第14课 文艺复兴运动 课件（34张PPT）

(共34张PPT)
观察以下四幅宗教画中人物的动态和神情，并进行分类。
13 世 纪
《弯曲宝座上的圣母与圣婴》
16 世 纪
《玫 瑰 圣 母》
1
2
观察以下四幅宗教画中人物的动态和神情，并进行分类。
13或14世纪
《永 援 圣 母 像》
16 世 纪
《西斯廷圣母》
3
4
1
3
2
4
13
世
纪
《弯曲宝座上的圣母与圣婴》
16
世
纪
《玫瑰圣母》
13或14
世
纪
《永 援 圣 母 像》
16
世
纪
《西斯廷圣母》
表情呆板，目光淡漠、坐姿僵硬、画风严肃
突出神性
神权之上
表情恬静、目光柔和、画风温馨、充满温情
突出人性
人文主义
文
艺
第五单元·走向近代·第14课
阅读材料，归纳文艺复兴运动的背景
经济上：工商业发展，出现了资本主义萌芽，新兴资产阶级形成（根因）。
材料二：按照中世纪天主教神学的说法，现实的人世是堕落的，因而也是有罪的。一切世俗活动都是人类堕落的后果。不论是人的自然情欲的满足，或是人的独立理性的发展，都是违背了神的意旨，因而也充满了罪孽。在这一思想的支配之下，只有贬低人的情欲、禁锢人的理性，用忏悔、虔修、祈祷来求得神的恩泽，从罪恶中得救，在死后进入天堂。
——摘编自吴于廑《文艺复兴的社会经济背景及其历史作用》
阅读材料，归纳文艺复兴运动的背景
思想上：教会和神学禁锢了人们的思想。
禁欲苦行
现世幸福
压抑人性
张扬人性
追求自由
愚昧迷信
崇尚科学
神权至上
麻木顺从
人性至上
中世纪
人文主义
人文主义
——文艺复兴运动的核心
人文主义思想的核心就是肯定人的价值和尊严，要求以“人”为中心而非以“神”为中心。人文主义重视现世生活，因而追求自由、幸福和物质享受，反对基督教的来世观念和禁欲主义；主张发挥人们的创造力，重视个人表现、自我意识和现世精神。
文艺复兴运动为何首先兴起于意大利？
文化上：意大利具有丰厚的古希腊罗马文化遗产和人才优势。
材料三：文艺复兴的发源地在意大利，因为意大利是商贸集中的地区。中世纪西欧商业贸易集中在地中海，而地中海又以意大利为中心，因此意大利积累了大量财富，比西欧任何地方都富裕，这是一个物质基础。
——钱乘旦《西方那一块土》
材料四：意大利佛罗伦萨的统治者和富商家族为了维持其统治，在公众中树立良好的政治形象，大力奖掖学术文化，尊重知识人才。拜占庭帝国灭亡后，众多学者逃到意大利，带来了古代希腊罗马的文化典籍，促进了意大利人对古代希腊罗马文化的研究。
——摘编自《世界历史·教师教学用书》
经济上：意大利商贸发达，一些城市最早出现了资本主义萌芽。
阅读课本66页第一段内容，思考问题：
因为这场运动采取复兴古代希腊罗马文化的方式。当时的人文主义者认为文化在古代希腊罗马时代高度繁荣，中世纪时由于受到教会的影响，文化已经衰败了，直到14世纪以后才获得“复活”和“再生”，因而称之为“文艺复兴”运动。
1.起源于意大利的这场思想解放运动，为何称之为“复兴”运动？
2.人文主义者掀起的文艺复兴运动仅仅是为了复兴古希腊罗马文化吗？
文艺复兴运动表面上是古典文化的重新被挖掘与重视，实际上这是新兴的资产阶级借宣传古代思想文化之名，建立自己的思想文化的运动。因此，文艺复兴是反映欧洲新兴资产阶级要求的思想解放运动。
阅读课本66页第一段内容，思考问题：
（1）当时封建神学占统治地位，教会势力庞大，不容其他思想和学说传播。
（2）形成中的资产阶级力量弱小，还无力与教会势力正面冲突，且资产阶级没有成熟的思想体系，只有借助古希腊罗马文化来表达反封建、反教会的主张，进而宣传资产阶级的思想文化。
3.文艺复兴为什么要采取复兴古希腊罗马文化的方式？
复
古希腊罗马文化
兴
资产阶级文化
继
承
创
新
笔·记
一、文艺复兴：
1.时间、发源地：14—17世纪，意大利的佛罗伦萨、威尼斯等地
2.原因：①经济：工商业发展，一些城市出现了资本主义萌芽（根本原因）。②思想：资产阶级不满罗马教廷对精神世界的控制。③文化：意大利保留了大量希腊罗马的古典文化。
3.核心：人文主义:①主张以人为中心，而不是以神为中心；②提倡发扬人的个性，追求享受现世生活。
4.实质：文艺复兴是一场新兴资产阶级发起的反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动。
5.方式：采取复兴古代希腊罗马文化的方式，这其中有继承，更有创新。
恩格斯
这是一次人类从来没有经历过的最伟大的进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人——在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。
人物 代表作 成就
但 丁（意）
《神曲》
文艺复兴的先驱，抨击教会的贪婪腐化
彼特拉克（意）
薄 伽 丘（意）
《歌集》
“人文主义之父”
《十日谈》
要求个性解放、反对禁欲主义的进步思想
达·芬奇（意）
拉 斐 尔（意）
米开朗琪罗（意）
《蒙娜丽莎》
《最后的晚餐》
《西斯廷圣母》
《大卫》
思想深邃，学识渊博、多才多艺，兼艺术大师、科学巨匠、文艺理论家、哲学家等于一身。被恩格斯称为文艺复兴时代的“巨人”
擅长创作圣母像，画作安宁、和谐、恬静
雕塑艺术的最高峰，创作的人物雕像气魄宏大
莎士比亚（英）
《哈姆雷特》
《罗密欧与朱丽叶》
作品反映时代风貌和社会本质，深刻批判了封建道德伦理观念和社会陋习，充分体现了人文主义者的生活理想
文
学
三
杰
美术
三
杰
英国戏剧之父
文艺复兴先驱
文艺复兴“文学三杰”
跨世纪的诗人
1265年－1321年
《 神 曲 》
青少年时期刻苦学习，博览群书，终成一位多才多艺，学识渊博的学者、诗人。他身为佛罗伦萨的行政官之一，因抵制教皇插手内政，遭到教皇迫害，被判终身流放，流落意大利各地，最后客死他乡。
走自己的路，让别人说去吧！
人不能像走兽那样生活，应该追求知识和美德
是中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人。——恩格斯
但丁——《神曲》
长篇诗作《神曲》分“地狱”、“炼狱”、“天堂”三部分。作者借梦游三界描写现实生活中的各色人物，抨击教会的贪婪腐化，把许多主教、僧侣甚至教皇都打入地狱，表达了市民阶层的情感与理想。
地 狱 篇
炼 狱 篇
天 堂 篇
但丁和三重世界
每个孔洞都有罪人的脚和小腿
所有罪人的一双脚掌都在燃烧
这些罪人正是这样：从脚跟慢慢烧到脚尖
鬼魂把双脚一齐扭动了一下，随后又叹了一口气，同哭泣的声音对我说：
你该知道，我生前曾身着尊贵的法衣。
我确实是母熊的儿子，
我是如此贪婪成性，想让小熊们也能青云直上，
在人世我把钱财放进口袋，在这里则是把我自己打入恶囊。
——节选自但丁《神曲·地狱篇》
鬼魂：教皇尼可洛三世
无情揭露和批判了教会的贪婪腐化，表达了市民阶层的情感与理想。
文艺复兴“文学三杰”
但丁（意大利）
彼特拉克（意大利）
薄伽丘（意大利）
时代“巨人”
文艺复兴“美术三杰”
艺术大师
1452年—1519年
物理：提出连通器原理/开始摩擦学理论研究/发现惯性原理，后为伽利略使用所证明
光学：设想光的传播由中心向外传播/设计并进行针孔成像实验
医学：掌握人体解剖知识，从解剖学入手，研究人体各部分构造，绘制上百幅解剖学画作，被认为是近代生理解剖学的始祖
军事机械：曾任军事工程师，其笔记中包含了数种军事机械的设计：簧轮枪、三管大炮、人力或以马拉动的武装坦克车、子母弹、军用降落伞
科学巨匠
文艺理论家
音乐家
诗 人
哲学家
工程师
发明家
思想深邃
学识渊博
多才多艺
达·芬奇的军事设计图与生理解剖图
取材于《新约圣经》，据记载:耶稣最后一次到耶路撒冷去过逾越节，犹太教祭司长阴谋在夜间逮捕他，但苦于无人带路。正在这时，耶稣的门徒犹大向犹太教祭司长告密,并从犹太教祭司长处获得了金钱。逾越节当天，耶稣跟12个门徒坐在一起，共进最后一次晚餐，他忧郁地对12个门徒说：“我实话告诉你们，你们中有一个人要出卖我了！”12个门徒闻言后，或震惊、或愤怒、或悲叹、或相互议论、或激动、或紧张，犹大惊慌失措的神情与耶稣的镇定形成了鲜明的对比。
达·芬奇以其好友佛罗伦萨银行家的妻子为原型，历时4年完成。达·芬奇运用明暗法创造平面形象的立体感，以柔和细腻的笔调，把蒙娜丽莎的脸、脖子和手表现得极其细致而富有质感，将她那一瞬间迷人的微笑表情描绘得含蓄、自然、淳朴而又甜美，使人物的丰富内心情感与美丽外形达到完美结合。
主
义
文
人
文艺复兴“美术三杰”
达·芬奇
（意大利）
拉斐尔
（意大利）
米开朗琪罗
（意大利）
1564年－1616年
一生创作了30多部戏剧和许多脍炙人口的诗篇，他歌颂自由的爱情、真挚的友谊、人类的才智，是英国文学史上最杰出的戏剧家，是欧洲文艺复兴时期人文主义文学的集大成者。也是全世界最卓越的文学家之一。
《哈姆雷特》
《罗密欧与朱丽叶》
放弃时间的人，时间也放弃他
人是一件多么了不起的杰作！
多么高贵的理性！多么伟大的力量！
多么优美的仪表！多么文雅的举动！
在行为上多么像一个天使！
在智慧上多么像一个天神！
宇宙的精华！万物的灵长！
——《哈姆雷特》独白
思想情感：肯定人的价值，颂扬人的伟大，提高人的权威，赞美人性的高贵
核心思想：人文主义
《哈姆雷特》剧照
这段独白寄托了怎样的思想情感？
反映了文艺复兴运动的核心思想是什么？
罗密欧与朱丽叶出生在两个世代为仇的封建家族，但两个青年男、女主人公却彼此相爱、而且大胆追求他们的爱情，不惜以命拼争。他们的爱情力量使他们敢于面对家族的仇恨，敢于向生活中的障阻挑战。
主人公们为了追求自由爱情而不惜献出生命，以死控诉了中世纪压抑人性的腐朽和野蛮的封建伦理观念，换来的正是人文主义精神的胜利和对人文主义精神的弘扬。
《罗密欧与朱丽叶》剧照
阅读材料，归纳文艺复兴运动的影响
材料五：
文艺复兴时期的人文主义也浸透于自然科学的领域。因为人文主义肯定自然世界的现实性，要求人的理性发展，这就震撼了神学的世界观，于是科学的活动，不再受愚昧的神学的桎梏，取得了划时代创造性的发明……
——-摘编自吴于廑《文艺复兴的社会经济背景及其历史作用》
材料六：
文艺复兴时的科学技术成就
阅读材料，归纳文艺复兴运动的影响
2
思想上:动摇了罗马教廷的权威，冲破宗教神学对人们思想的束缚，解放了人的思想，促进了人的觉醒，它唤醒了人们积极进取的精神、创造精神以及科学实验的精神，从而在精神方面为资本主义制度的确立开辟了道路，是一次伟大的思想解放运动。
文化上:文艺复兴时期涌现出了许多文学家、思想家和艺术家，创造了绚丽多彩的文学艺术作品，推动了欧洲文化思想领域的繁荣。
笔·记
一、文艺复兴：
1.时间、发源地： 2.原因： 3.核心： 4.实质： 5.方式：
6.影响：文艺复兴时期涌现出了许多文学家、思想家和艺术家，他们冲击了腐朽的封建文化，打破了禁锢人心的教会，推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。
7.代表人物及其作品：
①但丁是文艺复兴的先驱，他的长篇诗作《神曲》抨击教会的贪婪腐化，表达了市民阶层的情感与理想。
②但丁与彼特拉克、薄伽丘并称为文艺复兴“文学三杰”（意大利人）。
笔·记
一、文艺复兴：
1.时间、发源地： 2.原因： 3.核心： 4.实质： 5.方式： 6.影响：
7.代表人物及其作品：
①②
③达·芬奇最大的成就就是绘画，他把艺术创作和科学探索结合起来，充分体现了人文主义精神。代表作有《蒙娜丽莎》和《最后的晚餐》等。
④达·芬奇与拉斐尔、米开朗琪罗并称为文艺复兴“美术三杰”（意大利人）
⑤莎士比亚（英国）一生创作了多部戏剧和诗篇，这些作品深刻批判了封建伦理道德观念和社会陋习，充分体现了人文主义者的生活理想。《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》是他的代表作。
练·习
1.《最后的晚餐》取材于《圣经》，但与以往的“圣像图”明显不同：画中人物包括耶稣都没有圣光，取而代之的是自然的窗口光，而且画中所有人的形态都与常人无异。则体现的核心思想是【 】
A. 神权主义 B. 人文主义
C. 殖民主义 D. 民族主义
2.这是一部不朽的名作，它赞美了现世生活，歌颂了自由的理性和求知的精神，被认为是欧洲开始从中世纪向近代社会过渡的标志。这部作品是【 】
A．但丁的《神曲》 B．达 芬奇的《蒙娜丽莎》
C．莎士比亚的《哈姆雷特》 D．巴尔扎克的《人间喜剧》
B
A
练·习
3.14世纪的佛罗伦萨诗人彼特拉克在他的抒情诗《歌集》中抨击教会“是黑暗的监狱，是充满欺骗的场所”，讴歌爱情，描写人的喜怒哀乐。这体现了当时的【 】
A. 自由主义思想 B. 禁欲主义思想 C. 人文主义思想 D. 蒙昧主义思想
4.在中世纪，人类意识的两个方面——内心自身和外界观察都一样——一直处在一层共同的纱幕之下，处于睡眠或半醒状态。这层“纱幕”最先在哪个国家烟消云散【 】
A．美国 B．意大利
C．英国 D．法国
C
B