的一项是（ ）
A．驯良（xùn） 翘尾巴（qiào） B．帽缨（yīng） 树杈（chā）
C．蛰伏（zhé） 苔藓（xuǎn） D．狭窄（jiá） 矫健（jiǎo）
3．选出下列词语书写正确的一项，将序号填入括号中。（ ）
A．乘巧 清秀 玲珑 歇凉
B．帽缨 机警 敏捷 躲臧
C．竖立 玩要 触动 褐色
D．榛子 榉实 橡栗 光滑
4．对句子中的词语解释不准确的一项是（　　）
A．松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。驯良：和顺善良。
B．它们面容清秀，眼睛闪闪发光。清秀：美丽而不俗气。
C．它们是十分警觉的，只要有人触动一下松鼠所在的大树，它们就从树上的窝里跑出来躲到树枝底下，或者逃到别的树上去。警觉：对危险或情况变化的敏锐感觉。
D．松鼠不像山鼠那样一到冬天就蛰伏不动。蛰伏：埋伏。
三、填空题
5．给多音字组词。
塞sài( )sè( ) 强qiáng( )qiǎng( )
藏zàng( )cáng( )
6．照样子，在括号里填上合适的词语。
（摘）果实 ________尾巴 _______露水 ________榛子
（清秀）的面容 ________的窝 _______的叫声
7．在括号里填上合适的关联词
（1）松鼠( )漂亮，( )乖巧驯良。
（2）( )有人触动一下松鼠所在的大树，它们( )会逃到别的树上去。
（3）( )树被风刮得太厉害了，松鼠( )到地上来。
8．课堂《松鼠》连线台。
同学甲：本文是一篇_____________，它的标题“松鼠”交代了说明的对象。
同学乙：本文主要采用了_________、 ________手法生动形象地说明事物。文章的用词也很准确，比如“它们是十分警觉的，只要有人触动一下松鼠所在的大树，它们就从树上的窝里跑出来躲到树枝底下，或者逃到别的树上去。”这句话采用了“__________________”的句式，并通过“跑”“躲”“逃”这几个动词，准确地表现了____________________，从而显示出松鼠___________的天性。
四、信息匹配
9．用“\”画去括号中的错别字
（厉 历）害 板（栗 粟） （扒 趴）开
（锐 钝）利 （圆 园）锥 敏（捷 婕）
10．选择合适的词语填空。
经常 通常
（1）松鼠不躲藏在地底下，( )在高处活动。
（2）松鼠的窝( )搭在树枝分杈的地方，又干净又暖和。
乖巧 灵巧
（3）春风像一个心灵手巧的少女，用她那( )的双手染绿了柳枝，染红了桃杏枝头，染黄了簇簇的迎春花。
（4）松鼠是一种( )的小动物，很讨人喜欢。
11．给加点词选择正确的解释。
玲珑的意思有：A（东西）精巧细致；B（人）灵活敏捷。
(1)她娇小玲珑，满头金发略呈灰白，身子开始微微发胖了。( )
(2)这件工艺品做工精细、玲珑别致，让人爱不释手。( )
五、语言表达
12．按要求完成练习。
1．松鼠是一种乖巧、驯良、漂亮的小动物。（缩句）
_____________________________________________________________________
2．这样，它们可以带着儿女住在里面，既舒适又安全。（用加点词造句）
_____________________________________________________________________
3．在平原地区是看到松鼠很少的。（修改病句）
_____________________________________________________________________
六、现代文阅读
课内阅读。
松 鼠（节选）
松鼠是一种漂亮的小动物，驯良，乖巧，很讨人喜欢。它们面容清秀，眼睛闪闪有光，身体矫健，四肢轻快。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽的尾巴，显得格外漂亮。它们的尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。可以说，松鼠最不像四足兽了。
松鼠不躲藏在地底下，经常在高处活动，像飞鸟类一样住在树顶上，满树林里跑，从这棵树跳到那棵树。它们在树上做窝，摘果实，喝露水，只有树被风刮得太厉害了，才到地上来。在平原地区是很少看到松鼠的。它们从来不接近人的住宅，也不待在小树丛里，只喜欢住在高大的老树上。在晴朗的夏夜，可以听到松鼠在树上跳着叫着，互相追逐。它们好像很怕强烈的日光，白天躲在窝里歇凉，晚上出来奔跑．玩耍．吃东西。
松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方，又干净又暖和。它们搭窝的时候，先搬些小木片，错杂着放在一起，再用一些干苔藓编扎起来；然后把苔藓挤紧，踏平，使那建筑物足够宽敞，足够坚实。这样，它们可以带着儿女住在里面，既舒适又安全。
13．课文选段分别从_____________、_____________和松鼠怎样搭窝三个方面介绍了松鼠。
14．文中划横线的句子应用了_________________的说明方法。这样写的好处是_______________。
15．下面描写松鼠的句子分别应用了什么说明方法？
（1）松鼠体形细长，体长17—26厘米，尾长15-21厘米，体重300—400克。( )
（2）猴子伸臂抓住了一根细藤，腾跃到树梢上，动作像飞鸟一样矫健。这小松鼠身手虽不及猴子，但滑翔本领也是绝活，甩开大尾巴，一纵身就能腾空跃过好几米远，在树冠上飘来飘去，特别逗人喜欢。( )
16．划波浪线的句子的主要意思是（ ）（填序号）
A．松鼠像飞鸟一样很厉害。 B．松鼠经常在高处活动。
17．选文中第三自然段用词准确，表达有序。用表示时间先后顺序的词语______、______、______条理清楚地介绍了松鼠搭窝的过程。用_______、_______、______、_______、______动作词写松鼠搭窝时的动作。展示了松鼠_____的形象。
参考答案：
1．鼠 清秀 玲珑 窝 狭窄
勉强 窝 歇凉 拾
2．A
3．D
4．D
5． 出塞 堵塞 强调
勉强
西藏 捉迷藏
6． 摇 喝 摘 温暖 奇怪
7． 不仅 还 只要 就 只有 才
8． 文艺性说明文 比喻 拟人 只要……就…… 松鼠对于微小危险的快速应变能力 十分警觉
9．历 粟 趴
钝 园 婕
10． 经常 通常 灵巧 乖巧
11． B A
12． 松鼠是动物。 这本书的内容既丰富又有趣。 在平原地区是很少看到松鼠的。
13． 外形特点 活动范围 14． 打比方 生动说明了松鼠吃东西的样子 15． 列数字 作比较 16．B 17． 先 再 然后 搬 放 编扎 挤紧 踏平 聪明勤快灵巧
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