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初中地理粤人版七年级上册第一章认识地球单元测试（B）（原卷版）
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．（2022·全国·七年级课时练习）地球对我们来说有多大？下列数据能告诉我们答案的是（ ）
A．最大直径12614千米 B．平均半径6371千米
C．平均周长约4万千米 D．表面积约5.1万平方千米
2．（2022·全国·七年级课时练习）下列最不能证明地球是球体的是（ ）
A．月食的图片 B．天圆如张盖，地方如棋局
C．“神六”上天拍摄到的地球照片 D．“大洋一号”科考船环球航行成功返航
3．（2022·全国·七年级课时练习）随着科学技术的进步，人类对地球进行了更为精确的测量，计算出的地球半径、周长、表面积等数据也更为准确。请根据图中的数据，判断地球的形状是（ ）
A．正球体 B．不规则球体 C．圆形 D．椭圆形
4．（2022·全国·七年级课时练习）下列选项中，能正确反映人类认识地球形状过程的时间顺序是（ ）
①科学家经过长期的精密测量，发现地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体
②盖天说——天圆地方
③浑天说——天地的关系犹如蛋壳包蛋黄
④麦哲伦船队环球航行首次证明地球是一个球体
A．①②③④ B．②③④① C．④③②① D．②④③①
5．（2023·全国·七年级课时练习）地球是我们人类的家园，人们对地球形状的认识过程是（ ）
A．①→③→② B．③→①→② C．③→②→① D．②→③→①
6．（2022·全国·七年级课时练习）下列四个点中符合“东半球、北半球的是（ ）
A．10°S，30°W B．50°N，170°E C．25°N，10°W D．20°S，30°E
（2022·全国·七年级课时练习）地理活动课上，小辉制作了一个简易地球仪。读图回答下面问题。
7．以下地理信息错误的是（ ）
A．地球上纬线相互平行且等长
B．沿赤道环地球一周需要走4万千米
C．地球仪上有连接南北两极的经线，经线指示南北方向
D．给地球做一件外衣需要5.1亿平方千米的布料
8．在地球仪上，位于中纬度的是（ ）
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
9．地球仪上0°经线指的是（ ）
A．本初子午线 B．东西半球分界线 C．南北半球分界线 D．国际日期变更线
10．（2022·全国·七年级课时练习）下列关于经线和纬线的叙述，正确的是（ ）
A．所有经线都与本初子午线平行 B．纬度越低，纬线越长
C．经线和纬线长度都相等 D．经线指示东西方向
（2023·全国·七年级课时练习）读北半球某地经纬网示意图，完成下面小题。
11．图中地理坐标是（60°N，30°W）的地点是（ ）
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
12．下列说法正确的是（ ）
A．甲地位于北温带和高纬度 B．乙地位于热带和低纬度
C．丙地位于北温带和中纬度 D．丁地位于热带和中纬度
13．（2022·全国·七年级课时练习）“神舟十三号”在轨驻留期间，首次面向美国青少年进行天宫授课，而“天宫课堂”开播选在北京时间4月10日凌晨3时，主要影响因素是（ ）
A．地球自转 B．地球公转 C．大气能见度 D．天宫的位置
（2023·全国·七年级课时练习）2020年5月27日，我国珠峰高程测量登山队成功登顶珠穆朗玛峰。观察图一地球公转示意图，读图，完成下面小题。
14．登顶珠峰时，地球位于（ ）
A．①②之间 B．②③之间 C．③④之间 D．④①之间
15．登顶珠峰当日（ ）
A．黑龙江省昼短夜长 B．全球昼夜等长 C．黑龙江省昼长夜短 D．北极出现极夜
二、解答题
16．（2022·全国·七年级课时练习）请识图，填出图片代表的人类认识地球的过程，并排序。
(1)序号A是____，证实地球是一个球体。此图代表人类认识地球的____阶段。
(2)序号B是“____如张盖，____如棋局”，是人类____认识地球阶段。
(3)序号C是地球____，是人类____地球是一个球体阶段。
(4)序号D是太阳和月亮，是人类根据太阳和月亮形状____地球也是球体的阶段。
(5)人类认识地球的正确过程：____
17．（2022·全国·七年级课时练习）读图，完成下列各题
（1）地球的平均半径是________千米，它（是、不是）________极半径和赤道半径的平均数。
（2）赤道长约________千米，相当于本初子午线长度的2倍多。
（3）地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的________球体，表面积约________ 平方千米。
18．（2022·北京·七年级课时练习）读图，完成下列问题
(1)写出下列各点的地理坐标：A________C________
(2)图中A点在B点的________方向。
(3)按高、中、低纬划分：A在________纬度地带，C在________纬度地带。
(4)A、B、C三点，均位于南、北半球中的________半球，东、西半球中的________半球。
19．（2022·全国·七年级课时练习）读图,回答下列问题。
(1)____是最大的纬线圈，并把地球分成____两个半球。
(2)人们规定____为低纬度，____为中纬度，____为高纬度。
(3)从高、中、低纬度地区的划分看,北京市纬度大约40°N,位于____纬度地区。其所在的半球属于____（填“南”或“北”）半球
(4)从图中纬度变化可知,纬度自赤道向两极依次____（填“增大”或“减小”）。从北半球看,纬度自北向南依次____（填“增大”或“减小”）。从南半球看,纬度自北向南依次____（填“增大”或“减小”）。
20．（2022·全国·七年级课时练习） 读太阳光照与昼夜长短图，回答下列问题。
(1)图中太阳直射的纬线是____。
(2)图中A、B、C三地中，____地的地方时是正午12时。
(3)图中A点与C点之间相差____小时。
(4)图中B点的经纬度是____。
(5)从图中可以看出地球自转方向是____。
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初中地理粤人版七年级上册第一章认识地球单元测试（B）（解析版）
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．（2022·全国·七年级课时练习）地球对我们来说有多大？下列数据能告诉我们答案的是（ ）
A．最大直径12614千米 B．平均半径6371千米
C．平均周长约4万千米 D．表面积约5.1万平方千米
【答案】B
【详解】地球的平均半径为6371千米，地球表面积为5.1亿平方千米，赤道周长约4万千米，赤道半径为6378千米，地球的最大直径是12756千米，ACD错误，B正确。故选B。
2．（2022·全国·七年级课时练习）下列最不能证明地球是球体的是（ ）
A．月食的图片 B．天圆如张盖，地方如棋局
C．“神六”上天拍摄到的地球照片 D．“大洋一号”科考船环球航行成功返航
【答案】B
【详解】能证明地球形状是球体的例子很多，如离岸的船总是船身先消失，桅杆后消失；站得高才能看得远；麦哲伦环球航行、“神六”上天拍摄到的地球照片 “大洋一号”科考船环球航行成功返航、月食等；“天圆如张盖，地方如棋局”是古代人们对地球形状的不正确认识，不能证明地球是一个球体。故选B。
3．（2022·全国·七年级课时练习）随着科学技术的进步，人类对地球进行了更为精确的测量，计算出的地球半径、周长、表面积等数据也更为准确。请根据图中的数据，判断地球的形状是（ ）
A．正球体 B．不规则球体 C．圆形 D．椭圆形
【答案】B
【详解】读图，地球的极半径为6357千米，赤道半径为6378千米，地球是一个两极稍扁，赤道略鼓的不规则的形状，B正确；排除ACD，选B。
4．（2022·全国·七年级课时练习）下列选项中，能正确反映人类认识地球形状过程的时间顺序是（ ）
①科学家经过长期的精密测量，发现地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体
②盖天说——天圆地方
③浑天说——天地的关系犹如蛋壳包蛋黄
④麦哲伦船队环球航行首次证明地球是一个球体
A．①②③④ B．②③④① C．④③②① D．②④③①
【答案】B
【详解】由于受观测条件和科学技术的限制，人类对地球的认识经过了漫长的过程，从②盖天说天圆地方→③浑天说一天地的关系犹如蛋壳包蛋黄→④麦哲伦环球航行→①科学家经过长期的精密测量，发现地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。故选B。
5．（2023·全国·七年级课时练习）地球是我们人类的家园，人们对地球形状的认识过程是（ ）
A．①→③→② B．③→①→② C．③→②→① D．②→③→①
【答案】B
【详解】人类对地球的认识经过了漫长的过程，从天圆地方→根据太阳和月亮推测地球的形状（正球体）→麦哲伦环球航行→地球的卫星照片，后来证实了地球是一个两极部位稍扁的不规则球体，故顺序是③→①→②，故B正确。故选B。
6．（2022·全国·七年级课时练习）下列四个点中符合“东半球、北半球的是（ ）
A．10°S，30°W B．50°N，170°E C．25°N，10°W D．20°S，30°E
【答案】C
【详解】根据南北半球与南北纬度的分界线是赤道，以北为北半球(北纬)，以南为南半球(南纬)；东西半球分界线是20°W和160°E组成的经线圈，20°W以东、160°E 以西为东半球，20°W以西、160°E以东为西半球。可判断：A (10°S，30°W) 位于西半球、南半球，B (50°N、 170°E) 位于西半球、北半球，C（25°N，10°W）位于东地球、北半球，D(20°S，30°E) 位于东半球、南半球，根据题意，故选C。
（2022·全国·七年级课时练习）地理活动课上，小辉制作了一个简易地球仪。读图回答下面问题。
7．以下地理信息错误的是（ ）
A．地球上纬线相互平行且等长
B．沿赤道环地球一周需要走4万千米
C．地球仪上有连接南北两极的经线，经线指示南北方向
D．给地球做一件外衣需要5.1亿平方千米的布料
8．在地球仪上，位于中纬度的是（ ）
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
9．地球仪上0°经线指的是（ ）
A．本初子午线 B．东西半球分界线 C．南北半球分界线 D．国际日期变更线
【答案】7．A 8．D 9．A
【解析】7．地球上的纬线相互平行，但从赤道向两极越来越短，除相同纬度的纬线以外，其余纬线不等长，故A错误。地球最大周长为赤道，周长约4万千米，沿赤道环地球一周需要走4万千米，故B正确。地球仪上连接南北两极的是经线，指示南北方向，故C正确。地球的表面积是5.1亿平方千米，假如给地球做外衣，最少需要5.1亿平方千米的布料，故D正确。故选A。
8．把南北纬0°- 30°之间称为低纬度，南北纬30°- 60°之间称为中纬度，南北纬60°- 90°之间称为高纬度。图中四点中，甲、乙和丙均位于低纬度，丁位于中纬度，故ABC错误、D正确。故选D。
9．地球仪上0°经线又叫本初子午线，是东西经度的分界线。东西半球的分界线是20°W和160°E组成的经线圈；南北半球的分界线是赤道；国际日期变更线是180°经线，故A正确、BCD错误。故选A。
【点睛】现在人们对地球的形状已有了一个明确的认识，地球并不是一个正球体， 而是一个两极稍扁，赤道略鼓的不规则球体。经过测量，地球的极半径为6357千米，赤道半径为6378千米，地球的平均半径为6371千米，地球表面积为5.1亿平方千米，最大周长约4万千米。
10．（2022·全国·七年级课时练习）下列关于经线和纬线的叙述，正确的是（ ）
A．所有经线都与本初子午线平行 B．纬度越低，纬线越长
C．经线和纬线长度都相等 D．经线指示东西方向
【答案】B
【详解】本初子午线即0°经线，所有的经线都相交于南北极点，不平行，A错误；纬度越低，纬线越长，最长的一圈纬线是赤道，向两极越来越短，B正确；最长的一圈纬线是赤道，向两极越来越短；地球经线是指从南极点到北极点之间的连线，理论上来说所有的经线长度都是一样的，纬线长度不同，C错误；经线指示南北方向，纬线指示东西方向，D错误；排除ACD，选B。
（2023·全国·七年级课时练习）读北半球某地经纬网示意图，完成下面小题。
11．图中地理坐标是（60°N，30°W）的地点是（ ）
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
12．下列说法正确的是（ ）
A．甲地位于北温带和高纬度 B．乙地位于热带和低纬度
C．丙地位于北温带和中纬度 D．丁地位于热带和中纬度
【答案】11．B 12．C
【解析】11．读图可知，向东增大是东经，用字母E表示；向西增大是西经，用字母W表示；向北增大是北纬，用字母N表示，向南增大是南纬，用字母S表示。四点经纬度分别是甲（40°N，0°），乙（60°N，30°W），丙（40°N，45°E），丁（20°N，30°E），B正确，ACD错误。故选B。
12．地球南北回归线（23.5°N~23.5°S)之间是热带；回归线（23.5°）与极圈（66.5°）之间是温带；极圈（66.5°）至极点（90°）之间是寒带。0°~30°是低纬度；30°~60°是中纬度；60°~90°是高纬度；甲地和丙地是位于北温带和中纬度；乙地位于北温带和中高纬度的分界线上；丁地位于热带和低纬度，因此ABD错误，C正确，故选C。
【点睛】东西经度的判定方法为：经度度数向东变大为东经，经度度数向西变大为西经；南北纬度的判定：纬度度数向北变大为北纬，纬度度数向南变大为南纬。纬度划分，0°～30°为低纬度地区，30°～60°为中纬度地区，60°～90°为高纬度地区。热带的纬度范围是23.5°N﹣23.5°S，北温带的纬度范围是23.5°N﹣66.5°N，北寒带的纬度范围是66.5°N﹣90°N，南温带的纬度范围是23.5°S﹣66.5°S，南寒带的纬度范围是66.5°S﹣90°S。
13．（2022·全国·七年级课时练习）“神舟十三号”在轨驻留期间，首次面向美国青少年进行天宫授课，而“天宫课堂”开播选在北京时间4月10日凌晨3时，主要影响因素是（ ）
A．地球自转 B．地球公转 C．大气能见度 D．天宫的位置
【答案】A
【详解】“神舟十三号”在轨驻留期间，首次面向美国青少年进行天宫授课，而“天宫课堂”开播选在北京时间4月10日凌晨3时，主要影响因素是地球自转，该运动会产生时间差异现象，A正确，排除B；与大气能见度、天宫的位置无直接关系，排除DC，故选A。
【点睛】地球绕地轴不停转动，叫地球自转。地球自转的方向是自西向东，自转的周期是一天。 地球自转产生的现象是昼夜交替、日月星辰东升西落和时间差异。地球公转的周期是一年，方向是自西向东，公转的中心是太阳。公转产生的现象有季节的变化、昼夜长短的变化、五带的产生、正午太阳高度的变化等。
（2023·全国·七年级课时练习）2020年5月27日，我国珠峰高程测量登山队成功登顶珠穆朗玛峰。观察图一地球公转示意图，读图，完成下面小题。
14．登顶珠峰时，地球位于（ ）
A．①②之间 B．②③之间 C．③④之间 D．④①之间
15．登顶珠峰当日（ ）
A．黑龙江省昼短夜长 B．全球昼夜等长 C．黑龙江省昼长夜短 D．北极出现极夜
【答案】14．A 15．C
【解析】14．从地球公转示意图可以看出，当地球位于①位置时，为北半球的春分日，日期是3月21日前后；当地球位于②位置时，太阳直射在北回归线，为北半球的夏至日，日期是6月22日前后；当地球位于③位置时，为北半球的秋分日，日期是9月23日前后；当地球位于④位置时，太阳光直射的纬线是南回归线，为北半球的冬至日，日期是12月22日前后；2020年5月27日，地球位于公转轨道的①~②之间。故A正确、BCD错误，根据题意，故选A。
15．2020年5月27日这一天，太阳直射在北半球，位于北半球的黑龙江昼长夜短。昼短夜长是出现在9月23日后至次年的3月21日前这段时间，昼夜等长的是春分日或秋分日，北极出现极夜是在冬至日，故ABD错误、C正确，根据题意，故选C。
【点睛】地球的公转方向是自西向东的，当太阳光直射在南回归线上时，这一天称为冬至日，为12月22日前后，北半球昼短夜长，北极圈以内地区有极夜现象；当太阳光直射在北回归线上时，这一天称为夏至日，为6月22日前后，北半球昼长夜短，北极圈以内地区有极昼现象；当太阳光第一次直射在赤道上时，这一天称为春分日，为3月21日前后，全球昼夜平分；第二次直射在赤道上时为秋分日，为9月23日前后，全球昼夜平分。
二、解答题
16．（2022·全国·七年级课时练习）请识图，填出图片代表的人类认识地球的过程，并排序。
(1)序号A是____，证实地球是一个球体。此图代表人类认识地球的____阶段。
(2)序号B是“____如张盖，____如棋局”，是人类____认识地球阶段。
(3)序号C是地球____，是人类____地球是一个球体阶段。
(4)序号D是太阳和月亮，是人类根据太阳和月亮形状____地球也是球体的阶段。
(5)人类认识地球的正确过程：____
【答案】(1) 麦哲伦环球航行 实践
(2) 天圆 地方 直观
(3) 卫星照片 确证
(4)推测
(5)B→D→A→C
【解析】略
17．（2022·全国·七年级课时练习）读图，完成下列各题
（1）地球的平均半径是________千米，它（是、不是）________极半径和赤道半径的平均数。
（2）赤道长约________千米，相当于本初子午线长度的2倍多。
（3）地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的________球体，表面积约________ 平方千米。
【答案】（1）6371；不是
（2）4万
（3）不规则；5.1亿
【分析】本题以地球的形状和大小示意图为载体，设置三道小题，主要考查地球的形状与大小等知识点，重点考察学生的读图分析能力。
【详解】（1）经过测量，地球的极半径为6357千米，赤道半径为6378千米，地球的平均半径为6371千米，地球的平均半径不是极半径和赤道半径的平均数。
（2）赤道长约4万千米，本初子午线长度约2万千米，赤道长度相当于本初子午线长度的2倍多。
（3）地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体，其表面积约5.1亿平方千米。
18．（2022·北京·七年级课时练习）读图，完成下列问题
(1)写出下列各点的地理坐标：A________C________
(2)图中A点在B点的________方向。
(3)按高、中、低纬划分：A在________纬度地带，C在________纬度地带。
(4)A、B、C三点，均位于南、北半球中的________半球，东、西半球中的________半球。
【答案】(1) 40°N、10°W 25°N、10°E
(2)正北
(3) 中 低
(4) 北 东
【解析】（1）
根据经线指示南北方向，纬线指示东西方向，由图可知，A点经纬度坐标为40°N、10°W，C点经纬度坐标为25°N、10°E。
（2）
由图可知，A点经纬度坐标为40°N、10°W，B点经纬度坐标为25°N、10°W，两点位于于同一条经线上，A点在B点的正北方向。
（3）
纬度划分，0°~30° 为低纬度地区，30°~60°为中纬度地区，60°~90°为高纬度地区。两地中，A在中纬度地带，B在低纬度地带，C点在低纬度地带。
（4）
东西半球分界线是20°W和160°E组成的经线圈，20°W以东、160°E以西为东半球，20°W以西、160°E以东为西半球。南北半球的划分是以0°纬线即赤道为界，赤道以北为北半球，以南为南半球。由此可知，A、B、C三点，均位于南北球中的北半球，东西半球中的东半球。
【点睛】东西半球分界线是20°W和160°E组成的经线圈，20°W以东、1 60°E以西为东半球；南北半球的划分是以0°纬线即赤道为界，赤道以北为北半球，以南为南半球；经纬网的应用中利用经纬网定位是最主要的考查知识。
19．（2022·全国·七年级课时练习）读图,回答下列问题。
(1)____是最大的纬线圈，并把地球分成____两个半球。
(2)人们规定____为低纬度，____为中纬度，____为高纬度。
(3)从高、中、低纬度地区的划分看,北京市纬度大约40°N,位于____纬度地区。其所在的半球属于____（填“南”或“北”）半球
(4)从图中纬度变化可知,纬度自赤道向两极依次____（填“增大”或“减小”）。从北半球看,纬度自北向南依次____（填“增大”或“减小”）。从南半球看,纬度自北向南依次____（填“增大”或“减小”）。
【答案】(1) 赤道 南北
(2) 0°-30° 30°-60° 60°-90°
(3) 中 北
(4) 增大 减小 增大
【分析】本题以五带的划分为材料，考查纬线的判读，在把握纬度区和半球的划分、纬度变化规律等知识的基础上，读图理解解答即可。
（1）
赤道是最大的纬线圈，从赤道向两极纬线圈逐渐缩小，到南、北两极缩小为点。赤道把地球分成南北两个半球。
（2）
纬度区的划分，人们规定，0°-30°为低纬度，30°-60°为中纬度，60° 90°为高纬度。
（3）
依据纬度地区的划分，北京市纬度大约40°N，位于中纬度地区。依据南北半球的划分，北京所在的半球属于北半球。
（4）
从图中纬度变化可知，纬度自赤道向两极依次增大，以赤道为界，向北向南度数逐渐增大到90°。从北半球看，纬度自北向南依次减小，到赤道是0°；从南半球看，纬度自北向南依次增大，到南极点是90°。
20．（2022·全国·七年级课时练习） 读太阳光照与昼夜长短图，回答下列问题。
(1)图中太阳直射的纬线是____。
(2)图中A、B、C三地中，____地的地方时是正午12时。
(3)图中A点与C点之间相差____小时。
(4)图中B点的经纬度是____。
(5)从图中可以看出地球自转方向是____。
【答案】(1)赤道或0°纬线
(2)C
(3)8
(4)（90°E，66.5°N）
(5)自西向东
【分析】本题以太阳光照和昼夜长短图为材料，涉及到太阳直射点的移动规律、地方时的计算、经纬度定位、地球自转方向等，考查学生对地球经纬线及运动的掌握程度。
（1）
由图可知，此时的地球光照图是全球昼夜平分，晨昏线与经线重合，说明此时太阳直射在赤道上即0°纬线上。
（2）
地球自西向东自转导致地球位置偏东的地区比位置偏西的先看到日出，每跨15个经度相差一个小时；由图可以看出，A点处于夜半球，离晨线（地方时为6:00）所在经线相差30°，位置偏西，地方时约为4:00，B和C位于昼半球，其中B点位于晨线的东边，经度相差30°，地方时约为8:00，C点正好位于昼半球的中间，是正午12时。
（3）
地球上每跨15个经度相差一个小时，A点和C点相差120个经度位置，地方时相差8个小时。
（4）
由图中经纬线可知，每个邻两条经线相差30°，所以B点的经度位置是向东增大的90°E，纬度是位于北极圈上，纬度位置是66.5°N，所以经纬度位置是（90°E，66.5°N）。
（5）
从图中可以看出，地球自转的方向是自西向东，位置偏东的地区比位置偏西的先看到日出。
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